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Deutsch als Fremdsprache-Zeitschrift zur Theorie und Praxis des Faches Deutsch als Fremdsprache最新文献

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Anta Kursiša / Joachim Schlabach (Hg.): Pluri◦Deutsch – plurilinguale Kurse mit Deutsch. Handreichungen für die Kursentwicklung in der Germanistik und an Sprachenzentren Universität Helsinki, Helsinki 2020 Anta Kursiša TJoachim Schlabach（编辑）：多语——多语课程与德语。赫尔辛基大学德语研究和语言中心课程开发手册，赫尔辛基2020
Deutsch als Fremdsprache-Zeitschrift zur Theorie und Praxis des Faches Deutsch als Fremdsprache Pub Date : 2023-06-15 DOI: 10.37307/j.2198-2430.2023.02.08
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Die Rhetorizität von Prosodie in der interkulturellen Wissenschaftskommunikation am Beispiel des Deutschen als Fremdsprache 这些我们用德国人作为外语来描述文化间科学交流中的韵律
Deutsch als Fremdsprache-Zeitschrift zur Theorie und Praxis des Faches Deutsch als Fremdsprache Pub Date : 2023-06-15 DOI: 10.37307/j.2198-2430.2023.02.04
Beata Grzeszczakowska-Pawlikowska
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Professionelle Kompetenzen von Absolventinnen und Absolventenim Fach DaF/DaZ in den deutschsprachigen Ländern 德语国家毕业生的专业技能
Deutsch als Fremdsprache-Zeitschrift zur Theorie und Praxis des Faches Deutsch als Fremdsprache Pub Date : 2023-06-15 DOI: 10.37307/j.2198-2430.2023.02.03
Almut Ketzer-Nöltge, Doreen Nestler, C. Noack, Sophia Röder, A. Rüger
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DaF und DaZ im Kontext Deutsch für den Beruf: Schnittstellen und Divergenzen 专业德语背景下的DaF和DaZ：接口和分歧
Deutsch als Fremdsprache-Zeitschrift zur Theorie und Praxis des Faches Deutsch als Fremdsprache Pub Date : 2023-06-15 DOI: 10.37307/j.2198-2430.2023.02.02
Constanze Niederhaus, Matthias Prikoszovits
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Die Profilanalyse für Neuzugewanderte: Ein ambivalenter Blick aus der Schulpraxis 新移民概况分析：来自学校实践的矛盾观点
Deutsch als Fremdsprache-Zeitschrift zur Theorie und Praxis des Faches Deutsch als Fremdsprache Pub Date : 2023-06-15 DOI: 10.37307/j.2198-2430.2023.02.05
J. Gamper
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Kai Witzlack-Makarevich / Nadja Wulff / Coretta Storz (Hg.): Sushi, Sandmann, Sozialismus. Kultur- und Landeskunde der DDR. Ein Text- und Übungsbuch für den DaF-Unterricht. Frank & Timme, Berlin 2020 Kai mzymanich魔斯拉/娜亚伍尔夫/ Coretta Storz (Hg)文化和国家单纯可以练习daf课堂的文字和练习书Frank和Timme柏林
Deutsch als Fremdsprache-Zeitschrift zur Theorie und Praxis des Faches Deutsch als Fremdsprache Pub Date : 2023-06-15 DOI: 10.37307/j.2198-2430.2023.02.06
Caroline Nast
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Lesya Skintey: Zweitspracherwerb im Kindergarten aus der Community-of-Practice-Perspektive, Ressourcen, Praktiken, Positionierungen Lesya Skintey：实践共同体视角下的幼儿园第二语言习得——资源、实践、定位
Deutsch als Fremdsprache-Zeitschrift zur Theorie und Praxis des Faches Deutsch als Fremdsprache Pub Date : 2023-06-15 DOI: 10.37307/j.2198-2430.2023.02.07
Verena Blaschitz
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Katrin Beckers / Marvin Wassermann (Hg.): Wissenskommunikation im Web. Sprachwissenschaftliche Perspektiven und Analysen. Peter Lang, Bern 2020 卡特·贝克/马文·威斯曼(Hg):互联网知识交流。语言学观点和分析彼得朗，伯尔尼2020年
Deutsch als Fremdsprache-Zeitschrift zur Theorie und Praxis des Faches Deutsch als Fremdsprache Pub Date : 2023-06-15 DOI: 10.37307/j.2198-2430.2023.02.10
Suzana Vezjak
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Stephan Schicker: Förderung der Textbeurteilungskompetenz von Lernenden. Eine Interventionsstudie in sprachlich heterogenen Klassen. Waxmann, Münster / New York 2020 史蒂夫施泰格:帮助评估学员通过桥接型印刷机的语言进行了干预研究。韦克斯曼，纽约明斯特
Deutsch als Fremdsprache-Zeitschrift zur Theorie und Praxis des Faches Deutsch als Fremdsprache Pub Date : 2023-06-15 DOI: 10.37307/j.2198-2430.2023.02.09
Sandra Reitbrecht
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Nachhaltigkeit ganz konkret 可持续发展
Deutsch als Fremdsprache-Zeitschrift zur Theorie und Praxis des Faches Deutsch als Fremdsprache Pub Date : 2023-04-22 DOI: 10.37307/j.2194-1823.2023.68.09
Katja Auffret, Guillaume Chevallier
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