Sotsiologichni studiyi最新文献_第4页

Sociology from the Global South and the Global North: Systematising Characteristics and Relations 全球南方与全球北方的社会学：系统化特征与关系

Sotsiologichni studiyi Pub Date : 2021-06-28 DOI: 10.29038/2306-3971-2021-01-06-13

K. Cherniak

{"title":"Sociology from the Global South and the Global North: Systematising Characteristics and Relations","authors":"K. Cherniak","doi":"10.29038/2306-3971-2021-01-06-13","DOIUrl":"https://doi.org/10.29038/2306-3971-2021-01-06-13","url":null,"abstract":"The article defines characteristics and relations between sociology from the Global South and the Global North, depicted in the literature. Despite the variety of research on the topic, studies of Northern and Southern sociology lack definite description of regional sociologies and their (unequal) relations as well as clear indicators used to assign countries to either region in terms of sociology that still uses classical geopolitical division. On the basis of research of knowledge production and academic relations between Southern and Northern sociology, the author defines main issues of discussion and specific characteristics of these regional sociologies and systematises them under one model. The model reflects four main areas of confrontation between sociology from the North and the South: origin and historical development; research orientation and capabilities; recognition and influence on the global scale; research cooperation and flow of knowledge. In addition, the article presents the alternative model for the recently emerged resistant Southern sociology. In the further research the model can be used to define understudied issues, (re)assign countries concerning sociology and investigate the actual characteristics of Southern and Northern sociology in comparison to the ones presented in the research.","PeriodicalId":33169,"journal":{"name":"Sotsiologichni studiyi","volume":" ","pages":""},"PeriodicalIF":0.0,"publicationDate":"2021-06-28","publicationTypes":"Journal Article","fieldsOfStudy":null,"isOpenAccess":false,"openAccessPdf":"","citationCount":null,"resultStr":null,"platform":"Semanticscholar","paperid":"41533051","PeriodicalName":null,"FirstCategoryId":null,"ListUrlMain":null,"RegionNum":0,"RegionCategory":"","ArticlePicture":[],"TitleCN":null,"AbstractTextCN":null,"PMCID":"","EPubDate":null,"PubModel":null,"JCR":null,"JCRName":null,"Score":null,"Total":0}

引用次数: 0

Міжгрупові розколи в об’єднаних територіальних громадах: ризики послаблення соціальної згуртованості в децентралізованій Україні 统一领土社区的群体间突破：分散的乌克兰社会退化的风险

Sotsiologichni studiyi Pub Date : 2020-12-29 DOI: 10.29038/2306-3971-2020-02-55-65

Оleksandra Deineko

{"title":"Міжгрупові розколи в об’єднаних територіальних громадах: ризики послаблення соціальної згуртованості в децентралізованій Україні","authors":"Оleksandra Deineko","doi":"10.29038/2306-3971-2020-02-55-65","DOIUrl":"https://doi.org/10.29038/2306-3971-2020-02-55-65","url":null,"abstract":"Стаття присвячена аналізу міжгрупових розколів у сприйнятті мешканців об’єднаних територіальних громад Харківської та Чернівецької областей як потенційного чинника послаблення соціальної згуртованості на рівні локальних спільнот в Україні. Спираючись на модель емпіричного вимірювання соціальної згуртованості Дж. Чана, автор здійснює спробу її адаптації в контексті якісної соціологічної перспективи, аналізуючи дані 26 напівструктурованих інтерв’ю, проведених з місцевими громадськими активістами, депутатами місцевих рад, представниками адміністрації об’єднаних громад та експертами з питань децентралізації в обох регіонах України. Дослідження засвідчило наявність міжгрупових розколів за вісями «новостворена громада – попередня влада»; «влада громади – місцеві мешканці»; «центр-периферія»; «багаті громади – бідні громади»; «децентралізована Україна – недецентралізована Україна». Ключовим підґрунтям для формування розколів визначено соціальні нерівності, що зумовлюють «метаморфози спроможності» реформи децентралізації в Україні. Автором наголошено на актуальності початку адміністративного етапу реформи децентралізації, що сприятиме скороченню соціального розриву між децентралізованою та недецентралізованою Україною","PeriodicalId":33169,"journal":{"name":"Sotsiologichni studiyi","volume":" ","pages":""},"PeriodicalIF":0.0,"publicationDate":"2020-12-29","publicationTypes":"Journal Article","fieldsOfStudy":null,"isOpenAccess":false,"openAccessPdf":"","citationCount":null,"resultStr":null,"platform":"Semanticscholar","paperid":"45949405","PeriodicalName":null,"FirstCategoryId":null,"ListUrlMain":null,"RegionNum":0,"RegionCategory":"","ArticlePicture":[],"TitleCN":null,"AbstractTextCN":null,"PMCID":"","EPubDate":null,"PubModel":null,"JCR":null,"JCRName":null,"Score":null,"Total":0}

引用次数: 0

Вербування та експлуатація дівчат під час збройних конфліктів (досвід Донбасу) 武装冲突期间招募和剥削女孩（顿巴斯经验）

Sotsiologichni studiyi Pub Date : 2020-12-29 DOI: 10.29038/2306-3971-2020-02-66-75

E. Klymenko

{"title":"Вербування та експлуатація дівчат під час збройних конфліктів (досвід Донбасу)","authors":"E. Klymenko","doi":"10.29038/2306-3971-2020-02-66-75","DOIUrl":"https://doi.org/10.29038/2306-3971-2020-02-66-75","url":null,"abstract":"Метою статті є вивчення проблеми залучення дітей до участі у військових конфліктах та аналіз досвіду Донбасу в питанні вербування дівчат до незаконних збройних формувань та опосередкованої їх участі (експлуатації військовими) у поза бойовому житті. Оскільки дана проблема недостатньо досліджена автором було зроблено спробу аналізу добровільних та примусових форм вербовки дівчат, а також ролі в цьому пропаганди в ЗМІ, соціальних та Інтернет мереж, а також вчителів загальноосвітніх шкіл і безпосередньо батьків. Окремо проведено аналіз факторів, що сприяють залученню дівчат, як специфічної гендерної групи, до участі в діяльності незаконних збройних формувань. Особливу увагу приділено висвітленню факторів соціального відчуження та тяжіння в рамках негативної взаємодії, а також вивченню особистісних та групових мотивів приєднання дівчат до незаконних збройних угрупуваннях. Окремо було досліджено роль віртуальної взаємодії в процесі вербування.","PeriodicalId":33169,"journal":{"name":"Sotsiologichni studiyi","volume":" ","pages":""},"PeriodicalIF":0.0,"publicationDate":"2020-12-29","publicationTypes":"Journal Article","fieldsOfStudy":null,"isOpenAccess":false,"openAccessPdf":"","citationCount":null,"resultStr":null,"platform":"Semanticscholar","paperid":"47938364","PeriodicalName":null,"FirstCategoryId":null,"ListUrlMain":null,"RegionNum":0,"RegionCategory":"","ArticlePicture":[],"TitleCN":null,"AbstractTextCN":null,"PMCID":"","EPubDate":null,"PubModel":null,"JCR":null,"JCRName":null,"Score":null,"Total":0}

引用次数: 0

A Study of Solo-Livers in Eastern Asia: an Eye on Japan, China and South Korea 东亚独居者研究:以日本、中国和韩国为例

Sotsiologichni studiyi Pub Date : 2020-12-29 DOI: 10.29038/2306-3971-2020-02-76-84

O. Muradyan, D. Yashkina

引用次数: 2

Українська освітня студентська міграція у контексті глобалізаційних викликів 全球化挑战背景下的乌克兰学生教育移民

Sotsiologichni studiyi Pub Date : 2020-12-28 DOI: 10.29038/2306-3971-2020-02-06-12

Yuliia Yemelianova, Anastasya Tereshchenko

{"title":"Українська освітня студентська міграція у контексті глобалізаційних викликів","authors":"Yuliia Yemelianova, Anastasya Tereshchenko","doi":"10.29038/2306-3971-2020-02-06-12","DOIUrl":"https://doi.org/10.29038/2306-3971-2020-02-06-12","url":null,"abstract":"Глобалізація створила умови для вільного переміщення багатьох людей між країнами та континентами з метою працевлаштування, і це явище має стійкий характер: закриті сьогодні з приводу пандемії «Ковід-19» кордони завтра неминуче відкриються. Цьому сприяє головний економічний ефект глобалізації, який забезпечує більш розвинені країни дешевою робочою силою, а менш розвинуті долучає до сучасних технологій. Мільйони людей, у тому числі й молодь Україні, вже звикли до такого способу життя, який передбачає міграційні поїздки, іноді довготривалі. Останніми роками стає помітною серед українських трудових мігрантів нова група – студентська молодь. Автори статті розглядають цей соціальний факт з різних боків, аналізують його значення для сучасного українського суспільства і дають оцінку з позиції перспектив функціонування українського суспільства. Головним висновком авторів є вказівка на майбутній системний структурний дисбаланс, що загрожує безпеці країни у цілому.","PeriodicalId":33169,"journal":{"name":"Sotsiologichni studiyi","volume":" ","pages":""},"PeriodicalIF":0.0,"publicationDate":"2020-12-28","publicationTypes":"Journal Article","fieldsOfStudy":null,"isOpenAccess":false,"openAccessPdf":"","citationCount":null,"resultStr":null,"platform":"Semanticscholar","paperid":"44347984","PeriodicalName":null,"FirstCategoryId":null,"ListUrlMain":null,"RegionNum":0,"RegionCategory":"","ArticlePicture":[],"TitleCN":null,"AbstractTextCN":null,"PMCID":"","EPubDate":null,"PubModel":null,"JCR":null,"JCRName":null,"Score":null,"Total":0}

引用次数: 4

The Attitude of Ukrainian Student Youth Towards Democracy in Ukraine 乌克兰学生青年对乌克兰民主的态度

Sotsiologichni studiyi Pub Date : 2020-06-30 DOI: 10.29038/2306-3971-2020-01-06-13

M. Kamionka

{"title":"The Attitude of Ukrainian Student Youth Towards Democracy in Ukraine","authors":"M. Kamionka","doi":"10.29038/2306-3971-2020-01-06-13","DOIUrl":"https://doi.org/10.29038/2306-3971-2020-01-06-13","url":null,"abstract":"The young generation is often overlooked in scientific discourse, although it is the youth (students) who often play a leading role in political and social change in the country. One such case is Ukraine, where it is the young people who started the largest protests in the country's thirty-year independent history. The presented article is an attempt to characterize the Ukrainian generation of «freedom» (Marzęcki, 2020) (youth people born during the period of Ukrainian independence, that are not impact of authoritarian regime socialization) from a socio-political perspective. The main research goal of this article is an endeavour to fully understand, describe and explain the attitude of the young generation (students) towards democracy (the article also includes comparisons to polish youth). This specific objective was achieved by analysing survey data. On the other hand, specific issues and problems identified at the quantitative research stage were examined based on data collected during in-depth interviews with sixteen students in Ukraine. In this sense, a second important specific goal has been achieved, i.e. diagnosis, description and explanation of behavioural patterns (political activity) dominating the social consciousness of students, which are considered justified and effective in relation to the world of politics. Author himself, conducted qualitative (IDI – 16 respondents) and quantitative research (1043 surveys) on a representative group of youth respondents in Ukraine. Quantitative research has been conducted in fourteen universities, preserving the territorial diversification. The results contained in the summary of the article, however, are not very optimistic. It is safe to say that the democratic system is in crisis, and the revolutionary cycle is still probably not completed in Ukraine.","PeriodicalId":33169,"journal":{"name":"Sotsiologichni studiyi","volume":" ","pages":""},"PeriodicalIF":0.0,"publicationDate":"2020-06-30","publicationTypes":"Journal Article","fieldsOfStudy":null,"isOpenAccess":false,"openAccessPdf":"","citationCount":null,"resultStr":null,"platform":"Semanticscholar","paperid":"48345600","PeriodicalName":null,"FirstCategoryId":null,"ListUrlMain":null,"RegionNum":0,"RegionCategory":"","ArticlePicture":[],"TitleCN":null,"AbstractTextCN":null,"PMCID":"","EPubDate":null,"PubModel":null,"JCR":null,"JCRName":null,"Score":null,"Total":0}

引用次数: 2

Протиріччя розвитку електронної освіти в освітньо-комунікативному просторі сучасного суспільств 与现代社会教育和交流空间中的电子教育发展相反

Sotsiologichni studiyi Pub Date : 2020-06-30 DOI: 10.29038/2306-3971-2020-01-40-45

A. Zhovnir

{"title":"Протиріччя розвитку електронної освіти в освітньо-комунікативному просторі сучасного суспільств","authors":"A. Zhovnir","doi":"10.29038/2306-3971-2020-01-40-45","DOIUrl":"https://doi.org/10.29038/2306-3971-2020-01-40-45","url":null,"abstract":"У статті висвітлено протиріччя та ускладненості розвитку електронної освіти в сучасному освітньо-комунікативному просторі. Представлено розгляд електронної освіти як нової освітньої парадигми XXI ст. Мета статті – огляд та висвітлення ключових форм, завдань, переваг і недоліків електронної освіти як освітньо-комунікативного простору. На основі аналізу наукової літератури запропоновано класифікації й типології електронної освіти на основі різних критеріїв: за ступенем залучення навчальної діяльності до електронного освітнього середовища, за критерієм часу та інституційної регламентації. У роботі наведено функції електронної освіти як соціального інституту, переваги й недоліки цієї освітньої моделі. Неоднозначність оцінок та невизначеність думок стосовно електронної освіти наштовхує на висновок про, з одного боку, відносну новизну цього феномену в українському освітньому просторі, а з іншого – значні перспективи подальших досліджень і необхідність системного та комплексного вивчення.","PeriodicalId":33169,"journal":{"name":"Sotsiologichni studiyi","volume":" ","pages":""},"PeriodicalIF":0.0,"publicationDate":"2020-06-30","publicationTypes":"Journal Article","fieldsOfStudy":null,"isOpenAccess":false,"openAccessPdf":"","citationCount":null,"resultStr":null,"platform":"Semanticscholar","paperid":"44875837","PeriodicalName":null,"FirstCategoryId":null,"ListUrlMain":null,"RegionNum":0,"RegionCategory":"","ArticlePicture":[],"TitleCN":null,"AbstractTextCN":null,"PMCID":"","EPubDate":null,"PubModel":null,"JCR":null,"JCRName":null,"Score":null,"Total":0}

引用次数: 0

Функции этнической культуры в эпоху «нового регионализма» (социально-философский анализ) “新区域主义”时代民族文化的功能（社会哲学分析）

Sotsiologichni studiyi Pub Date : 2019-06-10 DOI: 10.29038/2306-3971-2019-01-06-12

Yuliia P. Yemelianova

{"title":"Функции этнической культуры в эпоху «нового регионализма» (социально-философский анализ)","authors":"Yuliia P. Yemelianova","doi":"10.29038/2306-3971-2019-01-06-12","DOIUrl":"https://doi.org/10.29038/2306-3971-2019-01-06-12","url":null,"abstract":"Анализируются функции этнической культуры в эпоху завершения очередной волны глобализации и начала эпохи мультирегионализма или «нового регионализма». Национальные государства утрачивают ряд своих важных функций, в том числе, социального гаранта и носителя общенациональной социальной перспективы. Обесценивание концепта нации приводит индивидов к актуализации фундаментальной формы солидарности – этнической. \u0000Генерализация концепта культуры в постнеклассической эпистемологии позволяет предложить авторское объяснение механизмов этнокультурной конвергенции и регионализации как глубинный этно-социокультурный процесс. Этническая культура показана генератором ритмов социальной динамики этносов, которые поддерживают ее главную функцию – формирование и сохранение индивидуально-личностной субъектности индивида-этнофора.","PeriodicalId":33169,"journal":{"name":"Sotsiologichni studiyi","volume":" ","pages":""},"PeriodicalIF":0.0,"publicationDate":"2019-06-10","publicationTypes":"Journal Article","fieldsOfStudy":null,"isOpenAccess":false,"openAccessPdf":"","citationCount":null,"resultStr":null,"platform":"Semanticscholar","paperid":"43105480","PeriodicalName":null,"FirstCategoryId":null,"ListUrlMain":null,"RegionNum":0,"RegionCategory":"","ArticlePicture":[],"TitleCN":null,"AbstractTextCN":null,"PMCID":"","EPubDate":null,"PubModel":null,"JCR":null,"JCRName":null,"Score":null,"Total":0}

引用次数: 1

Динаміка релігійної включеності населення європейських країн 欧洲国家人口中宗教包容性的动态

Sotsiologichni studiyi Pub Date : 2019-06-10 DOI: 10.29038/2306-3971-2019-01-69-77

Svitlana Salnikova, Vitalii Variichuk

{"title":"Динаміка релігійної включеності населення європейських країн","authors":"Svitlana Salnikova, Vitalii Variichuk","doi":"10.29038/2306-3971-2019-01-69-77","DOIUrl":"https://doi.org/10.29038/2306-3971-2019-01-69-77","url":null,"abstract":"Попри загальну тенденцію до секуляризації в сучасному світі, інститут релігії відіграє важливу роль у соціальному та держав-ницькому розвитку суспільства.Послуговуючись даними європейського соціального дослідження (2008–2016) і методикою вимірювання релігійної включеності (С. Сальнікова), яка ґрунтується на релевантних показниках релі-гійності (Дж. Біллет), автори здійснили аналіз рівня та характеру релігійності низки європейських країн. Рівень релігійності є показником суб‟єктивної інституційної належності; під характером релігійності розуміємо розподіл змінної «релігійна включеність», яка поділяється на когорти тих, хто належить до основного, модального й маргінального типів релігійної включеності (це тип воцерковленої релігійності), культурного типу (це релігійно-культурна ідентифікація) та неоцерковлених у 1- та 2-му поколіннях.Виявлено, що динаміка інституційної релігійності характерна більшості країн, а у випадку її відсутності динамічними є процеси, пов‟язані з характером релігійності. Виняток становить Польща.Незалежно від загального рівня релігійності, аналіз даних щодо 15 країн Європи виявляє такі тенденції релігійних змін, як стабільність (Польща, Франція, Бельгія, Естонія, Чехія), посилення інституційної релігійності (Німеччина, Словенія, Швеція) або її маргіналізація чи посилення секулярних впливів (Португалія, Іспанія, Швейцарія, Нідерланди, Угорщина, Фінляндія, Норвегія). Зниження рівня релігійності в багатьох країнах відбувається за рахунок збільшення когорти неоцерковлених в 1-му та/або 2-му поколіннях.","PeriodicalId":33169,"journal":{"name":"Sotsiologichni studiyi","volume":"1 1","pages":""},"PeriodicalIF":0.0,"publicationDate":"2019-06-10","publicationTypes":"Journal Article","fieldsOfStudy":null,"isOpenAccess":false,"openAccessPdf":"","citationCount":null,"resultStr":null,"platform":"Semanticscholar","paperid":"69630408","PeriodicalName":null,"FirstCategoryId":null,"ListUrlMain":null,"RegionNum":0,"RegionCategory":"","ArticlePicture":[],"TitleCN":null,"AbstractTextCN":null,"PMCID":"","EPubDate":null,"PubModel":null,"JCR":null,"JCRName":null,"Score":null,"Total":0}

引用次数: 2

Фактори задоволеності студентів навчальним процесом (на прикладі дослідження студентів КНУ) 学习过程中的学生满意度因素

Sotsiologichni studiyi Pub Date : 2019-06-10 DOI: 10.29038/2306-3971-2019-01-45-52

M. Sydorov, Victoriia Dovbnya

{"title":"Фактори задоволеності студентів навчальним процесом (на прикладі дослідження студентів КНУ)","authors":"M. Sydorov, Victoriia Dovbnya","doi":"10.29038/2306-3971-2019-01-45-52","DOIUrl":"https://doi.org/10.29038/2306-3971-2019-01-45-52","url":null,"abstract":"У статті розглянуто пізнавальні можливості факторіального дизайну під час дослідження факторів, що впливають на задоволеність студентів навчальним процесом. Основну увагу зосереджено на інтерпретації терміна «навчальний процес» (у тому числі на підставі результатів фокус-групових інтерв’ю) та операціоналізації поняття «задоволеність навчальним процесом»; методичних і методологічних особливостях застосування факторіального дизайну для дослідження обраної тематики та обґрунтуванні доцільності використання методу для вивчення задоволеності навчальним процесом. Також у статті відображено результати дослідження факторів, що впливають на задоволеність студентів Київського національного університету імені Тараса Шевченка навчальним процесом.","PeriodicalId":33169,"journal":{"name":"Sotsiologichni studiyi","volume":"1 1","pages":""},"PeriodicalIF":0.0,"publicationDate":"2019-06-10","publicationTypes":"Journal Article","fieldsOfStudy":null,"isOpenAccess":false,"openAccessPdf":"","citationCount":null,"resultStr":null,"platform":"Semanticscholar","paperid":"41813030","PeriodicalName":null,"FirstCategoryId":null,"ListUrlMain":null,"RegionNum":0,"RegionCategory":"","ArticlePicture":[],"TitleCN":null,"AbstractTextCN":null,"PMCID":"","EPubDate":null,"PubModel":null,"JCR":null,"JCRName":null,"Score":null,"Total":0}

引用次数: 0