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Recursos didáticos e visualidade no ensino de português como segunda língua para surdos 葡萄牙语作为聋人第二语言教学的教学资源和视觉效果
Educação de Surdos: Saberes e práticas Pub Date : 2021-06-01 DOI: 10.47247/vv/vd/88471.19.7.5
Augusto Carlos de Azerêdo, Vanessa Fátima de Souza
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O processo de retextualização em Libras de contos fantásticos como motivação de estudo para português como segunda língua 将天秤座奇幻故事的文本化过程作为学习葡萄牙语作为第二语言的动机
Educação de Surdos: Saberes e práticas Pub Date : 2021-06-01 DOI: 10.47247/vv/vd/88471.19.7.18
Regiani Nunes
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O uso do Instagram como ferramenta para o ensino de Libras: um relato de experiência 使用Instagram作为天秤座教学工具:一份经验报告
Educação de Surdos: Saberes e práticas Pub Date : 2021-06-01 DOI: 10.47247/vv/vd/88471.19.7.6
David Farias Silva, Marcos Paulo de Oliveira Sobral, Janayna Souza
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Isonomia no ensino de surdos: uma proposta para disponibilização de conteúdos em ambientes virtuais 聋人教育中的平等:在虚拟环境中提供内容的建议
Educação de Surdos: Saberes e práticas Pub Date : 2021-06-01 DOI: 10.47247/vv/vd/88471.19.7.19
Ricardo Wagner Barros de Oliveira
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Língua de Sinais: um marco na construção da identidade surda 手语:聋人身份建构的里程碑
Educação de Surdos: Saberes e práticas Pub Date : 2021-06-01 DOI: 10.47247/vv/vd/88471.19.7.14
Maria Angela Ferreira de Oliveira Scarinci
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A presença do estudante surdo no ensino regular: desafios e conquistas 聋人学生在正规教育中的存在:挑战与成就
Educação de Surdos: Saberes e práticas Pub Date : 2021-06-01 DOI: 10.47247/vv/vd/88471.19.7.1
V. Damacena
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Alfabetização de surdos: práticas pedagógicas e observação discente 聋人读写能力:教学实践与学生观察
Educação de Surdos: Saberes e práticas Pub Date : 2021-06-01 DOI: 10.47247/vv/vd/88471.19.7.15
Thatiane Fernandes Duarte, Marisa Sacaloski
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Tradutor-Surdo de Português/Libras: dialogando com as possibilidades de atuação profissional 葡萄牙语/天秤座聋人翻译:与专业实践的可能性对话
Educação de Surdos: Saberes e práticas Pub Date : 2021-06-01 DOI: 10.47247/vv/vd/88471.19.7.12
Karisa Bastiani Maragno, F. M. A. Machado
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Professor (a) surdo (a) e aluno (a) surdo (a): como usar estratégia em aula remota com metodologia ativa 失聪教师和失聪学生:如何在远程课堂中使用策略和主动方法
Educação de Surdos: Saberes e práticas Pub Date : 2021-06-01 DOI: 10.47247/vv/vd/88471.19.7.8
Francieli Giza, Rivael Mateus Fabrício, N. Valentini
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A criação e o ensino da literatura surda em Libras para alunos no ensino infantil e fundamental 聋人文学的创作和教学在天秤座的儿童和小学
Educação de Surdos: Saberes e práticas Pub Date : 2021-06-01 DOI: 10.47247/vv/vd/88471.19.7.17
R. Sutton-Spence, Hélio Alves de Melo Neto, Francisca Rayane Fernandes da Silva
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