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EDUCAÇÃO NO BRASIL EM TEMPOS DE PANDEMIA: experiências, desafios e aprendizagens最新文献

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AS ATIVIDADES DOCENTES NO CEARÁ: NOTAS INTRODUTÓRIAS SOBRE OS IMPACTOS DA PANDEMIA DA COVID-19 E O ENSINO REMOTO ceara中的教学活动:关于COVID-19大流行影响和远程教学的介绍性说明
EDUCAÇÃO NO BRASIL EM TEMPOS DE PANDEMIA: experiências, desafios e aprendizagens Pub Date : 1900-01-01 DOI: 10.29327/553751.1-3
Amanda Agostinho Guedes Peixoto, Jória Ane Lima Batista Almeida, Maria Ladjane dos Santos Pereira, Maria Núbia de Araújo, Marismênia Nogueira dos Santos
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AUTISMO E INCLUSÃO NO ENSINO SUPERIOR: ENSINO INCLUSIVO REMOTO NO CONTEXTO DA PANDEMIA DA COVID-19 高等教育中的自闭症与包容性:COVID-19大流行背景下的远程包容性教育
EDUCAÇÃO NO BRASIL EM TEMPOS DE PANDEMIA: experiências, desafios e aprendizagens Pub Date : 1900-01-01 DOI: 10.29327/553751.1-9
Heloísa Fonseca Barbosa, Robéria Vieira Barreto Gomes, Ademárcia Lopes de Oliveira Costa, Maiara Fonseca de Alencar Barbosa
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O ENSINO REMOTO NA UNIVERSIDADE PÚBLICA: AJUSTES E ADAPTAÇÕES EM UMA DISCIPLINA DA SAÚDE NA AMAZÔNIA 公立大学的远程教学:亚马逊地区卫生学科的调整和适应
EDUCAÇÃO NO BRASIL EM TEMPOS DE PANDEMIA: experiências, desafios e aprendizagens Pub Date : 1900-01-01 DOI: 10.29327/553751.1-11
Luciana Pereira Colares Leitão, Alene de Oliveira Quadros, Sérgio Ricardo Siani, Letícia Dias Lima Jedlicka
{"title":"O ENSINO REMOTO NA UNIVERSIDADE PÚBLICA: AJUSTES E ADAPTAÇÕES EM UMA DISCIPLINA DA SAÚDE NA AMAZÔNIA","authors":"Luciana Pereira Colares Leitão, Alene de Oliveira Quadros, Sérgio Ricardo Siani, Letícia Dias Lima Jedlicka","doi":"10.29327/553751.1-11","DOIUrl":"https://doi.org/10.29327/553751.1-11","url":null,"abstract":"","PeriodicalId":365364,"journal":{"name":"EDUCAÇÃO NO BRASIL EM TEMPOS DE PANDEMIA: experiências, desafios e aprendizagens","volume":"39 1","pages":"0"},"PeriodicalIF":0.0,"publicationDate":"1900-01-01","publicationTypes":"Journal Article","fieldsOfStudy":null,"isOpenAccess":false,"openAccessPdf":"","citationCount":null,"resultStr":null,"platform":"Semanticscholar","paperid":"125217143","PeriodicalName":null,"FirstCategoryId":null,"ListUrlMain":null,"RegionNum":0,"RegionCategory":"","ArticlePicture":[],"TitleCN":null,"AbstractTextCN":null,"PMCID":"","EPubDate":null,"PubModel":null,"JCR":null,"JCRName":null,"Score":null,"Total":0}
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ATORES DA ESCOLA EM TEMPO DE PANDEMIA: REFLEXÕES SOBRE AS ALTERAÇÕES QUE AFETARAM NOSSA SUBJETIVIDADE 流行病时期的学校演员:对影响我们主体性的变化的反思
EDUCAÇÃO NO BRASIL EM TEMPOS DE PANDEMIA: experiências, desafios e aprendizagens Pub Date : 1900-01-01 DOI: 10.29327/553751.1-5
C. Viso
{"title":"ATORES DA ESCOLA EM TEMPO DE PANDEMIA: REFLEXÕES SOBRE AS ALTERAÇÕES QUE AFETARAM NOSSA SUBJETIVIDADE","authors":"C. Viso","doi":"10.29327/553751.1-5","DOIUrl":"https://doi.org/10.29327/553751.1-5","url":null,"abstract":"","PeriodicalId":365364,"journal":{"name":"EDUCAÇÃO NO BRASIL EM TEMPOS DE PANDEMIA: experiências, desafios e aprendizagens","volume":"26 1","pages":"0"},"PeriodicalIF":0.0,"publicationDate":"1900-01-01","publicationTypes":"Journal Article","fieldsOfStudy":null,"isOpenAccess":false,"openAccessPdf":"","citationCount":null,"resultStr":null,"platform":"Semanticscholar","paperid":"127070345","PeriodicalName":null,"FirstCategoryId":null,"ListUrlMain":null,"RegionNum":0,"RegionCategory":"","ArticlePicture":[],"TitleCN":null,"AbstractTextCN":null,"PMCID":"","EPubDate":null,"PubModel":null,"JCR":null,"JCRName":null,"Score":null,"Total":0}
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A INTERNET CAIU, O MAPA NÃO ABRIU: EXPERIÊNCIAS DE ESTÁGIO SUPERVISIONADO EM GEOGRAFIA NO CONTEXTO DA PANDEMIA DE COVID-19 互联网崩溃，地图未打开:COVID-19大流行背景下的地理监督实习经验
EDUCAÇÃO NO BRASIL EM TEMPOS DE PANDEMIA: experiências, desafios e aprendizagens Pub Date : 1900-01-01 DOI: 10.29327/553751.1-7
F. D. O. Silva, Jonny Alan Morais, Francisco Roberto da Silva Machado, Leila Procópia do Nascimento
{"title":"A INTERNET CAIU, O MAPA NÃO ABRIU: EXPERIÊNCIAS DE ESTÁGIO SUPERVISIONADO EM GEOGRAFIA NO CONTEXTO DA PANDEMIA DE COVID-19","authors":"F. D. O. Silva, Jonny Alan Morais, Francisco Roberto da Silva Machado, Leila Procópia do Nascimento","doi":"10.29327/553751.1-7","DOIUrl":"https://doi.org/10.29327/553751.1-7","url":null,"abstract":"","PeriodicalId":365364,"journal":{"name":"EDUCAÇÃO NO BRASIL EM TEMPOS DE PANDEMIA: experiências, desafios e aprendizagens","volume":"27 1","pages":"0"},"PeriodicalIF":0.0,"publicationDate":"1900-01-01","publicationTypes":"Journal Article","fieldsOfStudy":null,"isOpenAccess":false,"openAccessPdf":"","citationCount":null,"resultStr":null,"platform":"Semanticscholar","paperid":"126313030","PeriodicalName":null,"FirstCategoryId":null,"ListUrlMain":null,"RegionNum":0,"RegionCategory":"","ArticlePicture":[],"TitleCN":null,"AbstractTextCN":null,"PMCID":"","EPubDate":null,"PubModel":null,"JCR":null,"JCRName":null,"Score":null,"Total":0}
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A “ÁRVORE DA VIDA” COMO ESTRATÉGIA PEDAGÓGICA NA EDUCAÇÃO SUPERIOR: A EXPERIÊNCIA DO ESTÁGIO SUPERVISIONADO NO CURSO DE EDUCAÇÃO ESPECIAL – LICENCIATURA (A DISTÂNCIA)/UFSM NA PANDEMIA DE COVID-19 作为高等教育教学策略的“生命之树”:COVID-19大流行期间特殊教育课程(远程)/UFSM的监督实习经验
EDUCAÇÃO NO BRASIL EM TEMPOS DE PANDEMIA: experiências, desafios e aprendizagens Pub Date : 1900-01-01 DOI: 10.29327/553751.1-8
Simoni Timm Hermes, J. L. P. Damilano
{"title":"A “ÁRVORE DA VIDA” COMO ESTRATÉGIA PEDAGÓGICA NA EDUCAÇÃO SUPERIOR: A EXPERIÊNCIA DO ESTÁGIO SUPERVISIONADO NO CURSO DE EDUCAÇÃO ESPECIAL – LICENCIATURA (A DISTÂNCIA)/UFSM NA PANDEMIA DE COVID-19","authors":"Simoni Timm Hermes, J. L. P. Damilano","doi":"10.29327/553751.1-8","DOIUrl":"https://doi.org/10.29327/553751.1-8","url":null,"abstract":"","PeriodicalId":365364,"journal":{"name":"EDUCAÇÃO NO BRASIL EM TEMPOS DE PANDEMIA: experiências, desafios e aprendizagens","volume":"6 1","pages":"0"},"PeriodicalIF":0.0,"publicationDate":"1900-01-01","publicationTypes":"Journal Article","fieldsOfStudy":null,"isOpenAccess":false,"openAccessPdf":"","citationCount":null,"resultStr":null,"platform":"Semanticscholar","paperid":"114806211","PeriodicalName":null,"FirstCategoryId":null,"ListUrlMain":null,"RegionNum":0,"RegionCategory":"","ArticlePicture":[],"TitleCN":null,"AbstractTextCN":null,"PMCID":"","EPubDate":null,"PubModel":null,"JCR":null,"JCRName":null,"Score":null,"Total":0}
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EDUCAÇÃO E PANDEMIA: RELATOS E REFLEXÕES 教育与流行病:报告和思考
EDUCAÇÃO NO BRASIL EM TEMPOS DE PANDEMIA: experiências, desafios e aprendizagens Pub Date : 1900-01-01 DOI: 10.29327/553751.1-1
F. Andrade, Ana Paula dos Santos Silva
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AULAS DE EDUCAÇÃO FÍSICA EM UMA ESCOLA DA REDE MUNICIPAL DE DOURADOS-MS: DESAFIOS DO ENSINO REMOTO EM MEIO À PANDEMIA DA COVID-19 杜拉多斯市一所学校的体育课程:COVID-19大流行期间远程学习的挑战
EDUCAÇÃO NO BRASIL EM TEMPOS DE PANDEMIA: experiências, desafios e aprendizagens Pub Date : 1900-01-01 DOI: 10.29327/553751.1-6
Kaio da Silva Barcelos, Morgana de Fátima Agostini Martins
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ENSINO REMOTO EMERGENCIAL PROVOCADO PELA PANDEMIA DA COVID-19: O USO DE TECNOLOGIAS POR PROFESSORES DOS ANOS INICIAIS DO ENSINO FUNDAMENTAL COVID-19大流行引发的紧急远程学习:小学早期教师对技术的使用
EDUCAÇÃO NO BRASIL EM TEMPOS DE PANDEMIA: experiências, desafios e aprendizagens Pub Date : 1900-01-01 DOI: 10.29327/553751.1-2
Agnes Helena Nogueira da Silva, Evelyn Fernandes Azevedo Faheina
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TIRINHAS NA AVALIAÇÃO DA APRENDIZAGEM EM ENSINO SUPERIOR REMOTO EMERGENCIAL 紧急远程高等教育学习评价中的连环画
EDUCAÇÃO NO BRASIL EM TEMPOS DE PANDEMIA: experiências, desafios e aprendizagens Pub Date : 1900-01-01 DOI: 10.29327/553751.1-10
Kimberlly Iohhana da Silva, Irene Maria Dias Bandeira, F. Andrade
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