Teraputik Jurnal Bimbingan dan Konseling最新文献

Efektifitas Mindfulness Based Stress Reduction (MBSR) terhadap penurunan burnout efktifitas基于正念的减压法(MBSR)可以缓解身心倦怠

Teraputik Jurnal Bimbingan dan Konseling Pub Date : 2023-06-30 DOI: 10.26539/teraputik.711793

Nina Alfa Rizkana

引用次数: 0

Analisis Tingkat Kesulitan Guru Bimbingan Konseling dalam Memberikan Layanan BK di Sekolah Inklusif SMA Muhammadiyah Curup SMA包容性学校Muhammadiyah Curup提供BK服务的难度分析教师咨询

Teraputik Jurnal Bimbingan dan Konseling Pub Date : 2023-06-30 DOI: 10.26539/teraputik.711375

Beni Azwar

{"title":"Analisis Tingkat Kesulitan Guru Bimbingan Konseling dalam Memberikan Layanan BK di Sekolah Inklusif SMA Muhammadiyah Curup","authors":"Beni Azwar","doi":"10.26539/teraputik.711375","DOIUrl":"https://doi.org/10.26539/teraputik.711375","url":null,"abstract":"The study aims to examine the implementation of Counseling Guidance (BK) services in an inclusive school, namely SMA Muhammadiyah Curup. This research is motivated by the need for ABK so that they can develop more optimally like other ordinary students. While ABK has problems with; the process of adjustment at school, school stigma on ABK is considered to reduce school quality, lack of ABK learning facilities, bullying behavior on ABK, and labeling report cards that read inclusive students. For this reason, BK teachers must be able to provide complex and specific BK services that are easily understood and implemented by ABK and ordinary. These students can unite ABK and ordinary students in learning.The research method used a descriptive qualitative approach with descriptive analysis, namely analyzing the problems of counseling teachers at SMA Muhammadiyah Curup, using in-depth interviews and observations of counseling teachers and students. For technical data validity with source and technique triangulation, then the data is verified and displayed descriptively.The research results show that: First; BK services with a classical format can be applied to all students, Second; Counseling for children with mental retardation and mild autism requires special training on measurable changes in behavior, with reinforcement or rewards. Third; the consistency of school collaboration with parents is very necessary in order to maintain independent behavior that has been formed with empathy from all parties. Fourth; It is easier for BK teachers to make ABK independent with the same disorder than those with various disorders. Fifth; BK teachers don't understand sign language, Braille writing, and other unique things about ABK.","PeriodicalId":32066,"journal":{"name":"Teraputik Jurnal Bimbingan dan Konseling","volume":" ","pages":""},"PeriodicalIF":0.0,"publicationDate":"2023-06-30","publicationTypes":"Journal Article","fieldsOfStudy":null,"isOpenAccess":false,"openAccessPdf":"","citationCount":null,"resultStr":null,"platform":"Semanticscholar","paperid":"47107784","PeriodicalName":null,"FirstCategoryId":null,"ListUrlMain":null,"RegionNum":0,"RegionCategory":"","ArticlePicture":[],"TitleCN":null,"AbstractTextCN":null,"PMCID":"","EPubDate":null,"PubModel":null,"JCR":null,"JCRName":null,"Score":null,"Total":0}

引用次数: 0

Layanan Informasi bermuatan Cinematherapy untuk Meningkatkan Pemahaman Siswa tentang Kesehatan Mental 带电信息服务，增强学生对心理健康的理解

Teraputik Jurnal Bimbingan dan Konseling Pub Date : 2023-06-30 DOI: 10.26539/teraputik.711857

Lili Andriani Nasri, Raka Maulana, Sara Sahrazad

{"title":"Layanan Informasi bermuatan Cinematherapy untuk Meningkatkan Pemahaman Siswa tentang Kesehatan Mental","authors":"Lili Andriani Nasri, Raka Maulana, Sara Sahrazad","doi":"10.26539/teraputik.711857","DOIUrl":"https://doi.org/10.26539/teraputik.711857","url":null,"abstract":"Tujuan dari penelitian ini adalah agar Siswa SMK Pembangunan JayaYakapi Kelas X dapat lebih memahami kesehatan mental dan paham hal apa saja yang harus dilakukan untuk menjaga mental yang sehat. Metode Penelitian yang digunakan adalah metode Kuantiatif Deskripsif dengan Metode Pre Eksperiment One Group Pre Test Post Test Design. Dengan teknik metode angket (kuesioner) dan observasi (pengamatan) jumlah sample 72 siswa. Berdasarkan hasil pengujian hipotesis yang dilakukan, maka dapat diketahui bahwa layanan informasi bermuatan cinematherapy dapat meningkatkan pemahaman akan kesehatan mental pada siswa kelas X SMK Pembangunan Jaya-Yakapi Jakarta Selatan. Hal ini dapat dilihat dari hasil pengolahan data pretest dan posttest dengan menggunakan uji paired samples t-test, diperoleh nilai rata-rata posttest lebih besar dari nilai rata-rata pretest dan nilai sig. (2-tailed) sebesar 0,000 ≤ 0,05, maka H0 ditolak dan Ha diterima. Hasil penelitian dapat menarik kesimpulan bahwa yang peneliti lakukan layanan berpengaruh terhadap akan pemahaman kesehatan mental siswa kelas X SMK Pembangunan JayaYakapi Jakarta Selatan","PeriodicalId":32066,"journal":{"name":"Teraputik Jurnal Bimbingan dan Konseling","volume":" ","pages":""},"PeriodicalIF":0.0,"publicationDate":"2023-06-30","publicationTypes":"Journal Article","fieldsOfStudy":null,"isOpenAccess":false,"openAccessPdf":"","citationCount":null,"resultStr":null,"platform":"Semanticscholar","paperid":"46582438","PeriodicalName":null,"FirstCategoryId":null,"ListUrlMain":null,"RegionNum":0,"RegionCategory":"","ArticlePicture":[],"TitleCN":null,"AbstractTextCN":null,"PMCID":"","EPubDate":null,"PubModel":null,"JCR":null,"JCRName":null,"Score":null,"Total":0}

引用次数: 0

Hubungan Pola Asuh Orangtua dengan Kecerdasan Emosional, Kemandirian Belajar, dan Prokrastinasi Akademik Siswa SMA Cibinong 慈比农中学学生父母与情商、学习独立性和拖延症的关系

Teraputik Jurnal Bimbingan dan Konseling Pub Date : 2023-06-30 DOI: 10.26539/teraputik.711626

Tuti Lestari, Chandra Dewi, Fitniwilis Fitniwilis, Khalifah Paujiyah, Elda Widayan

{"title":"Hubungan Pola Asuh Orangtua dengan Kecerdasan Emosional, Kemandirian Belajar, dan Prokrastinasi Akademik Siswa SMA Cibinong","authors":"Tuti Lestari, Chandra Dewi, Fitniwilis Fitniwilis, Khalifah Paujiyah, Elda Widayan","doi":"10.26539/teraputik.711626","DOIUrl":"https://doi.org/10.26539/teraputik.711626","url":null,"abstract":"Fenomena yang terjadi saat ini menunjukkan siswa SMA beberapa diantaranya merasa kesulitan mengelola emosi, memiliki motivasi rendah, dan kurang dikontrol oleh orang tuanya. Selain itu sebagian para pelajar juga banyak menghabiskan waktu hanya untuk bersenang-senang dibandingkan mengerjakan tugas akademik. Kecenderungan siswa SMA dalam menunda-nunda tugas akademik adalah dengan melakukan berbagai aktivitas dan kegiatan di luar akademik. Akibatnya tugas sekolah tidak dijadikan prioritas utama. Hal tersebut menyebabkan kemandirian belajar dan kecerdasan emosional anak berkurang. cara orang tua mengasuh serta mendidik anak akan berpengaruh terhadap kecerdasan emosional dan kemandirian belajar anak. Pola asuh orang tua yang baik akan mendorong perkembangan kecerdasan emosional dan kemandirian anak sehingga perkembangan akan optimal, sedangkan pola asuh yang tidak baik akan menghambat kecerdasan emosional dan kemandirian belajar anak. Tujuan penelitian ini untuk mengetahui dan mendeskripsikan hubungan pola asuh orang tua dengan kecerdasan emosional, kemandirian belajar, dan prokrastinasi akademik pada siswa SMA Cibinong. Metode penelitian ini menggunakan metode kuantitatif korelasional. Uji Hipotesis menggunakan korelasi product moment berganda diperoleh nilai sig 0,000 < 0,05 (nilai sig < 0,05 ) maka Ha diterima. Disimpulkan terdapat hubungan pola asuh orang tua dengan kecerdasan emosional, kemandirian belajar dan prokrastinasi akademik Siswa SMA Cibinong.Kata Kunci: Pola asuh, Kecerdasan Emosional, Kemandirian Belajar, Prokrastinasi Akademik","PeriodicalId":32066,"journal":{"name":"Teraputik Jurnal Bimbingan dan Konseling","volume":" ","pages":""},"PeriodicalIF":0.0,"publicationDate":"2023-06-30","publicationTypes":"Journal Article","fieldsOfStudy":null,"isOpenAccess":false,"openAccessPdf":"","citationCount":null,"resultStr":null,"platform":"Semanticscholar","paperid":"44397599","PeriodicalName":null,"FirstCategoryId":null,"ListUrlMain":null,"RegionNum":0,"RegionCategory":"","ArticlePicture":[],"TitleCN":null,"AbstractTextCN":null,"PMCID":"","EPubDate":null,"PubModel":null,"JCR":null,"JCRName":null,"Score":null,"Total":0}

引用次数: 0

Konsep Bimbingan Dan Konseling Islam Di Dalam Al-Qur’an Surah Luqman Ayat 17-19

Teraputik Jurnal Bimbingan dan Konseling Pub Date : 2023-06-30 DOI: 10.26539/teraputik.711561

Andri Okta Viandi, Irman Irman

引用次数: 0

Peran Konselor Bimbingan Konseling Dalam Pengenalan Gaya Belajar Siswa di Era New Normal 在新常态的新时代，咨询咨询师在学生学习风格识别中的作用

Teraputik Jurnal Bimbingan dan Konseling Pub Date : 2023-06-30 DOI: 10.26539/teraputik.711725

Nur Hidayatul Lutfiyah, Eni Fariyatul Fahyuni

引用次数: 0

Efektifitas Konseling Kelompok Teknik Self Talk Untuk Meregulasi Emosi Remaja SMPN 46 Surabaya 赛尔夫工程小组咨询有效的方法来调节青少年的情绪SMPN 46泗水

Teraputik Jurnal Bimbingan dan Konseling Pub Date : 2023-06-30 DOI: 10.26539/teraputik.711063

Syavira Agustina Widyanti, NAJLATUN NAQIYAH

{"title":"Efektifitas Konseling Kelompok Teknik Self Talk Untuk Meregulasi Emosi Remaja SMPN 46 Surabaya","authors":"Syavira Agustina Widyanti, NAJLATUN NAQIYAH","doi":"10.26539/teraputik.711063","DOIUrl":"https://doi.org/10.26539/teraputik.711063","url":null,"abstract":"Regulasi emosi merupakan keterampilan yang penting untuk dikuasai seluruh individu, khususnya usia remaja. Pada fase remaja, kemampuan kognitif individu masih dalam tahap perkembangan. Tanpa memiliki kemampuan meregulasi emosi remaja cenderung meledak-ledak dan bersifat agresif ketika menyalurkan emosi negatifnya. Hal tersebut mengakibatkan terhambatnya tugas perkembangan yang dilalui oleh remaja. Salah satu layanan konseling yang dapat digunakan untuk meregulasi emosi remaja adalah teknik self talk. Tujuan dilakukannya penelitian ini adalah untuk menguji keefektifan layanan konseling kelompok teknik self talk untuk meregulasi emosi remaja. Jenis penelitian dalam artikel ini adalah penelitian kuantitatif dengan metode ekperimen. Jenis rancangan yang diterapkan dalam penelitian yaitu pre-experimental design adalah pretest posttes one - group design. Subjek penelitian merupakan siswa SMP Negeri 46 Surabaya. Setelah dilakukan analisis data, terjadi peningkatan yang signifikan dari hasil pre-test sebelum pemberian treatment terhadap hasil post-test setelah diberikannya treatment. Yang menandakan bahwa terjadi peningkatan keterampilan regulasi emosi remaja setelah mendapatkan perlakuan.","PeriodicalId":32066,"journal":{"name":"Teraputik Jurnal Bimbingan dan Konseling","volume":"72 1","pages":"0"},"PeriodicalIF":0.0,"publicationDate":"2023-06-30","publicationTypes":"Journal Article","fieldsOfStudy":null,"isOpenAccess":false,"openAccessPdf":"","citationCount":null,"resultStr":null,"platform":"Semanticscholar","paperid":"136186628","PeriodicalName":null,"FirstCategoryId":null,"ListUrlMain":null,"RegionNum":0,"RegionCategory":"","ArticlePicture":[],"TitleCN":null,"AbstractTextCN":null,"PMCID":"","EPubDate":null,"PubModel":null,"JCR":null,"JCRName":null,"Score":null,"Total":0}

引用次数: 0

Mengelola Stres Menggunakan Teknik Mindfulness: Survei Pada Ibu Rumah Tangga di Kelurahan Pabuaran, Bogor. 运用正念技巧进行压力管理：对茂物断层时期财政之母的调查。

Teraputik Jurnal Bimbingan dan Konseling Pub Date : 2023-06-30 DOI: 10.26539/teraputik.711846

Siti Aminah Alfalathi, Ani Safitri, Siti Sopiah

{"title":"Mengelola Stres Menggunakan Teknik Mindfulness: Survei Pada Ibu Rumah Tangga di Kelurahan Pabuaran, Bogor.","authors":"Siti Aminah Alfalathi, Ani Safitri, Siti Sopiah","doi":"10.26539/teraputik.711846","DOIUrl":"https://doi.org/10.26539/teraputik.711846","url":null,"abstract":"Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui awal tingkat stres, kemampuan mengatasi stres, dan pemahaman praktis terhadap mindfulness yang dimiliki ibu rumah tangga di Kelurahan Pabuaran Kecamatan Cibinong Kabupaten Bogor yang telah mengikuti seminar “Mengelola Stres Menggunakan Teknik Mindfulness”. Pengumpulan data primer dengan menyebarkan tiga angket yang terdiri dari angket Perceived Stress Scale, Five Facet Mindfulness Questionnaire (FFMQ), dan Stress Coping Resources Inventory kepada peserta seminar adapun data sekunder didapatkan dari sumber lain seperti buku dan literatur yang mendukung. Pada penilaian angket Perceived Stress Scale bahwa sebesar 75% peserta mengalami gejala stres sedang dan 25% peserta lainnya mengalami gejala stres rendah, dan tidak didapati peserta yang mengalami gejala stres berat atau tinggi. Berikutnya, pada skala Coping Resources Inventory didapati bahwa 60% peserta memiliki kemampuan mengatasi stres di atas rata-rata (rentang skor 2.5-3.4), sedangkan 40% lainnya memiliki kemampuan mengatasi stres tingkat rata-rata (rentang skor 1.5-2.4), dan tidak terdapat peserta yang memiliki kemampuan mengatasi stres dalam kategori unggul (rentang skor 3.5-4) atau pun di bawah rata-rata (rentang skor <1.5). Sedangkan pada penilaian Lima Aspek mindfulness atau Five Facet Mindfulness Questionnaire (FFMQ) mendapati hasil bahwa sebesar 68% peserta sangat memahami, 25% secara praktis telah memahami dan mampu menerapkan teknik mindfulness dan sebesar 7% sisanya kurang memahami. Kesimpulan dari penelitian bahwa perubahan yang tidak cukup signifikan antara keadaan peserta sebelum dan sesudah kegiatan, hal ini dapat disebabkan oleh beberapa faktor. Oleh karena itu seminar dengan tema yang serupa layak dilakukan kembali, namun dengan perbaikan dan peningkatan pada beberapa aspek sehingga dapat mencapai tujuan yang diharapkan.","PeriodicalId":32066,"journal":{"name":"Teraputik Jurnal Bimbingan dan Konseling","volume":" ","pages":""},"PeriodicalIF":0.0,"publicationDate":"2023-06-30","publicationTypes":"Journal Article","fieldsOfStudy":null,"isOpenAccess":false,"openAccessPdf":"","citationCount":null,"resultStr":null,"platform":"Semanticscholar","paperid":"43827164","PeriodicalName":null,"FirstCategoryId":null,"ListUrlMain":null,"RegionNum":0,"RegionCategory":"","ArticlePicture":[],"TitleCN":null,"AbstractTextCN":null,"PMCID":"","EPubDate":null,"PubModel":null,"JCR":null,"JCRName":null,"Score":null,"Total":0}

引用次数: 0

Stres Akademik Siswa Yang Bertempat Tinggal Di Luar Pulau Desa Nyamuk 生活在尼亚穆克村岛外的压力学者

Teraputik Jurnal Bimbingan dan Konseling Pub Date : 2023-06-30 DOI: 10.26539/teraputik.711485

Ellin Rahayu, T. Umari, K. Khadijah

引用次数: 0

Peran Media Sosial Tiktok Sebagai Sarana Pembelajaran Siswa Di SMPN 2 Gunung Talang Tiktok社交媒体作为学生学习工具在SMPN 2山的作用

Teraputik Jurnal Bimbingan dan Konseling Pub Date : 2023-06-30 DOI: 10.26539/teraputik.711720

Yiying Yiying, Rahmad Hidayat

引用次数: 0