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Praktiken der Valorisierung in der Educational Governance. Zur Institutionalisierung der Schweizer Fachmittelschule in den 1970er Jahren 通过教育导师实现充分进步的做法20世纪70年代瑞士专科学校将其制度化
Bildung und Konventionen Pub Date : 1900-01-01 DOI: 10.1007/978-3-658-23301-3_15
R. J. Leemann, C. Imdorf
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引用次数: 1
Das Potenzial der Soziologie der Konventionen für die Bildungsforschung 社会学的潜力
Bildung und Konventionen Pub Date : 1900-01-01 DOI: 10.1007/978-3-658-23301-3_1
R. J. Leemann, C. Imdorf
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引用次数: 7
Disparate Entwicklungen der schweizerischen Berufsmaturität – Zur Wertigkeit eines beruflichen Bildungsabschlusses in verschiedenen Kantonen 瑞士职业训练中心的最新发展显示了一系列行政区职业学位的价值
Bildung und Konventionen Pub Date : 1900-01-01 DOI: 10.1007/978-3-658-23301-3_12
Lea Hägi
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引用次数: 2
Schulen beurteilen. Grammatik und Pragmatik der Bewertung in Schulinspektionsteams 学校评估.语法和三年级评价课的实际效果
Bildung und Konventionen Pub Date : 1900-01-01 DOI: 10.1007/978-3-658-23301-3_7
Moritz G. Sowada, Thorsten Peetz
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引用次数: 3
Unterschiede, Ungleichheiten, Unterscheidungen. Pädagogisches Kategorisieren zwischen Engagement, Rechtfertigung und Kritik 不同，不平等，区分益智地引导你的参与与批评
Bildung und Konventionen Pub Date : 1900-01-01 DOI: 10.1007/978-3-658-23301-3_4
K. Horvath
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引用次数: 5
Das Unbestimmbare bewerten. Aufnahmeverfahren an Kunsthochschulen aus rechtfertigungstheoretischer Perspektive 未知的事情从理论角度考取
Bildung und Konventionen Pub Date : 1900-01-01 DOI: 10.1007/978-3-658-23301-3_6
P. Saner
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