Revista Científica ANAP Brasil最新文献_第9页

Construção de um kit molecular com materiais alternativos para deficientes visuais no ensino de química 为视障人士在化学教学中的替代材料构建分子试剂盒

Revista Científica ANAP Brasil Pub Date : 2023-06-02 DOI: 10.17271/19843240163720233688

Taianny Gabriella da Silva Monteiro, Beteseã Laís Batista Pereira

引用次数: 0

Educomunicação como prática em Educação Ambiental: estado do conhecimento com base na análise de dissertações e teses brasileiras 作为环境教育实践的教育传播:基于学位论文和巴西论文分析的知识状况

Revista Científica ANAP Brasil Pub Date : 2023-06-02 DOI: 10.17271/19843240163720233690

J. Freitas, Elaine Fernanda dos Santos

{"title":"Educomunicação como prática em Educação Ambiental: estado do conhecimento com base na análise de dissertações e teses brasileiras","authors":"J. Freitas, Elaine Fernanda dos Santos","doi":"10.17271/19843240163720233690","DOIUrl":"https://doi.org/10.17271/19843240163720233690","url":null,"abstract":"A educomunicação socioambiental tem como caráter ser interdisciplinar, transversal, crítica, dialógica e colaborativa, permitindo o entendimento, a reflexão e ações sobre questões socioambientais. Com esse viés, buscamos sistematizar as produções científicas sobre o uso da educomunicação em ações de Educação Ambiental (EA) com alunos da educação básica em espaços formais e não-formais de ensino por meio do mapeamento de teses e dissertações produzidas no Brasil. Metodologicamente, este trabalho é caracterizado como Estado do Conhecimento (EC) e seguimos as seguintes etapas: bibliografia anotada, bibliografia sistematizada, bibliografia categorizada e bibliografia propositiva. Para encontrar as teses e dissertações, utilizamos os descritores: “Educomunicação” e “Educação Ambiental” nas bases de dados do Catálogo de Teses e Dissertações da Capes (CTDC) e da Biblioteca Digital Brasileira de Teses e Dissertações (BDTD). Selecionamos 14 pesquisas empíricas consideradas relevantes para nosso objetivo. Além destes resultados, analisamos e discutimos também algumas categorias selecionadas, são elas: uso da educomunicação como recurso pedagógico; educação participativa e dialogada; uso da educação ambiental crítica; e ações de EA em espaços formais e não-formais. Pudemos notar nas pesquisas que houve intervenções por meio de oficinas, produção de vídeos, nuvem de palavras, saídas a campo, rodas de conversas e outros. Por meio deste e outros motivos que defendemos a importância de unir a educomunicação com a EA, pois possibilitam vários meios que contribuíram para a construção de cidadania e mudanças de valores dos educandos. \u0000PALAVRAS-CHAVE: Educação Ambiental. Educação básica. Educomunicação socioambiental.","PeriodicalId":260056,"journal":{"name":"Revista Científica ANAP Brasil","volume":"31 1","pages":"0"},"PeriodicalIF":0.0,"publicationDate":"2023-06-02","publicationTypes":"Journal Article","fieldsOfStudy":null,"isOpenAccess":false,"openAccessPdf":"","citationCount":null,"resultStr":null,"platform":"Semanticscholar","paperid":"114530441","PeriodicalName":null,"FirstCategoryId":null,"ListUrlMain":null,"RegionNum":0,"RegionCategory":"","ArticlePicture":[],"TitleCN":null,"AbstractTextCN":null,"PMCID":"","EPubDate":null,"PubModel":null,"JCR":null,"JCRName":null,"Score":null,"Total":0}

引用次数: 0

Ecopedagogia na Contemporaneidade: Caminhos Percorridos e Perspectivas para Fomentar a Cultura da Sustentabilidade 当代生态教育学:促进可持续发展文化的路径和视角

Revista Científica ANAP Brasil Pub Date : 2023-06-02 DOI: 10.17271/19843240163720233689

Andressa Amaro Prass, D. Zucchetti, Júlia Wirth, Suelen Bomfim Nobre

{"title":"Ecopedagogia na Contemporaneidade: Caminhos Percorridos e Perspectivas para Fomentar a Cultura da Sustentabilidade","authors":"Andressa Amaro Prass, D. Zucchetti, Júlia Wirth, Suelen Bomfim Nobre","doi":"10.17271/19843240163720233689","DOIUrl":"https://doi.org/10.17271/19843240163720233689","url":null,"abstract":"O movimento da Ecopedagogia propõe uma educação para a cidadania planetária que possibilite a construção e a consolidação de uma cultura da sustentabilidade, em uma perspectiva sistêmica, que considere a ecologia profunda e as biociências. É notório que a Ecopedagogia almeja oportunizar formações que contribuam para o aprimoramento das percepções ambientais de todos os cidadãos, integrando o ser humano e o ambiente, por meio de uma postura solidária e colaborativa. Neste cenário, este estudo visa compreender o conceito contemporâneo de Ecopedagogia, à luz de literatura especializada. Partindo desta premissa, apresenta-se uma pesquisa de natureza básica, de cunho qualitativo, com método científico dedutivo, bibliográfica e exploratória quanto aos procedimentos, uma vez que se baseia em estudos já publicados em bases eletrônicas, por pesquisadores da área de Educação Ambiental, no território nacional, no período de 2000-2023. Pode-se constatar que a concepção de Ecopedagogia ultrapassa propostas pedagógicas, compreende-a, também, como um novo paradigma educacional voltado para a valorização de todas as manifestações de vida do Planeta em perspectiva de uma pedagogia democrática, dialógica, solidária e problematizadora. Por fim, entende-se que a Ecopedagogia na atualidade apresenta conceitos atrelados a ideia de um movimento pedagógico e ato político, que articulam um projeto social global, para a promoção da cultura da sustentabilidade. Neste viés, as práticas educativas ecopedagógicas, tornam-se essenciais para minimizar a degradação ambiental e a exclusão social, contribuindo diretamente para a educação cidadã e formação do sujeito ecológico. \u0000PALAVRAS-CHAVE: Ecopedagogia. Cidadania Planetária. Educação para a sustentabilidade. Cultura da Sustentabilidade.","PeriodicalId":260056,"journal":{"name":"Revista Científica ANAP Brasil","volume":"20 1","pages":"0"},"PeriodicalIF":0.0,"publicationDate":"2023-06-02","publicationTypes":"Journal Article","fieldsOfStudy":null,"isOpenAccess":false,"openAccessPdf":"","citationCount":null,"resultStr":null,"platform":"Semanticscholar","paperid":"134236248","PeriodicalName":null,"FirstCategoryId":null,"ListUrlMain":null,"RegionNum":0,"RegionCategory":"","ArticlePicture":[],"TitleCN":null,"AbstractTextCN":null,"PMCID":"","EPubDate":null,"PubModel":null,"JCR":null,"JCRName":null,"Score":null,"Total":0}

引用次数: 0

Relação sociedade e natureza frente às pandemias: um estudo sob o foco da educação ambiental e a Covid-19 大流行前的社会与自然关系:环境教育与Covid-19重点研究

Revista Científica ANAP Brasil Pub Date : 2023-06-02 DOI: 10.17271/19843240163720233697

Bruno Francisco de Oliveira, Angélica Góis Morales

{"title":"Relação sociedade e natureza frente às pandemias: um estudo sob o foco da educação ambiental e a Covid-19","authors":"Bruno Francisco de Oliveira, Angélica Góis Morales","doi":"10.17271/19843240163720233697","DOIUrl":"https://doi.org/10.17271/19843240163720233697","url":null,"abstract":"Ao longo dos últimos séculos, a humanidade vem encarando o surgimento de novas doenças, sobretudo as de origem zoonótica. Nesta relação do ser humano com a natureza, as práticas de degradação socioambiental tornam-se o âmago desse problema, e a Educação Ambiental, como um dos importantes caminhos no compromisso individual e coletivo para uma sustentabilidade socioambiental. Destarte, o objetivo geral deste trabalho consistiu em analisar a contribuição da Educação Ambiental na relação sociedade e natureza frente às pandemias, com foco no novo coronavírus. Para isso, a metodologia aplicada abarcou as pesquisas bibliográfica e documental, sendo que numa etapa da pesquisa foi adotado o método da Revisão Bibliográfica Sistemática, que consistiu da análise de artigos publicados no ano de 2020 convergentes à proposta do estudo. Os resultados encontrados trazem uma linha do tempo das pandemias que contribui para uma melhor compreensão desta temática e a dimensão do papel do ser humano no estabelecimento das mesmas, além de explorar comportamentos e cenários frente a tais fenômenos, a partir da contribuição da educação ambiental. Nesse sentido, de fato, a Educação Ambiental é importante para o processo de reflexão sobre as negativas práticas individuais e coletivas, instituindo-a como caminho rumo a uma sociedade mais ciente de seus deveres e obrigações. \u0000PALAVRAS-CHAVE: Coronavírus. Educação Ambiental. Covid-19. ","PeriodicalId":260056,"journal":{"name":"Revista Científica ANAP Brasil","volume":"13 1","pages":"0"},"PeriodicalIF":0.0,"publicationDate":"2023-06-02","publicationTypes":"Journal Article","fieldsOfStudy":null,"isOpenAccess":false,"openAccessPdf":"","citationCount":null,"resultStr":null,"platform":"Semanticscholar","paperid":"126645278","PeriodicalName":null,"FirstCategoryId":null,"ListUrlMain":null,"RegionNum":0,"RegionCategory":"","ArticlePicture":[],"TitleCN":null,"AbstractTextCN":null,"PMCID":"","EPubDate":null,"PubModel":null,"JCR":null,"JCRName":null,"Score":null,"Total":0}

引用次数: 0

A qualidade da água para o consumo humano em escolas da zona rural do município de Humaitá-AM humaita -AM市农村地区学校供人类消费的水质

Revista Científica ANAP Brasil Pub Date : 2023-06-02 DOI: 10.17271/19843240163720233685

Clenio Ferreira de Farias, Márcia Galvão

{"title":"A qualidade da água para o consumo humano em escolas da zona rural do município de Humaitá-AM","authors":"Clenio Ferreira de Farias, Márcia Galvão","doi":"10.17271/19843240163720233685","DOIUrl":"https://doi.org/10.17271/19843240163720233685","url":null,"abstract":"A escassez de recursos hídricos é um dos maiores problemas enfrentados pela comunidade global nos últimos tempos. A ausência de sensibilidade de algumas pessoas quanto ao uso racional da água pode comprometer a disponibilidade ou ainda sua qualidade. A qualidade da água é determinada por um conjunto de elementos que podem interferir nas propriedades da água tornando-a inconveniente para o consumo. Esta pesquisa objetivou analisar a qualidade da água em 3 escolas da zona rural do município de Humaitá-AM. Para aferição da qualidade foi utilizado o método padrão para o exame de água e águas residuais (SMWW, 23ª Edição, 2017). Os valores encontrados foram comparados com os dispositivos da Portaria de consolidação nº 5/GM/MS, de 28 de setembro de 2017, Resolução nº 357/CONAMA, de 17 de março de 2005, e Libânio (2010). Os resultados apresentaram baixa concentração de cloro residual livre nos sistemas das 3 escolas. Na escola 1, foi constatada também, a presença de coliformes totais nos 4 pontos de coleta (poço, reservatório, bebedouro e torneiras de cozinha) e a Presença de Escherichia coli no poço, reservatório e na torneira da cozinha. Na escola 2, os resultados apresentaram a presença de coliformes totais no poço e no reservatório. Outro parâmetro considerado fora do padrão foi o pH, o qual apresentou grau de acidez nas amostras das 3 escolas. Os resultados mostram contaminação microbiológica da água nas escolas 1 e 2, fato que põe em risco a saúde de alunos, servidores e outros usuários.\u0000Palavras-Chave: Qualidade da água. Escolas da zona rural. Parâmetros de qualidade da água. Humaitá-AM.","PeriodicalId":260056,"journal":{"name":"Revista Científica ANAP Brasil","volume":"141 1","pages":"0"},"PeriodicalIF":0.0,"publicationDate":"2023-06-02","publicationTypes":"Journal Article","fieldsOfStudy":null,"isOpenAccess":false,"openAccessPdf":"","citationCount":null,"resultStr":null,"platform":"Semanticscholar","paperid":"123277121","PeriodicalName":null,"FirstCategoryId":null,"ListUrlMain":null,"RegionNum":0,"RegionCategory":"","ArticlePicture":[],"TitleCN":null,"AbstractTextCN":null,"PMCID":"","EPubDate":null,"PubModel":null,"JCR":null,"JCRName":null,"Score":null,"Total":0}

引用次数: 0

Índice de Estado Trófico do Riacho das Porteiras, Petrolina, PE com base nos teores de Clorofila-A

Revista Científica ANAP Brasil Pub Date : 2023-06-02 DOI: 10.17271/19843240163720233694

Fernanda da Costa Macedo, Bianca Rodrigues Santos, Iasmin de Souza Silva, Guilherme Henrique de Lima Freitas, M. C. C. Amorim

{"title":"Índice de Estado Trófico do Riacho das Porteiras, Petrolina, PE com base nos teores de Clorofila-A","authors":"Fernanda da Costa Macedo, Bianca Rodrigues Santos, Iasmin de Souza Silva, Guilherme Henrique de Lima Freitas, M. C. C. Amorim","doi":"10.17271/19843240163720233694","DOIUrl":"https://doi.org/10.17271/19843240163720233694","url":null,"abstract":"A qualidade da água de um manancial influencia todo o ecossistema aquático, promovendo interferência nos sistemas de macrodrenagem das cidades, abastecimento e conservação da área; consequentemente acarretando impactos para os usuários. Rios e riachos no Semiárido brasileiro são, em sua maioria, irregulares, cujo fluxo de água superficial desaparece durante o período de estiagem e, em áreas urbanas integram a rede de drenagem local, além de receberem lançamentos de efluentes tratados ou não, portanto sujeitos a alterações na qualidade de suas águas. Este trabalho objetivou determinar o Índice de Estado Trófico (IET CL) das águas do Riacho das Porteiras, Petrolina, PE a partir das concentrações de clorofila-a em cinco pontos de amostragem, buscando determinar o nível de trofia dos pontos de coletas e realizar o comparativo entre os teores desse pigmento em cada um destes pontos. A partir da metodologia estabelecida por Yunes e Araújo, a qual utiliza de medições do espectrofotômetro, volume de pigmentos e volume de filtragem determinou-se a concentração de clorofila-a presente na água, diagnosticando o seu nível de eutrofização. Evidenciou-se grande aporte de nutrientes presentes em cada um dos cinco pontos citados, comprovando níveis de trofia hipereutróficos, com valores de clorofila-a em dissonância com a Resolução 357/2005 do CONAMA, corroborando elevadas concentrações de matéria orgânica e nutrientes decorrentes das causas e efeitos do uso e ocupação do solo. \u0000Palavras-chave: Eutrofização. Ecossistemas aquáticos. Hipereutrófico.","PeriodicalId":260056,"journal":{"name":"Revista Científica ANAP Brasil","volume":"10 1","pages":"0"},"PeriodicalIF":0.0,"publicationDate":"2023-06-02","publicationTypes":"Journal Article","fieldsOfStudy":null,"isOpenAccess":false,"openAccessPdf":"","citationCount":null,"resultStr":null,"platform":"Semanticscholar","paperid":"125845604","PeriodicalName":null,"FirstCategoryId":null,"ListUrlMain":null,"RegionNum":0,"RegionCategory":"","ArticlePicture":[],"TitleCN":null,"AbstractTextCN":null,"PMCID":"","EPubDate":null,"PubModel":null,"JCR":null,"JCRName":null,"Score":null,"Total":0}

引用次数: 0

O Risco Hídrico em uma Coleção Didática do PNLD (2020-2024) PNLD教学集中的水风险(2020-2024)

Revista Científica ANAP Brasil Pub Date : 2023-06-02 DOI: 10.17271/19843240163720233695

Maysa Ferreira da Silva, Lacan Rabelo, Leandro Teixeira da Silva, C. Dornfeld

{"title":"O Risco Hídrico em uma Coleção Didática do PNLD (2020-2024)","authors":"Maysa Ferreira da Silva, Lacan Rabelo, Leandro Teixeira da Silva, C. Dornfeld","doi":"10.17271/19843240163720233695","DOIUrl":"https://doi.org/10.17271/19843240163720233695","url":null,"abstract":"A água é um recurso natural essencial para todos os seres vivos, e, portanto, quando pensamos nesse tema no contexto escolar, devemos tratar com criticidade as diferentes maneiras de abordagem desse tema, bem como as práticas pedagógicas envolvidas e os materiais didáticos utilizados. Por isso, este trabalho teve como objetivo analisar as maneiras pelas quais as temáticas Recursos Hídricos e Água estão presentes em uma coleção de livros didáticos de Ciências da Natureza e suas Tecnologias, destinada a estudantes de Ensino Médio, contemplada pelo Programa Nacional do Livro Didático (PNLD) de 2021-2024. A análise foi realizada nos 6 volumes da coleção e para a categorização dos dados utilizamos a Análise de conteúdo de Bardin e a Teoria da Sociedade de Risco, descrita por Ulrich Beck. Como resultados obtivemos 5 categorias temáticas: Recursos hídricos relacionados a Condução de Eletricidade; Recursos hídricos como fonte de energia renovável; Recursos hídricos como vetor de doenças; Recursos hídricos, consumo e conscientização e Recursos hídricos e a poluição dos corpos d’água. Os dados sistematizados e analisados apresentam como um fator positivo o fato de se tratar o tema em todos os volumes da coleção selecionada. Entretanto, verificamos que nenhum dos volumes analisados abordou a importância da gestão pública e da população na conservação e fiscalização das condições dos recursos hídricos, e nem a bacia hidrográfica como unidade de gerenciamento, o que seria de suma importância para ampliar a visão de estudantes e transformá-los em cidadãos participativos e ativos. \u0000PALAVRAS-CHAVE: Água. Sociedade de risco. Livro didático.","PeriodicalId":260056,"journal":{"name":"Revista Científica ANAP Brasil","volume":"30 1","pages":"0"},"PeriodicalIF":0.0,"publicationDate":"2023-06-02","publicationTypes":"Journal Article","fieldsOfStudy":null,"isOpenAccess":false,"openAccessPdf":"","citationCount":null,"resultStr":null,"platform":"Semanticscholar","paperid":"125683402","PeriodicalName":null,"FirstCategoryId":null,"ListUrlMain":null,"RegionNum":0,"RegionCategory":"","ArticlePicture":[],"TitleCN":null,"AbstractTextCN":null,"PMCID":"","EPubDate":null,"PubModel":null,"JCR":null,"JCRName":null,"Score":null,"Total":0}

引用次数: 0

Chikungunya antes e durante a pandemia de Covid-19, em Uberlândia, Minas Gerais. 在米纳斯吉拉斯州uberlandia, Covid-19大流行之前和期间的基孔肯雅热。

Revista Científica ANAP Brasil Pub Date : 2023-06-02 DOI: 10.17271/19843240163720233686

E. Rodrigues

{"title":"Chikungunya antes e durante a pandemia de Covid-19, em Uberlândia, Minas Gerais.","authors":"E. Rodrigues","doi":"10.17271/19843240163720233686","DOIUrl":"https://doi.org/10.17271/19843240163720233686","url":null,"abstract":"A Chikungunya é uma doença transmitida pelos mosquitos Aedes aegypti e Aedes albopictus. A ocorrência de Chikungunya (CHIKV) no município de Uberlândia (MG) foi registrada inicialmente em 2015. O objetivo da pesquisa foi estudar a situação epidemiológica da Chikungunya, no período de 2017-2021, antes e durante o período de pandemia da Covid-19, dando a conhecer a distribuição espacial, a epidemiologia dos pacientes (faixa etária e sexo) e o saneamento ambiental dos bairros com maior número de casos da doença no município de Uberlândia, Minas Gerais. A pesquisa foi feita por meio do levantamento de casos da doença no banco de dados na Vigilância Epidemiológica da Secretaria Municipal de Saúde (SMS) de Uberlândia (MG). No período de 2017 a 2021, foram confirmados 328 casos de Chikungunya, o setor Oeste foi o que teve mais casos, com 25,3%, nos cinco anos do estudo, sendo as maiores incidências no primeiro semestre de cada ano. Considerando o perfil epidemiológico o sexo masculino foi o mais afetado e a faixa etária predominante dos casos foi na fase adulta. A partir de 2021 o cenário nacional foi de recrudescimento dos casos de Chikungunya, porém o município apresentou dados contrários a essa tendência nacional. \u0000PALAVRAS-CHAVE: Covid. Chikungunya 19. Ecologia.","PeriodicalId":260056,"journal":{"name":"Revista Científica ANAP Brasil","volume":"53 1","pages":"0"},"PeriodicalIF":0.0,"publicationDate":"2023-06-02","publicationTypes":"Journal Article","fieldsOfStudy":null,"isOpenAccess":false,"openAccessPdf":"","citationCount":null,"resultStr":null,"platform":"Semanticscholar","paperid":"129684099","PeriodicalName":null,"FirstCategoryId":null,"ListUrlMain":null,"RegionNum":0,"RegionCategory":"","ArticlePicture":[],"TitleCN":null,"AbstractTextCN":null,"PMCID":"","EPubDate":null,"PubModel":null,"JCR":null,"JCRName":null,"Score":null,"Total":0}

引用次数: 0

Análise numérica para classificação dos Objetivos de Desenvolvimento Sustentável segundo relação com os indicadores "Déficit Habitacional" e "Inadequação Domiciliar" 根据“住房赤字”和“住房不足”指标对可持续发展目标进行分类的数值分析

Revista Científica ANAP Brasil Pub Date : 2023-03-09 DOI: 10.17271/19843240163720233508

Gabriel Miranda Santanna, Ana Paula Leite Nascimento, Nestor Kenji Yoshikawa

{"title":"Análise numérica para classificação dos Objetivos de Desenvolvimento Sustentável segundo relação com os indicadores \"Déficit Habitacional\" e \"Inadequação Domiciliar\"","authors":"Gabriel Miranda Santanna, Ana Paula Leite Nascimento, Nestor Kenji Yoshikawa","doi":"10.17271/19843240163720233508","DOIUrl":"https://doi.org/10.17271/19843240163720233508","url":null,"abstract":"O tema “habitação” demonstra ser uma questão complexa que ultrapassa diferentes formas de compreensão. Sua análise depende do aspecto com que se observa, assumindo diferentes significados ora complementares, ora paradoxais. A denominação no campo da habitação “déficit” representa um aspecto mais metodológico que investiga o número de moradias necessárias para suprir necessidades habitacionais da população mais carente. O objetivo desta pesquisa é identificar quais os Objetivos de Desenvolvimento Sustentável (ODS) possuem maior relação com os indicadores habitacionais. Por meio de três métodos complementares de atribuição de pontos variados às suas 169 metas, foram obtidos scores relacionais classificáveis. Identificou-se que estas relações ocorrem em via dupla de contribuição, sendo os melhores resultados atribuídos aos ODS 1 (Erradicação da pobreza), ODS 6 (Água potável e saneamento), ODS 7 (Energia limpa e acessível) e ODS 11 (Cidades e Comunidades Sustentáveis). Conclui-se que os ODS 1 e 11 tiveram os melhores resultados, confirmando o impacto da redução da pobreza e o desenvolvimento adequado das cidades como forma de aumentar o acesso das pessoas à moradia de qualidade. \u0000PALAVRA-CHAVE: Objetivos de Desenvolvimento Sustentável, Indicadores habitacionais, investigação de relação","PeriodicalId":260056,"journal":{"name":"Revista Científica ANAP Brasil","volume":"41 1","pages":"0"},"PeriodicalIF":0.0,"publicationDate":"2023-03-09","publicationTypes":"Journal Article","fieldsOfStudy":null,"isOpenAccess":false,"openAccessPdf":"","citationCount":null,"resultStr":null,"platform":"Semanticscholar","paperid":"128320547","PeriodicalName":null,"FirstCategoryId":null,"ListUrlMain":null,"RegionNum":0,"RegionCategory":"","ArticlePicture":[],"TitleCN":null,"AbstractTextCN":null,"PMCID":"","EPubDate":null,"PubModel":null,"JCR":null,"JCRName":null,"Score":null,"Total":0}

引用次数: 0

Paisagem e urbanismo sustentável: implantação de infraestrutura verde-azul na Zona de Reestruturação Urbana de Santo André-SP 景观与可持续城市主义:在桑托andre -SP城市重建区实施蓝绿色基础设施

Revista Científica ANAP Brasil Pub Date : 2022-12-25 DOI: 10.17271/19843240153620223363

Ana Carolina da Conceição Figueiredo, Jaqueline Zanetti Novaes, G. H. D. Santos

{"title":"Paisagem e urbanismo sustentável: implantação de infraestrutura verde-azul na Zona de Reestruturação Urbana de Santo André-SP","authors":"Ana Carolina da Conceição Figueiredo, Jaqueline Zanetti Novaes, G. H. D. Santos","doi":"10.17271/19843240153620223363","DOIUrl":"https://doi.org/10.17271/19843240153620223363","url":null,"abstract":"As mudanças climáticas globais são uma realidade e o crescimento populacional nas áreas urbanas as potencializam, ampliando a ocorrência de fenômenos tais como inundações nas cidades. Neste contexto as infraestruturas verdes podem ser adotadas, proporcionando maior interação entre cidade e natureza e minimizando impactos relacionados às modificações no clima tanto na escala local quanto global, sobretudo em áreas muito adensadas como é o caso de municípios da Região Metropolitana de São Paulo. Na cidade de Santo André- SP, a Zona de Reestruturação Urbana foi estabelecida pelo Plano Diretor em 2004, apresentando diretrizes para requalificação da paisagem e controle ambiental, propondo a ocupação de terrenos subutilizados ou não utilizados, e onde estão localizadas áreas identificadas como de alto risco a inundações. Considerando tais apontamentos, são objetivos deste trabalho apresentar mapeamentos de espaços dentro da Zona de Reestruturação Urbana de Santo André em áreas com alto risco de inundação, onde possam ser propostas infraestruturas verde-azul para minimizar impactos urbanos relacionados às mudanças climáticas; bem como o estudo do atual estado da arte sobre as discussões do clima e do meio ambiente na Região Metropolitana de São Paulo. Considerando os objetivos levantados, foram utilizadas as metodologias de pesquisas bibliográfica e documental, além de estudos de caso. Os resultados esperados incluíram, após os mapeamentos, propostas para a implantação de infraestrutura verde-azul nos espaços mapeados e indicação de que a região tratada na cidade possui potencial efetivo como suporte à adaptação climática e sustentabilidade urbana. \u0000PALAVRAS-CHAVE: Sustentabilidade. Soluções Baseadas na natureza. Mudanças climáticas.","PeriodicalId":260056,"journal":{"name":"Revista Científica ANAP Brasil","volume":"145 1","pages":"0"},"PeriodicalIF":0.0,"publicationDate":"2022-12-25","publicationTypes":"Journal Article","fieldsOfStudy":null,"isOpenAccess":false,"openAccessPdf":"","citationCount":null,"resultStr":null,"platform":"Semanticscholar","paperid":"129313440","PeriodicalName":null,"FirstCategoryId":null,"ListUrlMain":null,"RegionNum":0,"RegionCategory":"","ArticlePicture":[],"TitleCN":null,"AbstractTextCN":null,"PMCID":"","EPubDate":null,"PubModel":null,"JCR":null,"JCRName":null,"Score":null,"Total":0}

引用次数: 0