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Logos Boletín Científico de la Escuela Preparatoria No. 2最新文献

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Expresión oral y escrita 口头和书面表达
Logos Boletín Científico de la Escuela Preparatoria No. 2 Pub Date : 2024-07-05 DOI: 10.29057/prepa2.v11i22.12989
Gracia Elizabeth Arroyo Acosta
{"title":"Expresión oral y escrita","authors":"Gracia Elizabeth Arroyo Acosta","doi":"10.29057/prepa2.v11i22.12989","DOIUrl":"https://doi.org/10.29057/prepa2.v11i22.12989","url":null,"abstract":"La presente reseña habla del desarrollo de la lengua iniciando con el origen de las palabras, elementos y tipos de oración, expresión oral, pertinencia de la lectura y estrategias de comprensión lectora.","PeriodicalId":404499,"journal":{"name":"Logos Boletín Científico de la Escuela Preparatoria No. 2","volume":" 7","pages":""},"PeriodicalIF":0.0,"publicationDate":"2024-07-05","publicationTypes":"Journal Article","fieldsOfStudy":null,"isOpenAccess":false,"openAccessPdf":"","citationCount":null,"resultStr":null,"platform":"Semanticscholar","paperid":"141676317","PeriodicalName":null,"FirstCategoryId":null,"ListUrlMain":null,"RegionNum":0,"RegionCategory":"","ArticlePicture":[],"TitleCN":null,"AbstractTextCN":null,"PMCID":"","EPubDate":null,"PubModel":null,"JCR":null,"JCRName":null,"Score":null,"Total":0}
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Mecanismos que utilizan los robots enfoque con Lego Education 乐高教育方法机器人使用的机械装置
Logos Boletín Científico de la Escuela Preparatoria No. 2 Pub Date : 2024-07-05 DOI: 10.29057/prepa2.v11i22.12952
R. Arroyo
{"title":"Mecanismos que utilizan los robots enfoque con Lego Education","authors":"R. Arroyo","doi":"10.29057/prepa2.v11i22.12952","DOIUrl":"https://doi.org/10.29057/prepa2.v11i22.12952","url":null,"abstract":"Introducir la robótica en las escuelas como medio para aprender a programar, permite desarrollar la creatividad, las destrezas transversales y habilidades cognitivas, metacognitivas, habilidades finas, aprendizaje independiente y colaborativo permitiendo dar solución a diversos problemas. Los mecanismos como engranajes, palancas, poleas, levas, ejes, ruedas, tornillo, sin fín, entre otros, tienen un papel importante en el armado del robot. LEGO® Education contiene piezas muy fáciles de construir, que permiten demostrar de primera mano uno de los conceptos de las máquinas, mecanismos y estructuras sencillas de forma clara y directa.","PeriodicalId":404499,"journal":{"name":"Logos Boletín Científico de la Escuela Preparatoria No. 2","volume":" 10","pages":""},"PeriodicalIF":0.0,"publicationDate":"2024-07-05","publicationTypes":"Journal Article","fieldsOfStudy":null,"isOpenAccess":false,"openAccessPdf":"","citationCount":null,"resultStr":null,"platform":"Semanticscholar","paperid":"141675453","PeriodicalName":null,"FirstCategoryId":null,"ListUrlMain":null,"RegionNum":0,"RegionCategory":"","ArticlePicture":[],"TitleCN":null,"AbstractTextCN":null,"PMCID":"","EPubDate":null,"PubModel":null,"JCR":null,"JCRName":null,"Score":null,"Total":0}
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Ecuaciones en fenómenos físicos 物理现象中的方程
Logos Boletín Científico de la Escuela Preparatoria No. 2 Pub Date : 2024-07-05 DOI: 10.29057/prepa2.v11i22.12323
Cliffor Jerry Herrera Castrillo
{"title":"Ecuaciones en fenómenos físicos","authors":"Cliffor Jerry Herrera Castrillo","doi":"10.29057/prepa2.v11i22.12323","DOIUrl":"https://doi.org/10.29057/prepa2.v11i22.12323","url":null,"abstract":"Las ecuaciones en fenómenos físicos son herramientas fundamentales para describir y predecir el comportamiento de diversos procesos naturales. Estas ecuaciones se basan en principios fundamentales de la física, como la conservación de la energía, la masa y el momento. A través de la formulación matemática de estas relaciones, es posible establecer conexiones cuantitativas entre las variables involucradas en un fenómeno físico, permitiendo así su estudio y análisis. Estas ecuaciones pueden abordar una amplia gama de fenómenos, desde el movimiento de partículas en el espacio hasta la propagación de ondas y la transferencia de calor. Al resolver estas ecuaciones, se pueden obtener soluciones que proporcionan información valiosa sobre el comportamiento y las propiedades de los sistemas físicos, lo que contribuye a nuestro entendimiento y aplicación de los fenómenos naturales en el mundo que nos rodea.","PeriodicalId":404499,"journal":{"name":"Logos Boletín Científico de la Escuela Preparatoria No. 2","volume":"104 1","pages":""},"PeriodicalIF":0.0,"publicationDate":"2024-07-05","publicationTypes":"Journal Article","fieldsOfStudy":null,"isOpenAccess":false,"openAccessPdf":"","citationCount":null,"resultStr":null,"platform":"Semanticscholar","paperid":"141837041","PeriodicalName":null,"FirstCategoryId":null,"ListUrlMain":null,"RegionNum":0,"RegionCategory":"","ArticlePicture":[],"TitleCN":null,"AbstractTextCN":null,"PMCID":"","EPubDate":null,"PubModel":null,"JCR":null,"JCRName":null,"Score":null,"Total":0}
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Recomendaciones para evitar riesgos en el ejercicio deportivo. 避免体育锻炼风险的建议。
Logos Boletín Científico de la Escuela Preparatoria No. 2 Pub Date : 2024-07-05 DOI: 10.29057/prepa2.v11i22.12990
Jose Alberto Solis Jarillo
{"title":"Recomendaciones para evitar riesgos en el ejercicio deportivo.","authors":"Jose Alberto Solis Jarillo","doi":"10.29057/prepa2.v11i22.12990","DOIUrl":"https://doi.org/10.29057/prepa2.v11i22.12990","url":null,"abstract":"Las personas que comenzarán a entrenar en algún deporte o realizar ejercicio regular, deben considerar un cambio en sus rutinas  habituales  y  considerar la implementación de un programa  que permita generar un estilo de vida saludable y le permita un desarrollo de sus capacidades físicas por medio de la práctica  y aprendizaje de los fundamentos técnicos de los deportes establecidos en el cualquier programa de cultura física y deportiva.","PeriodicalId":404499,"journal":{"name":"Logos Boletín Científico de la Escuela Preparatoria No. 2","volume":" 38","pages":""},"PeriodicalIF":0.0,"publicationDate":"2024-07-05","publicationTypes":"Journal Article","fieldsOfStudy":null,"isOpenAccess":false,"openAccessPdf":"","citationCount":null,"resultStr":null,"platform":"Semanticscholar","paperid":"141675395","PeriodicalName":null,"FirstCategoryId":null,"ListUrlMain":null,"RegionNum":0,"RegionCategory":"","ArticlePicture":[],"TitleCN":null,"AbstractTextCN":null,"PMCID":"","EPubDate":null,"PubModel":null,"JCR":null,"JCRName":null,"Score":null,"Total":0}
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Pensamiento Crítico Fomentar el pensamiento crítico en el estudiante como principal tarea del nuevo modelo de formación docente 批判性思维 培养学生的批判性思维是新教师教育模式的主要任务
Logos Boletín Científico de la Escuela Preparatoria No. 2 Pub Date : 2024-07-05 DOI: 10.29057/prepa2.v11i22.12943
Selma Eunice Cruz Ortega
{"title":"Pensamiento Crítico Fomentar el pensamiento crítico en el estudiante como principal tarea del nuevo modelo de formación docente","authors":"Selma Eunice Cruz Ortega","doi":"10.29057/prepa2.v11i22.12943","DOIUrl":"https://doi.org/10.29057/prepa2.v11i22.12943","url":null,"abstract":"Freire, define una nueva propuesta sobre la manera de hacer pedagogía que incluye no solamente la innovación, sino también un fenómeno emancipatorio que construye una filosofía educativa y personal que trasciende el espacio áulico.","PeriodicalId":404499,"journal":{"name":"Logos Boletín Científico de la Escuela Preparatoria No. 2","volume":" 41","pages":""},"PeriodicalIF":0.0,"publicationDate":"2024-07-05","publicationTypes":"Journal Article","fieldsOfStudy":null,"isOpenAccess":false,"openAccessPdf":"","citationCount":null,"resultStr":null,"platform":"Semanticscholar","paperid":"141673469","PeriodicalName":null,"FirstCategoryId":null,"ListUrlMain":null,"RegionNum":0,"RegionCategory":"","ArticlePicture":[],"TitleCN":null,"AbstractTextCN":null,"PMCID":"","EPubDate":null,"PubModel":null,"JCR":null,"JCRName":null,"Score":null,"Total":0}
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Habilidad en el manejo de competencias digitales para alcanzar aprendizajes significativos 利用数字能力实现有意义学习的能力
Logos Boletín Científico de la Escuela Preparatoria No. 2 Pub Date : 2024-07-05 DOI: 10.29057/prepa2.v11i22.12940
Marco A. Ortiz-Ruiz, Dalia E. Islas-Pérez
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Música Nacional de México del S.XX. Grupo de los Cuatro 20 世纪墨西哥民族音乐四人小组
Logos Boletín Científico de la Escuela Preparatoria No. 2 Pub Date : 2024-07-05 DOI: 10.29057/prepa2.v11i22.12974
Diego Armando Arellano Aguilera
{"title":"Música Nacional de México del S.XX. Grupo de los Cuatro","authors":"Diego Armando Arellano Aguilera","doi":"10.29057/prepa2.v11i22.12974","DOIUrl":"https://doi.org/10.29057/prepa2.v11i22.12974","url":null,"abstract":"El grupo de los cuatro es un tema fundamental cuando del nacionalismo musical se refiere, supone las bases para la comprensión del desarrollo de la música nacionalista mexicana, desde el análisis histórico, biográfico y sociocultural  del grupo de los cuatro. \u0000En el análisis del grupo de los cuatro el alumno logrará analizar la vida y composiciones de estos cuatro compositores de manera teórica pero también auditiva. Logrando reconocer asi sus máximas aportaciones a la música nacionalista mexicana.","PeriodicalId":404499,"journal":{"name":"Logos Boletín Científico de la Escuela Preparatoria No. 2","volume":" 21","pages":""},"PeriodicalIF":0.0,"publicationDate":"2024-07-05","publicationTypes":"Journal Article","fieldsOfStudy":null,"isOpenAccess":false,"openAccessPdf":"","citationCount":null,"resultStr":null,"platform":"Semanticscholar","paperid":"141675859","PeriodicalName":null,"FirstCategoryId":null,"ListUrlMain":null,"RegionNum":0,"RegionCategory":"","ArticlePicture":[],"TitleCN":null,"AbstractTextCN":null,"PMCID":"","EPubDate":null,"PubModel":null,"JCR":null,"JCRName":null,"Score":null,"Total":0}
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Textos Literarios 文学文本
Logos Boletín Científico de la Escuela Preparatoria No. 2 Pub Date : 2024-07-05 DOI: 10.29057/prepa2.v11i22.12951
Arianet Eunice Cruz Arroyo
{"title":"Textos Literarios","authors":"Arianet Eunice Cruz Arroyo","doi":"10.29057/prepa2.v11i22.12951","DOIUrl":"https://doi.org/10.29057/prepa2.v11i22.12951","url":null,"abstract":"En éste artículo se analizaránlos textos literarios con finalidad recreativa, así como sus características y clasificaciones. Los textos literarios, para los estudiantes tienen el objetivo de desarrollar la creatividad y valorar la expresión estética en ámbitos académico y personal.","PeriodicalId":404499,"journal":{"name":"Logos Boletín Científico de la Escuela Preparatoria No. 2","volume":" 5","pages":""},"PeriodicalIF":0.0,"publicationDate":"2024-07-05","publicationTypes":"Journal Article","fieldsOfStudy":null,"isOpenAccess":false,"openAccessPdf":"","citationCount":null,"resultStr":null,"platform":"Semanticscholar","paperid":"141675145","PeriodicalName":null,"FirstCategoryId":null,"ListUrlMain":null,"RegionNum":0,"RegionCategory":"","ArticlePicture":[],"TitleCN":null,"AbstractTextCN":null,"PMCID":"","EPubDate":null,"PubModel":null,"JCR":null,"JCRName":null,"Score":null,"Total":0}
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Biorremediacion 生物修复
Logos Boletín Científico de la Escuela Preparatoria No. 2 Pub Date : 2024-07-05 DOI: 10.29057/prepa2.v11i22.12982
Sara Gomez
{"title":"Biorremediacion","authors":"Sara Gomez","doi":"10.29057/prepa2.v11i22.12982","DOIUrl":"https://doi.org/10.29057/prepa2.v11i22.12982","url":null,"abstract":"Los problemas de contaminación en el ámbito local, nacional e internacional son parte de nuestra vida cotidiana; es preocupante la manera en cómo se han ido degradando los ecosistemas de nuestro planeta. La biorremediación puede emplear organismos autóctonos del sitio contaminado o de otros sitios (exógenos), puede realizarse in situ o ex situ, en condiciones aerobias (en presencia de oxígeno) o anaerobias (sin oxígeno). Aunque no todos los compuestos orgánicos son susceptibles a la biodegradación, los procesos de biorremediación se han usado con éxito para tratar suelos, lodos y sedimentos contaminados con hidrocarburos del petróleo, solventes, explosivos, clorofenoles, pesticidas, conservadores de madera e hidrocarburos aromáticos policíclicos, en procesos aeróbicos y anaeróbicos (Leahy y Colwell 1990, Dott et al. 1995, Dragun y Barkach 2000, Semple et al. 2001, Wan et al. 2002, Volke y Velasco 2003, Boopathy 2004, Rivera-Espinoza y Dendooven 2004, Lee et al. 2007). El proceso más ampliamente usado es la biorremediación y la variable a controlar es la bioestimulación de los microorganismos nativos del suelo a través de la adición de nutrientes principalmente.","PeriodicalId":404499,"journal":{"name":"Logos Boletín Científico de la Escuela Preparatoria No. 2","volume":" 6","pages":""},"PeriodicalIF":0.0,"publicationDate":"2024-07-05","publicationTypes":"Journal Article","fieldsOfStudy":null,"isOpenAccess":false,"openAccessPdf":"","citationCount":null,"resultStr":null,"platform":"Semanticscholar","paperid":"141676650","PeriodicalName":null,"FirstCategoryId":null,"ListUrlMain":null,"RegionNum":0,"RegionCategory":"","ArticlePicture":[],"TitleCN":null,"AbstractTextCN":null,"PMCID":"","EPubDate":null,"PubModel":null,"JCR":null,"JCRName":null,"Score":null,"Total":0}
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Ampliación de vocabulario 词汇扩展
Logos Boletín Científico de la Escuela Preparatoria No. 2 Pub Date : 2024-07-05 DOI: 10.29057/prepa2.v11i22.12942
Griselda Alvarado Resendiz
{"title":"Ampliación de vocabulario","authors":"Griselda Alvarado Resendiz","doi":"10.29057/prepa2.v11i22.12942","DOIUrl":"https://doi.org/10.29057/prepa2.v11i22.12942","url":null,"abstract":"Existe una gran cantidad de vocabulario hoy en día, desde tiempos remotos ha sido indispensable la comunicacion entre seres humanos, está herramienta ha ido evolucionando con el paso de los años aumentado los vocablos hasta nuestros días. es importante saber parte de su composición. En el presente trabajo se da un breve ejemplo de esta estructura.","PeriodicalId":404499,"journal":{"name":"Logos Boletín Científico de la Escuela Preparatoria No. 2","volume":" 7","pages":""},"PeriodicalIF":0.0,"publicationDate":"2024-07-05","publicationTypes":"Journal Article","fieldsOfStudy":null,"isOpenAccess":false,"openAccessPdf":"","citationCount":null,"resultStr":null,"platform":"Semanticscholar","paperid":"141676257","PeriodicalName":null,"FirstCategoryId":null,"ListUrlMain":null,"RegionNum":0,"RegionCategory":"","ArticlePicture":[],"TitleCN":null,"AbstractTextCN":null,"PMCID":"","EPubDate":null,"PubModel":null,"JCR":null,"JCRName":null,"Score":null,"Total":0}
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