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Objetividad y forma. Mies y el Edificio de Oficinas de Hormigón 客观性和形式。密斯和混凝土办公楼
IF 0.1
En Blanco-Revista de Arquitectura Pub Date : 2022-10-27 DOI: 10.4995/eb.2022.17925
Andrea Blat Tatay
{"title":"Objetividad y forma. Mies y el Edificio de Oficinas de Hormigón","authors":"Andrea Blat Tatay","doi":"10.4995/eb.2022.17925","DOIUrl":"https://doi.org/10.4995/eb.2022.17925","url":null,"abstract":"El Edificio de Oficinas, proyectado por Mies van der Rohe en 1923, se muestra como un prisma elemental construido con solo dos materiales: hormigón y vidrio. En este proyecto Mies concibe por primera vez un sistema estructural al que asigna cualidades estéticas sin renunciar a su claridad y objetividad, a través de la espiritualización de los procesos tectónicos; de este modo, proyecta un edificio que se caracteriza por la ligereza y el sutil dinamismo de su composición. Una serie de plataformas de hormigón parecen flotar libremente, unas sobre otras, gracias a una estructura minuciosamente diseñada, mostrada a través de un vidrio transparente. Así pues, este artículo tiene como objetivo contribuir al conocimiento de uno de los cinco proyectos que componen los manifiestos de Mies van der Rohe para una nueva arquitectura. La valoración de la estructura como forma arquitectónica, la relación entre el diseño de la sección del edificio y la transparencia del vidrio, así como el problema de acceso al edificio y su representación, se desarrollan a lo largo del texto. Para contribuir a un mejor conocimiento de este proyecto, se analizan los documentos originales y se elabora una nueva reconstrucción gráfica de la planta del edificio.","PeriodicalId":40220,"journal":{"name":"En Blanco-Revista de Arquitectura","volume":"24 24 1","pages":""},"PeriodicalIF":0.1,"publicationDate":"2022-10-27","publicationTypes":"Journal Article","fieldsOfStudy":null,"isOpenAccess":false,"openAccessPdf":"","citationCount":null,"resultStr":null,"platform":"Semanticscholar","paperid":"88704758","PeriodicalName":null,"FirstCategoryId":null,"ListUrlMain":null,"RegionNum":0,"RegionCategory":"","ArticlePicture":[],"TitleCN":null,"AbstractTextCN":null,"PMCID":"","EPubDate":null,"PubModel":null,"JCR":null,"JCRName":null,"Score":null,"Total":0}
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La despedida. Un espacio 告别。一个空间
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En Blanco-Revista de Arquitectura Pub Date : 2022-10-27 DOI: 10.4995/eb.2022.18471
Inés García Clariana
{"title":"La despedida. Un espacio","authors":"Inés García Clariana","doi":"10.4995/eb.2022.18471","DOIUrl":"https://doi.org/10.4995/eb.2022.18471","url":null,"abstract":"Las nueve arquitecturas recogidas en este número pretenden ejemplificar la diversidad contemporánea de la tipología funeraria. Desde oriente a occidente, desde la tumba al cementerio, se muestran obras de arquitectos y arquitectas que se han enfrentado en vida al programa de la despedida. En apariencia, algunas de las tipologías parecen contar con la capacidad de ser extrapoladas de una cultura a otra, pero hemos de ser conscientes –más allá de los parámetros espaciales–  que no representa la misma muerte ni el mismo ritual, aunque sí, de fondo, sea una despedida. Estas circunstancias que entrecruzan lo emocional, lo espiritual, la ceremonia (ritual) y el simbolismo, hacen que la arquitectura funeraria se convierta en un espacio existencial","PeriodicalId":40220,"journal":{"name":"En Blanco-Revista de Arquitectura","volume":"1 1","pages":""},"PeriodicalIF":0.1,"publicationDate":"2022-10-27","publicationTypes":"Journal Article","fieldsOfStudy":null,"isOpenAccess":false,"openAccessPdf":"","citationCount":null,"resultStr":null,"platform":"Semanticscholar","paperid":"83012566","PeriodicalName":null,"FirstCategoryId":null,"ListUrlMain":null,"RegionNum":0,"RegionCategory":"","ArticlePicture":[],"TitleCN":null,"AbstractTextCN":null,"PMCID":"","EPubDate":null,"PubModel":null,"JCR":null,"JCRName":null,"Score":null,"Total":0}
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Instituto de Ingeniería y Tecnología, Universidad de Ahmedabad, India 印度艾哈迈达巴德大学工程与技术研究所
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En Blanco-Revista de Arquitectura Pub Date : 2021-10-28 DOI: 10.4995/eb.2021.16440
Vir.Mueller Architects
{"title":"Instituto de Ingeniería y Tecnología, Universidad de Ahmedabad, India","authors":"Vir.Mueller Architects","doi":"10.4995/eb.2021.16440","DOIUrl":"https://doi.org/10.4995/eb.2021.16440","url":null,"abstract":"El diseño arquitectónico del Instituto de Ingeniería y Tecnología de la Universidad de Ahmedabad ejemplifica la tipología de un cuadrilátero académico: un patio con jardín central, flanqueado por salas de estudiantes y profesores. Atemporal pero contemporáneo, este claustro es el vínculo de una comunidad de estudiantes y académicos, muchos de los cuales son los primeros en sus familias en asistir a la universidad.","PeriodicalId":40220,"journal":{"name":"En Blanco-Revista de Arquitectura","volume":"15 1","pages":""},"PeriodicalIF":0.1,"publicationDate":"2021-10-28","publicationTypes":"Journal Article","fieldsOfStudy":null,"isOpenAccess":false,"openAccessPdf":"","citationCount":null,"resultStr":null,"platform":"Semanticscholar","paperid":"84414009","PeriodicalName":null,"FirstCategoryId":null,"ListUrlMain":null,"RegionNum":0,"RegionCategory":"","ArticlePicture":[],"TitleCN":null,"AbstractTextCN":null,"PMCID":"","EPubDate":null,"PubModel":null,"JCR":null,"JCRName":null,"Score":null,"Total":0}
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La escuela que no fue. El proyecto del campus de Coruña de Castañón, Laguna y Ucha 没有去的学校。校园项目coruna de castanon, Laguna和Ucha
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En Blanco-Revista de Arquitectura Pub Date : 2021-10-28 DOI: 10.4995/eb.2021.15621
A. R. Río Vázquez
{"title":"La escuela que no fue. El proyecto del campus de Coruña de Castañón, Laguna y Ucha","authors":"A. R. Río Vázquez","doi":"10.4995/eb.2021.15621","DOIUrl":"https://doi.org/10.4995/eb.2021.15621","url":null,"abstract":"En el año 1972, los arquitectos Juan Castañón Fariña, José María Laguna Martínez y Rodolfo Ucha Donate presentaron su proyecto para el campus universitario de A Coruña, culminando un proceso que se había iniciado por parte de la Fundación Barrié de la Maza en la década precedente, con el objetivo de establecer una escuela de arquitectura en el noroeste de España, contando con la asistencia de los arquitectos estadounidenses John W. McLeod y Raymond Caravaty actuando como consultores. La propuesta incluye tres centros para la docencia superior: una escuela de arquitectura técnica, una escuela de arquitectura y un colegio universitario que, en conjunto, conforman un campus destinado a enseñanzas técnicas. Sin embargo, la escuela de arquitectura, tal como fue proyectada originariamente, nunca se llegó a construir. El planteamiento inicial de emplear un mismo modelo para ambos centros resultó completamente modificado por los mismos autores, concibiendo finalmente la escuela de arquitectura a partir de un volumen autónomo que responde a un orden interno estructural y compositivo. El análisis pormenorizado de ese segundo proyecto en su concepción original nos muestra otra escuela que no fue, siendo transformada por decisiones tomadas durante el proceso de construcción y en su medio siglo de historia.","PeriodicalId":40220,"journal":{"name":"En Blanco-Revista de Arquitectura","volume":"84 1","pages":""},"PeriodicalIF":0.1,"publicationDate":"2021-10-28","publicationTypes":"Journal Article","fieldsOfStudy":null,"isOpenAccess":false,"openAccessPdf":"","citationCount":null,"resultStr":null,"platform":"Semanticscholar","paperid":"77481156","PeriodicalName":null,"FirstCategoryId":null,"ListUrlMain":null,"RegionNum":0,"RegionCategory":"","ArticlePicture":[],"TitleCN":null,"AbstractTextCN":null,"PMCID":"","EPubDate":null,"PubModel":null,"JCR":null,"JCRName":null,"Score":null,"Total":0}
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Edificio Sáenz Valiente, Universidad Torcuato Di Tella, Buenos Aires, Argentina 建筑Sá选择Valiente Torcuato Tella,布宜诺斯艾利斯大学、阿根廷
IF 0.1
En Blanco-Revista de Arquitectura Pub Date : 2021-10-28 DOI: 10.4995/eb.2021.16160
Josep Ferrando Architecture
{"title":"Edificio Sáenz Valiente, Universidad Torcuato Di Tella, Buenos Aires, Argentina","authors":"Josep Ferrando Architecture","doi":"10.4995/eb.2021.16160","DOIUrl":"https://doi.org/10.4995/eb.2021.16160","url":null,"abstract":"El edificio de usos mixtos Sáenz Valiente del campus Alcorta de la Universidad Torcuato di Tella está ubicado en el popular barrio de River de Buenos Aires.  Precisamente, la propuesta arquitectónica tiene como objetivo principal la relación con el entorno definido por el Barrio de River a través de la transparencia.El emplazamiento urbano contiene particulares ritmos y secuencias: por un lado, el gran volumen sobre la Avenida Figueroa Alcorta con su grilla de imponentes columnas y capiteles; por otro, los galpones con su serie de pórticos y ménsulas. La propuesta conjuga ambos órdenes proponiendo una modularidad integrada en el claustro de su emplazamiento. El edificio persigue la definición del campus mediante su contextualización en la trama urbana y la formalización del claustro como espacio de socialización.","PeriodicalId":40220,"journal":{"name":"En Blanco-Revista de Arquitectura","volume":"433 1","pages":""},"PeriodicalIF":0.1,"publicationDate":"2021-10-28","publicationTypes":"Journal Article","fieldsOfStudy":null,"isOpenAccess":false,"openAccessPdf":"","citationCount":null,"resultStr":null,"platform":"Semanticscholar","paperid":"82877075","PeriodicalName":null,"FirstCategoryId":null,"ListUrlMain":null,"RegionNum":0,"RegionCategory":"","ArticlePicture":[],"TitleCN":null,"AbstractTextCN":null,"PMCID":"","EPubDate":null,"PubModel":null,"JCR":null,"JCRName":null,"Score":null,"Total":0}
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Japanese university campuses as dialoguing enclaves: six examples 日本大学校园是对话的飞地:六个例子
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En Blanco-Revista de Arquitectura Pub Date : 2021-10-28 DOI: 10.4995/eb.2021.15612
Pietro Vecchi, Ken‐ichi Suzuki
{"title":"Japanese university campuses as dialoguing enclaves: six examples","authors":"Pietro Vecchi, Ken‐ichi Suzuki","doi":"10.4995/eb.2021.15612","DOIUrl":"https://doi.org/10.4995/eb.2021.15612","url":null,"abstract":"El problema abordado en este estudio es cómo pueden los campus universitarios de Japón, caracterizados por la separación del contexto y por fronteras cerradas, abrirse a la sociedad circundante sin perder la naturaleza ´diferenciada’ de los lugares destinados a la comunidad de estudiantes y profesores. En primer lugar se presenta la particularidad de los espacios universitarios japoneses y se explican varias posiciones teóricas sobre la naturaleza cerrada o abierta de los campus y la importancia concedida al papel educativo de la comunidad. A continuación se analizan seis campus que encarnan la teoría que responde a la pregunta inicial: la de la comunidad universitaria ‘en diálogo’ con la sociedad circundante. Los campus seleccionados son: Saitama Prefectural University, Future University Hakodate, Nagoya Zōkei University, Sapporo City University, Okinawa Christian University, Okinawa University. El análisis de los conceptos de planificación se apoya en entrevistas con los proyectistas de cinco de ellos: Yamamoto Riken y Makishi Yoshikazu. Finalmente se concluye con la posibilidad de que las soluciones de planificación que responden al problema inicial sean: la pequeña escala; la centralidad de los espacios comunes; los ‘umbrales’ físicos o visuales pero abiertos del campus;el reconocimiento del entorno del campus; y instalaciones educativas compartidas entre diferentes facultades.","PeriodicalId":40220,"journal":{"name":"En Blanco-Revista de Arquitectura","volume":"126 1","pages":""},"PeriodicalIF":0.1,"publicationDate":"2021-10-28","publicationTypes":"Journal Article","fieldsOfStudy":null,"isOpenAccess":false,"openAccessPdf":"","citationCount":null,"resultStr":null,"platform":"Semanticscholar","paperid":"87813432","PeriodicalName":null,"FirstCategoryId":null,"ListUrlMain":null,"RegionNum":0,"RegionCategory":"","ArticlePicture":[],"TitleCN":null,"AbstractTextCN":null,"PMCID":"","EPubDate":null,"PubModel":null,"JCR":null,"JCRName":null,"Score":null,"Total":0}
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Instituto de Ciencia y Tecnología de Skolkovo, Anillo Este, Moscú, Rusia 俄罗斯莫斯科东环斯科尔科沃科学技术研究所
IF 0.1
En Blanco-Revista de Arquitectura Pub Date : 2021-10-28 DOI: 10.4995/eb.2021.16159
Herzog & De Meuron
{"title":"Instituto de Ciencia y Tecnología de Skolkovo, Anillo Este, Moscú, Rusia","authors":"Herzog & De Meuron","doi":"10.4995/eb.2021.16159","DOIUrl":"https://doi.org/10.4995/eb.2021.16159","url":null,"abstract":"Skolkovo es la iniciativa del gobierno ruso para una nueva comunidad urbana en el tercer anillo de Moscú, a 17 km al oeste del Kremlin. Construido ex nihilo, Skolkovo tiene como objetivo crear un centro de renombre mundial para la tecnología innovadora del siglo XXI, que abarque la investigación y la producción, con sedes administrativas para empresas establecidas y emergentes, escuelas, institutos y una nueva universidad. Asimismo, la Universidad Skoltech, institución recién fundada, nace junto con el resto de Skolkovo, pretendiendo ser un distinguido centro educativo y de investigación referente en Moscú, Rusia y el mundo entero.","PeriodicalId":40220,"journal":{"name":"En Blanco-Revista de Arquitectura","volume":"51 1","pages":""},"PeriodicalIF":0.1,"publicationDate":"2021-10-28","publicationTypes":"Journal Article","fieldsOfStudy":null,"isOpenAccess":false,"openAccessPdf":"","citationCount":null,"resultStr":null,"platform":"Semanticscholar","paperid":"75760295","PeriodicalName":null,"FirstCategoryId":null,"ListUrlMain":null,"RegionNum":0,"RegionCategory":"","ArticlePicture":[],"TitleCN":null,"AbstractTextCN":null,"PMCID":"","EPubDate":null,"PubModel":null,"JCR":null,"JCRName":null,"Score":null,"Total":0}
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La Arquitectura de las Universidades 大学的建筑
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En Blanco-Revista de Arquitectura Pub Date : 2021-10-28 DOI: 10.4995/eb.2021.16156
Débora Domingo Calabuig
{"title":"La Arquitectura de las Universidades","authors":"Débora Domingo Calabuig","doi":"10.4995/eb.2021.16156","DOIUrl":"https://doi.org/10.4995/eb.2021.16156","url":null,"abstract":"Se cumplen 50 años de la confluencia de la pedagogía, la sociología,  el urbanismo y la arquitectura en un mismo e intenso debate: el de  los espacios para el aprendizaje en la educación superior. La llegada masiva de estudiantes a la universidad en los años 60 y 70 del siglo pasado, particularmente en Europa pero también en otras latitudes, propició la adopción de políticas relativas a los modelos de enseñanza, a la planificación de los campus y al espacio que debía dar soporte al aprendizaje. Las revistas de arquitectura más relevantes del momento narraron la preocupación por dar respuesta a una demanda social con  la celeridad que requerían las expectativas de rápido crecimiento.En la actualidad, el panorama universitario se muestra bien diferente. No solamente los espacios de aprendizaje se han visto profundamente transformados gracias a las nuevas tecnologías, sino que además las instituciones se juegan su visibilidad en un escenario de competitividad internacional. Las universidades se someten ahora a unas reglas de mercado que modelan sus políticas: una brillante producción científica, fructíferas relaciones con la industria, demostrada transferencia de conocimiento a la sociedad, y una atractiva oferta de titulaciones con promesas de alta empleabilidad, son los factores que construyen una imagen de marca que se materializa en un soporte físico cada vez más desplazado por una emergente actividad online.  Este número especial de [EN BLANCO. Revista de Arquitectura] recoge cinco recientes producciones que evidencian una evolución de aquellas preguntas lanzadas hace medio siglo mediante nuevas respuestas que siguen alimentando las reflexiones.","PeriodicalId":40220,"journal":{"name":"En Blanco-Revista de Arquitectura","volume":"14 1","pages":""},"PeriodicalIF":0.1,"publicationDate":"2021-10-28","publicationTypes":"Journal Article","fieldsOfStudy":null,"isOpenAccess":false,"openAccessPdf":"","citationCount":null,"resultStr":null,"platform":"Semanticscholar","paperid":"83411142","PeriodicalName":null,"FirstCategoryId":null,"ListUrlMain":null,"RegionNum":0,"RegionCategory":"","ArticlePicture":[],"TitleCN":null,"AbstractTextCN":null,"PMCID":"","EPubDate":null,"PubModel":null,"JCR":null,"JCRName":null,"Score":null,"Total":0}
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Universidad de las Fuerzas Armadas ESPE, Santo Domingo de los Tsáchilas, Ecuador 厄瓜多尔圣多明各德洛斯tsachilas武装部队ESPE大学
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En Blanco-Revista de Arquitectura Pub Date : 2021-10-28 DOI: 10.4995/eb.2021.16161
Javier García-Solera Y Durán & Hermida
{"title":"Universidad de las Fuerzas Armadas ESPE, Santo Domingo de los Tsáchilas, Ecuador","authors":"Javier García-Solera Y Durán & Hermida","doi":"10.4995/eb.2021.16161","DOIUrl":"https://doi.org/10.4995/eb.2021.16161","url":null,"abstract":"Se trata de una intervención de unos 100.000m2 para conformar un campus completo con todas sus dependencias administrativas, docentes, recreativas y residenciales. Todo ello, colonizando un territorio cruzado por tres barrancos con agua perpetua, plagado de densa vegetación y con presencia de extraordinarios ejemplares de árboles de gran porte en un clima con lluvias persistentes.El proyecto (en continuo desarrollo) asume como condición principal salvar ese paisaje extraordinario con una serie de edificaciones capaces de instalarse allí donde alteren al mínimo la topografía. Una gran porchada de circulación, de 16m de anchura, recorre el paraje en horizontal, permitiendo el enganche a ella de los distintos edificios y albergando en sí los usos complementarios.","PeriodicalId":40220,"journal":{"name":"En Blanco-Revista de Arquitectura","volume":"5 1","pages":""},"PeriodicalIF":0.1,"publicationDate":"2021-10-28","publicationTypes":"Journal Article","fieldsOfStudy":null,"isOpenAccess":false,"openAccessPdf":"","citationCount":null,"resultStr":null,"platform":"Semanticscholar","paperid":"78642956","PeriodicalName":null,"FirstCategoryId":null,"ListUrlMain":null,"RegionNum":0,"RegionCategory":"","ArticlePicture":[],"TitleCN":null,"AbstractTextCN":null,"PMCID":"","EPubDate":null,"PubModel":null,"JCR":null,"JCRName":null,"Score":null,"Total":0}
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Nuevo edificio Aulario, Universidad de Alioune Diop, Bambey, Senegal 塞内加尔班贝的Alioune Diop大学的新Aulario大楼
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En Blanco-Revista de Arquitectura Pub Date : 2021-10-28 DOI: 10.4995/eb.2021.16446
Idom Consulting Engineering Architecture
{"title":"Nuevo edificio Aulario, Universidad de Alioune Diop, Bambey, Senegal","authors":"Idom Consulting Engineering Architecture","doi":"10.4995/eb.2021.16446","DOIUrl":"https://doi.org/10.4995/eb.2021.16446","url":null,"abstract":"En Senegal la sombra y el agua lo son todo. Este proyecto de aulario, primo-hermano de otro en Gastón Berger, San Luis, que desarrollamos por encargo del Ministerio de Educación y el Banco Mundial, pretende responder a este contexto como la máquina perfecta, bella en su eficiencia y sin motor. Planteamos el diseño desde la sección, dotando al edificio de una gran cubierta doble y una gran celosía de fachada sur, un escudo en forma de “L” tumbada, que evita la radiación solar directa, pero es permeable al aire. Este escudo crea un efecto Venturi generando un flujo de aire constante entre envolvente y aulas reduciendo la temperatura interior. El edificio es constructivamente sencillo, adecuado a las posibilidades del lugar: bloques de hormigón construidos a pie de obra revestidos con mortero y vigas de acero de celosía. ","PeriodicalId":40220,"journal":{"name":"En Blanco-Revista de Arquitectura","volume":"42 1","pages":""},"PeriodicalIF":0.1,"publicationDate":"2021-10-28","publicationTypes":"Journal Article","fieldsOfStudy":null,"isOpenAccess":false,"openAccessPdf":"","citationCount":null,"resultStr":null,"platform":"Semanticscholar","paperid":"72779284","PeriodicalName":null,"FirstCategoryId":null,"ListUrlMain":null,"RegionNum":0,"RegionCategory":"","ArticlePicture":[],"TitleCN":null,"AbstractTextCN":null,"PMCID":"","EPubDate":null,"PubModel":null,"JCR":null,"JCRName":null,"Score":null,"Total":0}
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