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EDUCAÇÃO DO CAMPO NA PERSPECTIVA DA EDUCAÇÃO AMBIENTAL: as práticas educativas em escolas com turmas multisseriadas em São Mateus – ES 环境教育视角下的农村教育:sao Mateus - ES多年级学校的教育实践
Práticas pedagógicas e vivências na formação de educadores populares Pub Date : 2019-05-29 DOI: 10.29388/978-85-53111-57-2-0-F.315-334
E. Thompson, J. R. G. Abreu
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ENSINANDO CONCEPÇÕES DE APRENDIZAGEM POR MEIO DE DIÁRIOS AUTOBIOGRÁFICOS 通过自传体日记教授学习概念
Práticas pedagógicas e vivências na formação de educadores populares Pub Date : 2019-05-29 DOI: 10.29388/978-85-53111-57-2-0-F.125-150
E. R. D. Costa, M. Assis, Juliana Pereira de Araújo
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UMA EXPERIÊNCIA DE FORMAÇÃO DA JUVENTUDE CAMPESINA: desafios e oportunidades 青年农民培训经验:挑战与机遇
Práticas pedagógicas e vivências na formação de educadores populares Pub Date : 2019-05-29 DOI: 10.29388/978-85-53111-57-2-0-F.201-220
Maria Polyana Silva Oliveira
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UTILIZAÇÃO DE ESPAÇOS NÃO CONVENCIONAIS NO ENSINO INTERDISCIPLINAR DE CIÊNCIAS DA NATUREZA NA FORMAÇÃO DE PROFESSORES EM EDUCAÇÃO DO CAMPO 在农村教育教师培训中，自然科学跨学科教学中非常规空间的运用
Práticas pedagógicas e vivências na formação de educadores populares Pub Date : 2019-05-29 DOI: 10.29388/978-85-53111-57-2-0-F.69-80
W. Faleiro
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MEMÓRIAS DE UMA PROFESSORA PRIMÁRIA: FRAGMENTOS DO ENSINO RURAL EM RIO VERDE/GO (1985-2014) 小学教师的记忆:里约热内卢VERDE/GO农村教育的碎片(1985-2014)
Práticas pedagógicas e vivências na formação de educadores populares Pub Date : 2019-05-29 DOI: 10.29388/978-85-53111-57-2-0-F.279-298
Kamila Gusatti, Maria Aparecida Alves Silva, M. Z. C. M. Almeida
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GINCANA AMBIENTAL PARA CONSCIENTIZAÇÃO E QUALIFICAÇÃO PROFISSIONAL: Estudo de caso em duas escolas rurais em Goiás e Minas Gerais 提高意识和专业资格的环境体操:goias和米纳斯吉拉斯州两所农村学校的案例研究
Práticas pedagógicas e vivências na formação de educadores populares Pub Date : 2019-05-29 DOI: 10.29388/978-85-53111-57-2-0-F.151-182
C. M. Felício, C. R. A. A. Queiroz, Marlon Soares
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