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{"title":"Lazer nos Cursos de Educação Física do Sertão da Paraíba","authors":"A. C. Nunes, Rebeka Martins Florêncio de Sousa, Sarah Rubhânia Machado da Costa Morais, Giulyanne Maria Silva Souto, Gertrudes Nunes de Melo","doi":"10.35699/2447-6218.2023.45680","DOIUrl":"https://doi.org/10.35699/2447-6218.2023.45680","url":null,"abstract":"A crescente inserção dos profissionais de Educação Física no lazer reafirma as inúmeras possibilidades no mercado de trabalho, e a necessidade de uma formação que atenda a essas aspirações. Diante disso, a proposta investigada visa compreender como o lazer é tratado nos currículos dos cursos de Educação Física no sertão da Paraíba. Realizada a partir de buscas no e-Mec e plataformas digitais das instituições encontradas, a pesquisa se caracteriza como qualitativa e documental, sendo estabelecido as nomenclaturas “lazer” e “recreação” para a busca de conteúdos e disciplinas que contemplam a temática. No término do processo, foram encontradas treze instituições dispostas em nove cidades do sertão paraibano que certificam o caráter introdutório do lazer nos currículos de formação inicial, na oferta de poucas disciplinas e baixa carga horária.","PeriodicalId":34471,"journal":{"name":"Licere","volume":" ","pages":""},"PeriodicalIF":0.0,"publicationDate":"2023-04-13","publicationTypes":"Journal Article","fieldsOfStudy":null,"isOpenAccess":false,"openAccessPdf":"","citationCount":null,"resultStr":null,"platform":"Semanticscholar","paperid":"48153351","PeriodicalName":null,"FirstCategoryId":null,"ListUrlMain":null,"RegionNum":0,"RegionCategory":"","ArticlePicture":[],"TitleCN":null,"AbstractTextCN":null,"PMCID":"","EPubDate":null,"PubModel":null,"JCR":null,"JCRName":null,"Score":null,"Total":0}

{"title":"Alienação de uma Nova Geração Através da Indústria do Entretenimento","authors":"D. Santos","doi":"10.35699/2447-6218.2023.45729","DOIUrl":"https://doi.org/10.35699/2447-6218.2023.45729","url":null,"abstract":"O sistema capitalista dispõe de diferentes complexos ideológicos para manter a lógica de acumulação de riquezas desta sociabilidade. Ao longo dos anos, esses instrumentos se adequam ao período sócio-histórico vigente e atualizam suas formas de legitimação da ordem social requerida. Nesse cenário, os produtos da indústria do entretenimento podem se constituir como um desses mecanismos, pois reproduzem a perspectiva conservadora das relações de exploração e opressão, formando um sistema social de preconceitos baseado na ideologia dominante. O objetivo geral consiste em analisar o filme “Os Vingadores” e a série “Guerra de Tronos” como amostras do universo da indústria do entretenimento que reproduzem os valores conservadores do sistema do capital. Para isso, foi adotada a pesquisa exploratória com abordagem qualitativa, mediante a utilização da pesquisa bibliográfica e da análise do discurso imagético — baseada na metodologia utilizada na tese da orientadora da pesquisa para este trabalho —, de dois produtos da indústria do entretenimento com forte apelo do público jovem. O processo de análise se iniciou através da elaboração de um quadro de orientação, o qual foi organizado através de uma categoria central, definida como alienação, que norteou as categorias secundárias, estipuladas nas formas de opressão (de classe, gênero e étnico racial). Logo, as variantes de cada categoria secundária articulam-se com um conjunto de normas de opressão. Em decorrência da grande quantidade de informações que podem ser exploradas no material estudado, optou-se por definir personagens que representam as variantes de cada categoria secundária e estipular a temporalidade de episódios da série “Guerra dos Tronos” que correspondem ao tempo de exibição do filme “Os Vingadores”, por isso foram definidos como amostras os dois primeiros episódios da primeira temporada da série mencionada. Os resultados obtidos demonstraram que os discursos dos personagens da série e do filme analisados possuem, em alguma medida, alinhamento com a perspectiva da reprodução conservadora das relações de classe, gênero e étnico-raciais, podendo ser exemplificado através do discurso do imperialismo norte-americano; da normalização do vestuário, das habilidades e das formas de comportamento entre personagens masculinos e femininos; da valorização cultural e da padronização estética eurocêntrica. Portanto, considera-se essa discussão essencial para compreendermos a desigualdade na sociedade capitalista em seu sentido mais amplo e como ela se utiliza desta indústria para alienar os indivíduos.","PeriodicalId":34471,"journal":{"name":"Licere","volume":"1 1","pages":""},"PeriodicalIF":0.0,"publicationDate":"2023-04-13","publicationTypes":"Journal Article","fieldsOfStudy":null,"isOpenAccess":false,"openAccessPdf":"","citationCount":null,"resultStr":null,"platform":"Semanticscholar","paperid":"69917824","PeriodicalName":null,"FirstCategoryId":null,"ListUrlMain":null,"RegionNum":0,"RegionCategory":"","ArticlePicture":[],"TitleCN":null,"AbstractTextCN":null,"PMCID":"","EPubDate":null,"PubModel":null,"JCR":null,"JCRName":null,"Score":null,"Total":0}

{"title":"O Lazer na Educação","authors":"D. Silva, Igor Oliveira Da Silva, Kelly Regina Longo","doi":"10.35699/2447-6218.2023.45681","DOIUrl":"https://doi.org/10.35699/2447-6218.2023.45681","url":null,"abstract":"O presente estudo tem por objetivo principal identificar através de revisão integrativa de literatura as produções acerca do lazer no contexto educacional, publicados nos periódicos da Revista do Programa de Pós-Graduação Interdisciplinar em Estudos do Lazer (Licere) e da Revista Brasileira de Estudos do Lazer (RBEL). Delimitamos neste documento o lazer como atividade descontraída, realizada de forma desinteressada e principalmente prazerosa. Foram inicialmente encontrados 55 documentos que abordavam a temática, destes foram analisados qualitativamente 09 artigos. Concluímos que na última década há uma crescente no número de estudos que relacionam a educação com o lazer e que quase a metade dos artigos selecionados para avaliação foram escritos nos últimos quatro anos, porém ainda se faz necessário mais estudos, principalmente de forma intervencionista, a fim de aumentar as obras científicas que abordem a temática analisada.","PeriodicalId":34471,"journal":{"name":"Licere","volume":"1 1","pages":""},"PeriodicalIF":0.0,"publicationDate":"2023-04-13","publicationTypes":"Journal Article","fieldsOfStudy":null,"isOpenAccess":false,"openAccessPdf":"","citationCount":null,"resultStr":null,"platform":"Semanticscholar","paperid":"69916956","PeriodicalName":null,"FirstCategoryId":null,"ListUrlMain":null,"RegionNum":0,"RegionCategory":"","ArticlePicture":[],"TitleCN":null,"AbstractTextCN":null,"PMCID":"","EPubDate":null,"PubModel":null,"JCR":null,"JCRName":null,"Score":null,"Total":0}

{"title":"Projeto SC 100","authors":"G. Z. Mazo, G. Antunes, Priscila Rodrigues Gil, Lucas Gomes Alves","doi":"10.35699/2447-6218.2023.45694","DOIUrl":"https://doi.org/10.35699/2447-6218.2023.45694","url":null,"abstract":"SC 100 Estudo Multidimensional dos Centenários de Santa Catarina. Objetivo: analisar as percepções de qualidade de vida de idosos centenários mediante atividades físicas e lazer. N: 124. Critérios de inclusão: cognição preservada e utilizar pedômetro por 7 dias. n:17, média de idade 101,53 (DP=2,00, (ativos ≥1000 e insuficientemente ativos ≤999, passos/semanais). Foram realizadas entrevista e análise de conteúdo sobre atividades de lazer e qualidade de vida. 10 centenários ativos e sete insuficientemente ativos. Lazer: assistir televisão (n=9), insuficientemente ativos (n=6) e ativo (n=3). Insuficientemente ativos e suas atividades de lazer: assistir televisão, escutar rádio e música, ler e jogar baralho. Ativos: visitar familiares, jardinagem, dançar, ir à igreja e cavalgar. Centenários com cognição preservada e ativos apresentam um lazer fora do ambiente domiciliar e maiores relações sociais.","PeriodicalId":34471,"journal":{"name":"Licere","volume":"1 1","pages":""},"PeriodicalIF":0.0,"publicationDate":"2023-04-13","publicationTypes":"Journal Article","fieldsOfStudy":null,"isOpenAccess":false,"openAccessPdf":"","citationCount":null,"resultStr":null,"platform":"Semanticscholar","paperid":"69917605","PeriodicalName":null,"FirstCategoryId":null,"ListUrlMain":null,"RegionNum":0,"RegionCategory":"","ArticlePicture":[],"TitleCN":null,"AbstractTextCN":null,"PMCID":"","EPubDate":null,"PubModel":null,"JCR":null,"JCRName":null,"Score":null,"Total":0}

{"title":"Diagnóstico da Gestão, Estrutura, Organização e Oferta de Atividades de Esporte e Lazer no Estado de Rondônia","authors":"Ramón Núñez Cárdenas, Ivete de Aquino Freire, Yesica Núñez Pumariega, Catalina Dominga Pumariega Torres","doi":"10.35699/2447-6218.2023.45727","DOIUrl":"https://doi.org/10.35699/2447-6218.2023.45727","url":null,"abstract":"O trabalho apresenta um diagnóstico relativo à gestão, estrutura, organização de esporte e lazer no estado de Rondônia. Realizou-se uma pesquisa exploratória descritiva, com a utilização de métodos qualitativos, junto a gestores de esporte e lazer dos municípios do estado de Rondônia. A amostra foi selecionada por conveniência. Para a coleta de dados utilizou-se um questionário semiestruturado contendo 14 questões que tinham como objetivo identificar o perfil sociodemográfico dos gestores de esporte e lazer e as ações sociais de esporte e lazer da localidade. A pesquisa mostrou que a maioria tem formação em ensino superior, com predominância no curso de Educação Física; são homens, com média de idade de 47 anos. A experiência em gestão ficou entre 1 e 2 anos de prática. Os principais critérios assinalados para o uso dos espaços de esporte e lazer foram “Agendamento” prévio e “Gestão Compartilhada”.","PeriodicalId":34471,"journal":{"name":"Licere","volume":"1 1","pages":""},"PeriodicalIF":0.0,"publicationDate":"2023-04-13","publicationTypes":"Journal Article","fieldsOfStudy":null,"isOpenAccess":false,"openAccessPdf":"","citationCount":null,"resultStr":null,"platform":"Semanticscholar","paperid":"69917766","PeriodicalName":null,"FirstCategoryId":null,"ListUrlMain":null,"RegionNum":0,"RegionCategory":"","ArticlePicture":[],"TitleCN":null,"AbstractTextCN":null,"PMCID":"","EPubDate":null,"PubModel":null,"JCR":null,"JCRName":null,"Score":null,"Total":0}

{"title":"Tradução e Validação da Leisure Attitude Scale para o Português do Brasil","authors":"Rubian Diego Andrade, Giselle Helena Tavares, Érico Pereira Gomes Felden","doi":"10.35699/2447-6218.2022.44501","DOIUrl":"https://doi.org/10.35699/2447-6218.2022.44501","url":null,"abstract":"O presente estudo teve como objetivo traduzir para o português do Brasil e analisar a validade de conteúdo da Leisure Attitude Scale (LAS), propondo assim a versão brasileira do instrumento a Escala de Atitudes ao Lazer (EAL). Seguindo os critérios estabelecidos por Herdman, Fox-Rushby e Badia (1998) o método utilizado para a tradução e adaptação transcultural foi constituído pelas análises das equivalências conceitual, de itens, semântica, operacional e de mensuração. As etapas do processo foram: tradução e retrotradução, revisão técnica, avaliação da clareza da linguagem, pertinência prática e relevância teórica, aplicação dos instrumentos em grupo focal; reteste, e, por fim, a aplicação do instrumento finalizado em amostra de indivíduos adultos. Participaram do estudo adultos de ambos os sexos, trabalhadores do setor industriário da Grande Florianópolis – SC/Brasil. A amostra foi composta por 180 trabalhadores para análise da reprodutibilidade e 992 para os indicadores de consistência interna. Além disso, onze especialistas na área do lazer contribuíram para o processo de adaptação transcultural e validade de conteúdo do instrumento. Os especialistas atribuíram valores satisfatórios para a análise de conteúdo nos itens clareza e linguagem (CVCt = 0,818), pertinência prática (CVCt = 0,782) e relevância teórica (X = 3,91; DP = 0,83). Os índices de reprodutibilidade por meio da análise de correlação intraclasse em teste-reteste foram considerados adequados em todos os domínios da LAS (cognitivo = 0,785 - bom; emocional = 0,847 - ótimo; comportamental = 0,923 - excelente). Além disso, o Alpha de Cronbach apresentou valor de 0,958. Pode-se afirmar que a EAL se constitui em instrumento válido para a investigação das atitudes dos adultos face ao lazer nos domínios cognitivo, afetivo e comportamental, apresentando adequados indicadores psicométricos de validade, reprodutibilidade e consistência interna.","PeriodicalId":34471,"journal":{"name":"Licere","volume":"1 1","pages":""},"PeriodicalIF":0.0,"publicationDate":"2023-02-09","publicationTypes":"Journal Article","fieldsOfStudy":null,"isOpenAccess":false,"openAccessPdf":"","citationCount":null,"resultStr":null,"platform":"Semanticscholar","paperid":"69917140","PeriodicalName":null,"FirstCategoryId":null,"ListUrlMain":null,"RegionNum":0,"RegionCategory":"","ArticlePicture":[],"TitleCN":null,"AbstractTextCN":null,"PMCID":"","EPubDate":null,"PubModel":null,"JCR":null,"JCRName":null,"Score":null,"Total":0}

{"title":"Jogo da Malha","authors":"André de Brito Oliveira","doi":"10.35699/2447-6218.2022.44476","DOIUrl":"https://doi.org/10.35699/2447-6218.2022.44476","url":null,"abstract":"O presente estudo tem como objetivo elucidar os sentidos do Jogo da Malha para seus praticantes, considerando em específico, a prática desenvolvida no Clube de Malha João Bonzi, localizado na cidade de Iguaba Grande-RJ. Trata-se de um estudo de caso cuja metodologia assemelha-se à etnografia, considerando a imersão na realidade, entrevistas semiestruturadas, observação participante e registros audiovisuais. As entrevistas foram aplicadas aos principais malhistas e membros da família Bonzi, especificamente ao senhor João, ao seu filho e à sua nora. A escolha foi intencional, pelo fato de serem pessoas que são detentoras de um capital cultural ímpar acerca do jogo (praticantes, organizadores, árbitros) e por serem influenciadores da prática. A Malha, apesar de ser um jogo milenar, rompeu o tempo e continua viva nas práticas e imaginário das pessoas. Entretanto, considerando a falta de incentivo público e massificação das modalidades midiatizadas, a Malha está fadada ao esquecimento e se tornar não mais que um jogo/esporte nos anais da história.","PeriodicalId":34471,"journal":{"name":"Licere","volume":"1 1","pages":""},"PeriodicalIF":0.0,"publicationDate":"2023-02-09","publicationTypes":"Journal Article","fieldsOfStudy":null,"isOpenAccess":false,"openAccessPdf":"","citationCount":null,"resultStr":null,"platform":"Semanticscholar","paperid":"69917316","PeriodicalName":null,"FirstCategoryId":null,"ListUrlMain":null,"RegionNum":0,"RegionCategory":"","ArticlePicture":[],"TitleCN":null,"AbstractTextCN":null,"PMCID":"","EPubDate":null,"PubModel":null,"JCR":null,"JCRName":null,"Score":null,"Total":0}

{"title":"O Lazer para Cegos ou Surdos","authors":"Soraya Viana Saraiva, Ana. P. M. Oliveira","doi":"10.35699/2447-6218.2022.44536","DOIUrl":"https://doi.org/10.35699/2447-6218.2022.44536","url":null,"abstract":"O tema desta pesquisa foi escolhido a partir da identificação de lacunas de estudos que tratassem de forma conjunta temas como deficiência, acessibilidade, lazer e turismo. O objetivo geral foi compreender as dificuldades enfrentadas para o acesso à cultura e para a fruição do lazer e do turismo pelos cegos ou surdos. Discute-se sobre acessibilidade universal, inclusão social, cidadania e turismo, direito à cidade, autonomia das pessoas com deficiência, turismo de pessoas com deficiência, deficiência e inclusão social, lazer e espaços culturais. Para a coleta dos dados, utilizou-se abordagem qualitativa, por meio de entrevista semiestruturada, cujos dados foram analisados a partir da técnica de análise de conteúdo, sendo as principais categorias: acessibilidade, qualificação, vivência, público e adequações. Como resultado observou-se a existência de obstáculos para a fruição do lazer e do turismo, e que os equipamentos culturais são parcialmente acessíveis. Constatou-se o sentimento de falta de autonomia para os cegos ou surdos. A baixa acessibilidade atitudinal foi apontada como mais relevante na percepção dos entrevistados.","PeriodicalId":34471,"journal":{"name":"Licere","volume":"1 1","pages":""},"PeriodicalIF":0.0,"publicationDate":"2023-02-09","publicationTypes":"Journal Article","fieldsOfStudy":null,"isOpenAccess":false,"openAccessPdf":"","citationCount":null,"resultStr":null,"platform":"Semanticscholar","paperid":"69917268","PeriodicalName":null,"FirstCategoryId":null,"ListUrlMain":null,"RegionNum":0,"RegionCategory":"","ArticlePicture":[],"TitleCN":null,"AbstractTextCN":null,"PMCID":"","EPubDate":null,"PubModel":null,"JCR":null,"JCRName":null,"Score":null,"Total":0}

{"title":"Esporte, Drogas e Juventude","authors":"Mauro Castro Ignácio, Mauro Myskiw, W. Boehl","doi":"10.35699/2447-6218.2022.44484","DOIUrl":"https://doi.org/10.35699/2447-6218.2022.44484","url":null,"abstract":"Como pesquisadores, que vivem o esporte, nos engajamos no deslinde de compreender sobre as relações esporte, drogas e juventudes. Nesse sentido, alguns estudos demonstram o esporte como artefato salvacionista para as juventudes no sentido de não-uso de drogas. Esses dados dão suporte à visão de que somado à lacuna de estudos no GESEF/UFRGS no que tange ao uso das drogas, cotejaram o objetivo principal desta investigação, que visa em compreender, por meio do uso de uma análise dos eixos norteadores dos estudos sobre esse universo, as teias de significados que essa tríade se configura. Ao analisar esse conjunto, podemos perceber como a juventude e as drogas coexistem nesse espaço, e o esporte não é necessariamente um meio de salvação.","PeriodicalId":34471,"journal":{"name":"Licere","volume":" ","pages":""},"PeriodicalIF":0.0,"publicationDate":"2023-02-09","publicationTypes":"Journal Article","fieldsOfStudy":null,"isOpenAccess":false,"openAccessPdf":"","citationCount":null,"resultStr":null,"platform":"Semanticscholar","paperid":"47764546","PeriodicalName":null,"FirstCategoryId":null,"ListUrlMain":null,"RegionNum":0,"RegionCategory":"","ArticlePicture":[],"TitleCN":null,"AbstractTextCN":null,"PMCID":"","EPubDate":null,"PubModel":null,"JCR":null,"JCRName":null,"Score":null,"Total":0}

{"title":"Modalidade de Ritmos como Prática de Recreação e Lazer nos Espaços Públicos da Região Metropolitana de Belém","authors":"Carlos Cristiano Espedito Guzzo Júnior, Victor Hugo Valente dos Anjos","doi":"10.35699/2447-6218.2022.44583","DOIUrl":"https://doi.org/10.35699/2447-6218.2022.44583","url":null,"abstract":"O objetivo do trabalho é retratar a importância da modalidade de Ritmos nos espaços públicos da Região Metropolitana de Belém. Esse trabalho foi uma revisão integrativa de caráter descritivo, com o intuito de elaborar uma síntese de dados com fundamentação em materiais já elaborados contidos na literatura científica. Através dos resultados e de nossa discussão identificamos que as aulas de ritmos são essenciais para quem busca o lazer e saúde nos espaços públicos da Região Metropolitana de Belém, pois a prática dessa atividade nesses ambientes ao ar livre traz movimentação, saúde, diversão e troca de experiências no decorrer das aulas e na aprendizagem dos indivíduos. Com isso, a importância da preservação desses espaços quando se trata de relação à cidade-natureza é primordial, para que haja um equilíbrio na sociedade e que atenda a todas as comunidades.","PeriodicalId":34471,"journal":{"name":"Licere","volume":" ","pages":""},"PeriodicalIF":0.0,"publicationDate":"2023-02-09","publicationTypes":"Journal Article","fieldsOfStudy":null,"isOpenAccess":false,"openAccessPdf":"","citationCount":null,"resultStr":null,"platform":"Semanticscholar","paperid":"48372778","PeriodicalName":null,"FirstCategoryId":null,"ListUrlMain":null,"RegionNum":0,"RegionCategory":"","ArticlePicture":[],"TitleCN":null,"AbstractTextCN":null,"PMCID":"","EPubDate":null,"PubModel":null,"JCR":null,"JCRName":null,"Score":null,"Total":0}