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A VIOLÊNCIA ESCOLAR EM UMA REALIDADE PÓS PANDEMIA: UMA PERCEPÇÃO PARA ALÉM DA INSTITUIÇÃO 大流行后现实中的校园暴力:机构之外的看法
Anais do II Congresso Brasileiro de Educação a Distância On-line Pub Date : 2022-07-28 DOI: 10.51189/conbraed/9553
Sonaira Souza da Silva
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OS DESAFIOS DA INCLUSÃO NA ESCOLA PÚBLICA 公立学校包容的挑战
Anais do II Congresso Brasileiro de Educação a Distância On-line Pub Date : 2022-07-28 DOI: 10.51189/conbraed/9552
Sonaira Souza da Silva
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MONITORIA NO PROCESSO DE FORMAÇÃO DOCENTE: UM RELATO DE EXPERIÊNCIA 教师培训过程中的监督:经验报告
Anais do II Congresso Brasileiro de Educação a Distância On-line Pub Date : 2022-07-27 DOI: 10.51189/conbraed/8880
J. Bezerra, Lucas Henrique Siqueira Paiva, Eduarda Beatriz DE Lima Teixeira
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O USO DAS CANTIGAS DE RODA NO ENSINO-APRENDIZAGEM DE ESTUDANTES DA EDUCAÇÃO INFANTIL: UM RELATO DE CASO DO MUNICÍPIO DE SARZEDO- MG 在幼儿教育学生的教学中使用轮调:来自SARZEDO- MG市的一个案例报告
Anais do II Congresso Brasileiro de Educação a Distância On-line Pub Date : 2022-07-27 DOI: 10.51189/conbraed/9495
Thays Cristina Rodrigues Cangussu de Freitas, Djessica Wanat DA Silva
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EDUCAÇÃO AMBIENTAL: “PRESERVAR É VIDA”, UM RELATO DE EXPERIÊNCIA REALIZADA NAS DISCIPLINAS ELETIVAS DE CIÊNCIAS HUMANAS NOS 1º ANOS DA ESCOLA ESTADUAL PROFESSORA JOAQUINA CERQUEIRA CALDAS. 环境教育:“保护就是生命”，这是州立学校教授JOAQUINA CERQUEIRA CALDAS第一年人文学科选修课的经验报告。
Anais do II Congresso Brasileiro de Educação a Distância On-line Pub Date : 2022-07-27 DOI: 10.51189/conbraed/9328
Honoratho Duarte Lima, Fernanda Ribeiro Marinho
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ASPECTO DA RESISTÊNCIA DA LÍNGUA KAIOWÁ DA TERRA INDÍGENA PANAMBI/LAGOA RICA kaiowa语言在巴拿马/拉戈阿里卡土著土地上的抵抗方面
Anais do II Congresso Brasileiro de Educação a Distância On-line Pub Date : 2022-07-27 DOI: 10.51189/conbraed/9557
Rosinete Barbosa Pedro
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A CONQUISTA DO SUFRÁGIO FEMININO BRASILEIRO E A DIFICULDADE DE INSERÇÃO DAS MULHERES NA POLÍTICA EM RAZÃO DA DIVISÃO SEXUAL DO TRABALHO 巴西妇女选举权的征服和由于性别分工而使妇女难以进入政治
Anais do II Congresso Brasileiro de Educação a Distância On-line Pub Date : 2022-07-27 DOI: 10.51189/conbraed/9182
Thaila Negrini Goldani, B. Santos
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ENSINO DE CIÊNCIAS DURANTE A PANDEMIA DA COVID-19: LIMITES E POSSIBILIDADES PARA O PROCESSO DE APRENDIZAGEM DOS ESTUDANTES COM DEFICIÊNCIA COVID-19大流行期间的科学教学:残疾学生学习过程的限制和可能性
Anais do II Congresso Brasileiro de Educação a Distância On-line Pub Date : 2022-07-27 DOI: 10.51189/conbraed/9271
E. R. Santos, Najara Waneska Gomes, Leyla Menezes de Santana
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O USO DOS LIVROS “O MONSTRO DAS CORES” E “O MONSTRO DAS CORES VAI À ESCOLA” COMO ESTRATÉGIA NO DESENVOLVIMENTO DE HABILIDADES SOCIOEMOCIONAIS EM CRIANÇAS DO ENSINO INFANTIL DO MUNICÍPIO DE SARZEDO-MG 使用《颜色的怪物》和《颜色的怪物上学》这两本书作为一种策略来发展SARZEDO-MG市儿童的社会情感技能
Anais do II Congresso Brasileiro de Educação a Distância On-line Pub Date : 2022-07-27 DOI: 10.51189/conbraed/9497
Thays Cristina Rodrigues Cangussu de Freitas, Djessica Wanat DA Silva
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A RELEITURA DE OBRAS DE ARTES COMO ESTRATÉGIA DE ENSINO NA EDUCAÇÃO INFANTIL: UM RELATO DE CASO DO MUNICÍPIO DE SARZEDO- MG 作为幼儿教育教学策略的艺术作品的重新阅读:来自SARZEDO- MG市的一个案例报告
Anais do II Congresso Brasileiro de Educação a Distância On-line Pub Date : 2022-07-27 DOI: 10.51189/conbraed/9496
Thays Cristina Rodrigues Cangussu de Freitas, Djessica Wanat DA Silva
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