{"title":"Acercamiento a la música tangible","authors":"Oscar Alejandro Acosta Muñoz","doi":"10.22370/margenes.2023.16.24.3901","DOIUrl":"https://doi.org/10.22370/margenes.2023.16.24.3901","url":null,"abstract":"Una demostración estética sobre la aplicación armónica de los valores musicales universales abstractos en la arquitectura a través del tiempo. Este principio de orden y operaciones que une a las artes en un lenguaje común de proporción y forma, queda definido por leyes matemáticas clásicas que logran determinar la belleza de las obras.","PeriodicalId":248124,"journal":{"name":"Márgenes. Espacio Arte y Sociedad","volume":"32 9","pages":""},"PeriodicalIF":0.0,"publicationDate":"2024-01-04","publicationTypes":"Journal Article","fieldsOfStudy":null,"isOpenAccess":false,"openAccessPdf":"","citationCount":null,"resultStr":null,"platform":"Semanticscholar","paperid":"139385245","PeriodicalName":null,"FirstCategoryId":null,"ListUrlMain":null,"RegionNum":0,"RegionCategory":"","ArticlePicture":[],"TitleCN":null,"AbstractTextCN":null,"PMCID":"","EPubDate":null,"PubModel":null,"JCR":null,"JCRName":null,"Score":null,"Total":0}
{"title":"Reflexiones sobre arquitectura y topología","authors":"Luis Varas Arriaza","doi":"10.22370/margenes.2023.16.24.3893","DOIUrl":"https://doi.org/10.22370/margenes.2023.16.24.3893","url":null,"abstract":"El estudio de la arquitectura supone el estudio de la forma que abarca desde una asimilación e indagación, muchas veces, intuitiva, vinculada a la observación cualitativa y expresión propia de cada arquitecto y época, que se formaliza, luego, de modo geométrico y constructivo en la obra. En este artículo se explora el estudio de lo que, genéricamente, se puede denominar un pensamiento topológico en arquitectura, considerando diversos autores y líneas en el siglo XX","PeriodicalId":248124,"journal":{"name":"Márgenes. Espacio Arte y Sociedad","volume":"8 12","pages":""},"PeriodicalIF":0.0,"publicationDate":"2024-01-04","publicationTypes":"Journal Article","fieldsOfStudy":null,"isOpenAccess":false,"openAccessPdf":"","citationCount":null,"resultStr":null,"platform":"Semanticscholar","paperid":"139386748","PeriodicalName":null,"FirstCategoryId":null,"ListUrlMain":null,"RegionNum":0,"RegionCategory":"","ArticlePicture":[],"TitleCN":null,"AbstractTextCN":null,"PMCID":"","EPubDate":null,"PubModel":null,"JCR":null,"JCRName":null,"Score":null,"Total":0}
Roberto Peragallo Del Solar, María Soledad Larraín Salinas
{"title":"Dibujar la música y pintar la poesía","authors":"Roberto Peragallo Del Solar, María Soledad Larraín Salinas","doi":"10.22370/margenes.2023.16.24.3895","DOIUrl":"https://doi.org/10.22370/margenes.2023.16.24.3895","url":null,"abstract":"El presente artículo se centra en la importancia didáctica del uso conceptual de referencias y técnicas artísticas en la enseñanza de la arquitectura. El objetivo principal es explorar cómo el arte puede servir como una herramienta efectiva para enriquecer el proceso de aprendizaje en el campo arquitectónico, a través de un caso de estudio específico: el Taller de Arquitectura II, llevado a cabo en la Universidad del Desarrollo durante los años 2017-2018, bajo la tutela de los docentes arquitectos Roberto Peragallo, Soledad Larraín y las ayudantes Alejandra Martí y Andrea Coxhead.\u0000La metodología propuesta se basa en la integración de disciplinas artísticas, como la pintura, la música, la poesía y el cine, como soporte para el aprendizaje arquitectónico. Se examina cómo la utilización de estas puede estimular la creatividad, fomentar la observación detallada, promover la sensibilidad espacial y fortalecer el sentido humanista en los estudiantes de arquitectura. Además, se analiza el papel de las referencias artísticas como una fuente de inspiración para la conceptualización, proceso y materialización de proyectos arquitectónicos.\u0000El estudio de caso detalla las actividades realizadas en el marco del taller, donde los estudiantes fueron desafiados a traducir elementos musicales, poéticos y pictóricos en formas, espacios y volúmenes pre-arquitectónicos. Para ello se describen las técnicas utilizadas para capturar las cualidades intangibles de las artes en el lenguaje arquitectónico, así como la experimentación como método de investigación creativa.\u0000Los resultados preliminares revelan que la integración de las artes en la enseñanza de la arquitectura puede enriquecer la experiencia educativa, fomentar la originalidad y fortalecer las habilidades perceptivas, proyectuales y hábitos humanistas de los estudiantes. Este artículo busca destacar la relevancia de la implementación de estas metodologías en la formación de futuros arquitectos y arquitectas, así como promover un enfoque multidisciplinario en la enseñanza de la arquitectura.","PeriodicalId":248124,"journal":{"name":"Márgenes. Espacio Arte y Sociedad","volume":"20 10","pages":""},"PeriodicalIF":0.0,"publicationDate":"2024-01-04","publicationTypes":"Journal Article","fieldsOfStudy":null,"isOpenAccess":false,"openAccessPdf":"","citationCount":null,"resultStr":null,"platform":"Semanticscholar","paperid":"139387098","PeriodicalName":null,"FirstCategoryId":null,"ListUrlMain":null,"RegionNum":0,"RegionCategory":"","ArticlePicture":[],"TitleCN":null,"AbstractTextCN":null,"PMCID":"","EPubDate":null,"PubModel":null,"JCR":null,"JCRName":null,"Score":null,"Total":0}
{"title":"Hacia la concepción ontogeneidológica de la educación","authors":"Juan de Dios Beltrán Mancilla","doi":"10.22370/margenes.2023.16.24.3911","DOIUrl":"https://doi.org/10.22370/margenes.2023.16.24.3911","url":null,"abstract":"El objetivo de este escrito es dilucidar qué es EDUCACIÓN, esta entelequia de género máximo que, ocultando su auténtico ser, es causa formal, material, eficiente y final de muchos de los tártagos que acontecen en la actualidad.Metodológicamente, la filología trazará la línea, estadio desde el cual visualizaremos la ontogeneidología, en tanto ciencia, buscada, que se hace responsable de su eidos original, la Paideia.A la luz de la precisión de los conceptos, observaremos una de las consecuencias de este ocultamiento del ser de la educación y cómo, de continuar en imprecisiones, será imposible detener esas consecuencias.","PeriodicalId":248124,"journal":{"name":"Márgenes. Espacio Arte y Sociedad","volume":"54 47","pages":""},"PeriodicalIF":0.0,"publicationDate":"2024-01-04","publicationTypes":"Journal Article","fieldsOfStudy":null,"isOpenAccess":false,"openAccessPdf":"","citationCount":null,"resultStr":null,"platform":"Semanticscholar","paperid":"139384640","PeriodicalName":null,"FirstCategoryId":null,"ListUrlMain":null,"RegionNum":0,"RegionCategory":"","ArticlePicture":[],"TitleCN":null,"AbstractTextCN":null,"PMCID":"","EPubDate":null,"PubModel":null,"JCR":null,"JCRName":null,"Score":null,"Total":0}
{"title":"Contacto Visual","authors":"Valentina Sariego Olivares","doi":"10.22370/margenes.2023.16.24.3925","DOIUrl":"https://doi.org/10.22370/margenes.2023.16.24.3925","url":null,"abstract":"","PeriodicalId":248124,"journal":{"name":"Márgenes. Espacio Arte y Sociedad","volume":"14 2","pages":""},"PeriodicalIF":0.0,"publicationDate":"2024-01-04","publicationTypes":"Journal Article","fieldsOfStudy":null,"isOpenAccess":false,"openAccessPdf":"","citationCount":null,"resultStr":null,"platform":"Semanticscholar","paperid":"139384431","PeriodicalName":null,"FirstCategoryId":null,"ListUrlMain":null,"RegionNum":0,"RegionCategory":"","ArticlePicture":[],"TitleCN":null,"AbstractTextCN":null,"PMCID":"","EPubDate":null,"PubModel":null,"JCR":null,"JCRName":null,"Score":null,"Total":0}
{"title":"Nada es tan así","authors":"Pía Subercaseaux Medina","doi":"10.22370/margenes.2023.16.24.3923","DOIUrl":"https://doi.org/10.22370/margenes.2023.16.24.3923","url":null,"abstract":"Pinturas de Pía Subercaseaux Medina. Exposición del Instituto Cultural de Las Condes. Fecha: 5-30 de mayo, 2022","PeriodicalId":248124,"journal":{"name":"Márgenes. Espacio Arte y Sociedad","volume":"44 11","pages":""},"PeriodicalIF":0.0,"publicationDate":"2024-01-04","publicationTypes":"Journal Article","fieldsOfStudy":null,"isOpenAccess":false,"openAccessPdf":"","citationCount":null,"resultStr":null,"platform":"Semanticscholar","paperid":"139385682","PeriodicalName":null,"FirstCategoryId":null,"ListUrlMain":null,"RegionNum":0,"RegionCategory":"","ArticlePicture":[],"TitleCN":null,"AbstractTextCN":null,"PMCID":"","EPubDate":null,"PubModel":null,"JCR":null,"JCRName":null,"Score":null,"Total":0}
{"title":"Carlos Hermosilla Álvarez","authors":"Eulogio Rojas Durán","doi":"10.22370/margenes.2023.16.24.3892","DOIUrl":"https://doi.org/10.22370/margenes.2023.16.24.3892","url":null,"abstract":"El presente artículo busca poner en valor algunos hitos en la evolución de la obra del destacado grabador chileno, Carlos Hermosilla, en relación a cómo la crítica local-regional ynacional recibió y asimiló su obra durante el siglo XX, mostrando no solo la evolución de la crítica del autor, en tanto parte del clima intelectual y artístico cultural de cada época, como un eje desde donde valorar su propia trayectoria y obra.Este artículo se plantea como parte de una sistematización investigativa en torno a la obra de Carlos Hermosilla, desde la propia experiencia que, como curador, coleccionista e investigador del arte, ha tenido el autor","PeriodicalId":248124,"journal":{"name":"Márgenes. Espacio Arte y Sociedad","volume":"21 12","pages":""},"PeriodicalIF":0.0,"publicationDate":"2024-01-04","publicationTypes":"Journal Article","fieldsOfStudy":null,"isOpenAccess":false,"openAccessPdf":"","citationCount":null,"resultStr":null,"platform":"Semanticscholar","paperid":"139387073","PeriodicalName":null,"FirstCategoryId":null,"ListUrlMain":null,"RegionNum":0,"RegionCategory":"","ArticlePicture":[],"TitleCN":null,"AbstractTextCN":null,"PMCID":"","EPubDate":null,"PubModel":null,"JCR":null,"JCRName":null,"Score":null,"Total":0}
{"title":"Topografías virales","authors":"Pablo Mollenhauer","doi":"10.22370/margenes.2023.16.24.3891","DOIUrl":"https://doi.org/10.22370/margenes.2023.16.24.3891","url":null,"abstract":"Este artículo se enfoca en la representación de lo virtual como una dimensión de la “realidad” a través de la exploración de nuestra relación con lo viral en un contexto de crisis. El artículo discute lo virtual como una forma de relación ecológica en el actual contexto de constantes crisis. El articulo estudia este difuso y elusivo objeto desde la creación de objetos estéticos que buscan producir estructuras de movimiento entre lo “material” y lo “virtual”. Mediante la transferencia y transformación de objetos e imágenes desde las esferas materiales y digitales, se discute las propiedades representacionales de los nuevos medios digitales de realidad extendida que van más allá de lo visual; una dimensión que involucra la indexicalidad del cuerpo y, en particular, la forma en la cual sentimos y nos afecta el mundo.","PeriodicalId":248124,"journal":{"name":"Márgenes. Espacio Arte y Sociedad","volume":"64 5","pages":""},"PeriodicalIF":0.0,"publicationDate":"2024-01-04","publicationTypes":"Journal Article","fieldsOfStudy":null,"isOpenAccess":false,"openAccessPdf":"","citationCount":null,"resultStr":null,"platform":"Semanticscholar","paperid":"139387162","PeriodicalName":null,"FirstCategoryId":null,"ListUrlMain":null,"RegionNum":0,"RegionCategory":"","ArticlePicture":[],"TitleCN":null,"AbstractTextCN":null,"PMCID":"","EPubDate":null,"PubModel":null,"JCR":null,"JCRName":null,"Score":null,"Total":0}
{"title":"Imaginary Machinescape","authors":"Esteban Agosín Correa","doi":"10.22370/margenes.2023.16.24.3900","DOIUrl":"https://doi.org/10.22370/margenes.2023.16.24.3900","url":null,"abstract":"El creciente uso de la inteligencia artificial (IA) en los contextos actuales plantea preguntas sobre qué tipo de caminos abre esta tecnología en el campo del arte. Tanto en aspectos éticos como estéticos parece imperativo reflexionar sobre sus usos e implicancias. Este ensayo surge de experimentos artísticos relacionados con el sonido, la naturaleza y los sistemas de inteligencia artificial (IA). En ese sentido, el foco de este trabajo está, principalmente, en las repercusiones estéticas de sistemas simbióticos entre naturaleza y tecnología. Esta investigación ha tomado como objeto de estudio la captura de señales de audio en campos electromagnéticos y frecuencias de radio. Asimismo, las consecuencias estéticas que el proceso de clasificación por Machine Listening (escucha automática) conlleva y las posibles interpretaciones y salidas que un sistema estético puede potencialmente generar.","PeriodicalId":248124,"journal":{"name":"Márgenes. Espacio Arte y Sociedad","volume":"23 4","pages":""},"PeriodicalIF":0.0,"publicationDate":"2024-01-04","publicationTypes":"Journal Article","fieldsOfStudy":null,"isOpenAccess":false,"openAccessPdf":"","citationCount":null,"resultStr":null,"platform":"Semanticscholar","paperid":"139451158","PeriodicalName":null,"FirstCategoryId":null,"ListUrlMain":null,"RegionNum":0,"RegionCategory":"","ArticlePicture":[],"TitleCN":null,"AbstractTextCN":null,"PMCID":"","EPubDate":null,"PubModel":null,"JCR":null,"JCRName":null,"Score":null,"Total":0}
{"title":"Construyendo el mecanismo para hacer las formas","authors":"Atsushi Kobayashi","doi":"10.22370/margenes.2023.16.24.3904","DOIUrl":"https://doi.org/10.22370/margenes.2023.16.24.3904","url":null,"abstract":"SLIT se desarrolló originalmente como un juguete de construcción. Al mismo tiempo, también es un modelo espacial. En otras palabras, es un modelo del “mecanismo que crea forma”, y la forma completada por el mecanismo no es la obra, pero el “mecanismo” en sí es la obra. Aquí, primero explicamos la formación de SLIT. y examinaremos la relación con el arte y la arquitectura abstractos modernos, que se utilizó como modelo prototipo para SLIT. Además, mientras verificamos simultáneamente el modelo como prototipo y el significado de su deformación, exploramos el significado de SLIT como modelo espacial.","PeriodicalId":248124,"journal":{"name":"Márgenes. Espacio Arte y Sociedad","volume":"32 4","pages":""},"PeriodicalIF":0.0,"publicationDate":"2024-01-04","publicationTypes":"Journal Article","fieldsOfStudy":null,"isOpenAccess":false,"openAccessPdf":"","citationCount":null,"resultStr":null,"platform":"Semanticscholar","paperid":"139385250","PeriodicalName":null,"FirstCategoryId":null,"ListUrlMain":null,"RegionNum":0,"RegionCategory":"","ArticlePicture":[],"TitleCN":null,"AbstractTextCN":null,"PMCID":"","EPubDate":null,"PubModel":null,"JCR":null,"JCRName":null,"Score":null,"Total":0}
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