发布求助
文献互助 智能选刊 最新文献

COTIDIANO ESCOLAR: os diferentes saberes nas práticas pedagógicas最新文献

筛选
英文 中文
NÃO EXISTE CARTOGRAFIA NEUTRA 不存在中性映射
COTIDIANO ESCOLAR: os diferentes saberes nas práticas pedagógicas Pub Date : 2021-09-21 DOI: 10.24824/978652511796.6.199-206
A. G. Conceição, M. F. Gomes
{"title":"NÃO EXISTE CARTOGRAFIA NEUTRA","authors":"A. G. Conceição, M. F. Gomes","doi":"10.24824/978652511796.6.199-206","DOIUrl":"https://doi.org/10.24824/978652511796.6.199-206","url":null,"abstract":"","PeriodicalId":354910,"journal":{"name":"COTIDIANO ESCOLAR: os diferentes saberes nas práticas pedagógicas","volume":"15 1","pages":"0"},"PeriodicalIF":0.0,"publicationDate":"2021-09-21","publicationTypes":"Journal Article","fieldsOfStudy":null,"isOpenAccess":false,"openAccessPdf":"","citationCount":null,"resultStr":null,"platform":"Semanticscholar","paperid":"121670012","PeriodicalName":null,"FirstCategoryId":null,"ListUrlMain":null,"RegionNum":0,"RegionCategory":"","ArticlePicture":[],"TitleCN":null,"AbstractTextCN":null,"PMCID":"","EPubDate":null,"PubModel":null,"JCR":null,"JCRName":null,"Score":null,"Total":0}
引用次数: 0
O PLANEJAMENTO COMO INSTRUMENTO ESSENCIAL PARA TORNAR O ENSINO DE CIÊNCIAS SIGNIFICATIVO E DE QUALIDADE POR MEIO DAS AULAS DE LABORATÓRIO EM CASA 规划是通过家庭实验室课程使科学教学有意义和高质量的重要工具
COTIDIANO ESCOLAR: os diferentes saberes nas práticas pedagógicas Pub Date : 2021-09-21 DOI: 10.24824/978652511796.6.117-124
P. S. R. Sarges
{"title":"O PLANEJAMENTO COMO INSTRUMENTO ESSENCIAL PARA TORNAR O ENSINO DE CIÊNCIAS SIGNIFICATIVO E DE QUALIDADE POR MEIO DAS AULAS DE LABORATÓRIO EM CASA","authors":"P. S. R. Sarges","doi":"10.24824/978652511796.6.117-124","DOIUrl":"https://doi.org/10.24824/978652511796.6.117-124","url":null,"abstract":"","PeriodicalId":354910,"journal":{"name":"COTIDIANO ESCOLAR: os diferentes saberes nas práticas pedagógicas","volume":"53 1","pages":"0"},"PeriodicalIF":0.0,"publicationDate":"2021-09-21","publicationTypes":"Journal Article","fieldsOfStudy":null,"isOpenAccess":false,"openAccessPdf":"","citationCount":null,"resultStr":null,"platform":"Semanticscholar","paperid":"132918961","PeriodicalName":null,"FirstCategoryId":null,"ListUrlMain":null,"RegionNum":0,"RegionCategory":"","ArticlePicture":[],"TitleCN":null,"AbstractTextCN":null,"PMCID":"","EPubDate":null,"PubModel":null,"JCR":null,"JCRName":null,"Score":null,"Total":0}
引用次数: 0
PRÁTICAS INCLUSIVAS: dos manuais ao chão da escola 包容性实践:从教科书到学校地板
COTIDIANO ESCOLAR: os diferentes saberes nas práticas pedagógicas Pub Date : 2021-09-21 DOI: 10.24824/978652511796.6.125-138
M. Nunes
{"title":"PRÁTICAS INCLUSIVAS: dos manuais ao chão da escola","authors":"M. Nunes","doi":"10.24824/978652511796.6.125-138","DOIUrl":"https://doi.org/10.24824/978652511796.6.125-138","url":null,"abstract":"","PeriodicalId":354910,"journal":{"name":"COTIDIANO ESCOLAR: os diferentes saberes nas práticas pedagógicas","volume":"5 1","pages":"0"},"PeriodicalIF":0.0,"publicationDate":"2021-09-21","publicationTypes":"Journal Article","fieldsOfStudy":null,"isOpenAccess":false,"openAccessPdf":"","citationCount":null,"resultStr":null,"platform":"Semanticscholar","paperid":"124456223","PeriodicalName":null,"FirstCategoryId":null,"ListUrlMain":null,"RegionNum":0,"RegionCategory":"","ArticlePicture":[],"TitleCN":null,"AbstractTextCN":null,"PMCID":"","EPubDate":null,"PubModel":null,"JCR":null,"JCRName":null,"Score":null,"Total":0}
引用次数: 0
ESTRELAS DA LITERATURA: um olhar sobre Clarice Lispector 文学明星:克拉丽斯·利斯佩克特的一瞥
COTIDIANO ESCOLAR: os diferentes saberes nas práticas pedagógicas Pub Date : 2021-09-21 DOI: 10.24824/978652511796.6.93-102
Rousiane D. Evangelista
{"title":"ESTRELAS DA LITERATURA: um olhar sobre Clarice Lispector","authors":"Rousiane D. Evangelista","doi":"10.24824/978652511796.6.93-102","DOIUrl":"https://doi.org/10.24824/978652511796.6.93-102","url":null,"abstract":"","PeriodicalId":354910,"journal":{"name":"COTIDIANO ESCOLAR: os diferentes saberes nas práticas pedagógicas","volume":"5 1","pages":"0"},"PeriodicalIF":0.0,"publicationDate":"2021-09-21","publicationTypes":"Journal Article","fieldsOfStudy":null,"isOpenAccess":false,"openAccessPdf":"","citationCount":null,"resultStr":null,"platform":"Semanticscholar","paperid":"131850932","PeriodicalName":null,"FirstCategoryId":null,"ListUrlMain":null,"RegionNum":0,"RegionCategory":"","ArticlePicture":[],"TitleCN":null,"AbstractTextCN":null,"PMCID":"","EPubDate":null,"PubModel":null,"JCR":null,"JCRName":null,"Score":null,"Total":0}
引用次数: 0
TRABALHOS INTERDISCIPLINARES E CONVERSAS COM OS ALUNOS EM EVENTOS SOBRE A NATUREZA 在自然活动中与学生进行跨学科工作和对话
COTIDIANO ESCOLAR: os diferentes saberes nas práticas pedagógicas Pub Date : 2021-09-21 DOI: 10.24824/978652511796.6.163-168
J. C. T. Pistilli, F. A. Oliveira
{"title":"TRABALHOS INTERDISCIPLINARES E CONVERSAS COM OS ALUNOS EM EVENTOS SOBRE A NATUREZA","authors":"J. C. T. Pistilli, F. A. Oliveira","doi":"10.24824/978652511796.6.163-168","DOIUrl":"https://doi.org/10.24824/978652511796.6.163-168","url":null,"abstract":"","PeriodicalId":354910,"journal":{"name":"COTIDIANO ESCOLAR: os diferentes saberes nas práticas pedagógicas","volume":"87 1","pages":"0"},"PeriodicalIF":0.0,"publicationDate":"2021-09-21","publicationTypes":"Journal Article","fieldsOfStudy":null,"isOpenAccess":false,"openAccessPdf":"","citationCount":null,"resultStr":null,"platform":"Semanticscholar","paperid":"129007009","PeriodicalName":null,"FirstCategoryId":null,"ListUrlMain":null,"RegionNum":0,"RegionCategory":"","ArticlePicture":[],"TitleCN":null,"AbstractTextCN":null,"PMCID":"","EPubDate":null,"PubModel":null,"JCR":null,"JCRName":null,"Score":null,"Total":0}
引用次数: 0
IDENTIDADE E ALFABETIZAÇÃO ATRAVÉS DAS HISTÓRIAS INFANTIS 通过儿童故事的身份和读写能力
COTIDIANO ESCOLAR: os diferentes saberes nas práticas pedagógicas Pub Date : 2021-09-21 DOI: 10.24824/978652511796.6.193-198
E. S. Costa
{"title":"IDENTIDADE E ALFABETIZAÇÃO ATRAVÉS DAS HISTÓRIAS INFANTIS","authors":"E. S. Costa","doi":"10.24824/978652511796.6.193-198","DOIUrl":"https://doi.org/10.24824/978652511796.6.193-198","url":null,"abstract":"","PeriodicalId":354910,"journal":{"name":"COTIDIANO ESCOLAR: os diferentes saberes nas práticas pedagógicas","volume":"6 1","pages":"0"},"PeriodicalIF":0.0,"publicationDate":"2021-09-21","publicationTypes":"Journal Article","fieldsOfStudy":null,"isOpenAccess":false,"openAccessPdf":"","citationCount":null,"resultStr":null,"platform":"Semanticscholar","paperid":"124963517","PeriodicalName":null,"FirstCategoryId":null,"ListUrlMain":null,"RegionNum":0,"RegionCategory":"","ArticlePicture":[],"TitleCN":null,"AbstractTextCN":null,"PMCID":"","EPubDate":null,"PubModel":null,"JCR":null,"JCRName":null,"Score":null,"Total":0}
引用次数: 0
O ENSINO DE CIÊNCIAS SOB A PERSPECTIVA INCLUSIVA NA EDUCAÇÃO BÁSICA 基础教育全纳视角下的科学教学
COTIDIANO ESCOLAR: os diferentes saberes nas práticas pedagógicas Pub Date : 2021-09-21 DOI: 10.24824/978652511796.6.55-66
B. F. F. J. Pantoja, Marcelo Marques Araújo, D. Jesus
{"title":"O ENSINO DE CIÊNCIAS SOB A PERSPECTIVA INCLUSIVA NA EDUCAÇÃO BÁSICA","authors":"B. F. F. J. Pantoja, Marcelo Marques Araújo, D. Jesus","doi":"10.24824/978652511796.6.55-66","DOIUrl":"https://doi.org/10.24824/978652511796.6.55-66","url":null,"abstract":"","PeriodicalId":354910,"journal":{"name":"COTIDIANO ESCOLAR: os diferentes saberes nas práticas pedagógicas","volume":"45 1","pages":"0"},"PeriodicalIF":0.0,"publicationDate":"2021-09-21","publicationTypes":"Journal Article","fieldsOfStudy":null,"isOpenAccess":false,"openAccessPdf":"","citationCount":null,"resultStr":null,"platform":"Semanticscholar","paperid":"122103435","PeriodicalName":null,"FirstCategoryId":null,"ListUrlMain":null,"RegionNum":0,"RegionCategory":"","ArticlePicture":[],"TitleCN":null,"AbstractTextCN":null,"PMCID":"","EPubDate":null,"PubModel":null,"JCR":null,"JCRName":null,"Score":null,"Total":0}
引用次数: 0
EDUCAÇÃO MULTICULTURAL: reflexões sobre projetos literários nos anos iniciais do ensino fundamental a partir das Leis 10.639/03 e 11.645/08 多元文化教育:fl外显子在小学时期的文学作品从法律10639/03和11645/08
COTIDIANO ESCOLAR: os diferentes saberes nas práticas pedagógicas Pub Date : 2021-09-21 DOI: 10.24824/978652511796.6.73-82
K. C. Santos
{"title":"EDUCAÇÃO MULTICULTURAL: reflexões sobre projetos literários nos anos iniciais do ensino fundamental a partir das Leis 10.639/03 e 11.645/08","authors":"K. C. Santos","doi":"10.24824/978652511796.6.73-82","DOIUrl":"https://doi.org/10.24824/978652511796.6.73-82","url":null,"abstract":"","PeriodicalId":354910,"journal":{"name":"COTIDIANO ESCOLAR: os diferentes saberes nas práticas pedagógicas","volume":"54 1-2 1","pages":"0"},"PeriodicalIF":0.0,"publicationDate":"2021-09-21","publicationTypes":"Journal Article","fieldsOfStudy":null,"isOpenAccess":false,"openAccessPdf":"","citationCount":null,"resultStr":null,"platform":"Semanticscholar","paperid":"116601527","PeriodicalName":null,"FirstCategoryId":null,"ListUrlMain":null,"RegionNum":0,"RegionCategory":"","ArticlePicture":[],"TitleCN":null,"AbstractTextCN":null,"PMCID":"","EPubDate":null,"PubModel":null,"JCR":null,"JCRName":null,"Score":null,"Total":0}
引用次数: 0
PRÁTICAS DE LEITURA E ESCRITA NA ALFABETIZAÇÃO: contribuições do projeto Recado do Anjo 识字中的阅读和写作实践:来自天使信息项目的贡献
COTIDIANO ESCOLAR: os diferentes saberes nas práticas pedagógicas Pub Date : 2021-09-21 DOI: 10.24824/978652511796.6.37-48
V. J. O. Santos, K. S. N. Azevedo
{"title":"PRÁTICAS DE LEITURA E ESCRITA NA ALFABETIZAÇÃO: contribuições do projeto Recado do Anjo","authors":"V. J. O. Santos, K. S. N. Azevedo","doi":"10.24824/978652511796.6.37-48","DOIUrl":"https://doi.org/10.24824/978652511796.6.37-48","url":null,"abstract":"","PeriodicalId":354910,"journal":{"name":"COTIDIANO ESCOLAR: os diferentes saberes nas práticas pedagógicas","volume":"37 1","pages":"0"},"PeriodicalIF":0.0,"publicationDate":"2021-09-21","publicationTypes":"Journal Article","fieldsOfStudy":null,"isOpenAccess":false,"openAccessPdf":"","citationCount":null,"resultStr":null,"platform":"Semanticscholar","paperid":"126029305","PeriodicalName":null,"FirstCategoryId":null,"ListUrlMain":null,"RegionNum":0,"RegionCategory":"","ArticlePicture":[],"TitleCN":null,"AbstractTextCN":null,"PMCID":"","EPubDate":null,"PubModel":null,"JCR":null,"JCRName":null,"Score":null,"Total":0}
引用次数: 0
O USO DO PODCAST NO DESENVOLVIMENTO DAS HABILIDADES DE LEITURA E ESCRITA
COTIDIANO ESCOLAR: os diferentes saberes nas práticas pedagógicas Pub Date : 2021-09-21 DOI: 10.24824/978652511796.6.67-72
M. Pinheiro
{"title":"O USO DO PODCAST NO DESENVOLVIMENTO DAS HABILIDADES DE LEITURA E ESCRITA","authors":"M. Pinheiro","doi":"10.24824/978652511796.6.67-72","DOIUrl":"https://doi.org/10.24824/978652511796.6.67-72","url":null,"abstract":"","PeriodicalId":354910,"journal":{"name":"COTIDIANO ESCOLAR: os diferentes saberes nas práticas pedagógicas","volume":"26 1","pages":"0"},"PeriodicalIF":0.0,"publicationDate":"2021-09-21","publicationTypes":"Journal Article","fieldsOfStudy":null,"isOpenAccess":false,"openAccessPdf":"","citationCount":null,"resultStr":null,"platform":"Semanticscholar","paperid":"115825298","PeriodicalName":null,"FirstCategoryId":null,"ListUrlMain":null,"RegionNum":0,"RegionCategory":"","ArticlePicture":[],"TitleCN":null,"AbstractTextCN":null,"PMCID":"","EPubDate":null,"PubModel":null,"JCR":null,"JCRName":null,"Score":null,"Total":0}
引用次数: 0
首页 上一页
0
×
引用
GB/T 7714-2015
复制
MLA
复制
APA
复制
导出至
BibTeX EndNote RefMan NoteFirst NoteExpress
×
提示
您的信息不完整，为了账户安全，请先补充。
现在去补充
×
提示
您因"违规操作"
具体请查看互助需知
我知道了
×
提示
现在去查看 取消
×
提示
确定
请完成安全验证×
相关产品
×
本文献相关产品
联系我们：info@booksci.cn Book学术提供免费学术资源搜索服务，方便国内外学者检索中英文文献。致力于提供最便捷和优质的服务体验。 Copyright © 2023 布克学术 All rights reserved.
京ICP备2023020795号-1
ghs 京公网安备 11010802042870号
Book学术文献互助
Book学术文献互助群
群 号：481959085
Book学术官方微信