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Estrategias de negociación de significados sobre el tema de la infidelidad conyugal: visión religiosa versus psicológica 婚姻不忠问题的意义谈判策略:宗教与心理视角
Linguas & Letras Pub Date : 2022-11-27 DOI: 10.56219/letras.v62i100.1420
Ríchard Alexánder Silvera Paraco
{"title":"Estrategias de negociación de significados sobre el tema de la infidelidad conyugal: visión religiosa versus psicológica","authors":"Ríchard Alexánder Silvera Paraco","doi":"10.56219/letras.v62i100.1420","DOIUrl":"https://doi.org/10.56219/letras.v62i100.1420","url":null,"abstract":"El presente artículo tiene como objetivo interpretar cómo son las estrategias de negociación de significados sobre el tema de la infidelidad conyugal, desde una visión religiosa y psicológica. Para la orientación del estudio, se formularon diversas interrogantes. El fundamento teórico se sustentó en la teoría de la valoración de Martin (2001 y 2010), enfoque enmarcado en el análisis del discurso. Para la recolección de la información se hizo una entrevista a un experto del ámbito religioso y una a otro del psicológico, a fin de analizar el léxico con el cual negocian sus significados sobre el tópico tratado. Los resultados develaron una serie de estrategias para tratar el tema del adulterio. Finalmente, entre las conclusiones se observó que el adulterio es valorado de forma negativa y que el comportamiento sexual de los individuos es regulado a través de la asimetría de poder existente en la sociedad, en cuanto a la construcción de la identidad masculina y femenina.","PeriodicalId":40528,"journal":{"name":"Linguas & Letras","volume":"33 1","pages":""},"PeriodicalIF":0.0,"publicationDate":"2022-11-27","publicationTypes":"Journal Article","fieldsOfStudy":null,"isOpenAccess":false,"openAccessPdf":"","citationCount":null,"resultStr":null,"platform":"Semanticscholar","paperid":"80271535","PeriodicalName":null,"FirstCategoryId":null,"ListUrlMain":null,"RegionNum":0,"RegionCategory":"","ArticlePicture":[],"TitleCN":null,"AbstractTextCN":null,"PMCID":"","EPubDate":null,"PubModel":null,"JCR":null,"JCRName":null,"Score":null,"Total":0}
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Historias de la marcha a pie: la estética del tedio en la narrativa de Victoria de Stefano 步行的故事:斯特凡诺胜利叙事中的无聊美学
Linguas & Letras Pub Date : 2022-11-27 DOI: 10.56219/letras.v62i100.1424
Luis Alfredo Álvarez Ayesterán
{"title":"Historias de la marcha a pie: la estética del tedio en la narrativa de Victoria de Stefano","authors":"Luis Alfredo Álvarez Ayesterán","doi":"10.56219/letras.v62i100.1424","DOIUrl":"https://doi.org/10.56219/letras.v62i100.1424","url":null,"abstract":"Victoria De Stefano ha sido considerada por sus pares como una de las escritoras más importantes de Venezuela. Su profunda sensibilidad ante el devenir existencial, traducido en una escritura no exenta de poeticidad, la convierten en un referente ineludible a la hora de establecer un canon de la novela contemporánea de habla hispana. La presente disertación pretende una aproximación a la relación de la escritura de la autora con el tedium a partir de las ideas expuestas por filósofos como Giorgio Agamben, Lars Svendsen, Elizabeth Goodstein, entre otros. Para ello, se explicarán algunos conceptos en relación a la familia de la acedia, la melancolía y el aburrimiento en relación a la “metapoiesis” literaria. Para luego establecer las correspondencias con los textos más emblemáticos de la escritora, haciendo hincapié en su novela Historia de una marcha a pie y, finalmente, bosquejar su estética.","PeriodicalId":40528,"journal":{"name":"Linguas & Letras","volume":"24 1","pages":""},"PeriodicalIF":0.0,"publicationDate":"2022-11-27","publicationTypes":"Journal Article","fieldsOfStudy":null,"isOpenAccess":false,"openAccessPdf":"","citationCount":null,"resultStr":null,"platform":"Semanticscholar","paperid":"82978109","PeriodicalName":null,"FirstCategoryId":null,"ListUrlMain":null,"RegionNum":0,"RegionCategory":"","ArticlePicture":[],"TitleCN":null,"AbstractTextCN":null,"PMCID":"","EPubDate":null,"PubModel":null,"JCR":null,"JCRName":null,"Score":null,"Total":0}
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Representación de la mujer en los ejemplos lexicográficos de orientación escolar: el culto a la belleza 学校指导词典中的女性表现:对美的崇拜
Linguas & Letras Pub Date : 2022-11-27 DOI: 10.56219/letras.v62i100.1418
Johanna Rivero Belisario
{"title":"Representación de la mujer en los ejemplos lexicográficos de orientación escolar: el culto a la belleza","authors":"Johanna Rivero Belisario","doi":"10.56219/letras.v62i100.1418","DOIUrl":"https://doi.org/10.56219/letras.v62i100.1418","url":null,"abstract":"Esta investigación revisa los ejemplos lexicográficos de los diccionarios escolares producidos en Venezuela durante el siglo XXI, con el objetivo de develar la representación social de la mujer que subyace en el entramado de estas textualizaciones, sobre todo cuando refieren características físicas, apariencia y ornamentos. Teóricamente se sustenta en Forgas Berdet (1999, 2001a, 2001b); Garriga (2001, 2002, 2003), Hernández (1989, 1991) y Lledó (2004). En lo metodológico, es cualitativa y de naturaleza documental. El método de recolección y procesamiento de datos es la metalexicografía (Lara, 1997), en los dos niveles de la crítica diccionariológica: (a) materiales y (b) procesamiento de la información. Los materiales de estudio son el Diccionario de uso escolar Larense (2007) y el Diccionario básico de la lengua española Saber (2017). Para analizar su ejemplificación, seguimos dos trayectorias: en la primera, se vacían los ejemplos con referentes femeninos, o con referentes mixtos de ambos diccionarios y se obtienen 956 construcciones. En la segunda, se consideran dichas construcciones a través de categorías conceptuales. Los hallazgos evidencian que, en los ejemplos lexicográficos, se filtran contenidos ideológicos y estereotipos de uso; se refuerzan ideas sobre la mujer y su apariencia física y se fortalece un paradigma de belleza que emerge como el ideal.","PeriodicalId":40528,"journal":{"name":"Linguas & Letras","volume":"26 1","pages":""},"PeriodicalIF":0.0,"publicationDate":"2022-11-27","publicationTypes":"Journal Article","fieldsOfStudy":null,"isOpenAccess":false,"openAccessPdf":"","citationCount":null,"resultStr":null,"platform":"Semanticscholar","paperid":"74627184","PeriodicalName":null,"FirstCategoryId":null,"ListUrlMain":null,"RegionNum":0,"RegionCategory":"","ArticlePicture":[],"TitleCN":null,"AbstractTextCN":null,"PMCID":"","EPubDate":null,"PubModel":null,"JCR":null,"JCRName":null,"Score":null,"Total":0}
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El Tamunangue, memoria colectiva
Linguas & Letras Pub Date : 2022-11-27 DOI: 10.56219/letras.v62i100.1419
Norma González Viloria
{"title":"El Tamunangue, memoria colectiva","authors":"Norma González Viloria","doi":"10.56219/letras.v62i100.1419","DOIUrl":"https://doi.org/10.56219/letras.v62i100.1419","url":null,"abstract":"El propósito de este trabajo es presentar algunos resultados obtenidos del estudio de El Tamunangue, como una representación dramática que narra en un tiempo pasado y presente, una historia que conjuga lo religioso con lo secular. Esta celebración es propia del estado Lara, en Venezuela y gira en torno a la devoción a San Antonio. Junto con Yolanda Salas analizamos los resultados que obtuvo Turner (1967 y 1969) al estudiar los aspectos del ritual ndembu, en Zambia. Siguiendo su investigación, ordenamos en tres niveles el estudio de las fiestas tradicionales. Durante mi trabajo de campo, realizado entre 1980 y 1990, registré una serie de datos relativos a El Tamunangue, los cuales procesé y estudié de acuerdo a estos tres niveles. Así pude exponer lo que se dice de esta fiesta, su ejecución como devoción y como pago de promesas, para llegar a comprender lo simbólico de la festividad.","PeriodicalId":40528,"journal":{"name":"Linguas & Letras","volume":"412 1","pages":""},"PeriodicalIF":0.0,"publicationDate":"2022-11-27","publicationTypes":"Journal Article","fieldsOfStudy":null,"isOpenAccess":false,"openAccessPdf":"","citationCount":null,"resultStr":null,"platform":"Semanticscholar","paperid":"76599539","PeriodicalName":null,"FirstCategoryId":null,"ListUrlMain":null,"RegionNum":0,"RegionCategory":"","ArticlePicture":[],"TitleCN":null,"AbstractTextCN":null,"PMCID":"","EPubDate":null,"PubModel":null,"JCR":null,"JCRName":null,"Score":null,"Total":0}
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Algunas consideraciones para la clase de lengua 语言课上的一些考虑
Linguas & Letras Pub Date : 2022-11-27 DOI: 10.56219/letras.v62i100.1425
Norma González de Zambrano
{"title":"Algunas consideraciones para la clase de lengua","authors":"Norma González de Zambrano","doi":"10.56219/letras.v62i100.1425","DOIUrl":"https://doi.org/10.56219/letras.v62i100.1425","url":null,"abstract":"El propósito del artículo es reflexionar en torno a las consideraciones pertinentes cuando se enseña lengua materna, idioma castellano según la Constitución de la República Bolivariana de Venezuela (1999) en su Título I, Artículo 9, o Español de Venezuela según Villalba de Ledezma y Obregón, 1990. Se estudian aspectos del legado de la tradición pedagógica, sentido práctico y prospectivo de la enseñanza de la lengua para el desarrollo sistemático de la competencia comunicativa de los aprendices en los distintos niveles del sistema educativo venezolano, la función comunicativa del lenguaje, el desarrollo individual y sociocognitivo y la relación lengua-pensamiento. Se reporta una investigación de campo, enmarcada en el paradigma interpretativo y con enfoque cualitativo. Es una aproximación documental a la fundamentación teórico-práctica para optimizar la formación permanente del docente, honrar la función del profesorado formado en el área, revertir los resultados de fracaso escolar por inadecuaciones idiomáticas y repensar la calidad de la clase de lengua.","PeriodicalId":40528,"journal":{"name":"Linguas & Letras","volume":"6 1","pages":""},"PeriodicalIF":0.0,"publicationDate":"2022-11-27","publicationTypes":"Journal Article","fieldsOfStudy":null,"isOpenAccess":false,"openAccessPdf":"","citationCount":null,"resultStr":null,"platform":"Semanticscholar","paperid":"73167629","PeriodicalName":null,"FirstCategoryId":null,"ListUrlMain":null,"RegionNum":0,"RegionCategory":"","ArticlePicture":[],"TitleCN":null,"AbstractTextCN":null,"PMCID":"","EPubDate":null,"PubModel":null,"JCR":null,"JCRName":null,"Score":null,"Total":0}
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Lucía Fraca de Barrera. Escritura, lectura y ortografía. Pedagogía y Didáctica Caracas: Academia Venezolana de la Lengua, 2013, 208 págs 他看起来很弱的屏障。写作、阅读和拼写。加拉加斯:委内瑞拉语言学院，2013,208页
Linguas & Letras Pub Date : 2022-11-27 DOI: 10.56219/letras.v62i100.1427
Mariana Teresa García Escobar
{"title":"Lucía Fraca de Barrera. Escritura, lectura y ortografía. Pedagogía y Didáctica Caracas: Academia Venezolana de la Lengua, 2013, 208 págs","authors":"Mariana Teresa García Escobar","doi":"10.56219/letras.v62i100.1427","DOIUrl":"https://doi.org/10.56219/letras.v62i100.1427","url":null,"abstract":"","PeriodicalId":40528,"journal":{"name":"Linguas & Letras","volume":"25 1","pages":""},"PeriodicalIF":0.0,"publicationDate":"2022-11-27","publicationTypes":"Journal Article","fieldsOfStudy":null,"isOpenAccess":false,"openAccessPdf":"","citationCount":null,"resultStr":null,"platform":"Semanticscholar","paperid":"75098769","PeriodicalName":null,"FirstCategoryId":null,"ListUrlMain":null,"RegionNum":0,"RegionCategory":"","ArticlePicture":[],"TitleCN":null,"AbstractTextCN":null,"PMCID":"","EPubDate":null,"PubModel":null,"JCR":null,"JCRName":null,"Score":null,"Total":0}
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Irma Chumaceiro y Alexandra Álvarez. El Español, Lengua de América. Editorial CEC, 2004, 201 págs. Irma Chumaceiro和Alexandra alvarez。西班牙语，美国的语言。CEC编辑，2004年，201页。
Linguas & Letras Pub Date : 2022-11-27 DOI: 10.56219/letras.v62i100.1428
Samuel Amed Rondón Acevedo
{"title":"Irma Chumaceiro y Alexandra Álvarez. El Español, Lengua de América. Editorial CEC, 2004, 201 págs.","authors":"Samuel Amed Rondón Acevedo","doi":"10.56219/letras.v62i100.1428","DOIUrl":"https://doi.org/10.56219/letras.v62i100.1428","url":null,"abstract":"","PeriodicalId":40528,"journal":{"name":"Linguas & Letras","volume":"272 1","pages":""},"PeriodicalIF":0.0,"publicationDate":"2022-11-27","publicationTypes":"Journal Article","fieldsOfStudy":null,"isOpenAccess":false,"openAccessPdf":"","citationCount":null,"resultStr":null,"platform":"Semanticscholar","paperid":"76431194","PeriodicalName":null,"FirstCategoryId":null,"ListUrlMain":null,"RegionNum":0,"RegionCategory":"","ArticlePicture":[],"TitleCN":null,"AbstractTextCN":null,"PMCID":"","EPubDate":null,"PubModel":null,"JCR":null,"JCRName":null,"Score":null,"Total":0}
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“La Mista” un cuento largo en la historia de Venezuela “La Mista”是委内瑞拉历史上的一个长篇故事
Linguas & Letras Pub Date : 2022-11-27 DOI: 10.56219/letras.v62i100.1422
Memphis Yvette Vaamonde Aguilera, Jhonny José López Veliz
{"title":"“La Mista” un cuento largo en la historia de Venezuela","authors":"Memphis Yvette Vaamonde Aguilera, Jhonny José López Veliz","doi":"10.56219/letras.v62i100.1422","DOIUrl":"https://doi.org/10.56219/letras.v62i100.1422","url":null,"abstract":"José Rafael Pocaterra, uno de los escritores más significativos de la literatura venezolana, nos relata en sus Cuentos grotescos (1922), las vicisitudes y penalidades que padeció junto al pueblo. En tal sentido, el objetivo general de esta investigación es resaltar el rol simbólico de su elocuente personaje Epaminondas del cuento “La mista”, un maestro de pueblo, como la representación más auténtica de las ilusiones no satisfechas del pueblo a lo largo de su historia, así pues, se busca demostrar su trascendencia en el imaginario colectivo. Por consiguiente, se da un recorrido por ciertos momentos históricos de Venezuela, siendo nuestro punto de partida el periodo colonial, el de independencia, el republicano agroexportador del siglo XIX y el republicano exportador de petróleo del siglo XX. Para disertar sobre estos períodos, desarrollamos una investigación de naturaleza documental, cuyos objetivos estuvieron enmarcados en una metodología cualitativa, cuya base teórica está fundamentada en los trabajos de Silva Luongo (2005) y Silva y Moncada (2009).","PeriodicalId":40528,"journal":{"name":"Linguas & Letras","volume":"6 1","pages":""},"PeriodicalIF":0.0,"publicationDate":"2022-11-27","publicationTypes":"Journal Article","fieldsOfStudy":null,"isOpenAccess":false,"openAccessPdf":"","citationCount":null,"resultStr":null,"platform":"Semanticscholar","paperid":"90935014","PeriodicalName":null,"FirstCategoryId":null,"ListUrlMain":null,"RegionNum":0,"RegionCategory":"","ArticlePicture":[],"TitleCN":null,"AbstractTextCN":null,"PMCID":"","EPubDate":null,"PubModel":null,"JCR":null,"JCRName":null,"Score":null,"Total":0}
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De profesiones, oficios y algunos estereotipos de género que perviven en el diccionario académico 《学术词典》中存在的职业、职业和一些性别刻板印象
Linguas & Letras Pub Date : 2022-11-27 DOI: 10.56219/letras.v62i100.1423
Andrea Yamali Peña Pernía
{"title":"De profesiones, oficios y algunos estereotipos de género que perviven en el diccionario académico","authors":"Andrea Yamali Peña Pernía","doi":"10.56219/letras.v62i100.1423","DOIUrl":"https://doi.org/10.56219/letras.v62i100.1423","url":null,"abstract":"Esta investigación realiza una revisión de la estructura lexicográfica del Diccionario académico a fin de develar si se filtran estereotipos de género en los venezolanismos que refieren profesiones u oficios. Se ha seleccionado el Diccionario de la lengua española (DLE, 2014) porque conjuga elementos favorables y de interés para la investigación: (a) es la versión impresa más reciente del Diccionario académico, (b) plantea enmiendas en función de superar realidades hirientes que han venido siendo señaladas por usuarios de la lengua y estudiosos, y (c) por tratarse de una obra impresa, ofrece una visión global de la estructuración del diccionario, necesaria para el análisis, y que no ofrece la versión digital a pesar de ser la más actualizada. La metodología empleada toma técnicas, métodos y procedimientos de la metalexicografía (Wiegand, 1984; Rodríguez Barcia, 2001; Rivero Belisario, 2017), específicamente, se toman la macroestructura y la microestructura del diccionario semasiológico monolingüe como niveles de análisis. Los resultados indican que, a través de algunas informaciones macro y microestructurales, el DLE sustenta estereotipos de género en el léxico de uso venezolano que refiere profesiones y oficios.","PeriodicalId":40528,"journal":{"name":"Linguas & Letras","volume":"75 1","pages":""},"PeriodicalIF":0.0,"publicationDate":"2022-11-27","publicationTypes":"Journal Article","fieldsOfStudy":null,"isOpenAccess":false,"openAccessPdf":"","citationCount":null,"resultStr":null,"platform":"Semanticscholar","paperid":"79244928","PeriodicalName":null,"FirstCategoryId":null,"ListUrlMain":null,"RegionNum":0,"RegionCategory":"","ArticlePicture":[],"TitleCN":null,"AbstractTextCN":null,"PMCID":"","EPubDate":null,"PubModel":null,"JCR":null,"JCRName":null,"Score":null,"Total":0}
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El tango y su poética de la celebración
Linguas & Letras Pub Date : 2022-11-01 DOI: 10.46553/let.85.2022.p72-94
Dulce María Dalbosco
{"title":"El tango y su poética de la celebración","authors":"Dulce María Dalbosco","doi":"10.46553/let.85.2022.p72-94","DOIUrl":"https://doi.org/10.46553/let.85.2022.p72-94","url":null,"abstract":"","PeriodicalId":40528,"journal":{"name":"Linguas & Letras","volume":"282 3","pages":""},"PeriodicalIF":0.0,"publicationDate":"2022-11-01","publicationTypes":"Journal Article","fieldsOfStudy":null,"isOpenAccess":false,"openAccessPdf":"","citationCount":null,"resultStr":null,"platform":"Semanticscholar","paperid":"72434430","PeriodicalName":null,"FirstCategoryId":null,"ListUrlMain":null,"RegionNum":0,"RegionCategory":"","ArticlePicture":[],"TitleCN":null,"AbstractTextCN":null,"PMCID":"","EPubDate":null,"PubModel":null,"JCR":null,"JCRName":null,"Score":null,"Total":0}
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