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Anais do(a) Anais do Simpósio Nacional de Metodologias Ativas na Educação Profissional e Tecnológica - SINMAEPT最新文献

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KAHOOT COMO METODOLOGIA ATIVA DE ENSINO NA EDUCAÇÃO PROFISSIONAL: UM ESTUDO DE CASO NO SENAI CASTANHAL/DR-PA KAHOOT作为一种积极的职业教育教学方法:SENAI CASTANHAL/DR-PA的案例研究
Anais do(a) Anais do Simpósio Nacional de Metodologias Ativas na Educação Profissional e Tecnológica - SINMAEPT Pub Date : 1900-01-01 DOI: 10.29327/1234596.2-11
F. T. M. Barata, R. D. C. Silva
{"title":"KAHOOT COMO METODOLOGIA ATIVA DE ENSINO NA EDUCAÇÃO PROFISSIONAL: UM ESTUDO DE CASO NO SENAI CASTANHAL/DR-PA","authors":"F. T. M. Barata, R. D. C. Silva","doi":"10.29327/1234596.2-11","DOIUrl":"https://doi.org/10.29327/1234596.2-11","url":null,"abstract":"","PeriodicalId":399272,"journal":{"name":"Anais do(a) Anais do Simpósio Nacional de Metodologias Ativas na Educação Profissional e Tecnológica - SINMAEPT","volume":"25 1","pages":"0"},"PeriodicalIF":0.0,"publicationDate":"1900-01-01","publicationTypes":"Journal Article","fieldsOfStudy":null,"isOpenAccess":false,"openAccessPdf":"","citationCount":null,"resultStr":null,"platform":"Semanticscholar","paperid":"115714825","PeriodicalName":null,"FirstCategoryId":null,"ListUrlMain":null,"RegionNum":0,"RegionCategory":"","ArticlePicture":[],"TitleCN":null,"AbstractTextCN":null,"PMCID":"","EPubDate":null,"PubModel":null,"JCR":null,"JCRName":null,"Score":null,"Total":0}
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SALA DE AULA INVERTIDA E LETRAMENTO ACADÊMICO: A EXPERIÊNCIA DOS CURSOS ON-LINE DO PROJETO LPT ACADÊMICO 倒置课堂与学术素养:LPT学术项目在线课程的经验
Anais do(a) Anais do Simpósio Nacional de Metodologias Ativas na Educação Profissional e Tecnológica - SINMAEPT Pub Date : 1900-01-01 DOI: 10.29327/1234596.2-9
Guilherme da Silva Ferreira, José Ribamar Lopes Batista Júnior [Ribas Ninja], Rawane Soares Santos
{"title":"SALA DE AULA INVERTIDA E LETRAMENTO ACADÊMICO: A EXPERIÊNCIA DOS CURSOS ON-LINE DO PROJETO LPT ACADÊMICO","authors":"Guilherme da Silva Ferreira, José Ribamar Lopes Batista Júnior [Ribas Ninja], Rawane Soares Santos","doi":"10.29327/1234596.2-9","DOIUrl":"https://doi.org/10.29327/1234596.2-9","url":null,"abstract":"","PeriodicalId":399272,"journal":{"name":"Anais do(a) Anais do Simpósio Nacional de Metodologias Ativas na Educação Profissional e Tecnológica - SINMAEPT","volume":"43 1","pages":"0"},"PeriodicalIF":0.0,"publicationDate":"1900-01-01","publicationTypes":"Journal Article","fieldsOfStudy":null,"isOpenAccess":false,"openAccessPdf":"","citationCount":null,"resultStr":null,"platform":"Semanticscholar","paperid":"125328640","PeriodicalName":null,"FirstCategoryId":null,"ListUrlMain":null,"RegionNum":0,"RegionCategory":"","ArticlePicture":[],"TitleCN":null,"AbstractTextCN":null,"PMCID":"","EPubDate":null,"PubModel":null,"JCR":null,"JCRName":null,"Score":null,"Total":0}
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APLICAÇÃO DA TEORIA DE JOGOS DE NEGÓCIO NO ENSINO DA LOGÍSTICA EMPRESARIAL – CADEIA DE SUPRIMENTOS - ESTUDO DE CASO 商业博弈论在商业物流教学中的应用-供应链-案例研究
Anais do(a) Anais do Simpósio Nacional de Metodologias Ativas na Educação Profissional e Tecnológica - SINMAEPT Pub Date : 1900-01-01 DOI: 10.29327/1234596.2-12
Otacílio José Moreira, Américo Da Costa Ramos Filho, M. V. R. Y. Rodrigues
{"title":"APLICAÇÃO DA TEORIA DE JOGOS DE NEGÓCIO NO ENSINO DA LOGÍSTICA EMPRESARIAL – CADEIA DE SUPRIMENTOS - ESTUDO DE CASO","authors":"Otacílio José Moreira, Américo Da Costa Ramos Filho, M. V. R. Y. Rodrigues","doi":"10.29327/1234596.2-12","DOIUrl":"https://doi.org/10.29327/1234596.2-12","url":null,"abstract":"","PeriodicalId":399272,"journal":{"name":"Anais do(a) Anais do Simpósio Nacional de Metodologias Ativas na Educação Profissional e Tecnológica - SINMAEPT","volume":"35 1","pages":"0"},"PeriodicalIF":0.0,"publicationDate":"1900-01-01","publicationTypes":"Journal Article","fieldsOfStudy":null,"isOpenAccess":false,"openAccessPdf":"","citationCount":null,"resultStr":null,"platform":"Semanticscholar","paperid":"130810314","PeriodicalName":null,"FirstCategoryId":null,"ListUrlMain":null,"RegionNum":0,"RegionCategory":"","ArticlePicture":[],"TitleCN":null,"AbstractTextCN":null,"PMCID":"","EPubDate":null,"PubModel":null,"JCR":null,"JCRName":null,"Score":null,"Total":0}
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EXPERIÊNCIAS COM METODOLOGIAS ATIVAS NA EDUCAÇÃO PROFISSIONAL E TECNOLÓGICA: O DISCENTE COMO PROTAGONISTA 专业技术教育积极方法的经验:以学生为主角
Anais do(a) Anais do Simpósio Nacional de Metodologias Ativas na Educação Profissional e Tecnológica - SINMAEPT Pub Date : 1900-01-01 DOI: 10.29327/1234596.2-4
P. Florêncio, André Luis Canuto Duarte Melo
{"title":"EXPERIÊNCIAS COM METODOLOGIAS ATIVAS NA EDUCAÇÃO PROFISSIONAL E TECNOLÓGICA: O DISCENTE COMO PROTAGONISTA","authors":"P. Florêncio, André Luis Canuto Duarte Melo","doi":"10.29327/1234596.2-4","DOIUrl":"https://doi.org/10.29327/1234596.2-4","url":null,"abstract":"","PeriodicalId":399272,"journal":{"name":"Anais do(a) Anais do Simpósio Nacional de Metodologias Ativas na Educação Profissional e Tecnológica - SINMAEPT","volume":"37 4 1","pages":"0"},"PeriodicalIF":0.0,"publicationDate":"1900-01-01","publicationTypes":"Journal Article","fieldsOfStudy":null,"isOpenAccess":false,"openAccessPdf":"","citationCount":null,"resultStr":null,"platform":"Semanticscholar","paperid":"133697332","PeriodicalName":null,"FirstCategoryId":null,"ListUrlMain":null,"RegionNum":0,"RegionCategory":"","ArticlePicture":[],"TitleCN":null,"AbstractTextCN":null,"PMCID":"","EPubDate":null,"PubModel":null,"JCR":null,"JCRName":null,"Score":null,"Total":0}
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USO DE UMA METODOLOGIA ATIVA PARA AVALIAR CONCEITOS DE ELETROSTÁTICA EM UMA TURMA DO ENSINO TÉCNICO DO IFBA 在IFBA的一个技术教育小组中使用一种积极的方法来评估静电概念
Anais do(a) Anais do Simpósio Nacional de Metodologias Ativas na Educação Profissional e Tecnológica - SINMAEPT Pub Date : 1900-01-01 DOI: 10.29327/1234596.2-15
Paulo Rodrigo de Sousa Santos
{"title":"USO DE UMA METODOLOGIA ATIVA PARA AVALIAR CONCEITOS DE ELETROSTÁTICA EM UMA TURMA DO ENSINO TÉCNICO DO IFBA","authors":"Paulo Rodrigo de Sousa Santos","doi":"10.29327/1234596.2-15","DOIUrl":"https://doi.org/10.29327/1234596.2-15","url":null,"abstract":"","PeriodicalId":399272,"journal":{"name":"Anais do(a) Anais do Simpósio Nacional de Metodologias Ativas na Educação Profissional e Tecnológica - SINMAEPT","volume":"32 2 1","pages":"0"},"PeriodicalIF":0.0,"publicationDate":"1900-01-01","publicationTypes":"Journal Article","fieldsOfStudy":null,"isOpenAccess":false,"openAccessPdf":"","citationCount":null,"resultStr":null,"platform":"Semanticscholar","paperid":"125708669","PeriodicalName":null,"FirstCategoryId":null,"ListUrlMain":null,"RegionNum":0,"RegionCategory":"","ArticlePicture":[],"TitleCN":null,"AbstractTextCN":null,"PMCID":"","EPubDate":null,"PubModel":null,"JCR":null,"JCRName":null,"Score":null,"Total":0}
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RELATO DE EXPERIÊNCIA: PRÁTICAS EXPERIMENTAIS MÉTODOS DE ENSINO ATIVO EM CIÊNCIA QUÍMICA PARA ALUNOS DA REDE ESTADUAL DE ENSINO 经验报告:公立学校学生化学科学积极教学的实验实践方法
Anais do(a) Anais do Simpósio Nacional de Metodologias Ativas na Educação Profissional e Tecnológica - SINMAEPT Pub Date : 1900-01-01 DOI: 10.29327/1234596.2-5
Pedro Cardoso de Araujo
{"title":"RELATO DE EXPERIÊNCIA: PRÁTICAS EXPERIMENTAIS MÉTODOS DE ENSINO ATIVO EM CIÊNCIA QUÍMICA PARA ALUNOS DA REDE ESTADUAL DE ENSINO","authors":"Pedro Cardoso de Araujo","doi":"10.29327/1234596.2-5","DOIUrl":"https://doi.org/10.29327/1234596.2-5","url":null,"abstract":"","PeriodicalId":399272,"journal":{"name":"Anais do(a) Anais do Simpósio Nacional de Metodologias Ativas na Educação Profissional e Tecnológica - SINMAEPT","volume":"16 1","pages":"0"},"PeriodicalIF":0.0,"publicationDate":"1900-01-01","publicationTypes":"Journal Article","fieldsOfStudy":null,"isOpenAccess":false,"openAccessPdf":"","citationCount":null,"resultStr":null,"platform":"Semanticscholar","paperid":"132565792","PeriodicalName":null,"FirstCategoryId":null,"ListUrlMain":null,"RegionNum":0,"RegionCategory":"","ArticlePicture":[],"TitleCN":null,"AbstractTextCN":null,"PMCID":"","EPubDate":null,"PubModel":null,"JCR":null,"JCRName":null,"Score":null,"Total":0}
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CINEMA PARA VER, CINEMA PARA FAZER, CINEMA PARA PENSAR: potencialidades e desafios do audiovisual no desenvolvimento de metodologias ativas. 看电影，做电影，思考电影:视听在发展积极方法中的潜力和挑战。
Anais do(a) Anais do Simpósio Nacional de Metodologias Ativas na Educação Profissional e Tecnológica - SINMAEPT Pub Date : 1900-01-01 DOI: 10.29327/1234596.2-19
Natalia Velloso Santos
{"title":"CINEMA PARA VER, CINEMA PARA FAZER, CINEMA PARA PENSAR: potencialidades e desafios do audiovisual no desenvolvimento de metodologias ativas.","authors":"Natalia Velloso Santos","doi":"10.29327/1234596.2-19","DOIUrl":"https://doi.org/10.29327/1234596.2-19","url":null,"abstract":"","PeriodicalId":399272,"journal":{"name":"Anais do(a) Anais do Simpósio Nacional de Metodologias Ativas na Educação Profissional e Tecnológica - SINMAEPT","volume":"5 1","pages":"0"},"PeriodicalIF":0.0,"publicationDate":"1900-01-01","publicationTypes":"Journal Article","fieldsOfStudy":null,"isOpenAccess":false,"openAccessPdf":"","citationCount":null,"resultStr":null,"platform":"Semanticscholar","paperid":"127776183","PeriodicalName":null,"FirstCategoryId":null,"ListUrlMain":null,"RegionNum":0,"RegionCategory":"","ArticlePicture":[],"TitleCN":null,"AbstractTextCN":null,"PMCID":"","EPubDate":null,"PubModel":null,"JCR":null,"JCRName":null,"Score":null,"Total":0}
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PRÁXIS EDUCATIVA: METODOLOGIAS ATIVAS UTILIZADAS EM UMA ESCOLA PÚBLICA NO MUNICÍPIO DE LAMARÃO-BA 教育实践:lamarao -BA市一所公立学校使用的积极方法
Anais do(a) Anais do Simpósio Nacional de Metodologias Ativas na Educação Profissional e Tecnológica - SINMAEPT Pub Date : 1900-01-01 DOI: 10.29327/1234596.2-1
E. F. B. N. G. Grimaldi
{"title":"PRÁXIS EDUCATIVA: METODOLOGIAS ATIVAS UTILIZADAS EM UMA ESCOLA PÚBLICA NO MUNICÍPIO DE LAMARÃO-BA","authors":"E. F. B. N. G. Grimaldi","doi":"10.29327/1234596.2-1","DOIUrl":"https://doi.org/10.29327/1234596.2-1","url":null,"abstract":"","PeriodicalId":399272,"journal":{"name":"Anais do(a) Anais do Simpósio Nacional de Metodologias Ativas na Educação Profissional e Tecnológica - SINMAEPT","volume":"11 1","pages":"0"},"PeriodicalIF":0.0,"publicationDate":"1900-01-01","publicationTypes":"Journal Article","fieldsOfStudy":null,"isOpenAccess":false,"openAccessPdf":"","citationCount":null,"resultStr":null,"platform":"Semanticscholar","paperid":"133535834","PeriodicalName":null,"FirstCategoryId":null,"ListUrlMain":null,"RegionNum":0,"RegionCategory":"","ArticlePicture":[],"TitleCN":null,"AbstractTextCN":null,"PMCID":"","EPubDate":null,"PubModel":null,"JCR":null,"JCRName":null,"Score":null,"Total":0}
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O USO DA TENDÊNCIA DE JOGOS COMO METODOLOGIA DE ENSINO EM EDUCAÇÃO FINANCEIRA NO NOVO ENSINO MÉDIO 在新高中金融教育中使用趋势游戏作为教学方法
Anais do(a) Anais do Simpósio Nacional de Metodologias Ativas na Educação Profissional e Tecnológica - SINMAEPT Pub Date : 1900-01-01 DOI: 10.29327/1234596.2-20
Juliana Silveira Marcondes, Kariston Pereira, R. Munhoz
{"title":"O USO DA TENDÊNCIA DE JOGOS COMO METODOLOGIA DE ENSINO EM EDUCAÇÃO FINANCEIRA NO NOVO ENSINO MÉDIO","authors":"Juliana Silveira Marcondes, Kariston Pereira, R. Munhoz","doi":"10.29327/1234596.2-20","DOIUrl":"https://doi.org/10.29327/1234596.2-20","url":null,"abstract":"","PeriodicalId":399272,"journal":{"name":"Anais do(a) Anais do Simpósio Nacional de Metodologias Ativas na Educação Profissional e Tecnológica - SINMAEPT","volume":"15 1","pages":"0"},"PeriodicalIF":0.0,"publicationDate":"1900-01-01","publicationTypes":"Journal Article","fieldsOfStudy":null,"isOpenAccess":false,"openAccessPdf":"","citationCount":null,"resultStr":null,"platform":"Semanticscholar","paperid":"121377291","PeriodicalName":null,"FirstCategoryId":null,"ListUrlMain":null,"RegionNum":0,"RegionCategory":"","ArticlePicture":[],"TitleCN":null,"AbstractTextCN":null,"PMCID":"","EPubDate":null,"PubModel":null,"JCR":null,"JCRName":null,"Score":null,"Total":0}
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AS METODOLOGIAS ATIVAS NO ENSINO DE HISTÓRIA 历史教学中的积极方法
Anais do(a) Anais do Simpósio Nacional de Metodologias Ativas na Educação Profissional e Tecnológica - SINMAEPT Pub Date : 1900-01-01 DOI: 10.29327/1234596.2-8
Fernanda Bordini Manenti de Jesus, Maria Eduarda Ribeiro de Jesus
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