{"title":"Hubungan antara Dukungan Sosial dan Motivasi Berprestasi dengan Prokrastinasi Akademik pada Siswa Kelas XI SMA X Jakarta","authors":"F. Safitri, Tanti Susilarini","doi":"10.37817/jurnaledukasidanmultimedia.v1i2.2897","DOIUrl":"https://doi.org/10.37817/jurnaledukasidanmultimedia.v1i2.2897","url":null,"abstract":"Tujuan penelitian ini adalah untuk menguji hubungan antara dukungan sosial dan motivasi berprestasi dengan prokrastinasi akademik pada siswa kelas XI SMA Negeri 93 Jakarta. Penelitian in menggunakan tiga variabel dukungan sosial, motivasi berprestasi dan prokrastinasi akademik. Populasi dalam penelitian ini berjumlah 250 siswa kelas XI. Teknik pengambilan sampel menggunakan proportional random sampling dengan jumlah sampel 154 siswa kelas XI. Hasil bivariate correlation pertama antara dukungan sosial dengan prokrastinasi akademik diperoleh koefisien korelasi (r) sebesar -0,235 dengan p < 0,05. Hasil bivariate correlation kedua antara motivasi berprestasi dengan prokrastinasi akademik diperoleh korelasi (r) sebesar -0,334 dengan p < 0,05. Hasil analisis data multivariate correlation antara dukungan sosial dan motivasi berprestasi dengan prokrastinasi akademik diperoleh (R) sebesar 0,335 dengan p < 0,05.","PeriodicalId":388484,"journal":{"name":"Jurnal Edukasi dan Multimedia","volume":"52 1","pages":"0"},"PeriodicalIF":0.0,"publicationDate":"2023-08-01","publicationTypes":"Journal Article","fieldsOfStudy":null,"isOpenAccess":false,"openAccessPdf":"","citationCount":null,"resultStr":null,"platform":"Semanticscholar","paperid":"128465474","PeriodicalName":null,"FirstCategoryId":null,"ListUrlMain":null,"RegionNum":0,"RegionCategory":"","ArticlePicture":[],"TitleCN":null,"AbstractTextCN":null,"PMCID":"","EPubDate":null,"PubModel":null,"JCR":null,"JCRName":null,"Score":null,"Total":0}
{"title":"Hubungan Pola Asuh Otoriter Dan Kontrol Diri Dengan Kematangan Emosi Pada Remaja Dengan Orang Tua Tunggal (Single Parent) Di Sman 93 Jakarta","authors":"Irba Tsabitha Gudban, Tanti Susilarini","doi":"10.37817/jurnaledukasidanmultimedia.v1i2.2893","DOIUrl":"https://doi.org/10.37817/jurnaledukasidanmultimedia.v1i2.2893","url":null,"abstract":"Tujuan penelitian ini adalah untuk mengetahui hubungan pola asuh otoriter dan kontrol diri dengan kematangan emosi pada remaja dengan orang tua tunggal (single parent) di SMAN 93 Jakarta. Metode penelitian ini merupakan metode penelitian kuantitatif. Variabel terikat dalam penelitian ini adalah kematangan emosi sedangkan variabel bebas dalam penelitian ini adalah pola asuh otoriter dan kontrol diri. Penelitian ini menggunakan metode pengumpulan data dengan skala psikologi yang disusun berdasarkan model skala Likert, yaitu terdapat skala kematangan emosi, skala pola asuh otoriter, dan skala kontrol diri. Populasi untuk penelitian ini sebanyak 45 orang. Metode pengambilan sampel yang dipergunakan adalah non probability sampling dengan teknik sampling jenuh atau sensus. Penelitian ini mengolah data menggunakan SPSS versi 22.00 for Windows. Pengujian kelayakan validitas menggunakan expert judgement. Berdasarkan hasil analisis data antara pola asuh otoriter dan kontrol diri dengan kematangan emosi pada remaja dengan orang tua tunggal (single parent) di SMAN 93 Jakarta diperoleh hasil R = 0,764 dan R Square = 0.584. Hal ini menunjukan adanya hubungan antara pola asuh otoriter dan kontrol diri dengan kematangan emosi.","PeriodicalId":388484,"journal":{"name":"Jurnal Edukasi dan Multimedia","volume":"21 1","pages":"0"},"PeriodicalIF":0.0,"publicationDate":"2023-08-01","publicationTypes":"Journal Article","fieldsOfStudy":null,"isOpenAccess":false,"openAccessPdf":"","citationCount":null,"resultStr":null,"platform":"Semanticscholar","paperid":"127061137","PeriodicalName":null,"FirstCategoryId":null,"ListUrlMain":null,"RegionNum":0,"RegionCategory":"","ArticlePicture":[],"TitleCN":null,"AbstractTextCN":null,"PMCID":"","EPubDate":null,"PubModel":null,"JCR":null,"JCRName":null,"Score":null,"Total":0}