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La educación como tarea 教育是一项任务
Studia Poliana Pub Date : 2023-02-28 DOI: 10.15581/013.25.11-31
Francisco-Manuel Villalba-Lucas
{"title":"La educación como tarea","authors":"Francisco-Manuel Villalba-Lucas","doi":"10.15581/013.25.11-31","DOIUrl":"https://doi.org/10.15581/013.25.11-31","url":null,"abstract":"El propio concepto de “educación” nos proporciona una doble vía de acercamiento. Por un lado, estaría “ēdŭcāre”, el cual nos plantea una educación como instrucción y formación; por otro lado “ēdūcĕre”, que pone más énfasis en la función alumbradora del proceso educativo. Desde esta doble perspectiva y apoyándonos en la consideración poliana de la educación como “ayudar a crecer”, vemos la educación como una tarea que se torna ética en la medida que, en ambos supuestos, necesita de la responsabilidad tanto del educador como del educando. El educador (padres, familia, profesionales de la educación, etc.) debe cumplir su función socializadora y alumbradora desde la responsabilidad paternofilial o profesional, para las cuales se han de preparar en todos los sentidos. El educando, por su parte, debe responsablemente hacerse cargo del interés por ser educado y por educar-se. En ello le va corresponder con la persona que está llamada a ser. En este sentido cobra importancia la educación entendida como “ayudar a crecer”, pues, en la esfera externa, iría dirigida a conseguir la socialización y la integración del individuo, como ciudadano, en un medio sociocultural atravesado por un conjunto de valores que el educando ha de conocer y respetar. Aquí, la figura del educador además adquiere la responsabilidad de ser ejemplo y modelo. En la esfera interna, desde un punto de vista más mayéutico, el educando, con la ayuda de los educadores, ha de querer alumbrar la persona que debe ser, en un movimiento de reactualización continua del acto de ser personal, a través del crecimiento personal, hasta ser la persona que se está llamada a ser. Ambas esferas conformarían así una educación integral de la persona.","PeriodicalId":37838,"journal":{"name":"Studia Poliana","volume":null,"pages":null},"PeriodicalIF":0.0,"publicationDate":"2023-02-28","publicationTypes":"Journal Article","fieldsOfStudy":null,"isOpenAccess":false,"openAccessPdf":"","citationCount":null,"resultStr":null,"platform":"Semanticscholar","paperid":"78684267","PeriodicalName":null,"FirstCategoryId":null,"ListUrlMain":null,"RegionNum":0,"RegionCategory":"","ArticlePicture":[],"TitleCN":null,"AbstractTextCN":null,"PMCID":"","EPubDate":null,"PubModel":null,"JCR":null,"JCRName":null,"Score":null,"Total":0}
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L. Polo, Itinerario hacia la antropología trascendental (Tomo II) (J. A. García González, ed.). en Obras Completas, Serie B, vol. XXIX. EUNSA, Pamplona, 2021, 531 pp. L. Polo,《超越人类学的旅程》(第二卷)(J. A. garcia gonzalez,编)。《全集》,B系列,第二十卷。= =地理= =根据美国人口普查,这个县的总面积为,其中土地和(0.964平方公里)水。
Studia Poliana Pub Date : 2023-02-28 DOI: 10.15581/013.25.216-220
J. Sellés
{"title":"L. Polo, Itinerario hacia la antropología trascendental (Tomo II) (J. A. García González, ed.). en Obras Completas, Serie B, vol. XXIX. EUNSA, Pamplona, 2021, 531 pp.","authors":"J. Sellés","doi":"10.15581/013.25.216-220","DOIUrl":"https://doi.org/10.15581/013.25.216-220","url":null,"abstract":"Book Review","PeriodicalId":37838,"journal":{"name":"Studia Poliana","volume":null,"pages":null},"PeriodicalIF":0.0,"publicationDate":"2023-02-28","publicationTypes":"Journal Article","fieldsOfStudy":null,"isOpenAccess":false,"openAccessPdf":"","citationCount":null,"resultStr":null,"platform":"Semanticscholar","paperid":"80026922","PeriodicalName":null,"FirstCategoryId":null,"ListUrlMain":null,"RegionNum":0,"RegionCategory":"","ArticlePicture":[],"TitleCN":null,"AbstractTextCN":null,"PMCID":"","EPubDate":null,"PubModel":null,"JCR":null,"JCRName":null,"Score":null,"Total":0}
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Educación religiosa y antropología: ayudar a crecer en libertad e intimidad personal 宗教教育与人类学:帮助在自由和个人隐私中成长
Studia Poliana Pub Date : 2023-02-28 DOI: 10.15581/013.25.73-98
J. Peiró-Pérez, Elda Millán-Ghisleri, Alberto-I. Vargas-Pérez
{"title":"Educación religiosa y antropología: ayudar a crecer en libertad e intimidad personal","authors":"J. Peiró-Pérez, Elda Millán-Ghisleri, Alberto-I. Vargas-Pérez","doi":"10.15581/013.25.73-98","DOIUrl":"https://doi.org/10.15581/013.25.73-98","url":null,"abstract":"En este artículo se profundiza en la dimensión religiosa de la persona humana y cómo ésta debe ser educada, a partir de los hallazgos de la antropología de Leonardo Polo. Se explica en qué sentido se puede decir que la religiosidad responde al núcleo mismo del ser personal desde la realidad de la filiación existencial. También se aborda la estrecha conexión que hay entre la educación religiosa y el crecimiento de la libertad, de acuerdo con la orientación global que proporciona la formación religiosa; además se describe cómo la intimidad personal se vincula a la religiosidad. Por último, se destaca el papel fundamental de la familia en su desarrollo.","PeriodicalId":37838,"journal":{"name":"Studia Poliana","volume":null,"pages":null},"PeriodicalIF":0.0,"publicationDate":"2023-02-28","publicationTypes":"Journal Article","fieldsOfStudy":null,"isOpenAccess":false,"openAccessPdf":"","citationCount":null,"resultStr":null,"platform":"Semanticscholar","paperid":"87317140","PeriodicalName":null,"FirstCategoryId":null,"ListUrlMain":null,"RegionNum":0,"RegionCategory":"","ArticlePicture":[],"TitleCN":null,"AbstractTextCN":null,"PMCID":"","EPubDate":null,"PubModel":null,"JCR":null,"JCRName":null,"Score":null,"Total":0}
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L. Polo, Conversaciones (A. Bastidas y J. F. Sellés, eds.). en Obras Completas, Serie B, vol. XXXIII. EUNSA, Pamplona, 661 pp. L. Polo, conversations (A. Bastidas和J. F. selles编)。全集,B系列,第三十三卷。= =地理= =根据美国人口普查,该镇总面积为。
Studia Poliana Pub Date : 2023-02-28 DOI: 10.15581/013.25.231-234
A. Bastidas
{"title":"L. Polo, Conversaciones (A. Bastidas y J. F. Sellés, eds.). en Obras Completas, Serie B, vol. XXXIII. EUNSA, Pamplona, 661 pp.","authors":"A. Bastidas","doi":"10.15581/013.25.231-234","DOIUrl":"https://doi.org/10.15581/013.25.231-234","url":null,"abstract":"Book Review","PeriodicalId":37838,"journal":{"name":"Studia Poliana","volume":null,"pages":null},"PeriodicalIF":0.0,"publicationDate":"2023-02-28","publicationTypes":"Journal Article","fieldsOfStudy":null,"isOpenAccess":false,"openAccessPdf":"","citationCount":null,"resultStr":null,"platform":"Semanticscholar","paperid":"88340342","PeriodicalName":null,"FirstCategoryId":null,"ListUrlMain":null,"RegionNum":0,"RegionCategory":"","ArticlePicture":[],"TitleCN":null,"AbstractTextCN":null,"PMCID":"","EPubDate":null,"PubModel":null,"JCR":null,"JCRName":null,"Score":null,"Total":0}
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Nota sobre la transversalidad del carácter de además, o su vuelta al punto de partida 注意附加字符的横向性,或它回到起点
Studia Poliana Pub Date : 2023-02-28 DOI: 10.15581/013.25.129-140
J. García-González
{"title":"Nota sobre la transversalidad del carácter de además, o su vuelta al punto de partida","authors":"J. García-González","doi":"10.15581/013.25.129-140","DOIUrl":"https://doi.org/10.15581/013.25.129-140","url":null,"abstract":"El objeto de esta nota es examinar la noción poliana de sentido transversal del carácter de además, que quizá se enuncie mejor como vuelta del carácter de además a su punto de partida, a fin de corregir algún error que aparece en el escrito de Polo “Los hábitos innatos”, recientemente publicado.","PeriodicalId":37838,"journal":{"name":"Studia Poliana","volume":null,"pages":null},"PeriodicalIF":0.0,"publicationDate":"2023-02-28","publicationTypes":"Journal Article","fieldsOfStudy":null,"isOpenAccess":false,"openAccessPdf":"","citationCount":null,"resultStr":null,"platform":"Semanticscholar","paperid":"74402552","PeriodicalName":null,"FirstCategoryId":null,"ListUrlMain":null,"RegionNum":0,"RegionCategory":"","ArticlePicture":[],"TitleCN":null,"AbstractTextCN":null,"PMCID":"","EPubDate":null,"PubModel":null,"JCR":null,"JCRName":null,"Score":null,"Total":0}
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La jerarquía de los trascendentales personales y la de sus miembros duales 个人超验者及其双重成员的等级制度
Studia Poliana Pub Date : 2023-02-28 DOI: 10.15581/013.25.141-165
J. Sellés
{"title":"La jerarquía de los trascendentales personales y la de sus miembros duales","authors":"J. Sellés","doi":"10.15581/013.25.141-165","DOIUrl":"https://doi.org/10.15581/013.25.141-165","url":null,"abstract":"En este trabajo se estudian tres asuntos en la filosofía de L. Polo: a) si son tres o cuatro los trascendentales personales humanos; b) si éstos se distinguen entre sí según jerarquía; c) si cada uno de ellos dispone de dos miembros y si se da jerarquía entre ellos.","PeriodicalId":37838,"journal":{"name":"Studia Poliana","volume":null,"pages":null},"PeriodicalIF":0.0,"publicationDate":"2023-02-28","publicationTypes":"Journal Article","fieldsOfStudy":null,"isOpenAccess":false,"openAccessPdf":"","citationCount":null,"resultStr":null,"platform":"Semanticscholar","paperid":"78611860","PeriodicalName":null,"FirstCategoryId":null,"ListUrlMain":null,"RegionNum":0,"RegionCategory":"","ArticlePicture":[],"TitleCN":null,"AbstractTextCN":null,"PMCID":"","EPubDate":null,"PubModel":null,"JCR":null,"JCRName":null,"Score":null,"Total":0}
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Javier Pérez Guerrero, Educar mirando a los ojos. Filosofía de la educación personalizada. EUNSA, Pamplona, 427 pp. 哈维尔perez格雷罗,通过眼睛教育。个性化教育理念。= =地理= =根据美国人口普查,该镇的总面积为,其中土地和(3.064平方公里)水。
Studia Poliana Pub Date : 2023-02-28 DOI: 10.15581/013.25.251-253
Joaquín León-Parodi
{"title":"Javier Pérez Guerrero, Educar mirando a los ojos. Filosofía de la educación personalizada. EUNSA, Pamplona, 427 pp.","authors":"Joaquín León-Parodi","doi":"10.15581/013.25.251-253","DOIUrl":"https://doi.org/10.15581/013.25.251-253","url":null,"abstract":"Book Review","PeriodicalId":37838,"journal":{"name":"Studia Poliana","volume":null,"pages":null},"PeriodicalIF":0.0,"publicationDate":"2023-02-28","publicationTypes":"Journal Article","fieldsOfStudy":null,"isOpenAccess":false,"openAccessPdf":"","citationCount":null,"resultStr":null,"platform":"Semanticscholar","paperid":"74217498","PeriodicalName":null,"FirstCategoryId":null,"ListUrlMain":null,"RegionNum":0,"RegionCategory":"","ArticlePicture":[],"TitleCN":null,"AbstractTextCN":null,"PMCID":"","EPubDate":null,"PubModel":null,"JCR":null,"JCRName":null,"Score":null,"Total":0}
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A. I. Vargas, A. Diego Armida, En busca del cuerpo personal: más allá de la naturaleza y la subjetividad. NUN, México, 2022, 200 pp. A. I. Vargas, A. Diego Armida,《寻找个人身体:超越自然和主体性》。《修女》,墨西哥,2022年,200页。
Studia Poliana Pub Date : 2023-02-28 DOI: 10.15581/013.25.242-245
Blanca Castilla-de-Cortázar
{"title":"A. I. Vargas, A. Diego Armida, En busca del cuerpo personal: más allá de la naturaleza y la subjetividad. NUN, México, 2022, 200 pp.","authors":"Blanca Castilla-de-Cortázar","doi":"10.15581/013.25.242-245","DOIUrl":"https://doi.org/10.15581/013.25.242-245","url":null,"abstract":"Book Review","PeriodicalId":37838,"journal":{"name":"Studia Poliana","volume":null,"pages":null},"PeriodicalIF":0.0,"publicationDate":"2023-02-28","publicationTypes":"Journal Article","fieldsOfStudy":null,"isOpenAccess":false,"openAccessPdf":"","citationCount":null,"resultStr":null,"platform":"Semanticscholar","paperid":"87530348","PeriodicalName":null,"FirstCategoryId":null,"ListUrlMain":null,"RegionNum":0,"RegionCategory":"","ArticlePicture":[],"TitleCN":null,"AbstractTextCN":null,"PMCID":"","EPubDate":null,"PubModel":null,"JCR":null,"JCRName":null,"Score":null,"Total":0}
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L. Polo, Cursos y seminarios (Tomo I) (G. Castillo y J. A. García González, eds.). en Obras Completas, Serie B, vol. XXXI. EUNSA, Pamplona, 2022, 419 pp.
Studia Poliana Pub Date : 2023-02-28 DOI: 10.15581/013.25.221-228
Antonio Bueno
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Juan A. García, Últimos escritos polianos, Bubok, Madrid, 2021, 178 pp. Juan A. García, Últimos escritos polianos, Bubok, Madrid, 2021, 178 pp.
Studia Poliana Pub Date : 2022-02-28 DOI: 10.15581/013.42701
Paloma García-Briones
{"title":"Juan A. García, Últimos escritos polianos, Bubok, Madrid, 2021, 178 pp.","authors":"Paloma García-Briones","doi":"10.15581/013.42701","DOIUrl":"https://doi.org/10.15581/013.42701","url":null,"abstract":"  \u0000 ","PeriodicalId":37838,"journal":{"name":"Studia Poliana","volume":null,"pages":null},"PeriodicalIF":0.0,"publicationDate":"2022-02-28","publicationTypes":"Journal Article","fieldsOfStudy":null,"isOpenAccess":false,"openAccessPdf":"","citationCount":null,"resultStr":null,"platform":"Semanticscholar","paperid":"83119441","PeriodicalName":null,"FirstCategoryId":null,"ListUrlMain":null,"RegionNum":0,"RegionCategory":"","ArticlePicture":[],"TitleCN":null,"AbstractTextCN":null,"PMCID":"","EPubDate":null,"PubModel":null,"JCR":null,"JCRName":null,"Score":null,"Total":0}
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