Pangea. Revista de Red Académica Iberoamericana de Comunicación最新文献_第4页

Telenovela Aliados, educación en valores y activismo juvenil en Argentina

Pangea. Revista de Red Académica Iberoamericana de Comunicación Pub Date : 2015-10-04 DOI: 10.52203/pangea.v6i1.112

Laura Soler-Azorín

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Medición y evaluación en comunicación estratégica. Caso de estudio Ministerio del Ambiente del Ecuador 战略沟通的测量和评估。案例研究厄瓜多尔环境部

Pangea. Revista de Red Académica Iberoamericana de Comunicación Pub Date : 2015-09-15 DOI: 10.52203/pangea.v6i2.119

K. C. Valdiviezo Abad, María Teresa Sosa

{"title":"Medición y evaluación en comunicación estratégica. Caso de estudio Ministerio del Ambiente del Ecuador","authors":"K. C. Valdiviezo Abad, María Teresa Sosa","doi":"10.52203/pangea.v6i2.119","DOIUrl":"https://doi.org/10.52203/pangea.v6i2.119","url":null,"abstract":"En la actualidad y dado el alto nivel de complejidad y la gran velocidad a la que las distintas organizaciones han evolucionado es esencial el reconocimiento de la comunicación como herramienta práctica y eje de competitividad de las mismas. Un elemento que ha contribuido ciertamente a la construcción de las relaciones humanas debe ser evaluado y medido con el objetivo de conocer la verdadera aportación de esta a las actividades desempeñadas por la organización de forma general y en todos sus niveles.El presente trabajo se enfoca en el análisis de la planificación de comunicación estratégica del Ministerio del Ambiente (MAE), a través de la gestión de la Dirección de Comunicación en relación a la campaña “Tradición y Conservación van de la mano”, la misma que será evaluada a través de la aplicación del modelo denominado “Communication Managment Bridge”.Con este sistema de medición se pretende conocer si los objetivos de comunicación de la organización seleccionada están vinculados directamente a los objetivos generales de la campaña. Considerando que los objetivos pueden ser considerados medios necesarios para la obtención de resultados deseados, los mismos que generarán grandes aportaciones dependiendo de su claridad y calidad informativa.","PeriodicalId":357569,"journal":{"name":"Pangea. Revista de Red Académica Iberoamericana de Comunicación","volume":"7 1","pages":"0"},"PeriodicalIF":0.0,"publicationDate":"2015-09-15","publicationTypes":"Journal Article","fieldsOfStudy":null,"isOpenAccess":false,"openAccessPdf":"","citationCount":null,"resultStr":null,"platform":"Semanticscholar","paperid":"124195750","PeriodicalName":null,"FirstCategoryId":null,"ListUrlMain":null,"RegionNum":0,"RegionCategory":"","ArticlePicture":[],"TitleCN":null,"AbstractTextCN":null,"PMCID":"","EPubDate":null,"PubModel":null,"JCR":null,"JCRName":null,"Score":null,"Total":0}

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Catástrofe de madrugada: rutina periodística, Estado de Excepción y razones de Estado en la información 黎明灾难:新闻例行公事、紧急状态和信息状态的原因

Pangea. Revista de Red Académica Iberoamericana de Comunicación Pub Date : 2015-08-01 DOI: 10.52203/pangea.v6i1.118

Hernán López Guerra

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Hermandades de Semana Santa y redes sociales. Las nuevas tecnologías al servicio de la Información Cofrade 圣周兄弟会和社交网络。为信息服务的新技术

Pangea. Revista de Red Académica Iberoamericana de Comunicación Pub Date : 2015-07-18 DOI: 10.52203/pangea.v6i1.117

Marián Alonso González

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Los juicios paralelos en el proceso penal: tratamiento mediático del ‘caso bretón’ 刑事诉讼中的平行审判:媒体对“布雷顿案”的处理

Pangea. Revista de Red Académica Iberoamericana de Comunicación Pub Date : 2015-07-13 DOI: 10.52203/pangea.v6i1.116

María Sánchez Moncada, María Veiga Franco

{"title":"Los juicios paralelos en el proceso penal: tratamiento mediático del ‘caso bretón’","authors":"María Sánchez Moncada, María Veiga Franco","doi":"10.52203/pangea.v6i1.116","DOIUrl":"https://doi.org/10.52203/pangea.v6i1.116","url":null,"abstract":"Los medios de comunicación desempeñan un papel fundamental en la consecución del principio de publicidad del procedimiento penal, al permitir que los juicios sean conocidos más allá del círculo de los implicados en ellos. El problema surge cuando, al informar sobre asuntos judiciales, los medios inducen a la opinión pública a generar un veredicto anticipado de culpabilidad de una persona, menoscabando gravemente sus derechos fundamentales a la defensa, al honor, a la propia imagen y a la presunción de inocencia. Mediante esta investigación se pretende analizar el fenómeno de los juicios paralelos a través del tratamiento mediático del caso Bretón, partiendo de la hipótesis de que la televisión contribuyó a generar un juicio paralelo al margen de los tribunales y la investigación jurídico-policial. Para ello, se ha examinado la cobertura del caso en dos programas de la televisión española como son La Manaña de la 1 (de Televisión Española) y El Programa de AR (de Telecinco). Los resultados corroboran que ambos programas construyeron un relato del suceso que contribuyó a culpabilizar al acusado, José Bretón, con carácter previo al dictado de la sentencia judicial.","PeriodicalId":357569,"journal":{"name":"Pangea. Revista de Red Académica Iberoamericana de Comunicación","volume":"11 2 1","pages":"0"},"PeriodicalIF":0.0,"publicationDate":"2015-07-13","publicationTypes":"Journal Article","fieldsOfStudy":null,"isOpenAccess":false,"openAccessPdf":"","citationCount":null,"resultStr":null,"platform":"Semanticscholar","paperid":"125164198","PeriodicalName":null,"FirstCategoryId":null,"ListUrlMain":null,"RegionNum":0,"RegionCategory":"","ArticlePicture":[],"TitleCN":null,"AbstractTextCN":null,"PMCID":"","EPubDate":null,"PubModel":null,"JCR":null,"JCRName":null,"Score":null,"Total":0}

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Elogiar en Facebook: una comparativa entre usuarios nativos de español ibérico e inglés americano

Pangea. Revista de Red Académica Iberoamericana de Comunicación Pub Date : 2015-06-23 DOI: 10.52203/pangea.v6i1.115

Marina Peralta Mateo

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La Acción Simbólica de Günter Brus gunter Brus的象征性行动

Pangea. Revista de Red Académica Iberoamericana de Comunicación Pub Date : 2015-06-03 DOI: 10.52203/pangea.v6i1.114

C. Fernández

{"title":"La Acción Simbólica de Günter Brus","authors":"C. Fernández","doi":"10.52203/pangea.v6i1.114","DOIUrl":"https://doi.org/10.52203/pangea.v6i1.114","url":null,"abstract":"Simbólica aplicada, analiza los símbolos y las metáforas que crean los artistas en sus obras, como reflejo de las condiciones sociales, políticas, ideológicas y psicológicas de la sociedad a la que pertenecen. Cada cultura y cada persona dentro de ella, utiliza todo el repertorio sensorial para comunicar mensajes: gesticulaciones manuales, expresiones faciales, posturas corporales, lágrimas y movimientos coordinados con los demás. Desde la perspectiva de Victor Turner, antropólogo simbólico, no se debe conceptualizar a los símbolos como objetos, sino como instrumentos para la acción, dentro de un contexto, en el marco de los procesos sociales (entre ellos los rituales) y de los procesos culturales. Los símbolos aparecen, entonces, como componentes de la acción social, vinculados a los intereses humanos, propósitos, fines, medios, aspiraciones, ideales individuales y colectivos y como recursos de creación artística. Gracias al procesualismo simbólico de Turner, centramos nuestro objetivo de estudio en el análisis de los símbolos que utiliza Günter Brus para articular sus obras más representativas, así como en el proceso de ritualización que muestran estas obras. Nuestra conclusión principal manifiesta que, el análisis simbólico que expone Turner es aplicable a la obra de Günter Brus. Además, en las conclusiones se plantea que las acciones de este artista son acciones rituales, para Victor Turner, ‘performance ritual’, ya que las acciones son ritualizadas. \u0000 ","PeriodicalId":357569,"journal":{"name":"Pangea. Revista de Red Académica Iberoamericana de Comunicación","volume":"88 1","pages":"0"},"PeriodicalIF":0.0,"publicationDate":"2015-06-03","publicationTypes":"Journal Article","fieldsOfStudy":null,"isOpenAccess":false,"openAccessPdf":"","citationCount":null,"resultStr":null,"platform":"Semanticscholar","paperid":"122811108","PeriodicalName":null,"FirstCategoryId":null,"ListUrlMain":null,"RegionNum":0,"RegionCategory":"","ArticlePicture":[],"TitleCN":null,"AbstractTextCN":null,"PMCID":"","EPubDate":null,"PubModel":null,"JCR":null,"JCRName":null,"Score":null,"Total":0}

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Comunicación en valores y educación ambiental 价值观交流与环境教育

Pangea. Revista de Red Académica Iberoamericana de Comunicación Pub Date : 2015-05-30 DOI: 10.52203/pangea.v6i1.113

M. Barroso

{"title":"Comunicación en valores y educación ambiental","authors":"M. Barroso","doi":"10.52203/pangea.v6i1.113","DOIUrl":"https://doi.org/10.52203/pangea.v6i1.113","url":null,"abstract":"La Educación Ambiental se propone como una estrategia significativa para dotar a las personas de las competencias necesarias para actuar de manera sostenible en un contexto socio-ambiental complejo y en peligroso deterioro. Para ello, enfocándose en la necesidad de recuperar el papel central de las emociones para el afianzamiento de ciertos valores, actitudes y comportamientos responsables; las organizaciones del tercer sector dedicadas a la educación ambiental, procuran desarrollar intervenciones eficaces e innovadoras a través de los medios de comunicación desde un enfoque educativo y participativo. La presente investigación surge con el objetivo de conocer los valores que la cooperativa Aula del Mar (Málaga) comunica o proyecta desde los medios gráficos de comunicación de España. En este sentido, se determinaron categorías de análisis textual para 140 noticias publicadas (2012-2015) a partir de los principios expuestos en la Carta de la Tierra (ONU, 2000). Los resultados permiten resaltar el perfil educativo en valores pro-ambientales del Aula del Mar tales como: conservación, cooperación, educación, divulgación, recuperación, responsabilidad, concienciación, investigación, prevención, solidaridad, sostenibilidad y participación; al tiempo que han permitido contribuir a generar conocimiento en torno a la vinculación entre la educación ambiental y los enfoques de comunicación en valores.","PeriodicalId":357569,"journal":{"name":"Pangea. Revista de Red Académica Iberoamericana de Comunicación","volume":"3 1","pages":"0"},"PeriodicalIF":0.0,"publicationDate":"2015-05-30","publicationTypes":"Journal Article","fieldsOfStudy":null,"isOpenAccess":false,"openAccessPdf":"","citationCount":null,"resultStr":null,"platform":"Semanticscholar","paperid":"125546402","PeriodicalName":null,"FirstCategoryId":null,"ListUrlMain":null,"RegionNum":0,"RegionCategory":"","ArticlePicture":[],"TitleCN":null,"AbstractTextCN":null,"PMCID":"","EPubDate":null,"PubModel":null,"JCR":null,"JCRName":null,"Score":null,"Total":0}

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Los alumnos de Periodismo de la Universidad de Zaragoza y la Universidad Complutense de Madrid (España): impulso vocacional, referencias mediáticas y perspectivas profesionales 萨拉戈萨大学和马德里康普卢腾斯大学新闻专业的学生:职业冲动、媒体参考和职业前景

Pangea. Revista de Red Académica Iberoamericana de Comunicación Pub Date : 2015-02-12 DOI: 10.52203/pangea.v6i1.111

Fernando Peinado y Miguel, Carmen Marta Lazo, Miguel Ángel Ortiz Sobrino

{"title":"Los alumnos de Periodismo de la Universidad de Zaragoza y la Universidad Complutense de Madrid (España): impulso vocacional, referencias mediáticas y perspectivas profesionales","authors":"Fernando Peinado y Miguel, Carmen Marta Lazo, Miguel Ángel Ortiz Sobrino","doi":"10.52203/pangea.v6i1.111","DOIUrl":"https://doi.org/10.52203/pangea.v6i1.111","url":null,"abstract":"Según los datos suministrados por la Asociación de la Prensa de Madrid, en 2014, había un total de veintiún mil cuatrocientos treinta y ocho alumnos matriculados en los Grados y Licenciaturas de Periodismo de las diferentes Facultades españolas de Comunicación. En los últimos años, algunos investigadores han publicado diferentes contribuciones científicas sobre la implantación en España de este título universitario en el Espacio Europeo de Educación Superior (EEES) y el perfil de sus estudiantes. Una de las últimas investigaciones realizadas en este sentido se ha centrado en los alumnos del Grado de Periodismo de la Universidad Complutense de Madrid y de la Universidad de Zaragoza (España). A lo largo del artículo que presentamos se exponen y analizan sus principales resultados focalizados, sobre todo, en aspectos relacionados con la vocación profesional, las perspectivas laborales, los referentes profesionales y la influencia de los medios de comunicación entre los estudiantes de esta titulación en las dos universidades objeto de estudio. La metodología se ha basado en un cuestionario que contiene veintisiete preguntas multirespuesta. El trabajo de campo ha sido realizado durante el curso académico 2013/2014. La investigación es el resultado de un trabajo conjunto de carácter comparativo llevado a cabo por el Grupo de Investigación Mediacom de la Universidad Complutense de Madrid y el Grupo de Investigación en Comunicación e Información Digital (GICID) de la Universidad de Zaragoza (España).","PeriodicalId":357569,"journal":{"name":"Pangea. Revista de Red Académica Iberoamericana de Comunicación","volume":"16 1","pages":"0"},"PeriodicalIF":0.0,"publicationDate":"2015-02-12","publicationTypes":"Journal Article","fieldsOfStudy":null,"isOpenAccess":false,"openAccessPdf":"","citationCount":null,"resultStr":null,"platform":"Semanticscholar","paperid":"117308367","PeriodicalName":null,"FirstCategoryId":null,"ListUrlMain":null,"RegionNum":0,"RegionCategory":"","ArticlePicture":[],"TitleCN":null,"AbstractTextCN":null,"PMCID":"","EPubDate":null,"PubModel":null,"JCR":null,"JCRName":null,"Score":null,"Total":0}

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La gastronomía como producto de entretenimiento. Análisis de restaurantes y programas culinarios de éxito en España desde una perspectiva creativa 美食作为一种娱乐产品。从创意的角度分析西班牙成功的餐厅和烹饪项目

Pangea. Revista de Red Académica Iberoamericana de Comunicación Pub Date : 2014-12-10 DOI: 10.52203/pangea.v5i1.93

Eliseo Rodríguez Monteagudo, T. H. Marí, J. Segarra-Saavedra

{"title":"La gastronomía como producto de entretenimiento. Análisis de restaurantes y programas culinarios de éxito en España desde una perspectiva creativa","authors":"Eliseo Rodríguez Monteagudo, T. H. Marí, J. Segarra-Saavedra","doi":"10.52203/pangea.v5i1.93","DOIUrl":"https://doi.org/10.52203/pangea.v5i1.93","url":null,"abstract":"La gastronomía está muy presente en la actual economía creativa. Tanto la televisión como las principales guías de crítica gastronómica están acercando la cultura gastronómica a un gran número de públicos, gracias a estrategias creativas que envuelven los productos vinculados al entorno creativo. Así pues, la cocina está ocupando cada vez más un lugar predominante como elemento sociocultural y económico. El presente artículo trata de profundizar en el nexo de unión entre la gastronomía, como fenómeno con alta carga cultural, y las Industrias Creativas, un sector dinámico cuyos modelos de negocio emplean la creatividad y el capital intelectual para generar productos y servicios con un valor añadido simbólico. Se pretende, pues, analizar la actual situación de la gastronomía y su constante aproximación a la sociedad del entretenimiento a través del estudio de múltiples actividades creativas gastronómicas, partiendo de los programas televisivos y restaurantes de éxito en España e identificando la tipología y finalidad de todas ellas. Para ello se realiza un análisis de casos de estudio tanto de programas de gastronomía en formato cooking show como de restaurantes 3 estrellas Michelín en España. Todo ello con el fin de establecer la evolución de la gastronomía como un modelo de Industria Creativa.","PeriodicalId":357569,"journal":{"name":"Pangea. Revista de Red Académica Iberoamericana de Comunicación","volume":"24 1","pages":"0"},"PeriodicalIF":0.0,"publicationDate":"2014-12-10","publicationTypes":"Journal Article","fieldsOfStudy":null,"isOpenAccess":false,"openAccessPdf":"","citationCount":null,"resultStr":null,"platform":"Semanticscholar","paperid":"123974417","PeriodicalName":null,"FirstCategoryId":null,"ListUrlMain":null,"RegionNum":0,"RegionCategory":"","ArticlePicture":[],"TitleCN":null,"AbstractTextCN":null,"PMCID":"","EPubDate":null,"PubModel":null,"JCR":null,"JCRName":null,"Score":null,"Total":0}

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