发布求助
文献互助 智能选刊 最新文献

Ikhtisar: Jurnal Pengetahuan Islam最新文献

筛选
英文 中文
Penguatan Moderasi Beragama Melalui Implementasi Pendidikan Multikultural pada Pendidikan Sekolah Dasar 通过多文化教育对小学教育的实施加强宗教温和派
Ikhtisar: Jurnal Pengetahuan Islam Pub Date : 2022-12-03 DOI: 10.55062//ijpi.2022.v2i2.131
Shely Nasya Putri, A. Budiman
{"title":"Penguatan Moderasi Beragama Melalui Implementasi Pendidikan Multikultural pada Pendidikan Sekolah Dasar","authors":"Shely Nasya Putri, A. Budiman","doi":"10.55062//ijpi.2022.v2i2.131","DOIUrl":"https://doi.org/10.55062//ijpi.2022.v2i2.131","url":null,"abstract":"Penelitian ini mengkaji tentang ilmu secara teoritik dengan menggunakan metode kepustakaan yang bertujuan untuk memberikan wawasan tentang penguatan moderasi beragama melalui implementasi pendidikan multikultural pada Pendidikan sekolah dasar. Hal ini penting karena moderasi beragama merupakan sebuah sikap yang berprinsip pada tidak dibenarkan mempunyai pandangan ekstrem atau radikal. Implementasi nilai moderasi beragama dicirikan dengan tidak memandang sesuatu dari satu sisi pandangan saja, melainkan harus mencari titik tengah, karena itu menjadi dasar umat beragama dalam mewujudkan keharmonisan dan kenyamanan dalam berhubungan. Guna mewujudkan penguatan moderasi beragam tersebut, maka pendidikan multikultural memiliki peran yang sangat strategis terutama pada Pendidikan sekolah dasar. Hal ini bertujuan untuk mewujudkan warga negara yang memiliki wawasan tentang moderasi beragama serta kemampuan untuk mengaplikasikannya dalam kehidupan berbangsa sedari dini. \u0000Kata Kunci: moderasi beragama, pendidikan multikultural, sekolah dasar","PeriodicalId":238280,"journal":{"name":"Ikhtisar: Jurnal Pengetahuan Islam","volume":"35 1","pages":"0"},"PeriodicalIF":0.0,"publicationDate":"2022-12-03","publicationTypes":"Journal Article","fieldsOfStudy":null,"isOpenAccess":false,"openAccessPdf":"","citationCount":null,"resultStr":null,"platform":"Semanticscholar","paperid":"131400907","PeriodicalName":null,"FirstCategoryId":null,"ListUrlMain":null,"RegionNum":0,"RegionCategory":"","ArticlePicture":[],"TitleCN":null,"AbstractTextCN":null,"PMCID":"","EPubDate":null,"PubModel":null,"JCR":null,"JCRName":null,"Score":null,"Total":0}
引用次数: 0
Analisis Kemampuan Kognitif pada Remaja Pecandu Pornografi 分析青少年色情成瘾的认知能力
Ikhtisar: Jurnal Pengetahuan Islam Pub Date : 2022-12-01 DOI: 10.55062//ijpi.2022.v2i2.72
Syahnan Saputra, Mega Adyna Movitaria
{"title":"Analisis Kemampuan Kognitif pada Remaja Pecandu Pornografi","authors":"Syahnan Saputra, Mega Adyna Movitaria","doi":"10.55062//ijpi.2022.v2i2.72","DOIUrl":"https://doi.org/10.55062//ijpi.2022.v2i2.72","url":null,"abstract":"Adolescence is a stage that must be experienced by a person as an individual. Young people often experience personal crises and complex developmental problems. During adolescence, emotional, cognitive, physical, and psychological changes tend to be bumpy. The purpose of this study was to analyze the cognitive abilities of adolescent pornography. This survey uses descriptive qualitative research methods. Data analysis techniques include the stages of observation, interviews, and data collection. Based on a series of evaluation processes, the results are discussed and the applied theory is deepened. The results showed that adolescents with pornography addicts experienced cognitive disorders. That is, continuous pornography can impair a person's cognitive or mental functioning in relation to knowledge related to that person's acquisition, preservation, processing and research. We can conclude that the addiction to teen pornography is the main cause of his future demise.","PeriodicalId":238280,"journal":{"name":"Ikhtisar: Jurnal Pengetahuan Islam","volume":"1 1","pages":"0"},"PeriodicalIF":0.0,"publicationDate":"2022-12-01","publicationTypes":"Journal Article","fieldsOfStudy":null,"isOpenAccess":false,"openAccessPdf":"","citationCount":null,"resultStr":null,"platform":"Semanticscholar","paperid":"134012492","PeriodicalName":null,"FirstCategoryId":null,"ListUrlMain":null,"RegionNum":0,"RegionCategory":"","ArticlePicture":[],"TitleCN":null,"AbstractTextCN":null,"PMCID":"","EPubDate":null,"PubModel":null,"JCR":null,"JCRName":null,"Score":null,"Total":0}
引用次数: 1
Sidik Jari dalam Al-Qur'an (Kajian Tafsir Ilmi) 古兰经上的指纹。
Ikhtisar: Jurnal Pengetahuan Islam Pub Date : 2022-12-01 DOI: 10.55062//ijpi.2022.v2i2.122
Alfadilah Alfadila, N. Arianti, Faizin Faizin
{"title":"Sidik Jari dalam Al-Qur'an (Kajian Tafsir Ilmi)","authors":"Alfadilah Alfadila, N. Arianti, Faizin Faizin","doi":"10.55062//ijpi.2022.v2i2.122","DOIUrl":"https://doi.org/10.55062//ijpi.2022.v2i2.122","url":null,"abstract":"Penelitian ini  bertujuan untuk mengungkapka makna sidik jari dalam al-Quran, serta mengaitkannya dengan kajian ilmiah.  Penelitian ini dilatar belakangi karena adanya ayat yang membahas mengenai jari jemari manusia yang mengindikasikan pada penemuan ilmiah yaitu sidik jari. Maka dari itu untuk mengungkap indikasi ini diperlukan kajian secara mendalam guna mengetahui kandungan dan makna-makna dari ayat jari-jemari tersebut, serta mengungkapkan penafsiran para mufasir ilmi seperti Zaghlul al-Najjar dan Tantawi Jauhari. Serta mengaitkannya dengan kajian ilmiah. Metode yang penulis gunakan adalah metode deskriptif berupa library research. Hasil penelitian ini menunjukan bahwa kata banânah ini memiliki hubungan yang sangat kuat dengan sains, yang mana makna dari kata  banânah ini adalah ujung dari setiap jari dan dijelaskan pula dalam ilmu sains bahwa pada setiap ujung jari memiliki suatu pola tertentu yang berbentk garis-garis. Garis inilah yang mengungkapkan berbagai macam rahasia yang menggambarkan kebesaran Allah terhadap apa yang ia ciptakan.","PeriodicalId":238280,"journal":{"name":"Ikhtisar: Jurnal Pengetahuan Islam","volume":"12 1","pages":"0"},"PeriodicalIF":0.0,"publicationDate":"2022-12-01","publicationTypes":"Journal Article","fieldsOfStudy":null,"isOpenAccess":false,"openAccessPdf":"","citationCount":null,"resultStr":null,"platform":"Semanticscholar","paperid":"128059857","PeriodicalName":null,"FirstCategoryId":null,"ListUrlMain":null,"RegionNum":0,"RegionCategory":"","ArticlePicture":[],"TitleCN":null,"AbstractTextCN":null,"PMCID":"","EPubDate":null,"PubModel":null,"JCR":null,"JCRName":null,"Score":null,"Total":0}
引用次数: 2
Bullying terhadap Kondisi Psikologis Anak Berdasarkan Kajian Qs. Al-Hujurat Ayat 11 基于Qs的儿童心理状况欺凌。Al-Hujurat第11节
Ikhtisar: Jurnal Pengetahuan Islam Pub Date : 2022-11-30 DOI: 10.55062//ijpi.2022.v2i2.62
Nurazizah Nurazizah, Nasokah Nasokah, A. Khoiri
{"title":"Bullying terhadap Kondisi Psikologis Anak Berdasarkan Kajian Qs. Al-Hujurat Ayat 11","authors":"Nurazizah Nurazizah, Nasokah Nasokah, A. Khoiri","doi":"10.55062//ijpi.2022.v2i2.62","DOIUrl":"https://doi.org/10.55062//ijpi.2022.v2i2.62","url":null,"abstract":"","PeriodicalId":238280,"journal":{"name":"Ikhtisar: Jurnal Pengetahuan Islam","volume":"76 1","pages":"0"},"PeriodicalIF":0.0,"publicationDate":"2022-11-30","publicationTypes":"Journal Article","fieldsOfStudy":null,"isOpenAccess":false,"openAccessPdf":"","citationCount":null,"resultStr":null,"platform":"Semanticscholar","paperid":"131047385","PeriodicalName":null,"FirstCategoryId":null,"ListUrlMain":null,"RegionNum":0,"RegionCategory":"","ArticlePicture":[],"TitleCN":null,"AbstractTextCN":null,"PMCID":"","EPubDate":null,"PubModel":null,"JCR":null,"JCRName":null,"Score":null,"Total":0}
引用次数: 0
Analisis Parenting Sibling Rivalry pada Remaja Kembar
Ikhtisar: Jurnal Pengetahuan Islam Pub Date : 2022-11-30 DOI: 10.55062//ijpi.2022.v2i2.74
Syaibatul Insani, Mega Adyna Movitaria
{"title":"Analisis Parenting Sibling Rivalry pada Remaja Kembar","authors":"Syaibatul Insani, Mega Adyna Movitaria","doi":"10.55062//ijpi.2022.v2i2.74","DOIUrl":"https://doi.org/10.55062//ijpi.2022.v2i2.74","url":null,"abstract":"Tujuan dari penelitian ini adalah untuk menjelaskan morfologi perilaku bersaing kembar berdasarkan pengasuhan orang tua yang terjadi di Nagari Sicincin. Penelitian ini menggunakan teknik kualitatif, dan teknik analisis data yang digunakan adalah wawancara dan observasi. Subjek penelitian berjumlah 4 pasang  kembar dan 8 orang. Keefektifan data menggunakan teknik triangulasi data pada sumbernya. Analisis data dilakukan secara interaktif dimana orang tua memperlakukan anaknya. Menyelesaikan konflik yang terjadi di Gemini. Ada dua masalah yang diperlakukan berbeda dalam keluarga. Penyebab lain dari persaingan saudara kandung adalah persaingan produk, perubahan pakaian, dan pemberian barang dalam situasi sosial di mana tidak semua subjek  menerima barang yang sama. Bentuk-bentuk perilaku sibling rivalry yang terjadi dapat dibagi menjadi tiga aspek yaitu fisik, psikologis, dan sosial. Hasil penelitian ini menunjukkan bahwa peran keluarga dari segi fungsi dapat berupa sosialisasi, pendidikan dan pola asuh. Ini memberikan dukungan emosional dan material. Dalam hal ini, orang tua mengajar anak terlebih dahulu.","PeriodicalId":238280,"journal":{"name":"Ikhtisar: Jurnal Pengetahuan Islam","volume":"1 1","pages":"0"},"PeriodicalIF":0.0,"publicationDate":"2022-11-30","publicationTypes":"Journal Article","fieldsOfStudy":null,"isOpenAccess":false,"openAccessPdf":"","citationCount":null,"resultStr":null,"platform":"Semanticscholar","paperid":"130114891","PeriodicalName":null,"FirstCategoryId":null,"ListUrlMain":null,"RegionNum":0,"RegionCategory":"","ArticlePicture":[],"TitleCN":null,"AbstractTextCN":null,"PMCID":"","EPubDate":null,"PubModel":null,"JCR":null,"JCRName":null,"Score":null,"Total":0}
引用次数: 0
Tenaga Pendidik dan Literasi Digital: Tantangan Pembelajaran Di Era Industri 4.0 数字教育工作者和识字:4.0工业中的学习挑战
Ikhtisar: Jurnal Pengetahuan Islam Pub Date : 2022-06-07 DOI: 10.55062//ijpi.2022.v2i1.45
Afif Alfiyanto, Fitri Hidayati
{"title":"Tenaga Pendidik dan Literasi Digital: Tantangan Pembelajaran Di Era Industri 4.0","authors":"Afif Alfiyanto, Fitri Hidayati","doi":"10.55062//ijpi.2022.v2i1.45","DOIUrl":"https://doi.org/10.55062//ijpi.2022.v2i1.45","url":null,"abstract":"Semua pelaksana pendidikan pada pembelajaran di Era Industri 4.0 dituntut untuk segera melakukan perubahan. Jika sebelumnya pembelajaran dibatasi oleh ruang fisik dan bersifat konvensional, maka saat ini, apalagi semenjak pandemi covid-19, pembelajaran dalam jaringan (online). Perangkat pembelajaran menggunakan gawai, komputer, internet, dan beragam aplikasi yang mendukung pembelajaran daring. Ciri dari mulainya Era Industri 4.0 adalah pemanfaatan teknologi-teknologi baru yang memudahkan segala pekerjaan dan mengefisiensikan waktu dalam penyelesaian pekerjaan. Tapi, keadaan ini tidak selamanya dapat disadari oleh para pendidik. Berbagai kendala banyak dialami pendidik dalam proses pembelajaran yang memanfaatkan teknologi yang sederhana sampai yang sangat canggih. Oleh sebab itu, sebagai usaha untuk membantu kesulitan dan masalah yang dilami pendidik, maka pendidik harus belajar dan mengenal literasi digital dengan baik. Hal ini mengingat sumber informasi dapat ditemukan, dipelajari dan dipraktekkan pendidik dalam proses pembelajaran. Tapi yang lebih penting adalah mengimplementasikan literasi digital dalam pembelajaran.","PeriodicalId":238280,"journal":{"name":"Ikhtisar: Jurnal Pengetahuan Islam","volume":"42 10","pages":"0"},"PeriodicalIF":0.0,"publicationDate":"2022-06-07","publicationTypes":"Journal Article","fieldsOfStudy":null,"isOpenAccess":false,"openAccessPdf":"","citationCount":null,"resultStr":null,"platform":"Semanticscholar","paperid":"120858134","PeriodicalName":null,"FirstCategoryId":null,"ListUrlMain":null,"RegionNum":0,"RegionCategory":"","ArticlePicture":[],"TitleCN":null,"AbstractTextCN":null,"PMCID":"","EPubDate":null,"PubModel":null,"JCR":null,"JCRName":null,"Score":null,"Total":0}
引用次数: 1
Hubungan Status Sosial Ekonomi dengan Konsep Diri Siswa 社会经济地位与学生自我概念的关系
Ikhtisar: Jurnal Pengetahuan Islam Pub Date : 2022-06-06 DOI: 10.55062//ijpi.2022.v2i1.42
Nurhasnah Nurhasnah, Joni Indra Wandi, Randi Saputra
{"title":"Hubungan Status Sosial Ekonomi dengan Konsep Diri Siswa","authors":"Nurhasnah Nurhasnah, Joni Indra Wandi, Randi Saputra","doi":"10.55062//ijpi.2022.v2i1.42","DOIUrl":"https://doi.org/10.55062//ijpi.2022.v2i1.42","url":null,"abstract":"The purpose of the study was to describe: (1) socioeconomic status, (2) self-concept, (3) the relationship between socioeconomic status and students' self-concept. The method used in this research is descriptive quantitative correlation type, with a population of research 332 students of SMAN 1 Rao Pasaman. A sample of 182 students, selected by Proportional Stratified Random Sampling using a Likert scale model instrument. The results showed that: (1) socio-economic status was seen from the education level of the parents with a percentage of 45.58% with the category of basic education level, namely: did not pass SD, SD, and SLTP, socio-economic status was seen from the type of work of parents with percentage of 62.4% with semi-skilled category, socioeconomic status seen from the total income of parents with a percentage of 45.3% in the category below one million rupiah, (2) students' self-concept is in the positive category with a percentage of 68.88% from ideal, (3) there is a significant relationship that positive relationship between socioeconomic status and students' self-concept, the contribution of socioeconomic status to self-concept is 3.9%. This means that socioeconomic status can be used as a predictor to predict self-concept.","PeriodicalId":238280,"journal":{"name":"Ikhtisar: Jurnal Pengetahuan Islam","volume":"30 1","pages":"0"},"PeriodicalIF":0.0,"publicationDate":"2022-06-06","publicationTypes":"Journal Article","fieldsOfStudy":null,"isOpenAccess":false,"openAccessPdf":"","citationCount":null,"resultStr":null,"platform":"Semanticscholar","paperid":"122082954","PeriodicalName":null,"FirstCategoryId":null,"ListUrlMain":null,"RegionNum":0,"RegionCategory":"","ArticlePicture":[],"TitleCN":null,"AbstractTextCN":null,"PMCID":"","EPubDate":null,"PubModel":null,"JCR":null,"JCRName":null,"Score":null,"Total":0}
引用次数: 0
Memelihara Anak Yatim Perspektif Hadis 培养孤儿的圣训观点
Ikhtisar: Jurnal Pengetahuan Islam Pub Date : 2022-06-03 DOI: 10.55062//ijpi.2022.v2i1.60
Meki Johendra, Sumiarti Sumiarti, Edriagus Saputra
{"title":"Memelihara Anak Yatim Perspektif Hadis","authors":"Meki Johendra, Sumiarti Sumiarti, Edriagus Saputra","doi":"10.55062//ijpi.2022.v2i1.60","DOIUrl":"https://doi.org/10.55062//ijpi.2022.v2i1.60","url":null,"abstract":"","PeriodicalId":238280,"journal":{"name":"Ikhtisar: Jurnal Pengetahuan Islam","volume":"42 1","pages":"0"},"PeriodicalIF":0.0,"publicationDate":"2022-06-03","publicationTypes":"Journal Article","fieldsOfStudy":null,"isOpenAccess":false,"openAccessPdf":"","citationCount":null,"resultStr":null,"platform":"Semanticscholar","paperid":"127834232","PeriodicalName":null,"FirstCategoryId":null,"ListUrlMain":null,"RegionNum":0,"RegionCategory":"","ArticlePicture":[],"TitleCN":null,"AbstractTextCN":null,"PMCID":"","EPubDate":null,"PubModel":null,"JCR":null,"JCRName":null,"Score":null,"Total":0}
引用次数: 1
Analisis Konsep Pemikiran Dr. Zakiah Daradjat tentang Ma’rifatul Insan dan Relevansinya terhadap Potensi Manusia sebagai Makhluk 分析了扎基亚·达拉贾特博士关于马里法图尔的思想观念及其对人类作为生物潜力的影响
Ikhtisar: Jurnal Pengetahuan Islam Pub Date : 2022-05-31 DOI: 10.55062//ijpi.2022.v2i1.53
Masyhuri Masyhuri, Muhammad Huda
{"title":"Analisis Konsep Pemikiran Dr. Zakiah Daradjat tentang Ma’rifatul Insan dan Relevansinya terhadap Potensi Manusia sebagai Makhluk","authors":"Masyhuri Masyhuri, Muhammad Huda","doi":"10.55062//ijpi.2022.v2i1.53","DOIUrl":"https://doi.org/10.55062//ijpi.2022.v2i1.53","url":null,"abstract":"","PeriodicalId":238280,"journal":{"name":"Ikhtisar: Jurnal Pengetahuan Islam","volume":"61 1","pages":"0"},"PeriodicalIF":0.0,"publicationDate":"2022-05-31","publicationTypes":"Journal Article","fieldsOfStudy":null,"isOpenAccess":false,"openAccessPdf":"","citationCount":null,"resultStr":null,"platform":"Semanticscholar","paperid":"116691521","PeriodicalName":null,"FirstCategoryId":null,"ListUrlMain":null,"RegionNum":0,"RegionCategory":"","ArticlePicture":[],"TitleCN":null,"AbstractTextCN":null,"PMCID":"","EPubDate":null,"PubModel":null,"JCR":null,"JCRName":null,"Score":null,"Total":0}
引用次数: 0
Penerapan Model Blended Learning Untuk Meningkatkan Hasil Belajar Siswa Pada Pembelajaran Ekonomi 采用混合学习模式以提高学生在经济学习中的学习成绩
Ikhtisar: Jurnal Pengetahuan Islam Pub Date : 2022-05-31 DOI: 10.55062//ijpi.2022.v2i1.39
Yosi Shandra, Mega Adyna Movitaria
{"title":"Penerapan Model Blended Learning Untuk Meningkatkan Hasil Belajar Siswa Pada Pembelajaran Ekonomi","authors":"Yosi Shandra, Mega Adyna Movitaria","doi":"10.55062//ijpi.2022.v2i1.39","DOIUrl":"https://doi.org/10.55062//ijpi.2022.v2i1.39","url":null,"abstract":"Permasalahan pada penelitian ini adalah peserta didik tidak aktif dalam berdiskusi dikarenakan kurangnya pemahan materi pembelajaran dikarenakan materi dan kegiatan pembelajaran yang dikuasai peserta didik yang terdiri dari online. Tujuan penelitian ini adalah untuk mendeskripsikan implikasi Model Blended learning untuk meningkatkan hasil Belajar Ekonomi di kelas XI SMA Negeri 10 Padang. Jenis penelitian ini adalah Penelitian Tindakan Kelas (PTK). Yang terdiri dari 2 siklus. Subjek penelitian ini adalah peserta didik kelas XI SMA Negeri 10 Padang. Hasil penelitian ini dapat disimpulkan bahwa hasil belajar siswa ranah kognitif siswa pada siklus I, Nilai rata-rata kelas yang diperoleh adalah sebesar 73,5 meningkat pada siklus II menjadi 84,5. Hasil belajar siswa ranah afektif siswa pada siklus I, Nilai rata-rata kelas yang diperoleh 72,92 meningkat pada siklus II menjadi 87,75. Hasil belajar siswa ranah psikomotor siswa pada siklus I, Nilai rata-rata kelas yang diperoleh 74,58 meningkat pada siklus II menjadi 75,83. Jadi dapat disimpulkan bahwa model pembelajaran Blended learning dapat meningkatkan proses belajar siswa pada pembelajaran Ekonomi.","PeriodicalId":238280,"journal":{"name":"Ikhtisar: Jurnal Pengetahuan Islam","volume":"145 1","pages":"0"},"PeriodicalIF":0.0,"publicationDate":"2022-05-31","publicationTypes":"Journal Article","fieldsOfStudy":null,"isOpenAccess":false,"openAccessPdf":"","citationCount":null,"resultStr":null,"platform":"Semanticscholar","paperid":"133837286","PeriodicalName":null,"FirstCategoryId":null,"ListUrlMain":null,"RegionNum":0,"RegionCategory":"","ArticlePicture":[],"TitleCN":null,"AbstractTextCN":null,"PMCID":"","EPubDate":null,"PubModel":null,"JCR":null,"JCRName":null,"Score":null,"Total":0}
引用次数: 0
下一页 尾页
0
×
引用
GB/T 7714-2015
复制
MLA
复制
APA
复制
导出至
BibTeX EndNote RefMan NoteFirst NoteExpress
×
提示
您的信息不完整，为了账户安全，请先补充。
现在去补充
×
提示
您因"违规操作"
具体请查看互助需知
我知道了
×
提示
现在去查看 取消
×
提示
确定
请完成安全验证×
相关产品
×
本文献相关产品
联系我们：info@booksci.cn Book学术提供免费学术资源搜索服务，方便国内外学者检索中英文文献。致力于提供最便捷和优质的服务体验。 Copyright © 2023 布克学术 All rights reserved.
京ICP备2023020795号-1
ghs 京公网安备 11010802042870号
Book学术文献互助
Book学术文献互助群
群 号：481959085
Book学术官方微信