{"title":"HUBUNGAN KEPERCAYAAN DIRI DAN KEAKTIFAN DALAM BERORGANISASI DENGAN KEMAMPUAN PUBLIC SPEAKING MAHASISWA SEMESTER IV STIKES TANA TORAJA TAHUN 2020","authors":"Valentina Saalino, Catherina Bannepadang, Feniah Bala Lembang","doi":"10.56437/jikp.v5i1.28","DOIUrl":"https://doi.org/10.56437/jikp.v5i1.28","url":null,"abstract":"Mahasiswa sebagai harapan dan tulang punggung bangsa bahkan sebagai Man Of Ideas di harapkan mampu mengungkapkan dan menyuarakan pendapatan serta mengembangkan The Ideas Power guna mengisi teknologi struktur pada masa depan serta memberikan konstribusi bagi pembangunan bangsa dalam berbagai bidang. Salah satunya adalah dengan memiliki dan melatih kemampuan public speaking. Berbicara di depan umum tidak hanya merupakan paparan informatif yang berisi keterangan atau penjelasan saja, tetapi persuasif, yaitu mengandung ajakan atau bujukan sehingga para audiens tergerak untuk melaksanakannya. Sehingga diperlukan latihan, rasa percaya diri yang baik dan pengalaman ketika ingin sukses berbicara di depan umum. Tujuan dari penelitian ini adalah untuk mengetahui hubungan kepercayaan diri dan keaktifan dalam berorganisasi dengan kemampuan public speaking pada mahasiswa semester IV, Stikes Tana Toraja tahun 2020. \u0000Desain penelitian yang digunakan adalah diskriptif kuantitatif dengan rancangan cross sectional. Penelitian ini dilaksanakan di Kampus STIKES Tana Toraja. Sampel penelitian yang digunakan sebanyak 53 orang dan teknik yang digunakan adalah total sampling. Pengumpulan data dilakukan dengan membagikan lembar kuesioner kepercayaan diri, keaktifan dalam berorganisasi dan kemampuan public speaking secara online melalui media sosial yaitu WA (WhatsApp) grup responden. \u0000Hasil penelitian ini berdasarkan uji chi-square menunjukan (1) Terdapat hubungan yang bermakna antara kepercayaan diri dengan kemampuan public speaking pada mahasiswa semester IV, Stikes Tana Toraja dimana nilai p = 0,005 atau p < 0,05 (2) Terdapat hubungan yang bermakna antara keaktifan dalam berorganisasi dengan kemampuan public speaking pada mahasiswa semester IV, Stikes Tana Toraja dimana nilai p = 0,043 atau p < 0,05. \u0000Kesimpulan dari penelitian ini adalah mahasiswa yang memiliki kepercayaan diri yang baik dan aktif dalam berorganisasi memiliki peluang yang besar memiliki kemampuan public speaking yang baik. Hasil penelitian diharapkan bisa sebagai gambaran awal dan data dasar untuk penelitian berikutnya terutama jika ingin meneliti variabel lain yang bisa saja mempengaruhi kemampuan public speaking seperti keterampilan berbicara, jenis kelamin dan lain lain.","PeriodicalId":329123,"journal":{"name":"Jurnal Ilmiah Kesehatan Promotif","volume":"298 1","pages":"0"},"PeriodicalIF":0.0,"publicationDate":"2020-12-14","publicationTypes":"Journal Article","fieldsOfStudy":null,"isOpenAccess":false,"openAccessPdf":"","citationCount":null,"resultStr":null,"platform":"Semanticscholar","paperid":"134180044","PeriodicalName":null,"FirstCategoryId":null,"ListUrlMain":null,"RegionNum":0,"RegionCategory":"","ArticlePicture":[],"TitleCN":null,"AbstractTextCN":null,"PMCID":"","EPubDate":null,"PubModel":null,"JCR":null,"JCRName":null,"Score":null,"Total":0}
{"title":"HUBUNGAN MINAT BELAJAR DAN PELUANG KERJA DENGAN MOTIVASI BELAJAR MAHASISWA STIKES TANA TORAJA","authors":"Catherina Bannepadang, Olgrid Algarini Allo, Hermita Sirondong Basongan","doi":"10.56437/jikp.v5i1.29","DOIUrl":"https://doi.org/10.56437/jikp.v5i1.29","url":null,"abstract":"Motivasi belajar timbul karena adanya kekuatan yang dapat menjadi pendorong bagi mahasiswa untuk meningkatkan potensi yang ada dalam diri seseorang untuk mewujudkan tujuan belajar. Tujuan dari penelitian ini adalah untuk mengetahui hubungan minat belajar dan peluang kerja dengan motivasi belajar mahasiswa SI keperawatan semester IV di STIKES Tana Toraja kabupaten Toraja Utara tahun 2020. \u0000 Desain penelitian yang digunakan adalah diskriptif analitik dengan pendekatan cros sectional. Penelitian ini dilaksanakan di Stikes Tana Toraja. Sampel penelitian yang digunakan sebanyak 53 orang dan teknik yang digunakan adalah total sampling. Pengumpulan data dilakukan dengan membagikan lembar kuesioner minat belajar, peluang kerja dan motivasi belajar. \u0000 Berdasarkan penelitian yang dilakukan hasil menunjukkan bahwa dari 53 responden yang memiliki minat belajar baik sebanyak 36 (67,9%), berdasarkan peluang kerja mayoritas responden adalah besar sebanyak 45 responden (84,9%) dan berdasarkan motivasi belajar mayoritas responden adalah baik sebanyak 39 responden (73,6%). Dari hasil penelitian dengan uji chi-square (Fisher’s exact test) dengan p value 0,336 dan untuk hubungan peluang kerja dengan motivasi belajar didapatkan nilai p value 0,023. \u0000 Kesimpulan dalam penelitian ini adalah tidak ada hubungan minat belajar dengan motivasi belajar dan ada hubungan peluang kerja dengan motivasi belajar. Disarankan kepada mahasiswa untuk tetap semangat belajar dalam studi sehingga cita-cita yang diharapkan dapat diwujudkan.","PeriodicalId":329123,"journal":{"name":"Jurnal Ilmiah Kesehatan Promotif","volume":"92 1","pages":"0"},"PeriodicalIF":0.0,"publicationDate":"2020-12-14","publicationTypes":"Journal Article","fieldsOfStudy":null,"isOpenAccess":false,"openAccessPdf":"","citationCount":null,"resultStr":null,"platform":"Semanticscholar","paperid":"132787394","PeriodicalName":null,"FirstCategoryId":null,"ListUrlMain":null,"RegionNum":0,"RegionCategory":"","ArticlePicture":[],"TitleCN":null,"AbstractTextCN":null,"PMCID":"","EPubDate":null,"PubModel":null,"JCR":null,"JCRName":null,"Score":null,"Total":0}