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HISTORIA DE LA PRÁCTICA PEDAGÓGICA: ENTREVISTA CON BERNARDO BARRAGÁN CASTRILLÓN 教学实践史:BERNARDO访谈barragan castrillon
Conjectura filosofia e educação Pub Date : 2022-12-01 DOI: 10.18226/21784612.v27.e022040
José Edimar de Souza
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DO CRISTÃO MORALISTA AO BUDISTA NIILISTA: REFLEXÕES SOBRE A MORAL CONTEMPORÂNEA A PARTIR DA GENEALOGIA DA MORAL DE NIETZSCHE 从基督教道德主义到佛教虚无主义:尼采道德谱系对当代道德的反思
Conjectura filosofia e educação Pub Date : 2022-12-01 DOI: 10.18226/21784612.v27.e022038
Daniel Bittencourt Portugal, Marcos Namba Beccari
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FALABRETTI, E.; OLIVEIRA, J. O NÓ DO SER: PARA UMA ONTOLOGIA DO CORPO. FALABRETTI,;《存在的结:身体的本体论》。
Conjectura filosofia e educação Pub Date : 2022-12-01 DOI: 10.18226/21784612.v27.e022028
Everton Marcos Grison
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EDUCAÇÃO PARA A HUMANIZAÇÃO NA PERSPECTIVA DA ÉTICA DA ALTERIDADE 他者伦理视角下的人性化教育
Conjectura filosofia e educação Pub Date : 2022-12-01 DOI: 10.18226/21784612.v27.e022021
Carlos Alberto Tolovi, João Batista de Albuquerque Figueiredo, Francione Charapa Alves
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PESQUISA: TRÊS DIMENSÕES FORMATIVAS 研究:三个形成维度
Conjectura filosofia e educação Pub Date : 2022-12-01 DOI: 10.18226/21784612.v27.e022020
José Pedro Boufleuer, Vânia Lisa Fischer Cossetin, Maria Regina Johann
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COMUNITARISMO: UMA ABORDAGEM TEÓRICA E UM ESTUDO DE CASO 社群主义:理论方法与案例研究
Conjectura filosofia e educação Pub Date : 2022-12-01 DOI: 10.18226/21784612.v27.e022035
Keberson Bresolin, Vitor Elias Sanches
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COGNIÇÕES CORPORAIS: O SENTIDO DO OLFATO E A EXPERIÊNCIA DO SABOR 身体认知:嗅觉和味觉体验
Conjectura filosofia e educação Pub Date : 2022-12-01 DOI: 10.18226/21784612.v27.e022037
R. Cavalieri
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AS OPINIÕES REPUTADAS (ENDOXA) NO CONTEXTO ATUAL 在当前背景下的声誉观点(ENDOXA)
Conjectura filosofia e educação Pub Date : 2022-12-01 DOI: 10.18226/21784612.v27.e022034
Idalgo José Sangalli
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Abordagem filosófica da política/gestão da formação de professores na perspectiva substantiva/ético-política 从实质性/伦理-政治角度探讨教师教育政策/管理的哲学方法
Conjectura filosofia e educação Pub Date : 2022-12-01 DOI: 10.18226/21784612.v27.e022025
Roberto Francisco de Carvalho, R. Lagares, Doracy Dias Aguiar de Carvalho
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DIVERSIDADE, DEMOCRACIA E JUSTIÇA: AS MINORIAS POLÍTICO-CULTURAIS E A EDUCAÇÃO BÁSICA PÚBLICA 多样性、民主与正义:政治文化少数群体与公共基础教育
Conjectura filosofia e educação Pub Date : 2022-12-01 DOI: 10.18226/21784612.v27.e022036
Leno Francisco Danner, Julie Dorrico, Fernando Danner
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