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A COMUNICAÇÃO UM PRECEDENTE DA SATISFAÇÃO DO PACIENTE NO ECOSISTEMA DA SAÚDE – UM ESTUDO DE CASO NO INTERIOR DE PORTUGAL 沟通:健康生态系统中患者满意度的先例——葡萄牙内陆的一个案例研究
Educação e comunicação: vivências e saberes Pub Date : 2021-09-30 DOI: 10.51859/amplla.ecv740.1121-20
Sónia Duarte Vieira
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TECNOLOGIAS E EDUCAÇÃO PÚBLICA: COMO FALAR A MESMA LINGUAGEM? 科技与公共教育:如何说同一种语言?
Educação e comunicação: vivências e saberes Pub Date : 2021-09-30 DOI: 10.51859/amplla.ecv740.1121-8
J. S. Cruz, Acleverson José dos Santos, Lídia Fernandes Felix, Renata Lopes de Oliveira, Thays Peres Brandão, L. Santana
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A PERTINÊNCIA DA COMUNICAÇÃO NA CONQUISTA DA LEALDADE DO CLIENTE NO SETOR DO ALOJAMENTO LOCAL 在当地住宿行业，沟通在赢得客户忠诚度方面的相关性
Educação e comunicação: vivências e saberes Pub Date : 2021-09-30 DOI: 10.51859/amplla.ecv740.1121-22
Sónia Duarte Vieira
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O LÚDICO E OS MODELOS DIDÁTICOS NO ENSINO DE CITOLOGIA PARA O SEXTO ANO DO ENSINO FUNDAMENTAL
Educação e comunicação: vivências e saberes Pub Date : 2021-09-30 DOI: 10.51859/amplla.ecv740.1121-3
Flávia Maria Figueira Prado, Lauren Mariana Mennocchi, Newton Soares da Silva
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EDUCAÇÃO INCLUSIVA E TECNOLOGIA ASSISTIVA: UMA REVISÃO 全纳教育与辅助技术:综述
Educação e comunicação: vivências e saberes Pub Date : 2021-09-30 DOI: 10.51859/amplla.ecv740.1121-14
Luisa Helena de Almeida Ribeiro, Rosemar Rosa, A. C. Granato
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INOVAÇÃO COMO FORMA DE GARANTIR O DIREITO À INCLUSÃO DE ESTUDANTES DEFICIENTES – UMA BREVE REVISÃO BIBLIOGRÁFICA 创新是确保残疾学生包容权利的一种方式——一个简短的文献综述
Educação e comunicação: vivências e saberes Pub Date : 2021-09-30 DOI: 10.51859/amplla.ecv740.1121-30
Diego Assunção Cunha, A. C. Granato, G. R. P. Malpass
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COMO COMUNICAR PARA FIDELIZAR PACIENTES EM CONTEXTO DE PANDEMIA 如何在大流行背景下沟通以留住患者
Educação e comunicação: vivências e saberes Pub Date : 2021-09-30 DOI: 10.51859/amplla.ecv740.1121-19
Joana Santos Raimundo, Sónia Duarte Vieira
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GRADUAÇÃO EM CIÊNCIAS CONTÁBEIS: VIVÊNCIA E PERCEPÇÕES DE ALUNOS QUANTO AO ENSINO REMOTO 会计本科:学生对远程教育的经验和看法
Educação e comunicação: vivências e saberes Pub Date : 2021-09-30 DOI: 10.51859/amplla.ecv740.1121-9
Maria Aldinete de Almeida Reinaldi, A. Giordani, Vitória Gualberto, Flaviane Akemi Dutra
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PROPOSTA DE SEQUÊNCIAS DIDÁTICAS UTILIZANDO ATIVIDADES E MATERIAIS ADAPTADOS PARA ALUNOS COM DEFICIÊNCIA VISUAL E/OU BAIXA VISÃO – PARTE 2 建议使用适合视障和/或低视力学生的活动和材料的教学顺序-第2部分
Educação e comunicação: vivências e saberes Pub Date : 2021-09-30 DOI: 10.51859/amplla.ecv740.1121-16
T. Nascimento, Andréa A. Ribeiro Alves
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COMPETÊNCIAS PROFISSIONAIS PARA AS RELAÇÕES PÚBLICAS 公共关系的专业技能
Educação e comunicação: vivências e saberes Pub Date : 2021-09-30 DOI: 10.51859/amplla.ecv740.1121-28
Camilo Catto, Marcos José Zablonsky
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