Psicologia em Revista最新文献

Liderança no exercício docente no ensino superior 高等教育教学实践中的领导力

Psicologia em Revista Pub Date : 2023-10-17 DOI: 10.23925/2594-3871.2023v32i1p150-165

Ana Mayra Berti Munhoz, Eneida Silveira Santiago

{"title":"Liderança no exercício docente no ensino superior","authors":"Ana Mayra Berti Munhoz, Eneida Silveira Santiago","doi":"10.23925/2594-3871.2023v32i1p150-165","DOIUrl":"https://doi.org/10.23925/2594-3871.2023v32i1p150-165","url":null,"abstract":"O trabalho docente representa um campo fundamental na sociedade, dada sua importância na formação de futuros profissionais e, especialmente, cidadãos. Dessa forma, a intenção do presente artigo consiste em levantar as questões oriundas do exercício de liderança na atribuição docente e refletir acerca desta liderança no Ensino Superior no que tange à sua importância para o processo formativo, bem como a inspiração que esse ofício pode proporcionar aos educandos, partindo da ideia de que a docência é um exercício de liderança. A proposta metodológica com que analisamos tal exercício, consiste na perspectiva qualitativa de caráter descritivo-analítico. Dois professores foram entrevistados por meio de um roteiro semi-dirigido com vistas a levantar e compreender as experimentações oriundas de suas trajetórias de vida que culminaram no trabalho docente que atualmente exercem. Como fundamentação teórica e metodológica de análise, utilizou-se a Psicodinâmica do Trabalho, por seu olhar quanto aos modos de ser dos sujeitos provocados pelo encontro com o trabalho e as exigências pertinentes aos processos deste. Como resultado, a amostra revelou significativa concordância com os aspectos de liderança na prática docente que exercem, embora reiterassem que existem consideráveis dificuldades nesse ofício. Essa clareza requer uma mobilização por parte dos professores líderes que por vezes se sentem sobrecarregados e redescobrindo meios de não adoecerem. Tais resultados têm potência para que novos estudos sejam elaborados no sentido de ampliar a discussão e contribuir para ações docentes, mas, sobretudo, humanas, melhores e mais afetivas.","PeriodicalId":30262,"journal":{"name":"Psicologia em Revista","volume":null,"pages":null},"PeriodicalIF":0.0,"publicationDate":"2023-10-17","publicationTypes":"Journal Article","fieldsOfStudy":null,"isOpenAccess":false,"openAccessPdf":"","citationCount":null,"resultStr":null,"platform":"Semanticscholar","paperid":"136037474","PeriodicalName":null,"FirstCategoryId":null,"ListUrlMain":null,"RegionNum":0,"RegionCategory":"","ArticlePicture":[],"TitleCN":null,"AbstractTextCN":null,"PMCID":"","EPubDate":null,"PubModel":null,"JCR":null,"JCRName":null,"Score":null,"Total":0}

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Comentários nas mídias sociais e a banalização da violência psicológica contra as mulheres 社交媒体上的评论和对女性心理暴力的轻视

Psicologia em Revista Pub Date : 2023-10-17 DOI: 10.23925/2594-3871.2023v32i1p238-265

Camila Florim, Leticia Harumi Kobashigawa, Manoela Koury de Lima, Tamires Barbosa de Moura, Andressa Melina Becker da Silva

{"title":"Comentários nas mídias sociais e a banalização da violência psicológica contra as mulheres","authors":"Camila Florim, Leticia Harumi Kobashigawa, Manoela Koury de Lima, Tamires Barbosa de Moura, Andressa Melina Becker da Silva","doi":"10.23925/2594-3871.2023v32i1p238-265","DOIUrl":"https://doi.org/10.23925/2594-3871.2023v32i1p238-265","url":null,"abstract":"A violência psicológica é frequente, porém, de difícil detecção, muitas vezes presente em relacionamentos abusivos e confundida com ciúmes e cuidado. Nas mídias sociais isso pode ser incentivado através de postagens, assim como pode servir de espaço de suporte e compartilhamento de experiências. Objetivou-se analisar comentários publicados em mídias sociais relacionados à violência contra a mulher e sua associação à violência psicológica. Utilizou-se o método da netnografia, através de análise textual dos comentários de um vídeo publicado na rede social Facebook chamado: “Não confunda amor com abuso”. Foram transcritos 571 comentários da publicação, sendo o corpus analisado pelo software Iramuteq. Os comentários analisados mostram que questões culturais contribuem para a banalização da violência contra a mulher, principalmente da violência psicológica, pois geralmente só é considerado como violência quando há agressão física. Percebe-se a importância de um trabalho de psicoeducação, como por exemplo através de vídeos orientativos, visando a conscientização da população e possível redução da violência.","PeriodicalId":30262,"journal":{"name":"Psicologia em Revista","volume":null,"pages":null},"PeriodicalIF":0.0,"publicationDate":"2023-10-17","publicationTypes":"Journal Article","fieldsOfStudy":null,"isOpenAccess":false,"openAccessPdf":"","citationCount":null,"resultStr":null,"platform":"Semanticscholar","paperid":"136037479","PeriodicalName":null,"FirstCategoryId":null,"ListUrlMain":null,"RegionNum":0,"RegionCategory":"","ArticlePicture":[],"TitleCN":null,"AbstractTextCN":null,"PMCID":"","EPubDate":null,"PubModel":null,"JCR":null,"JCRName":null,"Score":null,"Total":0}

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Estratégias de cuidado a pessoas que tentaram suicídio segundo a literatura 根据文献对企图自杀的人的护理策略

Psicologia em Revista Pub Date : 2023-10-17 DOI: 10.23925/2594-3871.2023v32i1p36-55

Dayane Rodrigues Silva, Renata Fabiana Pegoraro

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Instagram e COVID-19 Instagram 和 COVID-19

Psicologia em Revista Pub Date : 2023-10-17 DOI: 10.23925/2594-3871.2023v32i1p191-212

Ana Cristina Barros da Cunha, Karolina Alves de Albuquerque, Amanda Roseira Ramos, Clara Manhães de Pazos, Stephanie Vieira Veloso

{"title":"Instagram e COVID-19","authors":"Ana Cristina Barros da Cunha, Karolina Alves de Albuquerque, Amanda Roseira Ramos, Clara Manhães de Pazos, Stephanie Vieira Veloso","doi":"10.23925/2594-3871.2023v32i1p191-212","DOIUrl":"https://doi.org/10.23925/2594-3871.2023v32i1p191-212","url":null,"abstract":"A pandemia da COVID-19 resultou em grande estresse, especialmente para populações mais vulneráveis, como mulheres grávidas e no pós-parto. Devido ao isolamento social, durante o início do período pandêmico, as redes sociais tornaram-se recursos importantes para informar e promover saúde e bem-estar. O objetivo deste estudo é apresentar uma proposta psicoeducativa de intervenção positiva na forma de posts para o Instagram e sua validade de conteúdo para o enfrentamento do estresse provocado pela pandemia por gestantes e puérperas no ano de 2020. A validade de conteúdo foi avaliada por 64 juízas, que analisaram 29 posts adotando uma escala Likert de 5 pontos para validar linguagem, relevância, pertinência e apresentação da proposta. Observou-se coeficientes de validade de conteúdo acima do ponto de corte (≥ 0.80) para todos os critérios, o que indica a adequação da proposta para enfrentar os estressores da pandemia pela população alvo. Dessa forma, confirmou-se a possibilidade de utilização das mídias sociais visando o aumento no acesso a materiais de qualidade que promovem a democratização do cuidado à saúde mental.","PeriodicalId":30262,"journal":{"name":"Psicologia em Revista","volume":null,"pages":null},"PeriodicalIF":0.0,"publicationDate":"2023-10-17","publicationTypes":"Journal Article","fieldsOfStudy":null,"isOpenAccess":false,"openAccessPdf":"","citationCount":null,"resultStr":null,"platform":"Semanticscholar","paperid":"136033681","PeriodicalName":null,"FirstCategoryId":null,"ListUrlMain":null,"RegionNum":0,"RegionCategory":"","ArticlePicture":[],"TitleCN":null,"AbstractTextCN":null,"PMCID":"","EPubDate":null,"PubModel":null,"JCR":null,"JCRName":null,"Score":null,"Total":0}

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Perfil de homens autores de violência contra as mulheres 对妇女施暴者的男性概况

Psicologia em Revista Pub Date : 2023-10-17 DOI: 10.23925/2594-3871.2023v32i1p82-101

Letycia Maria Santana Pinheiro, Thais Afonso Andrade

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Subjetivar-se em situação de violência 在暴力的情况下主观化

Psicologia em Revista Pub Date : 2023-10-17 DOI: 10.23925/2594-3871.2023v32i1p213-237

Carolina Almeida Rode, Maria de Lourdes Trassi Teixeira

{"title":"Subjetivar-se em situação de violência","authors":"Carolina Almeida Rode, Maria de Lourdes Trassi Teixeira","doi":"10.23925/2594-3871.2023v32i1p213-237","DOIUrl":"https://doi.org/10.23925/2594-3871.2023v32i1p213-237","url":null,"abstract":"Na pesquisa em questão, relaciona-se a violência de Estado com a criminalidade na vida dos adolescentes da periferia autores de atos infracionais, partindo do viés da Psicologia Social. Abordando a historicidade das violências estruturais no Brasil, enquanto configuração de um Estado democrático de exceção permanente - pela implementação de um projeto necropolítico -, o trabalho baseou-se em quatro eixos teóricos principais: a violência de Estado, a necropolítica, o racismo estrutural e os adolescentes autores de atos infracionais. Para pensar os efeitos psicossociais da segregação, da violência, do racismo e da criminalização da pobreza na construção da subjetividade dos adolescentes autores de atos infracionais, o trabalho teve como método a análise do livro “Memórias de um Sobrevivente”, de Luiz Alberto Mendes. As discussões abrangem o crime enquanto status e visibilidade; as análises de uma vida imersa em violência generalizada; e as torturas policiais em relação com a violência por vingança. Conclui-se que os estigmas aprisionam o sujeito em crenças de que ele só tem capacidade de ser o “marginal esperado”, quem reage violentamente como efeito psicossocial de uma violência estrutural que produz sujeitos agressivos. Assim, a criação de novas práticas de atuação em psicologia nas situações sociais críticas se faz imprescindível e urgente.","PeriodicalId":30262,"journal":{"name":"Psicologia em Revista","volume":null,"pages":null},"PeriodicalIF":0.0,"publicationDate":"2023-10-17","publicationTypes":"Journal Article","fieldsOfStudy":null,"isOpenAccess":false,"openAccessPdf":"","citationCount":null,"resultStr":null,"platform":"Semanticscholar","paperid":"136038241","PeriodicalName":null,"FirstCategoryId":null,"ListUrlMain":null,"RegionNum":0,"RegionCategory":"","ArticlePicture":[],"TitleCN":null,"AbstractTextCN":null,"PMCID":"","EPubDate":null,"PubModel":null,"JCR":null,"JCRName":null,"Score":null,"Total":0}

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Violência doméstica e seu impacto emocional sobre o adolescente 家庭暴力及其对青少年的情感影响

Psicologia em Revista Pub Date : 2023-10-17 DOI: 10.23925/2594-3871.2023v32i1p56-81

Sofia Creato Bonfatti, Leticia Jóia Ribeiro, Tania Mara Marques Granato

{"title":"Violência doméstica e seu impacto emocional sobre o adolescente","authors":"Sofia Creato Bonfatti, Leticia Jóia Ribeiro, Tania Mara Marques Granato","doi":"10.23925/2594-3871.2023v32i1p56-81","DOIUrl":"https://doi.org/10.23925/2594-3871.2023v32i1p56-81","url":null,"abstract":"Considerando a violência doméstica contra crianças e adolescentes como um problema social e de saúde pública que atinge milhares de famílias de todas as partes do mundo, o objetivo desta revisão de literatura é compreender o impacto emocional da violência doméstica na vida de adolescentes. Foram selecionados artigos científicos delimitados pelos descritores “domestic violence”, “adolescent” e “emotional impact”, nos idiomas português, inglês e espanhol, nas bases de dados Scielo, PsycINFO (APA) e Pubmed. Incluímos artigos empíricos avaliados por pares publicados nos últimos dez anos (2010- 2020). A partir da análise crítica dos 14 estudos selecionados identificamos que o impacto emocional da violência doméstica é resultado de uma complexa interação entre fatores culturais, sociais, familiares e emocionais. De modo geral, o jovem vitimado apresenta sintomas depressivos, ansiedade e autoestima diminuída, a qual se revela por crenças negativas sobre si e sobre o mundo. Compreendemos a sintomatologia dos jovens como uma estratégia de sobrevivência psíquica em ambientes familiares invasivos e negligentes quanto às suas necessidades físicas e emocionais. Concluímos pela necessidade de intervenções preventivas e interventivas que objetivem tanto o bem estar de crianças e adolescentes quanto a oferta de um cuidado parental suficientemente bom.","PeriodicalId":30262,"journal":{"name":"Psicologia em Revista","volume":null,"pages":null},"PeriodicalIF":0.0,"publicationDate":"2023-10-17","publicationTypes":"Journal Article","fieldsOfStudy":null,"isOpenAccess":false,"openAccessPdf":"","citationCount":null,"resultStr":null,"platform":"Semanticscholar","paperid":"136034475","PeriodicalName":null,"FirstCategoryId":null,"ListUrlMain":null,"RegionNum":0,"RegionCategory":"","ArticlePicture":[],"TitleCN":null,"AbstractTextCN":null,"PMCID":"","EPubDate":null,"PubModel":null,"JCR":null,"JCRName":null,"Score":null,"Total":0}

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Relações de trabalho e maternidade no contexto esportivo 体育背景下的劳动关系和母性

Psicologia em Revista Pub Date : 2023-10-17 DOI: 10.23925/2594-3871.2023v32i1p123-149

Livia Gomes Viana-Meireles, Antônia Vaneska Timbó de Lima Meyer, Juliana Aparecida de Oliveira Camilo

{"title":"Relações de trabalho e maternidade no contexto esportivo","authors":"Livia Gomes Viana-Meireles, Antônia Vaneska Timbó de Lima Meyer, Juliana Aparecida de Oliveira Camilo","doi":"10.23925/2594-3871.2023v32i1p123-149","DOIUrl":"https://doi.org/10.23925/2594-3871.2023v32i1p123-149","url":null,"abstract":"A Psicologia Social do Trabalho tem contribuído para a visibilidade e ampliação da compreensão do trabalho em seus diferentes formatos e contextos de atividade, alertando para a necessidade de se olhar para os trabalhos não regulamentados, como é o caso da atleta profissional. Nesse contexto, ainda mais fragilizada é a relação de trabalho da mulher atleta, principalmente, quando ela decide ser mãe e a precariedade no trabalho se acentua. Este artigo examina a trajetória de uma atleta de rendimento da seleção brasileira de vôlei, Tandara Caixeta, por meio do que tem sido veiculado nas mídias eletrônicas, especialmente os sites esportivos, sobre sua relação trabalhista com um clube. Foram analisadas 31 reportagens em sites que relacionavam com a gravidez e sua busca na justiça por seus direitos trabalhistas. A partir dos materiais coletados foi possível compreender que a problemática em questão versou sobre dois principais pontos: a relação contratual e a desproteção das atletas por ocasião da maternidade. Conclui-se que o apoio social, familiar e da equipe é fundamental para um retorno saudável da atleta ao seu rendimento, mas o apoio financeiro é fundamental para a manutenção do bem-estar e satisfação laboral.","PeriodicalId":30262,"journal":{"name":"Psicologia em Revista","volume":null,"pages":null},"PeriodicalIF":0.0,"publicationDate":"2023-10-17","publicationTypes":"Journal Article","fieldsOfStudy":null,"isOpenAccess":false,"openAccessPdf":"","citationCount":null,"resultStr":null,"platform":"Semanticscholar","paperid":"136037476","PeriodicalName":null,"FirstCategoryId":null,"ListUrlMain":null,"RegionNum":0,"RegionCategory":"","ArticlePicture":[],"TitleCN":null,"AbstractTextCN":null,"PMCID":"","EPubDate":null,"PubModel":null,"JCR":null,"JCRName":null,"Score":null,"Total":0}

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Estado da arte sobre a produção científica nacional da medicalização do comportamento 国家行为医学化科学生产的现状

Psicologia em Revista Pub Date : 2023-10-17 DOI: 10.23925/2594-3871.2023v32i1p102-122

Joyce Gomes Heuko, Bruno Peixoto Carvalho

{"title":"Estado da arte sobre a produção científica nacional da medicalização do comportamento","authors":"Joyce Gomes Heuko, Bruno Peixoto Carvalho","doi":"10.23925/2594-3871.2023v32i1p102-122","DOIUrl":"https://doi.org/10.23925/2594-3871.2023v32i1p102-122","url":null,"abstract":"O presente trabalho apresenta uma pesquisa de estado da arte, de caráter quantitativo, que objetivou realizar o mapeamento das publicações científicas nacionais sobre o tema da medicalização do comportamento entre os anos 2000 e 2018. Neste levantamento, foram identificados os autores, seus respectivos estados, regiões e instituições de origem, número de publicações por ano, periódicos nos quais os artigos foram publicados e áreas de conhecimento desses periódicos, sujeitos-alvo das pesquisas, tipo de pesquisa e a ênfase da medicalização envolvida. Para isso, a base Periódico-CAPES ofereceu o material analítico, a partir da seguinte estratégia de busca: medicalização AND (comportament* OR desvio OR conduta OR transtorno OR sofrimento). A partir dos dados coletados, foram construídos gráficos com o fim de obter um panorama das investigações sobre o tema em questão. Os dados encontrados sinalizam, dentre outras coisas: o aumento do número de publicações a partir do ano de 2009; a concentração de autores nos estados das regiões Sudeste e Sul; a maior prevalência de publicações em revistas de Saúde Coletiva e Interdisciplinar; a predominância de pesquisa teórica relativamente aos estudos empíricos; a prevalência das mulheres como sujeito-alvo de quantidade importante de pesquisas sobre medicalização do comportamento.","PeriodicalId":30262,"journal":{"name":"Psicologia em Revista","volume":null,"pages":null},"PeriodicalIF":0.0,"publicationDate":"2023-10-17","publicationTypes":"Journal Article","fieldsOfStudy":null,"isOpenAccess":false,"openAccessPdf":"","citationCount":null,"resultStr":null,"platform":"Semanticscholar","paperid":"136037624","PeriodicalName":null,"FirstCategoryId":null,"ListUrlMain":null,"RegionNum":0,"RegionCategory":"","ArticlePicture":[],"TitleCN":null,"AbstractTextCN":null,"PMCID":"","EPubDate":null,"PubModel":null,"JCR":null,"JCRName":null,"Score":null,"Total":0}

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Especificidades dos erros cometidos e do tempo despendido na actividade discriminação perceptiva de símbolos gráficos em alunos com dificuldades de aprendizagem 有学习困难的学生在图形符号知觉辨别活动中所犯错误和所花时间的具体情况

Psicologia em Revista Pub Date : 2023-10-17 DOI: 10.23925/2594-3871.2023v32i1p166-190

Fernando Oliveira Pereira

{"title":"Especificidades dos erros cometidos e do tempo despendido na actividade discriminação perceptiva de símbolos gráficos em alunos com dificuldades de aprendizagem","authors":"Fernando Oliveira Pereira","doi":"10.23925/2594-3871.2023v32i1p166-190","DOIUrl":"https://doi.org/10.23925/2594-3871.2023v32i1p166-190","url":null,"abstract":"A discriminação perceptiva de símbolos depende da organização perceptiva do sujeito da ação como sistema bio-psico-social complexo. Objectivo: estudo de especificidades da discriminação perceptiva de símbolos em alunos com dificuldades de aprendizagem. Amostra: 550 participantes – 275 com e 275 sem dificuldades de aprendizagem; idades 7 – 15 anos; escolaridade – 1º, 2º e 3º ciclo do ensino básico. Instrumentos metodológicos – entrevista clínico-psicológica, observação psicológica, Teste de Símbolos e Dígitos (SDMT). Resultados: Alunos com dificuldades de aprendizagem tendem a evidenciar mais emparelhamentos dígito-símbolo incorretos e menos corretos e a despenderem bastante mais tempo na execução da tarefa; portanto, executam menos emparelhamentos corretos por minuto, comparativamente a alunos sem dificuldades de aprendizagem. Conclusão: Nas dificuldades de aprendizagem, cometem-se mais erros e assinalam-se menos emparelhamentos correctos na tarefa de emparelhamento, quando há limites no tempo de execução; caso contrário, a disponibilidade de tempo compensa, reduzindo a quantidade de incorreções. Nas dificuldades de aprendizagem, é necessário mais tempo para executar a tarefa de emparelhamento, devido ao processamento de informação mais lento; tempo consumido na decodificação e identificação das correspondências dígito-símbolo e a discriminação perceptiva não se infirma com a rapidez necessária à simultaneidade e automatização do ato.","PeriodicalId":30262,"journal":{"name":"Psicologia em Revista","volume":null,"pages":null},"PeriodicalIF":0.0,"publicationDate":"2023-10-17","publicationTypes":"Journal Article","fieldsOfStudy":null,"isOpenAccess":false,"openAccessPdf":"","citationCount":null,"resultStr":null,"platform":"Semanticscholar","paperid":"136038532","PeriodicalName":null,"FirstCategoryId":null,"ListUrlMain":null,"RegionNum":0,"RegionCategory":"","ArticlePicture":[],"TitleCN":null,"AbstractTextCN":null,"PMCID":"","EPubDate":null,"PubModel":null,"JCR":null,"JCRName":null,"Score":null,"Total":0}

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