{"title":"La biblioterapia como herramienta en el desarrollo de la resiliencia en los adultos mayores","authors":"Rocío Espino Rivera, Mary Carmen Rivera Espino","doi":"10.22201/dgbsdi.0187750xp.2023.1.1497","DOIUrl":"https://doi.org/10.22201/dgbsdi.0187750xp.2023.1.1497","url":null,"abstract":"La biblioterapia como disciplina ofrece múltiples posibilidades, una de ellas es la adquisición y fortalecimiento de las habilidades sociales. En este trabajo se propone a la biblioterapia como una herramienta en el desarrollo de la resiliencia en los adultos mayores, tomándose en consideración las características propias de esta etapa de la vida. Se da un vistazo general al concepto, tipología y metodología de aplicación, además de exponer abordajes para atender las necesidades específicas de los adultos mayores (AM).","PeriodicalId":356656,"journal":{"name":"Biblioteca Universitaria","volume":"19 1","pages":"0"},"PeriodicalIF":0.0,"publicationDate":"2023-08-02","publicationTypes":"Journal Article","fieldsOfStudy":null,"isOpenAccess":false,"openAccessPdf":"","citationCount":null,"resultStr":null,"platform":"Semanticscholar","paperid":"134016842","PeriodicalName":null,"FirstCategoryId":null,"ListUrlMain":null,"RegionNum":0,"RegionCategory":"","ArticlePicture":[],"TitleCN":null,"AbstractTextCN":null,"PMCID":"","EPubDate":null,"PubModel":null,"JCR":null,"JCRName":null,"Score":null,"Total":0}
Regla Pérez Águila, José Luis Montes de Oca Montano, Ana Home Martínez
{"title":"Indización biomédica: sus tesauros, bases de datos y representación del contenido temático de la bibliografía especializada","authors":"Regla Pérez Águila, José Luis Montes de Oca Montano, Ana Home Martínez","doi":"10.22201/dgbsdi.0187750xp.2023.1.1483","DOIUrl":"https://doi.org/10.22201/dgbsdi.0187750xp.2023.1.1483","url":null,"abstract":"El artículo que aquí figura, consiste en una revisión bibliográfica centrada en los procesos inherentes a la representación del contenido temático de un recurso de información, tanto en lo tocante a la elaboración de una referencia bibliográfica dirigida a la identificación de este recurso, como en lo referente a hacer posible su posterior recobro, con el objetivo de recuperar información útil y proveniente de los más diversos especialistas, haciendo posible de este modo la localización de información confiable, pertinente y actualizada, en apoyo a las labores docentes; académicas y de investigación científica. Se toca el tema, además, de los tesauros de mayor importancia para la salud pública en Cuba, toda vez que es escaso su conocimiento a nivel conceptual por parte de educandos y profesionales de la salud, así como desde el punto de vista de sus características y criterios fundamentales, a lo cual se añade su importancia en la indización y a efectos de la localización de información científica, labores para las cuales dichos tesauros constituyen instrumentos indispensables.","PeriodicalId":356656,"journal":{"name":"Biblioteca Universitaria","volume":"4 1","pages":"0"},"PeriodicalIF":0.0,"publicationDate":"2023-08-02","publicationTypes":"Journal Article","fieldsOfStudy":null,"isOpenAccess":false,"openAccessPdf":"","citationCount":null,"resultStr":null,"platform":"Semanticscholar","paperid":"125421161","PeriodicalName":null,"FirstCategoryId":null,"ListUrlMain":null,"RegionNum":0,"RegionCategory":"","ArticlePicture":[],"TitleCN":null,"AbstractTextCN":null,"PMCID":"","EPubDate":null,"PubModel":null,"JCR":null,"JCRName":null,"Score":null,"Total":0}
{"title":"MetaMetrics: prototipo de visualización de la calidad de los metadatos en revistas científicas latinoamericanas publicadas en Open Journal System","authors":"Manuel Alejandro Flores Chávez","doi":"10.22201/dgbsdi.0187750xp.2023.1.1466","DOIUrl":"https://doi.org/10.22201/dgbsdi.0187750xp.2023.1.1466","url":null,"abstract":"MetaMetrics es un tablero de datos interactivo que genera informes sobre la calidad de los metadatos en revistas científicas, a partir de tres características señaladas por indagaciones previas: suficiencia, precisión y consistencia. Para su desarrollo se llevó a cabo una investigación en la que se utilizaron 26 453 registros cosechados de los sistemas Open Journal System (OJS) de 716 revistas adscritas a instituciones de la Red de Macrouniversidades de América Latina y el Caribe. La evaluación de los datos se hizo mediante expresiones regulares en Google Sheets que siguieran el patrón de caracteres definido por las reglas ortográficas, sintácticas y semánticas de los OpenAIRE Guidelines for Literature Repositories v3. La visualización de datos aplicada al ámbito de los metadatos facilita la identificación de errores en la descripción bibliográfica que obstaculizan el proceso de indización de revistas en los índices internacionales.","PeriodicalId":356656,"journal":{"name":"Biblioteca Universitaria","volume":"18 1","pages":"0"},"PeriodicalIF":0.0,"publicationDate":"2023-08-02","publicationTypes":"Journal Article","fieldsOfStudy":null,"isOpenAccess":false,"openAccessPdf":"","citationCount":null,"resultStr":null,"platform":"Semanticscholar","paperid":"116587037","PeriodicalName":null,"FirstCategoryId":null,"ListUrlMain":null,"RegionNum":0,"RegionCategory":"","ArticlePicture":[],"TitleCN":null,"AbstractTextCN":null,"PMCID":"","EPubDate":null,"PubModel":null,"JCR":null,"JCRName":null,"Score":null,"Total":0}
Alejandra Quiroz Hernández, Martín Adalberto Tena Espinoza de los Monteros
{"title":"Innovación en bibliotecas, ¿para quién innovamos?","authors":"Alejandra Quiroz Hernández, Martín Adalberto Tena Espinoza de los Monteros","doi":"10.22201/dgbsdi.0187750xp.2023.1.1496","DOIUrl":"https://doi.org/10.22201/dgbsdi.0187750xp.2023.1.1496","url":null,"abstract":"El presente artículo explora la relevancia de la innovación en las bibliotecas no solamente como una práctica común en varias industrias e instituciones sino como una característica fundamental del ámbito bibliotecario. Siguiendo las aportaciones de Maribel Riaza, R. David Lankes y J. A. Merlo Vega, se presentan los diferentes tipos de innovación que pueden implementarse en las bibliotecas, así como ejemplos suficientes para identificarlas. Además, busca propiciar la reflexión en torno a los destinatarios de la innovación. A veces se piensa que están dirigidas a los usuarios, pero la poca disposición a explorar e informarse puede provocar que no sea así.","PeriodicalId":356656,"journal":{"name":"Biblioteca Universitaria","volume":"1 1","pages":"0"},"PeriodicalIF":0.0,"publicationDate":"2023-08-02","publicationTypes":"Journal Article","fieldsOfStudy":null,"isOpenAccess":false,"openAccessPdf":"","citationCount":null,"resultStr":null,"platform":"Semanticscholar","paperid":"128851857","PeriodicalName":null,"FirstCategoryId":null,"ListUrlMain":null,"RegionNum":0,"RegionCategory":"","ArticlePicture":[],"TitleCN":null,"AbstractTextCN":null,"PMCID":"","EPubDate":null,"PubModel":null,"JCR":null,"JCRName":null,"Score":null,"Total":0}
{"title":"La visión de la Malintzin","authors":"Kyra Galván Haro","doi":"10.22201/dgbsdi.0187750xp.2023.1.1500","DOIUrl":"https://doi.org/10.22201/dgbsdi.0187750xp.2023.1.1500","url":null,"abstract":"","PeriodicalId":356656,"journal":{"name":"Biblioteca Universitaria","volume":"6 1","pages":"0"},"PeriodicalIF":0.0,"publicationDate":"2023-08-02","publicationTypes":"Journal Article","fieldsOfStudy":null,"isOpenAccess":false,"openAccessPdf":"","citationCount":null,"resultStr":null,"platform":"Semanticscholar","paperid":"121059926","PeriodicalName":null,"FirstCategoryId":null,"ListUrlMain":null,"RegionNum":0,"RegionCategory":"","ArticlePicture":[],"TitleCN":null,"AbstractTextCN":null,"PMCID":"","EPubDate":null,"PubModel":null,"JCR":null,"JCRName":null,"Score":null,"Total":0}
{"title":"Primera Jornada Internacional de Fomento a la Lectura “La contribución de las bibliotecas universitarias al fomento a la lectura”","authors":"Rosario Rodríguez León","doi":"10.22201/dgbsdi.0187750xp.2022.2.1482","DOIUrl":"https://doi.org/10.22201/dgbsdi.0187750xp.2022.2.1482","url":null,"abstract":"","PeriodicalId":356656,"journal":{"name":"Biblioteca Universitaria","volume":"9 1","pages":"0"},"PeriodicalIF":0.0,"publicationDate":"2022-10-10","publicationTypes":"Journal Article","fieldsOfStudy":null,"isOpenAccess":false,"openAccessPdf":"","citationCount":null,"resultStr":null,"platform":"Semanticscholar","paperid":"134491462","PeriodicalName":null,"FirstCategoryId":null,"ListUrlMain":null,"RegionNum":0,"RegionCategory":"","ArticlePicture":[],"TitleCN":null,"AbstractTextCN":null,"PMCID":"","EPubDate":null,"PubModel":null,"JCR":null,"JCRName":null,"Score":null,"Total":0}
{"title":"La prodigiosa vida del libro en papel. Leer y escribir en la modernidad digital","authors":"Leticia Carrera López","doi":"10.22201/dgbsdi.0187750xp.2022.2.1481","DOIUrl":"https://doi.org/10.22201/dgbsdi.0187750xp.2022.2.1481","url":null,"abstract":"","PeriodicalId":356656,"journal":{"name":"Biblioteca Universitaria","volume":"30 1","pages":"0"},"PeriodicalIF":0.0,"publicationDate":"2022-10-10","publicationTypes":"Journal Article","fieldsOfStudy":null,"isOpenAccess":false,"openAccessPdf":"","citationCount":null,"resultStr":null,"platform":"Semanticscholar","paperid":"127038661","PeriodicalName":null,"FirstCategoryId":null,"ListUrlMain":null,"RegionNum":0,"RegionCategory":"","ArticlePicture":[],"TitleCN":null,"AbstractTextCN":null,"PMCID":"","EPubDate":null,"PubModel":null,"JCR":null,"JCRName":null,"Score":null,"Total":0}
{"title":"El impacto de las TIC en el rendimiento escolar antes y durante la pandemia por COVID-19 en la UNAM","authors":"Adriana Aquetzali Martínez Nava, Giovanna Belén Santos Almazán, Marte Rodríguez Espinoza, Maricela Gema Valdez Zamora, Perla Lo-Ami Segura Camacho","doi":"10.22201/dgbsdi.0187750xp.2022.2.1473","DOIUrl":"https://doi.org/10.22201/dgbsdi.0187750xp.2022.2.1473","url":null,"abstract":"El presente artículo nace de la necesidad de conocer una de las aristas causadas por la emergencia sanitaria derivada del COVID-19 y sus múltiples implicaciones en la vida académica de la Universidad Nacional Autónoma de México: los estudiantes de los diferentes niveles educativos migraron de manera forzosa de un sistema de educación presencial a uno remoto y, posteriormente, a uno a distancia y en línea, posibilitado por las tecnologías de la información y la comunicación (TIC).El estudio de caso se realizó por medio de un cuestionario aplicado a 161 alumnos universitarios de la UNAM de las cuatro áreas académicas (Área 1: Ciencias Físico–Matemáticas y de las Ingenierías; Área 2: Ciencias Biológicas, Químicas y de la Salud; Área 3: Ciencias Sociales; Área 4: Humanidades y de las Artes). Se recabó información para establecer si hay diferencias en cuanto al aprovechamiento académico entre los alumnos del área 1 y 2 con respecto a los del área 3 y 4 haciendo uso de las TIC, durante el tiempo de pandemia.","PeriodicalId":356656,"journal":{"name":"Biblioteca Universitaria","volume":"24 1","pages":"0"},"PeriodicalIF":0.0,"publicationDate":"2022-10-10","publicationTypes":"Journal Article","fieldsOfStudy":null,"isOpenAccess":false,"openAccessPdf":"","citationCount":null,"resultStr":null,"platform":"Semanticscholar","paperid":"127619344","PeriodicalName":null,"FirstCategoryId":null,"ListUrlMain":null,"RegionNum":0,"RegionCategory":"","ArticlePicture":[],"TitleCN":null,"AbstractTextCN":null,"PMCID":"","EPubDate":null,"PubModel":null,"JCR":null,"JCRName":null,"Score":null,"Total":0}