Educação Especial & Atendimento Educacional Especializado: potências e reverberações da inclusão最新文献

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Práticas pedagógicas na perspectiva da educação inclusiva frente à pandemia de COVID-19 面对COVID-19大流行,全纳教育视角下的教学实践
D. C. Froehlich, D. Bernardes
{"title":"Práticas pedagógicas na perspectiva da educação inclusiva frente à pandemia de COVID-19","authors":"D. C. Froehlich, D. Bernardes","doi":"10.35417/978-65-89029-09-0_84","DOIUrl":"https://doi.org/10.35417/978-65-89029-09-0_84","url":null,"abstract":"","PeriodicalId":371711,"journal":{"name":"Educação Especial & Atendimento Educacional Especializado: potências e reverberações da inclusão","volume":"11 1","pages":"0"},"PeriodicalIF":0.0,"publicationDate":"2021-09-14","publicationTypes":"Journal Article","fieldsOfStudy":null,"isOpenAccess":false,"openAccessPdf":"","citationCount":null,"resultStr":null,"platform":"Semanticscholar","paperid":"125658951","PeriodicalName":null,"FirstCategoryId":null,"ListUrlMain":null,"RegionNum":0,"RegionCategory":"","ArticlePicture":[],"TitleCN":null,"AbstractTextCN":null,"PMCID":"","EPubDate":null,"PubModel":null,"JCR":null,"JCRName":null,"Score":null,"Total":0}
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Programa de Atendimento Especializado Municipal: incluir e cuidar de forma multiprofissional 市政专业护理计划:包括和多专业护理
A. R. Schmengler, J. R. Correa
{"title":"Programa de Atendimento Especializado Municipal: incluir e cuidar de forma multiprofissional","authors":"A. R. Schmengler, J. R. Correa","doi":"10.35417/978-65-89029-09-0_17","DOIUrl":"https://doi.org/10.35417/978-65-89029-09-0_17","url":null,"abstract":"","PeriodicalId":371711,"journal":{"name":"Educação Especial & Atendimento Educacional Especializado: potências e reverberações da inclusão","volume":"11 1","pages":"0"},"PeriodicalIF":0.0,"publicationDate":"2021-09-14","publicationTypes":"Journal Article","fieldsOfStudy":null,"isOpenAccess":false,"openAccessPdf":"","citationCount":null,"resultStr":null,"platform":"Semanticscholar","paperid":"122133381","PeriodicalName":null,"FirstCategoryId":null,"ListUrlMain":null,"RegionNum":0,"RegionCategory":"","ArticlePicture":[],"TitleCN":null,"AbstractTextCN":null,"PMCID":"","EPubDate":null,"PubModel":null,"JCR":null,"JCRName":null,"Score":null,"Total":0}
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Atendimento Educacional Especializado: contribuições para a prática na Educação Profissional e Tecnológica 专业教育服务:对专业技术教育实践的贡献
A. F. Rodrigues, D. T. Neves, F. P. G. Padilha, S. F. Castro
{"title":"Atendimento Educacional Especializado: contribuições para a prática na Educação Profissional e Tecnológica","authors":"A. F. Rodrigues, D. T. Neves, F. P. G. Padilha, S. F. Castro","doi":"10.35417/978-65-89029-09-0_103","DOIUrl":"https://doi.org/10.35417/978-65-89029-09-0_103","url":null,"abstract":"","PeriodicalId":371711,"journal":{"name":"Educação Especial & Atendimento Educacional Especializado: potências e reverberações da inclusão","volume":"1134 1","pages":"0"},"PeriodicalIF":0.0,"publicationDate":"2021-09-14","publicationTypes":"Journal Article","fieldsOfStudy":null,"isOpenAccess":false,"openAccessPdf":"","citationCount":null,"resultStr":null,"platform":"Semanticscholar","paperid":"123481838","PeriodicalName":null,"FirstCategoryId":null,"ListUrlMain":null,"RegionNum":0,"RegionCategory":"","ArticlePicture":[],"TitleCN":null,"AbstractTextCN":null,"PMCID":"","EPubDate":null,"PubModel":null,"JCR":null,"JCRName":null,"Score":null,"Total":0}
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Os desafios da educação inclusiva nas classes multisseriadas do campo 全纳教育在农村多年级课堂中的挑战
R. F. Almeida
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Implicações pedagógicas no processo de inclusão e interação social de alunos com Síndrome de Asperger 阿斯伯格综合症学生融入和社会互动过程中的教学意义
C. Xavier
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Análise geométrica em um contexto com alunos do Atendimento Educacional Especializado 在专业教育服务学生的背景下进行几何分析
A. Venturini, J. C. Leivas
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Pode a arte curar? Fios que tecem novos horizontes 艺术能治愈吗?编织新视野的纱线
M. E. Moreira
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AEE na Pandemia: experiências da rede municipal de Tupanciretã-RS 大流行中的esa: tupancireta -RS市政网络的经验
C. Filho, F. P. G. Padilha, M. Maraschin
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Os três momentos pedagógicos como metodologia para o ensino híbrido no Atendimento Educacional Especializado 专业教育服务中混合教学方法的三个教学时刻
Ana Marli Bulegon, A. Venturini, Valdir Pretto
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