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Pragmatic and hedonic aspects of user experience in Virtual Reality: analysis of novice users’ information mediation during their first interaction with a Metaverse platform 虚拟现实中用户体验的实用性和享乐性：新手用户与 Metaverse 平台首次互动期间的信息中介分析
InfoDesign - Revista Brasileira de Design da Informação Pub Date : 2023-12-15 DOI: 10.51358/id.v20i3.1068
Lucas Baptista Oliveira Souza, Aura Celeste Santana Cunha, Mariana Monteiro Xavier de Lima, Diego Enéas Peres Ricca
{"title":"Pragmatic and hedonic aspects of user experience in Virtual Reality: analysis of novice users’ information mediation during their first interaction with a Metaverse platform","authors":"Lucas Baptista Oliveira Souza, Aura Celeste Santana Cunha, Mariana Monteiro Xavier de Lima, Diego Enéas Peres Ricca","doi":"10.51358/id.v20i3.1068","DOIUrl":"https://doi.org/10.51358/id.v20i3.1068","url":null,"abstract":"The topic of virtual and extended reality has increasingly captured the interest of developers who aim to widely adopt it among the general population. Over the last five years, significant investments in this field have brought the term “Metaverse” back into discussions as a potential ideal for social interaction within virtual environments. This paper aims to contextualize the Metaverse and its potentialities by investigating its relation to new users from a UX (user experience) design perspective. This work aims to understand the pragmatic and hedonic aspects of user experience and information mediation of novice users during their first interaction with a Metaverse application. To achieve this, we selected six users and analyzed their first interactions within the popular digital platform called “VRchat”. For data analysis, we used a method inspired by Marc Hassenzahl’s AttrakDiff tool and investigated the interactions based on three main aspects: interactivity, immersion, and self-identification. As a result, we noticed a positive impression of virtual reality (VR) on user experience after immersion. We also observed some UI (user interface) solutions that are functional, and others that are not, in an immersive interface. Based on these findings, we propose some hypotheses for solution paths to enhance these three aspects of the Metaverse experience.","PeriodicalId":289306,"journal":{"name":"InfoDesign - Revista Brasileira de Design da Informação","volume":"44 33","pages":""},"PeriodicalIF":0.0,"publicationDate":"2023-12-15","publicationTypes":"Journal Article","fieldsOfStudy":null,"isOpenAccess":false,"openAccessPdf":"","citationCount":null,"resultStr":null,"platform":"Semanticscholar","paperid":"138995786","PeriodicalName":null,"FirstCategoryId":null,"ListUrlMain":null,"RegionNum":0,"RegionCategory":"","ArticlePicture":[],"TitleCN":null,"AbstractTextCN":null,"PMCID":"","EPubDate":null,"PubModel":null,"JCR":null,"JCRName":null,"Score":null,"Total":0}
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Designing inclusive educational games: accessibility rubric 设计包容性教育游戏：无障碍标准
InfoDesign - Revista Brasileira de Design da Informação Pub Date : 2023-12-15 DOI: 10.51358/id.v20i3.1064
M. Cezarotto, Amanda LaTasha Armstrong
{"title":"Designing inclusive educational games: accessibility rubric","authors":"M. Cezarotto, Amanda LaTasha Armstrong","doi":"10.51358/id.v20i3.1064","DOIUrl":"https://doi.org/10.51358/id.v20i3.1064","url":null,"abstract":"Accessibility is an essential component of inclusive design. Through accessibility affordances, developers and design teams can allow players with various needs (vision, hearing, motor, and cognitive) to use any given educational game to its fullest purpose while enjoying the experience, and educators can ensure all students engage in digital activities. Despite the recent increase in accessibility efforts, it can still be challenging for design teams to evaluate accessibility quality in digital educational games. Educational games have an extra layer that aims to promote learning of specific content, meaning its accessibility features have to allow learners to receive and process the content of information. This study proposes an applied and research-based rubric to discuss accessibility quality in educational games. The rubric is designed to support the design process with reflective guiding questions to address educational accessibility challenges.","PeriodicalId":289306,"journal":{"name":"InfoDesign - Revista Brasileira de Design da Informação","volume":"14 3","pages":""},"PeriodicalIF":0.0,"publicationDate":"2023-12-15","publicationTypes":"Journal Article","fieldsOfStudy":null,"isOpenAccess":false,"openAccessPdf":"","citationCount":null,"resultStr":null,"platform":"Semanticscholar","paperid":"138997972","PeriodicalName":null,"FirstCategoryId":null,"ListUrlMain":null,"RegionNum":0,"RegionCategory":"","ArticlePicture":[],"TitleCN":null,"AbstractTextCN":null,"PMCID":"","EPubDate":null,"PubModel":null,"JCR":null,"JCRName":null,"Score":null,"Total":0}
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Digital Graveyards: A study about data visualization portraying death during the COVID-19 pandemic 数字墓地：关于 COVID-19 大流行期间描绘死亡的数据可视化研究
InfoDesign - Revista Brasileira de Design da Informação Pub Date : 2023-12-15 DOI: 10.51358/id.v20i3.1094
Larissa Ugaya Mazza, Luciane Maria Fadel
{"title":"Digital Graveyards: A study about data visualization portraying death during the COVID-19 pandemic","authors":"Larissa Ugaya Mazza, Luciane Maria Fadel","doi":"10.51358/id.v20i3.1094","DOIUrl":"https://doi.org/10.51358/id.v20i3.1094","url":null,"abstract":"Data visualizations have been widely used during the COVID-19 pandemic, serving as a source of information about the disease or helping researchers establish patterns and make predictions. However, data visualizations carry many hidden messages, and it is up to the designer to use visual elements wisely in order to foster a healthy interaction. When it comes to death, information becomes delicate, and it is important to consider the connections between form and meaning, as these can influence audience behavior. Seeking to better understand how data visualizations have dealt with such a topic, this article analyzes two data visualizations on the number of deaths by COVID-19 through the analytical lens of remediation. The Close Reading method was applied to map the elements of both visualizations and analyze how these can promote death awareness.","PeriodicalId":289306,"journal":{"name":"InfoDesign - Revista Brasileira de Design da Informação","volume":"11 20","pages":""},"PeriodicalIF":0.0,"publicationDate":"2023-12-15","publicationTypes":"Journal Article","fieldsOfStudy":null,"isOpenAccess":false,"openAccessPdf":"","citationCount":null,"resultStr":null,"platform":"Semanticscholar","paperid":"139000979","PeriodicalName":null,"FirstCategoryId":null,"ListUrlMain":null,"RegionNum":0,"RegionCategory":"","ArticlePicture":[],"TitleCN":null,"AbstractTextCN":null,"PMCID":"","EPubDate":null,"PubModel":null,"JCR":null,"JCRName":null,"Score":null,"Total":0}
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Twenty years of research in Information Design: a section of Brazilian scientific production on digital media 信息设计研究二十年：巴西数字媒体科研成果部分
InfoDesign - Revista Brasileira de Design da Informação Pub Date : 2023-12-15 DOI: 10.51358/id.v20i3.1062
Caroline Winkelmann, Gabriela Botelho Mager
{"title":"Twenty years of research in Information Design: a section of Brazilian scientific production on digital media","authors":"Caroline Winkelmann, Gabriela Botelho Mager","doi":"10.51358/id.v20i3.1062","DOIUrl":"https://doi.org/10.51358/id.v20i3.1062","url":null,"abstract":"With the increasing predominance of the use of digital artifacts, fast technological evolution, and the inherent complexity of the digital era, studies on how to communicate information are relevant since the beginning of the Information Society in the 1990s. With the efficiency of information communication as its central focus, Information Design (ID) can be an important area in the construction of knowledge about digital media. This article presents a systematic review of the Brazilian scientific production of digital media through the look of Information Design to record the development of ID in the country since the first CIDI+CONGIC event in 2003. The review pointed to some prominent themes in these decades, such as infographics and interfaces used for science and education. It also revealed some universities with an emphasis on the type of scientific production investigated. In addition, some difficulties were noticed at the conception of a registry of Brazilian science due to the change in terminologies and the evolution of theoretical approaches over time.","PeriodicalId":289306,"journal":{"name":"InfoDesign - Revista Brasileira de Design da Informação","volume":"351 9","pages":""},"PeriodicalIF":0.0,"publicationDate":"2023-12-15","publicationTypes":"Journal Article","fieldsOfStudy":null,"isOpenAccess":false,"openAccessPdf":"","citationCount":null,"resultStr":null,"platform":"Semanticscholar","paperid":"138996795","PeriodicalName":null,"FirstCategoryId":null,"ListUrlMain":null,"RegionNum":0,"RegionCategory":"","ArticlePicture":[],"TitleCN":null,"AbstractTextCN":null,"PMCID":"","EPubDate":null,"PubModel":null,"JCR":null,"JCRName":null,"Score":null,"Total":0}
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Reading hotspots: a method to evaluate reader and mediator’s experience with children’s digital books 阅读热点：一种评估读者和调解人对儿童数字图书体验的方法
InfoDesign - Revista Brasileira de Design da Informação Pub Date : 2023-12-15 DOI: 10.51358/id.v20i3.1108
Douglas Menegazzi, Cristina Sylla
{"title":"Reading hotspots: a method to evaluate reader and mediator’s experience with children’s digital books","authors":"Douglas Menegazzi, Cristina Sylla","doi":"10.51358/id.v20i3.1108","DOIUrl":"https://doi.org/10.51358/id.v20i3.1108","url":null,"abstract":"One of the main reasons why children’s reading is compromised in digital books are poorly designed hotspots – interaction areas. This study describes the development of a method to evaluate children’s and mediators’ experience while reading digital books on mobile interaction devices (MIDs). We reviewed and extended a set of metrics to assess the readers’ experience through ludic approaches and data-gathering methods. Building on previous research we extended the Multimodal Analysis model. The method was validated through empirical tests with 6 dyads of parent-child involved in joint reading in a total of 18 sessions. The results corroborate the effectiveness of the method informing the design and development of children’s books for MIDs.","PeriodicalId":289306,"journal":{"name":"InfoDesign - Revista Brasileira de Design da Informação","volume":"338 1","pages":""},"PeriodicalIF":0.0,"publicationDate":"2023-12-15","publicationTypes":"Journal Article","fieldsOfStudy":null,"isOpenAccess":false,"openAccessPdf":"","citationCount":null,"resultStr":null,"platform":"Semanticscholar","paperid":"138996592","PeriodicalName":null,"FirstCategoryId":null,"ListUrlMain":null,"RegionNum":0,"RegionCategory":"","ArticlePicture":[],"TitleCN":null,"AbstractTextCN":null,"PMCID":"","EPubDate":null,"PubModel":null,"JCR":null,"JCRName":null,"Score":null,"Total":0}
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The people DataViz’s history ignores: a step forward to an intersectional history of Data Visualization 数据可视化历史忽略的人群：向数据可视化交叉史迈进的一步
InfoDesign - Revista Brasileira de Design da Informação Pub Date : 2023-12-12 DOI: 10.51358/id.v20i1.1024
Salomé Esteves
{"title":"The people DataViz’s history ignores: a step forward to an intersectional history of Data Visualization","authors":"Salomé Esteves","doi":"10.51358/id.v20i1.1024","DOIUrl":"https://doi.org/10.51358/id.v20i1.1024","url":null,"abstract":"The history of Data Visualization, like history itself, has been told through the works of a narrow demographic group: white, cisgender men from high-income countries. While Florence Nightingale often features in such historical accounts and some recent literature has branched out to explore contributions from people with diverse gender and ethnical identities, a true feminist, intersectional, and decolonized History of Information Visualization is still missing. This paper attempts to jumpstart the effort of looking at women and people of color in Visualization’s past and examine the oppressive structures that hampered the deserved dissemination of their contributions.","PeriodicalId":289306,"journal":{"name":"InfoDesign - Revista Brasileira de Design da Informação","volume":"10 4","pages":""},"PeriodicalIF":0.0,"publicationDate":"2023-12-12","publicationTypes":"Journal Article","fieldsOfStudy":null,"isOpenAccess":false,"openAccessPdf":"","citationCount":null,"resultStr":null,"platform":"Semanticscholar","paperid":"139009056","PeriodicalName":null,"FirstCategoryId":null,"ListUrlMain":null,"RegionNum":0,"RegionCategory":"","ArticlePicture":[],"TitleCN":null,"AbstractTextCN":null,"PMCID":"","EPubDate":null,"PubModel":null,"JCR":null,"JCRName":null,"Score":null,"Total":0}
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Estudo analítico de técnicas de elicitação de requisitos baseadas em representações gráficas 基于图形表示的需求提取技术的分析研究
InfoDesign - Revista Brasileira de Design da Informação Pub Date : 2023-07-07 DOI: 10.51358/id.v20i1.1038
Reinaldo Pereira de Moraes, S. Padovani
{"title":"Estudo analítico de técnicas de elicitação de requisitos baseadas em representações gráficas","authors":"Reinaldo Pereira de Moraes, S. Padovani","doi":"10.51358/id.v20i1.1038","DOIUrl":"https://doi.org/10.51358/id.v20i1.1038","url":null,"abstract":"Este artigo apresenta, sob a perspectiva do Design da Informação, um estudo analítico das técnicas de elicitação de requisitos baseadas em representações gráficas. O objetivo deste estudo é investigar as características das técnicas que possibilitam a elaboração de representações gráficas no processo de elicitação de requisitos para o desenvolvimento de software. Esta pesquisa tem natureza aplicada, com objetivos descritivos, pois adota o método de revisão bibliográfica a fim de desenvolver e aplicar um protocolo de análise de técnicas de elicitação de requisitos. Como resultados, são apresentadas: (1) classificação das técnicas conforme as características analisadas pelo protocolo, (2) sugestão de dois novos padrões de organização da informação, e (3) expectativas a respeito das características de uma ferramenta de elicitação de requisitos funcionais baseada em artefatos visuais que poderá ser desenvolvida em outro projeto.","PeriodicalId":289306,"journal":{"name":"InfoDesign - Revista Brasileira de Design da Informação","volume":"64 1","pages":"0"},"PeriodicalIF":0.0,"publicationDate":"2023-07-07","publicationTypes":"Journal Article","fieldsOfStudy":null,"isOpenAccess":false,"openAccessPdf":"","citationCount":null,"resultStr":null,"platform":"Semanticscholar","paperid":"128489363","PeriodicalName":null,"FirstCategoryId":null,"ListUrlMain":null,"RegionNum":0,"RegionCategory":"","ArticlePicture":[],"TitleCN":null,"AbstractTextCN":null,"PMCID":"","EPubDate":null,"PubModel":null,"JCR":null,"JCRName":null,"Score":null,"Total":0}
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Práticas midiáticas contemporâneas na produção de espaços urbanos: estudo de caso de Pokémon Go 城市空间生产中的当代媒体实践:pokemon Go案例研究
InfoDesign - Revista Brasileira de Design da Informação Pub Date : 2023-06-23 DOI: 10.51358/id.v20i1.1035
Gustavo Henrique Campos de Faria, Carlos Eduardo Verzola Vaz
{"title":"Práticas midiáticas contemporâneas na produção de espaços urbanos: estudo de caso de Pokémon Go","authors":"Gustavo Henrique Campos de Faria, Carlos Eduardo Verzola Vaz","doi":"10.51358/id.v20i1.1035","DOIUrl":"https://doi.org/10.51358/id.v20i1.1035","url":null,"abstract":"A presente pesquisa teve como objetivo a investigação de práticas digitais contemporâneas na produção de espaços urbanos da cibersociedade. Para isso, optou-se pela realização de um estudo de caso do aplicativo móvel Pokémon Go. A coleta de dados decorreu da aplicação de um grupo focal com jogadores do aplicativo, na cidade de Florianópolis. O experimento investigou os padrões comportamentais dos usuários em relação ao uso do objeto e suas práticas socioespaciais, descrevendo as percepções, opiniões e vivências dos participantes. Como resultados, destaca-se que a inserção de objetos digitais e móveis é capaz de modificar as experiências espaciais do sujeito, refletindo no uso e ocupação dos espaços urbanos. É possível afirmar que o aplicativo posto em análise desperta no usuário um importante movimento de ocupação e experimentação dos espaços públicos, que se perfaz não somente em razão das atividades rotineiras em geral, mas ampliando as atividades de lazer no contexto da urbis, em motivação do caráter lúdico do jogo.","PeriodicalId":289306,"journal":{"name":"InfoDesign - Revista Brasileira de Design da Informação","volume":"62 1","pages":"0"},"PeriodicalIF":0.0,"publicationDate":"2023-06-23","publicationTypes":"Journal Article","fieldsOfStudy":null,"isOpenAccess":false,"openAccessPdf":"","citationCount":null,"resultStr":null,"platform":"Semanticscholar","paperid":"132883703","PeriodicalName":null,"FirstCategoryId":null,"ListUrlMain":null,"RegionNum":0,"RegionCategory":"","ArticlePicture":[],"TitleCN":null,"AbstractTextCN":null,"PMCID":"","EPubDate":null,"PubModel":null,"JCR":null,"JCRName":null,"Score":null,"Total":0}
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Orientações propostas por não-designers para elaboração de Materiais Educativos Impressos na área da Saúde: compreensão do cenário 非设计师为编写卫生领域印刷教育材料提出的指导方针:对情况的理解
InfoDesign - Revista Brasileira de Design da Informação Pub Date : 2023-06-23 DOI: 10.51358/id.v20i1.1048
Ranielder Fábio de Freitas, H. Waechter, S. Coutinho
{"title":"Orientações propostas por não-designers para elaboração de Materiais Educativos Impressos na área da Saúde: compreensão do cenário","authors":"Ranielder Fábio de Freitas, H. Waechter, S. Coutinho","doi":"10.51358/id.v20i1.1048","DOIUrl":"https://doi.org/10.51358/id.v20i1.1048","url":null,"abstract":"O processo de elaboração de Materiais Educativos Impressos (MEI) na saúde exige a definição adequada de métodos e instrumentos que norteiam a sua elaboração. Determinados conteúdos dos MEI podem favorecer aos usuários uma melhor compreensão de sua saúde e doenças, e por isso o apoio eficiente dos princípios do Design da Informação podem favorecer este contexto. O estudo visou identificar, por meio da revisão integrativa, referenciais para desenvolvimento de MEI da saúde, analisados à luz do Design da Informação. Realizou-se uma revisão integrativa mediante busca no Portal de Periódicos da CAPES. Dessa forma elaborou-se quadros sinópticos com identificação de duas categorias: 1) Referencial de elaboração de MEI por profissionais de Saúde, e 2) Cenário da elaboração de MEI por profissionais da saúde no Brasil. Os resultados evidenciaram a necessidade da aproximação com o Design da Informação e oferecem subsídios para construção de conhecimentos e estratégias mais eficientes.","PeriodicalId":289306,"journal":{"name":"InfoDesign - Revista Brasileira de Design da Informação","volume":"4 1","pages":"0"},"PeriodicalIF":0.0,"publicationDate":"2023-06-23","publicationTypes":"Journal Article","fieldsOfStudy":null,"isOpenAccess":false,"openAccessPdf":"","citationCount":null,"resultStr":null,"platform":"Semanticscholar","paperid":"133242490","PeriodicalName":null,"FirstCategoryId":null,"ListUrlMain":null,"RegionNum":0,"RegionCategory":"","ArticlePicture":[],"TitleCN":null,"AbstractTextCN":null,"PMCID":"","EPubDate":null,"PubModel":null,"JCR":null,"JCRName":null,"Score":null,"Total":0}
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A seção gráfica da empresa C. Fuerst & Cia, a fundição Funtimod e os tipos modernos C. Fuerst & Cia 的图形部分、Funtimod 铸造厂和现代字体福斯特公司、Funtimod 铸造厂和现代类型
InfoDesign - Revista Brasileira de Design da Informação Pub Date : 2023-06-23 DOI: 10.51358/id.v20i1.1032
Isabella R. Aragão, Eduardo Azerêdo, Dayane Da Costa
{"title":"A seção gráfica da empresa C. Fuerst & Cia, a fundição Funtimod e os tipos modernos","authors":"Isabella R. Aragão, Eduardo Azerêdo, Dayane Da Costa","doi":"10.51358/id.v20i1.1032","DOIUrl":"https://doi.org/10.51358/id.v20i1.1032","url":null,"abstract":"Fundada no Rio de Janeiro, a empresa C. Fuerst & Cia deu início à sua jornada no ano de 1920 com grande destaque para a atuação no ramo gráfico e tipográfico, foco principal desta pesquisa. O estudo de caráter histórico demonstra a relevância da C. Fuerst na importação de maquinário para as artes gráficas, com destaque para impressoras offset, além da sua contribuição na área tipográfica ao representar o material da fundição alemã D. Stempel e trazer à tona a conceituação de tipos modernos. Tendo a Funtimod – Fundição de Tipos Modernos como a principal referência na área da tipografia no Brasil do século XX, propomos colocar os acervos tipográficos da empresa e da fundição lado a lado, fazendo um levantamento de semelhanças e diferenças. Por meio disso, concluímos que apenas a fundição estudada tem um acervo coerente com a modernidade da época.","PeriodicalId":289306,"journal":{"name":"InfoDesign - Revista Brasileira de Design da Informação","volume":"1 1","pages":"0"},"PeriodicalIF":0.0,"publicationDate":"2023-06-23","publicationTypes":"Journal Article","fieldsOfStudy":null,"isOpenAccess":false,"openAccessPdf":"","citationCount":null,"resultStr":null,"platform":"Semanticscholar","paperid":"131128755","PeriodicalName":null,"FirstCategoryId":null,"ListUrlMain":null,"RegionNum":0,"RegionCategory":"","ArticlePicture":[],"TitleCN":null,"AbstractTextCN":null,"PMCID":"","EPubDate":null,"PubModel":null,"JCR":null,"JCRName":null,"Score":null,"Total":0}
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