Aksara最新文献_第8页

Implementasi Metode Bernyanyi Asyik Dalam Meningkatkan Semangat Belajar Anak Di Raudhatul Athfal Al Islam Petalabumi

Aksara Pub Date : 2022-09-01 DOI: 10.37905/aksara.8.3.1873-1892.2022

Kartika Nurwita Kurniati, Sri Watini

{"title":"Implementasi Metode Bernyanyi Asyik Dalam Meningkatkan Semangat Belajar Anak Di Raudhatul Athfal Al Islam Petalabumi","authors":"Kartika Nurwita Kurniati, Sri Watini","doi":"10.37905/aksara.8.3.1873-1892.2022","DOIUrl":"https://doi.org/10.37905/aksara.8.3.1873-1892.2022","url":null,"abstract":"Penelitian yang dilakukan ini merupakan Penelitian Tindakan Kelas (PTK) bertujuan untuk meningkatkan semangat belajar dan untuk mengungkapkan efektifitas penerapan “Metode Bernyanyi Asyik” terhadap peningkatan semangat belajar pada anak. Subjek penelitian ini adalah anak kelompok B RA Al Islam Petalabumi yang berjumlah 21 orang, terdiri dari 13 orang siswa laki-laki dan 8 orang siswa perempuan. Penelitian dilaksanakan pada bulan Juni 2022. Teknik pengumpulan data dilakukan dengan observasi, catatan lapangan dan dokumentasi dengan harapan data yang dihasilkan valid, subjektif dan otentik. Rangsangan belajar dalam bentuk penghargaan mempunyai peranan penting dalam menumbuhkan gairah, semangat dan rasa senang anak. Anak yang memiliki motivasi yang kuat akan memiliki energi yang banyak untuk melakukan kegiatan belajar, namun anak yang memiliki intelegensia yang cukup tinggi bisa gagal bila kurang motivasi. Oleh sebab itu selain metode bernyanyi yang digunakan untuk meningkatkan semangat belajar, anak perlu mendapat penguatan, pujian dan sanjungan. Melalui reward “ Asyik” Aku bisa, Aku hebat, dan Aku berhasil “, anak semakin bersemangat belajar. Anak menjadi yakin dan percaya diri dalam mengungkapkan keinginannya. Metode bernyanyi “ASYIK” dapat menjadi salah satu cara untuk meningkatkan semangat belajar anak usia 5-6 tahun di RA Al Islam Petalabumi.","PeriodicalId":34523,"journal":{"name":"Aksara","volume":"25 5 1","pages":""},"PeriodicalIF":0.0,"publicationDate":"2022-09-01","publicationTypes":"Journal Article","fieldsOfStudy":null,"isOpenAccess":false,"openAccessPdf":"","citationCount":null,"resultStr":null,"platform":"Semanticscholar","paperid":"77621014","PeriodicalName":null,"FirstCategoryId":null,"ListUrlMain":null,"RegionNum":0,"RegionCategory":"","ArticlePicture":[],"TitleCN":null,"AbstractTextCN":null,"PMCID":"","EPubDate":null,"PubModel":null,"JCR":null,"JCRName":null,"Score":null,"Total":0}

引用次数: 8

Penerapan Pembelajaran Berbasis Proyek Dalam Meningkatkan Jiwa Kewirausahaan Siswa Pada SMK Negeri 6 Merangin 在SMK国家6 Merangin的基于项目的学习应用，改善了学生的创业精神

Aksara Pub Date : 2022-09-01 DOI: 10.37905/aksara.8.3.1815-1822.2022

Jedinasrul Jedinasrul, Waskito Waskito, A. Ambiyar, Elfizon Elfizon

引用次数: 0

Pencegahan dan Pemberantasan Tindak Pidana Pencucian Uang di Indonesia 印尼防止和打击洗钱犯罪

Aksara Pub Date : 2022-09-01 DOI: 10.37905/aksara.8.3.2255-2266.2022

S. Paparang

引用次数: 2

Meningkatkan Keterampilan Motorik Halus melalui kegiatan Mewarnai dengan Model ATIK Pada Kelompok B di RA Manarul Huda 通过在RA Manarul Huda的B组的艺术活动提高精细的运动技能

Aksara Pub Date : 2022-09-01 DOI: 10.37905/aksara.8.3.1725-1736.2022

Siti Rohanah, Sri Watini

{"title":"Meningkatkan Keterampilan Motorik Halus melalui kegiatan Mewarnai dengan Model ATIK Pada Kelompok B di RA Manarul Huda","authors":"Siti Rohanah, Sri Watini","doi":"10.37905/aksara.8.3.1725-1736.2022","DOIUrl":"https://doi.org/10.37905/aksara.8.3.1725-1736.2022","url":null,"abstract":"Kegiatan mewarnai merupakan kegiatan yang berfungsi untuk melatih motorik halus dalam setiap pergerakan jemari tangannya. Mewarnai pada anak usia dini adalah curahan dari apa yang ada dalam fikirannya, meskipun hasilnya terkadang tidak sesuai dengan apa yang kita harapkan. Penelitian ini membahas bagaimana keterampilan motorik halus anak dapat ditingkatkan di RA Manarul Huda yang bertempat di Kecamatan Kotabaru, Karawang. Tujuan Penelitian yang akan dilakukan dan ingin dicapai adalah: Meningkatkan Keterampilan Motorik Halus melalui kegiatan Mewarnai dengan menggunakan Model ATIK di kelompok B. Dengan menggunakan metode Penelitian Tindakan kelas yang dilaksanakan secara kolaboratif, analisa yang digunakan adalah deskriptif kualitatif. Siswa kelompok B yang berjumlah 25 orang dan pendidik sebagai subjek serta instrumen. Tenik pengumpulan data yang dilaksanakan dalam penelitian ini berbentuk Observasi, wawancara dan pencatatan. Adapun hasl penelitian yang diperoleh setelah menggunakan Model ATIK yaitu Keterampilan Motorik Halus melalui kegiatan mewarnai anak menunjukan peningkatan yang signifikan. Dengan demikian model Atik terbukti efektif.","PeriodicalId":34523,"journal":{"name":"Aksara","volume":"27 1","pages":""},"PeriodicalIF":0.0,"publicationDate":"2022-09-01","publicationTypes":"Journal Article","fieldsOfStudy":null,"isOpenAccess":false,"openAccessPdf":"","citationCount":null,"resultStr":null,"platform":"Semanticscholar","paperid":"82994034","PeriodicalName":null,"FirstCategoryId":null,"ListUrlMain":null,"RegionNum":0,"RegionCategory":"","ArticlePicture":[],"TitleCN":null,"AbstractTextCN":null,"PMCID":"","EPubDate":null,"PubModel":null,"JCR":null,"JCRName":null,"Score":null,"Total":0}

引用次数: 4

The Effect Of The Teaching Factory Learning Model On The Work Readiness Of Class XII Students Of SMKN 1 Sinunukan 教学工厂学习模式对中学十二班学生工作准备的影响

Aksara Pub Date : 2022-09-01 DOI: 10.37905/aksara.8.3.1759-1768.2022

Rizky Amaliah, Dedy Irfan

{"title":"The Effect Of The Teaching Factory Learning Model On The Work Readiness Of Class XII Students Of SMKN 1 Sinunukan","authors":"Rizky Amaliah, Dedy Irfan","doi":"10.37905/aksara.8.3.1759-1768.2022","DOIUrl":"https://doi.org/10.37905/aksara.8.3.1759-1768.2022","url":null,"abstract":"This study examines the relationship between the variables of production/service -based learning models (teaching factory), the experience of the prekerind and the BKK to the readiness of student work at SMKN 1 Sinunukan. The purpose of this study is to determine the relationship between the variables of production/service -based learning models (teaching factory), the experience of Prakerin and BKK to the readiness of student work at KLS XII SMKN 1 Sinunukan. The process in this study includes: data collection or information and then managed into the form of statistical data so that there is a relationship between variables, the results of this researcher are made with a quantitative descriptive approach because it describes and analyzes the results of the research statistics. Penelitian ini menguji hubungan antara variabel model pembelajaran berbasis produksi/jasa (teaching factory), pengalaman magang dan BKK terhadap kesiapan kerja siswa SMKN 1 Sinunukan. Alasan dilakukannya penelitian ini adalah sebagai salah satu syarat untuk ujian tesis. Tujuan penelitian ini adalah untuk mengetahui hubungan antara variabel model pembelajaran berbasis produksi/jasa (teaching factory), pengalaman Prakerin dan BKK terhadap kesiapan kerja siswa di KLS XII SMKN 1 Sinunukan karena hasil penelitian ini diharapkan dapat berkontribusi pada lembaga pendidikan dan ilmiah. pengetahuan. Proses dalam penelitian ini meliputi: mengumpulkan data atau informasi kemudian mengelolanya dalam bentuk data statistik sehingga terdapat hubungan antar variabel, hasil penelitian ini dibuat dengan pendekatan deskriptif kuantitatif karena menggambarkan dan menganalisis hasil penelitian dari statistik penelitian.","PeriodicalId":34523,"journal":{"name":"Aksara","volume":"30 1","pages":""},"PeriodicalIF":0.0,"publicationDate":"2022-09-01","publicationTypes":"Journal Article","fieldsOfStudy":null,"isOpenAccess":false,"openAccessPdf":"","citationCount":null,"resultStr":null,"platform":"Semanticscholar","paperid":"81100984","PeriodicalName":null,"FirstCategoryId":null,"ListUrlMain":null,"RegionNum":0,"RegionCategory":"","ArticlePicture":[],"TitleCN":null,"AbstractTextCN":null,"PMCID":"","EPubDate":null,"PubModel":null,"JCR":null,"JCRName":null,"Score":null,"Total":0}

引用次数: 0

Pengaruh Tata Ruang Kantor Terhadap Semangat Kerja Pegawai Di Kantor Camat Paguyaman Kabupaten Boalemo 布置办公室对布阿勒莫县办公室办公室员工的工作热情的影响

Aksara Pub Date : 2022-09-01 DOI: 10.37905/aksara.8.3.1927-1936.2022

Yulianti Mawao, Sri Endang Saleh, Melizubaida Mahmud

引用次数: 0

Pengaruh Media Trainer Programmable Logic Control (PLC) Terintegrasi Sistem Pneumatik Di SMK Negeri 5 Batam

Aksara Pub Date : 2022-09-01 DOI: 10.37905/aksara.8.3.1795-1804.2022

Nurwahyu Rindaryati, Dedy Irfan, Hasan Maksum, Hansi Effendi

引用次数: 0

Reduplikasi Bahasa Laudje Di Desa Ogoalas Kecamatan Tinombo Kabupaten Parigi Moutong

Aksara Pub Date : 2022-09-01 DOI: 10.37905/aksara.8.3.1945-1956.2022

Siti Hadija Alaydrus

{"title":"Reduplikasi Bahasa Laudje Di Desa Ogoalas Kecamatan Tinombo Kabupaten Parigi Moutong","authors":"Siti Hadija Alaydrus","doi":"10.37905/aksara.8.3.1945-1956.2022","DOIUrl":"https://doi.org/10.37905/aksara.8.3.1945-1956.2022","url":null,"abstract":"Dalam penelitian ini penulis mengangkat permasalahan yaitu (1) bagaimana bentuk reduplikasi bahasa Laudje? (2) bagaimana makna reduplikasi bahasa Laudje? Adapun tujuan penelitian ini yakni: (1) nendeskripsikan bentuk reduplikasi bahasa Laudje. (2) mendeskripsikan makna reduplikasi bahasa Laudje. Metode yang digunakan dalam penelitian ini adalah metode deskriptif, yang dalam prosesnya mengikuti tiga tahapan, yaitu: (1) tahap pengumpulan data dilakukan dengan menggunakan metode simak dan metode cakap. Metode simak dengan teknik simak libat cakap. (2) tahap analisis data dilakukan dengan menggunakan metode padan dan metode distribusional. Metode ini menggunakan teknik perluas dan teknik ganti. (3) tahap penyajian hasil analisis data menggunakan metode formal dan informal. Berdasarkan hasil penelitian yang telah dilakukan bentuk reduplikasi bahasa Laudje terdiri atas: (1) reduplikasi penuh; lampa-lampa “jalan- jalan”, (2) reduplikasi sebagian: lama-lamaring “lemari-kecil”, (3) reduplikasi dengan proses pembubuhan afiks: nontunu-tunua “membakar-bakarkan”, dan (4) reduplikasi berdasarkan kelas kata: Reduplikasi nomina polu-polu “batu-batu”, redulikasi verba lembas-lembas „pukul-pukul‟, reduplikasi adjektiva neindi-neindi “besar-besar”, dan reduplikasi adverbia tutuu-tutuu “sungguh-sungguh”.","PeriodicalId":34523,"journal":{"name":"Aksara","volume":"1 1","pages":""},"PeriodicalIF":0.0,"publicationDate":"2022-09-01","publicationTypes":"Journal Article","fieldsOfStudy":null,"isOpenAccess":false,"openAccessPdf":"","citationCount":null,"resultStr":null,"platform":"Semanticscholar","paperid":"87583018","PeriodicalName":null,"FirstCategoryId":null,"ListUrlMain":null,"RegionNum":0,"RegionCategory":"","ArticlePicture":[],"TitleCN":null,"AbstractTextCN":null,"PMCID":"","EPubDate":null,"PubModel":null,"JCR":null,"JCRName":null,"Score":null,"Total":0}

引用次数: 0

Pengaruh Disiplin Kerja Terhadap Kinerja Pegawai Pada Kantor Camat Una-Una Kabupaten Tojo Una-Una Provinsi Sulawasi Tengah

Aksara Pub Date : 2022-09-01 DOI: 10.37905/aksara.8.3.1615-1620.2022

Lusita Sari Laosoh, Usman Moonti, S. Sudirman, Melizubaida Mahmud

引用次数: 0

Peningkatan Kemampuan Motorik Halus Anak Usia 5-6 Tahun dengan Teknik Meremas 5至6岁儿童精细运动技能的增强与挤压技术

Aksara Pub Date : 2022-09-01 DOI: 10.37905/aksara.8.3.1957-1966.2022

Sherly Nur Hakim, Marwan Sopha, S. Febriana, Maharani Rachmat, Ingrid Purnama Dewi

引用次数: 1