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DIVERSIDADE E PRÁTICAS INOVADORAS最新文献

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ESTILOS DE APRENDIZAGEM: UM ESTUDO DE CASO COM PROFESSORES DE MATEMÁTICA DO ESTADO DE SÃO PAULO 学习风格:与sao保罗州数学教师的个案研究
DIVERSIDADE E PRÁTICAS INOVADORAS Pub Date : 1900-01-01 DOI: 10.36599/qped-ed1.111-025
M. E. K. Santos, Renata Gomes de Oliveira Martins, Talita Freitas dos Santos Mazzini
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O USO DA LITERATURA COMO RECURSO METODOLÓGICO PARA O ENSINO DE FIGURAS PLANAS NA EDUCAÇÃO INFANTIL E NOS PRIMEIROS ANOS DO ENSINO FUNDAMENTAL 在幼儿教育和小学早期，文学作为平面图形教学的方法论资源
DIVERSIDADE E PRÁTICAS INOVADORAS Pub Date : 1900-01-01 DOI: 10.36599/qped-ed1.111-004
Silvia Regina da Silva Cassimiro, Patrícia Sueide de Jesus, Ana Paula Bousan Sagrilo, Anildo Soares Flôr
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A CONSTRUÇÃO DO SABER DO PROFESSOR DE MATEMÁTICA NO INÍCIO DA CARREIRA 数学教师早期职业生涯知识的建构
DIVERSIDADE E PRÁTICAS INOVADORAS Pub Date : 1900-01-01 DOI: 10.36599/qped-ed1.111-027
Daiana Estrela Ferreira Barbosa, C. Farias
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O SKETCHUP FOR SCHOOLS COMO SOFTWARE EDUCACIONAL O sketchup用于学校的como软件教育
DIVERSIDADE E PRÁTICAS INOVADORAS Pub Date : 1900-01-01 DOI: 10.36599/qped-ed1.111-032
João Ricardo Chiodi, S. Figueiredo
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AS CONTRIBUIÇÕES DA MODELAGEM MATEMÁTICA E DA RESOLUÇÃO DE PROBLEMAS NO ENSINO E NA APRENDIZAGEM DE MATEMÁTICA 数学建模和问题解决在数学教与学中的贡献
DIVERSIDADE E PRÁTICAS INOVADORAS Pub Date : 1900-01-01 DOI: 10.36599/qped-ed1.111-019
Carlson Guerreiro de Almeida, L. S. P. Gomes, Zulma Madruga
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AS NARRATIVAS NA ETNOMODELAGEM
DIVERSIDADE E PRÁTICAS INOVADORAS Pub Date : 1900-01-01 DOI: 10.36599/qped-ed1.111-018
Jailda da Silva dos Santos, Zulma Madruga
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QUAL A PROMOÇÃO MAIS VANTAJOSA? – UMA INVESTIGAÇÃO ACERCA DO ENSINO DE NÚMEROS RACIONAIS 哪种晋升方式最有利?-有理数教学的研究
DIVERSIDADE E PRÁTICAS INOVADORAS Pub Date : 1900-01-01 DOI: 10.36599/qped-ed1.111-008
Carla Alves Gabriela Gibim
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“ENSINAR MATEMÁTICA PARA BEBÊS?” REFLEXÕES E POSSIBILIDADES À FORMAÇÃO DE PROFESSORES “教婴儿数学?”教师培训的思考与可能性
DIVERSIDADE E PRÁTICAS INOVADORAS Pub Date : 1900-01-01 DOI: 10.36599/qped-ed1.111-002
E. S. Alencar, A. Silveira
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PERCEPÇÕES DOCENTES SOBRE METODOLOGIAS PARA ENSINO DA MATEMÁTICA 教师对数学教学方法的看法
DIVERSIDADE E PRÁTICAS INOVADORAS Pub Date : 1900-01-01 DOI: 10.36599/qped-ed1.111-026
Maria Teresa da Nóbrega, L. Silva
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PERCEPÇÕES DE PROFESSORAS DOS ANOS INICIAIS DO ENSINO FUNDAMENTAL SOBRE SUAS AULAS DE MATEMÁTICA A PARTIR DE DESENHOS 小学早期教师从绘画中对数学课的看法
DIVERSIDADE E PRÁTICAS INOVADORAS Pub Date : 1900-01-01 DOI: 10.36599/qped-ed1.111-001
T. Silva, T. Zimer
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