Darma Cendekia最新文献_第2页

Pelatihan Pembuatan Rencana Keuangan Keluarga sebagai Upaya Antisipasi Kenaikan BBM 家庭财务规划培训，以应对燃料的增加

Darma Cendekia Pub Date : 2023-06-30 DOI: 10.60012/dc.v2i1.36

Zeinora Zeinora, Fadjriah Hapsari, Febry Yeni Anwar

{"title":"Pelatihan Pembuatan Rencana Keuangan Keluarga sebagai Upaya Antisipasi Kenaikan BBM","authors":"Zeinora Zeinora, Fadjriah Hapsari, Febry Yeni Anwar","doi":"10.60012/dc.v2i1.36","DOIUrl":"https://doi.org/10.60012/dc.v2i1.36","url":null,"abstract":"Pengelolaan keuangan keluarga melalui perencanaan keuangan dalam bentuk anggaran pengeluaran ideal guna menghadapi kebijakan kenaikan harga bahan bakar minyak (BBM) di Indonesia perlu dilakukan, sehingga masyarakat mampu memenuhi semua kebutuhan saat ini dan masa depan. Adanya informasi penting terkait kenaikan harga bahan bakar minyak (BBM) serta dampaknya terhadap masyarakat, selain menjalankan strategi pemerintah dalam meredam dampak kenaikan bahan bakar minyak (BBM), masyarakat perlu mengetahui bentuk usaha yang bisa dilakukan sesuai kemampuan dan keahlian sebagai bentuk penambah penghasilan, kemudian, masyarakat dapat merencanakan keuangan menuju keuangan yang sehat dengan cara membuat anggaran pengeluaran ideal. Objek dari artikel ilmiah ini adalah RW 03 Kelurahan Abadijaya Kecamatan Sukmajaya Depok. Keuangan keluarga dapat dikatakan sehat, pertama, uang tunai mampu memenuhi pengeluaran selama 4 bulan ke depan. Kedua, setiap keluarga tidak boleh membayar cicilan melebihi 30% dari total pendapatan. Ketiga, setiap keluarga harus menyisihkan minimal 10% pendapatan untuk ditabung. Setelah mempraktekkan teori ke dalam keuangan keluarga, banyak RW 03 Kelurahan Abadijaya Kecamatan Sukmajaya Depok yang memiliki keuangan keluarga yang belum bisa dikatakan sehat. sehingga perlu dilakukan pembuatan anggaran pengeluaran ideal untuk setiap keluarga agar di masa depan warga RW 03 kelurahan Abadijaya kecamatan Sukmajaya Depok tidak mengalami kesulitan dalam pemenuhan kebutuhan keluarga.","PeriodicalId":272823,"journal":{"name":"Darma Cendekia","volume":"20 1","pages":"0"},"PeriodicalIF":0.0,"publicationDate":"2023-06-30","publicationTypes":"Journal Article","fieldsOfStudy":null,"isOpenAccess":false,"openAccessPdf":"","citationCount":null,"resultStr":null,"platform":"Semanticscholar","paperid":"129728773","PeriodicalName":null,"FirstCategoryId":null,"ListUrlMain":null,"RegionNum":0,"RegionCategory":"","ArticlePicture":[],"TitleCN":null,"AbstractTextCN":null,"PMCID":"","EPubDate":null,"PubModel":null,"JCR":null,"JCRName":null,"Score":null,"Total":0}

引用次数: 0

Penyuluhan dan Pendampingan Strategi Pasar dan Merek Dagang untuk Meningkatkan Daya Saing UMKM di Kebumen 教育和精益市场战略和品牌，以提高市场上的UMKM竞争力

Darma Cendekia Pub Date : 2023-06-30 DOI: 10.60012/dc.v2i1.50

Muhammad Iqbal Qeis, Endah Widati, Askardiya Mirza Gayatri

引用次数: 0

Peningkatan Kompetensi Guru SMP Mata Pelajaran Bahasa Inggris di Jakarta Barat 提高初中英语科目的老师在雅加达西部的能力

Darma Cendekia Pub Date : 2022-12-31 DOI: 10.60012/dc.v1i2.15

Darma Cendekia, Oom Rohmah Syamsudin, Hasbullah, Andri Suryana, Mamik Suendarti, Oom Rohmah, Syamsudin, Andri Hasbullah, Mamik Suryana, Suendarti Peningkatan, Kompetensi Guru Smp, Mata Pelajaran, Bahasa Inggris, Di Jakarta, Barat

{"title":"Peningkatan Kompetensi Guru SMP Mata Pelajaran Bahasa Inggris di Jakarta Barat","authors":"Darma Cendekia, Oom Rohmah Syamsudin, Hasbullah, Andri Suryana, Mamik Suendarti, Oom Rohmah, Syamsudin, Andri Hasbullah, Mamik Suryana, Suendarti Peningkatan, Kompetensi Guru Smp, Mata Pelajaran, Bahasa Inggris, Di Jakarta, Barat","doi":"10.60012/dc.v1i2.15","DOIUrl":"https://doi.org/10.60012/dc.v1i2.15","url":null,"abstract":"The purpose of this activity is to provide additional insight to teachers to meet the competency standards as professional teachers set by the government. Indonesian teachers can signify professional teachers if they require all 10 teacher competencies. The two qualifications they need to acquire are education and training and being able to plan and conduct the learning process according to their expertise. Abdimas team of Post Graduate Program Indraprasta University works hand in hand with the Center for Competency Development for Education and Vocational Educators of West Jakarta (P2KPTK2 Jakarta Barat) supporting the teachers to realize their goals of being professional teachers by accommodating an activity of short training in the pedagogic matter, especially in the difference of students characters as a basis for designing a lesson along with enrichment of English learning materials for junior high school level. The method used in this event is observation as well as the discussion with the teachers and P2KPTK2 concerning their needs in the topics mentioned. As a result of this online activity, teachers were very enthusiastic: this can be seen from the post-test score which was better than the pre-test score. Participants also hope that similar activities can be conducted on an ongoing basis as an update of their pedagogic and English skills.","PeriodicalId":272823,"journal":{"name":"Darma Cendekia","volume":"213 1","pages":"0"},"PeriodicalIF":0.0,"publicationDate":"2022-12-31","publicationTypes":"Journal Article","fieldsOfStudy":null,"isOpenAccess":false,"openAccessPdf":"","citationCount":null,"resultStr":null,"platform":"Semanticscholar","paperid":"123867919","PeriodicalName":null,"FirstCategoryId":null,"ListUrlMain":null,"RegionNum":0,"RegionCategory":"","ArticlePicture":[],"TitleCN":null,"AbstractTextCN":null,"PMCID":"","EPubDate":null,"PubModel":null,"JCR":null,"JCRName":null,"Score":null,"Total":0}

引用次数: 0

Penggunaan Blended Learning di Masa Pandemi Covid-19: Kegiatan Pengabdian kepada Masyarakat pada Pesantren Terpadu Al-Musthafawiyah 在Covid-19大流行期间混合学习:致力于Al-Musthafawiyah综合学校的社区活动

Darma Cendekia Pub Date : 2022-12-31 DOI: 10.60012/dc.v1i2.19

Muhammad Sulhan, T. Anita, Rahmat Pujiyanto

引用次数: 0

Peningkatan Pembelajaran Daring Melalui Pendampingan Orang Tua 通过家长辅导提高在线学习

Darma Cendekia Pub Date : 2022-12-31 DOI: 10.60012/dc.v1i2.10

D. Santoso, Nina Dwiastuty, Ira Miranti, Nurjanah Nurjanah, Agung Prasetyo

引用次数: 0

Sosialisasi Hemat Energi Melalui Media Mural di SMA 3 Depok 高中三年级时通过壁画社会化节能社会化

Darma Cendekia Pub Date : 2022-12-31 DOI: 10.60012/dc.v1i2.14

Diana Handayani, Fitria Iswari, Ndaru Ranuhandoko

{"title":"Sosialisasi Hemat Energi Melalui Media Mural di SMA 3 Depok","authors":"Diana Handayani, Fitria Iswari, Ndaru Ranuhandoko","doi":"10.60012/dc.v1i2.14","DOIUrl":"https://doi.org/10.60012/dc.v1i2.14","url":null,"abstract":"Energi dibutuhkan dalam kehidupan sehari – hari. Energi merupakan satuan untuk melakukan sesuatu atau pekerjaan. Di era yang serba digital ini kebutuhan akan energy listrik semakin meningkat. Selama masa pandemi penggunaan energy listrikpun meningkat. Hal ini diakibatkan karena sektor perkantoran, bisnis, dan pendidikan dilakukan secara daring yang tentu menghabiskan banyak energy listrik. Banyak warga yang di rumah saja juga menyebabkan konsumsi menonton TV pun meningkat. Penggunaan listrik yang tinggi dapat memberi dampak negative karena menimbulkan pemanasan global serta penggunaan bahan minyak yg besar untuk alat pembangkit listrik tersebut. Berdasarkan latar belakang tersebut Tim melakukan kegiatan mural di SMAN 3 Depok dengan tujuan melakukan sosialisai gerakan hemat energi melalui media mural. Metode yang digunakan dalam program abdimas ini adalah pendekatan aplikatif-praktis Maksudnya adalah mengaplikasikan keahlian mahasiswa yang telah dipelajari di bangku perkuliahan. Dan Praktis maksudnya adalah praktek langsung di lapangan. Satu tema mural dikerjakan oleh tim dosen dan 2 mahasiswa selama 10 jam. Hasil dari kegiatan ini ialah desain mural dengan tema hemat energi yang dibuat di tembok halaman sekolah. Hal ini juga sebagai solusi bagi permasalahan sekolah yaitu mendesain mural tembok sekolah dengan gambar yang menarik dan terkini namun tetap informatif dan berdampak positif kepada siswa.","PeriodicalId":272823,"journal":{"name":"Darma Cendekia","volume":"1 1","pages":"0"},"PeriodicalIF":0.0,"publicationDate":"2022-12-31","publicationTypes":"Journal Article","fieldsOfStudy":null,"isOpenAccess":false,"openAccessPdf":"","citationCount":null,"resultStr":null,"platform":"Semanticscholar","paperid":"126691756","PeriodicalName":null,"FirstCategoryId":null,"ListUrlMain":null,"RegionNum":0,"RegionCategory":"","ArticlePicture":[],"TitleCN":null,"AbstractTextCN":null,"PMCID":"","EPubDate":null,"PubModel":null,"JCR":null,"JCRName":null,"Score":null,"Total":0}

引用次数: 0

Reaktualisasi Sastra Lisan Melalui Pelatihan Bercerita 通过故事训练来口头陈述文学

Darma Cendekia Pub Date : 2022-12-31 DOI: 10.60012/dc.v1i2.22

Nini Ibrahim, Irwan Baadilla, Deasy Wahyu Hidayati, Ahmad Hidayatullah, Fauzi A Rahman

{"title":"Reaktualisasi Sastra Lisan Melalui Pelatihan Bercerita","authors":"Nini Ibrahim, Irwan Baadilla, Deasy Wahyu Hidayati, Ahmad Hidayatullah, Fauzi A Rahman","doi":"10.60012/dc.v1i2.22","DOIUrl":"https://doi.org/10.60012/dc.v1i2.22","url":null,"abstract":"Mendongeng penting diberikan kepada peserta didik agar dapat mengembangkan keterampilan lisan yang membangun mental, etika, dan moral. Untuk itu, agar guru pandai dalam memilih dongeng, serta mampu mendongeng dengan baik, maka perlu adanya pelatihan mendongeng kepada guru-guru bahasa Indonesia untuk meningkatkan keterampilan guru dalam mendongeng. Tujuan kegiatan ini untuk meningkatkan kualitas dan kompetensi guru-guru bidang studi bahasa Indonesia di SMP Islam Daar El-Arqam melalui pelatihan mendongeng. Kegiatan dilakukan di SMP Islam Daar El-Arqam dengan jumlah peserta sebanyak 12 guru bidang studi bahasa Indonesia. Metode/cara Metode yang digunakan ialah pengembangan research and development (R&D). Langkah awal kegiatan adalah menetapkan tema dan merancang materi yang selanjutnya dilakukan pengembangan pelaksanaan melalui pengabdian masyarakat sesuai tema yang ditetapkan serta diadakan evaluasi di akhir kegiatan dan menghasilkan produk sebagai luaran kegiatan. Hasil kegiatan ini menunjukkan adanya ketidakpercayaan diri guru dalam keterampilan mendongeng. Dengan diadakan pelatihan mendongeng, guru-guru dapat mengembangkan keterampilan berbicaranya dengan baik. Berdasarkan evaluasi kegiatan, keterampilan mendongeng guru sudah baik. Simpulan kegiatan pelatihan mendongeng ini sangat bermanfaat dalam meningkatkan kualitas dan kompetensi mendongeng guru bahasa Indonesia dan akan diadakan kegiatan yang berkesinambungan.","PeriodicalId":272823,"journal":{"name":"Darma Cendekia","volume":"3 1","pages":"0"},"PeriodicalIF":0.0,"publicationDate":"2022-12-31","publicationTypes":"Journal Article","fieldsOfStudy":null,"isOpenAccess":false,"openAccessPdf":"","citationCount":null,"resultStr":null,"platform":"Semanticscholar","paperid":"130338942","PeriodicalName":null,"FirstCategoryId":null,"ListUrlMain":null,"RegionNum":0,"RegionCategory":"","ArticlePicture":[],"TitleCN":null,"AbstractTextCN":null,"PMCID":"","EPubDate":null,"PubModel":null,"JCR":null,"JCRName":null,"Score":null,"Total":0}

引用次数: 0

Google Classroom sebagai Media Pembelajaran Daring di Masa Pandemik Covid-19

Darma Cendekia Pub Date : 2022-12-31 DOI: 10.60012/dc.v1i2.8

Darma Cendekia, R. Saraswati, Rr. Astri, Indriana Octavita

{"title":"Google Classroom sebagai Media Pembelajaran Daring di Masa Pandemik Covid-19","authors":"Darma Cendekia, R. Saraswati, Rr. Astri, Indriana Octavita","doi":"10.60012/dc.v1i2.8","DOIUrl":"https://doi.org/10.60012/dc.v1i2.8","url":null,"abstract":"Tujuan diadakannya kegiatan pengabdian masyarakat ini adalah untuk memberikan pelatihan penggunaan Google Classroom sebagai media pembelajaran daring. Google classroom adalah aplikasi yang dibuat oleh google yang bertujuan untuk membantu guru dan peserta didik apabila kedua hal tersebut berhalangan, mengorganisasi kelas serta berkomunikasi dengan mahapeserta didik tanpa harus terikat dengan jadwal sekolah di kelas. Disamping itu guru dapat memberikan tugas dan langsung memberikan nilai kepada siswa. Penyampaian pembelajaran dengan Google Classroom merupakan pembelajaran dengan memanfaatan teknologi internet untuk meningkatkan lingkungan belajar dengan konten yang kaya dengan cakupan yang luas. Memanfaatkan Google Classroom sebagai proses pembelajaran dapat membuat siswa sebagai partisipan mampu mengarsipkan tugas dan menghubungkannya dengan penyimpanan Google Drive. Fleksibilitas waktu dan tempat juga membuat Google Classroom menjadi proses pembelajaran yang disukai. Selain menjadikan siswa lebih mandiri juga membuat sesi diskusi layaknya kelas tatap muka tetap dapat terjalin. Kehadiran Google Classroom sebagai salah satu media pembelajaran diminati dan membuat pengalaman baru siswa dalam pembelajaran daring.","PeriodicalId":272823,"journal":{"name":"Darma Cendekia","volume":"6 1","pages":"0"},"PeriodicalIF":0.0,"publicationDate":"2022-12-31","publicationTypes":"Journal Article","fieldsOfStudy":null,"isOpenAccess":false,"openAccessPdf":"","citationCount":null,"resultStr":null,"platform":"Semanticscholar","paperid":"133263689","PeriodicalName":null,"FirstCategoryId":null,"ListUrlMain":null,"RegionNum":0,"RegionCategory":"","ArticlePicture":[],"TitleCN":null,"AbstractTextCN":null,"PMCID":"","EPubDate":null,"PubModel":null,"JCR":null,"JCRName":null,"Score":null,"Total":0}

引用次数: 0

Mural Tema Inovasi Lingkungan di SMAN 3 Depok SMAN 3 Depok的环境创新壁画

Darma Cendekia Pub Date : 2022-12-31 DOI: 10.60012/dc.v1i2.13

Darma Cendekia, Edo Galasro Limbong, Herliyana Rosalinda

引用次数: 0

Poster Doa-Doa Ramadan sebagai Media Pembelajaran Siswa Taman Kanak-Kanak

Darma Cendekia Pub Date : 2022-12-31 DOI: 10.60012/dc.v1i2.12

Darma Cendekia, Dhika Quarta, Ismail Bambang Subianto, Duane Masaji Raharja

引用次数: 0