JURNAL PRESTASI最新文献_第4页

Pengaruh Latihan Groundstroke Dengan Menggunakan Sasaran Terhadap Kemampuan Groundstroke 用目标练习对学生击球能力的影响

JURNAL PRESTASI Pub Date : 2021-06-29 DOI: 10.24114/jp.v5i1.25602

Vrima Arga Nababan, Albadi Sinulingga

引用次数: 0

Pengaruh Latihan Medicine Ball Twist Toss Dan Forearm Pronation Exercise Terhadap Kemampuan Forehand Drive Tennis 彭加鲁·拉提罕实心球扭抛丹前臂旋前练习Kemampuan正手扣球网球

JURNAL PRESTASI Pub Date : 2021-06-29 DOI: 10.24114/jp.v5i1.25601

Syahrial Siagian, Mahmuddin Mahmuddin

{"title":"Pengaruh Latihan Medicine Ball Twist Toss Dan Forearm Pronation Exercise Terhadap Kemampuan Forehand Drive Tennis","authors":"Syahrial Siagian, Mahmuddin Mahmuddin","doi":"10.24114/jp.v5i1.25601","DOIUrl":"https://doi.org/10.24114/jp.v5i1.25601","url":null,"abstract":"Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui pengaruh latihan medicine ball twist toss dan forearm pronation exercise terhadap forehand drive komunitas tenis lapangan UNIMED dengan terdapat dua bentuk latihan tersebut, yang dimana kedua bentuk latihan tersebut dirancang untuk meningkatkan hasil pukulan forehand drive pada tenis lapangan. Penelitian ini dilakukan di komunitas tenis lapangan unimed yang berlokasi di Jalan Williem Iskandar Pasar V No. 1589 (lapangan Tennis FIK UNIMED). Pengambilan data dimulai dari tanggal 01 Desember – 23 Desember 2020, dengan jumlah sampel pada penelitian ini berjumlah 10 orang. Metode penelitian ini adalah Eksperimen dengan melakukan tes awal (pre test) yaitu forehand drive, kemudian sampel diberikan perlakukan berupa latihan medicine ball twist toss dan forearm pronation exercise dengan program latihan yang telah disusun. Kemudian setelah kurang lebih empat minggu menjalani latihan terprogram, sampel melakukan tes akhir (post test). Analisis hipotesis yaitu, pengaruh latihan medicine ball twist toss dan forearm pronation exercise terhadap peningkatan kemampuan forehand drive komunitas tenis lapangan UNIMED tahun 2020, diperoleh thitung 4,21 dan ttabel 2,26 pada taraf nyata α = 0,05 maka thitung > ttabel. Berdasarkan kriteria pengujian hipotesis yaitu H0 ditolak dan Ha diterima, maka dalam penelitian ini menyatakan bahwa “terdapat pengaruh latihan latihan medicine ball twist tossdan forearm pronation excercise terhadap peningkatan hasil pukulan forehand drive dalam permainan tennis.","PeriodicalId":227712,"journal":{"name":"JURNAL PRESTASI","volume":"114 1","pages":"0"},"PeriodicalIF":0.0,"publicationDate":"2021-06-29","publicationTypes":"Journal Article","fieldsOfStudy":null,"isOpenAccess":false,"openAccessPdf":"","citationCount":null,"resultStr":null,"platform":"Semanticscholar","paperid":"124379855","PeriodicalName":null,"FirstCategoryId":null,"ListUrlMain":null,"RegionNum":0,"RegionCategory":"","ArticlePicture":[],"TitleCN":null,"AbstractTextCN":null,"PMCID":"","EPubDate":null,"PubModel":null,"JCR":null,"JCRName":null,"Score":null,"Total":0}

引用次数: 1

PENGEMBANGAN INSTRUMEN TES KECEPATAN TENDANGAN MAWASHI GERI PADA CABANG OLAHRAGA KARATE 空手道运动中MAWASHI GERI踢腿速度测试仪器的发展

JURNAL PRESTASI Pub Date : 2020-12-29 DOI: 10.24114/jp.v4i2.21585

R. Simbolon, David Siahaan

{"title":"PENGEMBANGAN INSTRUMEN TES KECEPATAN TENDANGAN MAWASHI GERI PADA CABANG OLAHRAGA KARATE","authors":"R. Simbolon, David Siahaan","doi":"10.24114/jp.v4i2.21585","DOIUrl":"https://doi.org/10.24114/jp.v4i2.21585","url":null,"abstract":"Penelitian ini bertujuan untuk mengembangkan instrumen tes kecepatan tendangan mawashi geri yang dapat digunakan oleh semua atlet karate kemudian diuji validitas dan reliabilitasnya. Penelitian ini merupakan penelitian dan pengembangan (research and development). Proses validasi desain melibatkan 3 orang validator yang mempunyai kompetensi tentang karate, tes pengukuran, dan peraturan pertandingan karate. Hasil penilaian dari validator terhadap instrumen tendangan mawashi geri adalah 96.1% atau dalam kategori baik sekali. Adapun subjek yang digunakan dalam penelitian ini adalah karateka usia 11-17 Tahun sejumlah 40 orang. Dari uji validitas menggunakan uji daya pembeda didapatkan nilai thitung>ttabel (8.86>2.31) dan dinyatakan valid. Kemudian untuk reliabilitas yaitu menggunakan korelasi pearson produk momen dengan nilai rxy = 0.94 dan dinyatakan reliable. Uji coba pemakaian dilakukan di perguruan Inkanas Dojo Sei Bamban, perguruan Aski dojo Denpom Lubuk Pakam dan Perguruan Shokaido Dojo Kodim 0204 Lubuk Pakam. Validitas dan reliabilitas yang didapatkan dari hasil uji coba adalah validitas dengan uji daya pembeda, dengan nilai thitung>ttabel (113.64>2.14) dan dinyatakan valid. Kemudian untuk reliabilitas yaitu menggunakan korelasi pearson product moment dengan nilai rxy = 0.96 dan dinyatakan reliable. Dari data hasil tes yang diperoleh dapat disimpulkan bahwa tes kecepatan tendangan Mawashi geri dapat menunjukan kemampuan seorang atlet.","PeriodicalId":227712,"journal":{"name":"JURNAL PRESTASI","volume":"26 1","pages":"0"},"PeriodicalIF":0.0,"publicationDate":"2020-12-29","publicationTypes":"Journal Article","fieldsOfStudy":null,"isOpenAccess":false,"openAccessPdf":"","citationCount":null,"resultStr":null,"platform":"Semanticscholar","paperid":"121650916","PeriodicalName":null,"FirstCategoryId":null,"ListUrlMain":null,"RegionNum":0,"RegionCategory":"","ArticlePicture":[],"TitleCN":null,"AbstractTextCN":null,"PMCID":"","EPubDate":null,"PubModel":null,"JCR":null,"JCRName":null,"Score":null,"Total":0}

引用次数: 4

PENGARUH METODE LATIHAN BEBAN TERHADAP DAYA LEDAK TENDANGAN MAE GERI 梅·格里踢腿炸药训练方法的影响

JURNAL PRESTASI Pub Date : 2020-12-29 DOI: 10.24114/jp.v4i2.20937

Ramlan Sahputera Sagala, Dicky Edwar Daulay, N. Novita

引用次数: 1

PERBEDAAN PENGARUH METODE PEMBELAJARAN DAN KECEPATAN REAKSI TERHADAP KEMAMPUAN MENERIMA SERVIS SEPAKTAKRAW PADA MAHASISWA PKO FIK UNIMED 学习方法和反应速度对PKO FIK UNIMED学生接受这种贸易服务的能力的不同影响

JURNAL PRESTASI Pub Date : 2020-12-29 DOI: 10.24114/jp.v4i2.22118

Ibrahim Wiyaka, Dicky Edwar Daulay, Adikahriani Adikahriani

{"title":"PERBEDAAN PENGARUH METODE PEMBELAJARAN DAN KECEPATAN REAKSI TERHADAP KEMAMPUAN MENERIMA SERVIS SEPAKTAKRAW PADA MAHASISWA PKO FIK UNIMED","authors":"Ibrahim Wiyaka, Dicky Edwar Daulay, Adikahriani Adikahriani","doi":"10.24114/jp.v4i2.22118","DOIUrl":"https://doi.org/10.24114/jp.v4i2.22118","url":null,"abstract":"Tujuan penelitian ini untuk mengetahui pengaruh antara metode pembelajaran dan kecepatan reaksi terhadap kemampuan menerima servis pada mahasiswa PKO FIK Unimed tahun 2020. Penelitian ini dilatarbelakangi oleh banyaknya mahasiswa tidak dapat mengembalikan bola servis disebabkan kemampuan menerima bola dan kecepatan reaksi untuk bergerak menjemput bola kurang baik, sehingga tidak ada serangan balik dan menjadikan permainan tidak menarik serta cenderung mengalami kekalahan. Untuk menjadikan permainan menarik maka mahasiswa harus dilatih menerima bola servis dan kecepatan reaksi ditingkatkan. Penelitian ini dilakukan dengan menggunakan metode eksperimen. Metode pembelajaran yang digunakan yaitu bola dilempar dan bola dipukul pakai raket. Adapun desain penelitian dengan faktorial 2 x 2. Populasi penelitian ini adalah seluruh mahasiswa PKO FIK Unimed yang ikut mata kuliah sepaktakraw lanjutan sebanyak 40 orang. Adapun yang menjadi sampel sebanyak 30 orang yang diperoleh dengan teknik purposive sampling. Instrument penelitian menggunakan tes menerima servis dan tes kecepatan reaksi. Teknik analisis data menggunakan analisis statistik sedangkan perhitungannya menggunakan SPSS. Adapun hasil penelitian sebagai berikut: 1) Terdapat perbedaan pengaruh metode pembelajaran bola dilempar dan bola dilempar dipukul raket terhadap kemampuan menerima servis sepaktakraw pada mahasiswa PKO FIK Unimed, 2). Terdapat perbedaan pengaruh antara kecepatan reaksi tinggi dan kecepatan reaksi rendah terhadap kemampuan menerima servis sepaktaraw pada mahasiswa PKO FIK Unimed, 3). Terdapat interaksi antara metode pembelajaran dengan kecepatan reaksi pada mahasiswa PKO FIK Unimed.","PeriodicalId":227712,"journal":{"name":"JURNAL PRESTASI","volume":"69 1","pages":"0"},"PeriodicalIF":0.0,"publicationDate":"2020-12-29","publicationTypes":"Journal Article","fieldsOfStudy":null,"isOpenAccess":false,"openAccessPdf":"","citationCount":null,"resultStr":null,"platform":"Semanticscholar","paperid":"122221454","PeriodicalName":null,"FirstCategoryId":null,"ListUrlMain":null,"RegionNum":0,"RegionCategory":"","ArticlePicture":[],"TitleCN":null,"AbstractTextCN":null,"PMCID":"","EPubDate":null,"PubModel":null,"JCR":null,"JCRName":null,"Score":null,"Total":0}

引用次数: 2

SURVEI KELAYAKAN SARANA DAN PRASARANA PADA 31 CABANG OLAHRAGA ANGGOTA KONI KOTA JAMBI PESERTA PEKAN OLAHRAGA PROVINSI JAMBI KE-23 来自JAMBI省会JAMBI第23周的KONI成员运动的31个分支项目的可行性和基础设施调查

JURNAL PRESTASI Pub Date : 2020-12-29 DOI: 10.24114/jp.v4i2.20374

Boy Indrayana, Ely Yuliawan

{"title":"SURVEI KELAYAKAN SARANA DAN PRASARANA PADA 31 CABANG OLAHRAGA ANGGOTA KONI KOTA JAMBI PESERTA PEKAN OLAHRAGA PROVINSI JAMBI KE-23","authors":"Boy Indrayana, Ely Yuliawan","doi":"10.24114/jp.v4i2.20374","DOIUrl":"https://doi.org/10.24114/jp.v4i2.20374","url":null,"abstract":"Latar belakang masalah dalam penelitian ini adalah sarana dan prasarana olahraga pada 31 cabang olahraga di Kota Jambi yang juga termasuk organisasi olahraga yang terdaftar di KONI Kota jambi. Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui keberadaan, kondisi dan status kepemilikan sarana dan prasarana olahraga pada setiap cabang olahraga yang ada di Kota Jambi di tahun 2020. Penelitian ini adalah penelitian deskriptif dengan metode survei menggunakan instrumen lembar observasi. Populasi penelitian ini menggunakan subjek seluruh cabang olahraga di Kota Jambi sebanyak 31 cabang olahraga dengan objek sarana dan prasarana lapangan atau venue pertandingan. Teknik analisis data menggunakan teknik analisis dekriptif kuantitatif yang disajikan dalam bentuk klasifikasi jenis data persentase. Hasil penelitian menunjukkan bahwa sarana dan prasarana olahraga di Kota Jambi sebanyak 31 cabang olahraga yang ada di Kota jambi terdapat 42 sarana dan prasarana olahraga yang dapat digunakan dalam pelaksanaan Pekan Olahraga Provinsi yang ke 23 di Kota Jambi, 9 sarana dalam kategori baik sekali dengan persentase 21.4%, 29 sarana dalam kategori baik dengan persentase 69%, 4 sarana dalam kategori sedang dengan persentase 9.6% dan tidak ada sarana dalam kategori kurang.","PeriodicalId":227712,"journal":{"name":"JURNAL PRESTASI","volume":"5 1","pages":"0"},"PeriodicalIF":0.0,"publicationDate":"2020-12-29","publicationTypes":"Journal Article","fieldsOfStudy":null,"isOpenAccess":false,"openAccessPdf":"","citationCount":null,"resultStr":null,"platform":"Semanticscholar","paperid":"121724992","PeriodicalName":null,"FirstCategoryId":null,"ListUrlMain":null,"RegionNum":0,"RegionCategory":"","ArticlePicture":[],"TitleCN":null,"AbstractTextCN":null,"PMCID":"","EPubDate":null,"PubModel":null,"JCR":null,"JCRName":null,"Score":null,"Total":0}

引用次数: 3

PENGEMBANGAN VARIASI PEMBELAJARAN LOMPAT JAUH PADA MAHASISWA PENDIDIKAN KEPELATIHAN OLAHRAGA FIK UNIMED 学生跳远学习变相发展的菲克体育培训生

JURNAL PRESTASI Pub Date : 2020-12-29 DOI: 10.24114/jp.v4i2.22014

Yan Indra Siregar, Rahman Situmeang, M. F. A. Nasution

{"title":"PENGEMBANGAN VARIASI PEMBELAJARAN LOMPAT JAUH PADA MAHASISWA PENDIDIKAN KEPELATIHAN OLAHRAGA FIK UNIMED","authors":"Yan Indra Siregar, Rahman Situmeang, M. F. A. Nasution","doi":"10.24114/jp.v4i2.22014","DOIUrl":"https://doi.org/10.24114/jp.v4i2.22014","url":null,"abstract":"Penelitian ini bertujuan untuk mengembangkan pembelajaran atletik nomor lompat jauh di jurusan pendidikan kepelatihan olahraga FIK Unimed melalui beragam variasi pembelajaran. Adapun metode yang digunakan pada penelitian ini adalah penelitian pengembangan. Pada penelitian ini terdapat 8 variasi pembelajaran lompat jauh yang dirancang untuk meningkatkan hasil belajar. Delapan model yang telah disusun terlebih dahulu divalidasi oleh 5 orang ahli dibidang olahraga yaitu 2 orang merupakan pelatih lompat jauh dan 3 orang merupakan akademisi olahraga. Uji kelompok kecil menggunakan 25 orang mahasiswa serta uji coba kelompok besar menggunakan 50 orang mahasiswa. Pada tahap uji coba kelompok kecil, peneliti mengumpulkan data berupa angket yang berisi tentang tanggapan sampel terhadap pemakaian produk penelitian. Dari angket yang dibagikan diperoleh data hasil 89.33% menginginkan produk ini. Adapun Output yang dihasilkan dari penelitian ini adalah berupa buku yang dapat dijadikan pedoman pembelajaran secara berkesinambungan. Melihat data hasil penelitian besar harapan peneliti bahwa buku ini dapat meningkatkan minat belajar mahasiswa pada bidang atletik khususnya lompat jauh mahasiswa jurusan pendidikan kepelatihan olahraga.","PeriodicalId":227712,"journal":{"name":"JURNAL PRESTASI","volume":"65 1","pages":"0"},"PeriodicalIF":0.0,"publicationDate":"2020-12-29","publicationTypes":"Journal Article","fieldsOfStudy":null,"isOpenAccess":false,"openAccessPdf":"","citationCount":null,"resultStr":null,"platform":"Semanticscholar","paperid":"132777048","PeriodicalName":null,"FirstCategoryId":null,"ListUrlMain":null,"RegionNum":0,"RegionCategory":"","ArticlePicture":[],"TitleCN":null,"AbstractTextCN":null,"PMCID":"","EPubDate":null,"PubModel":null,"JCR":null,"JCRName":null,"Score":null,"Total":0}

引用次数: 0

KONTRIBUSI LATIHAN HAND GRIP DAN LATIHAN BACK-UP TERHADAP SERVIS SLICE PADA ATLET PUTRA KOMUNITAS TENIS LAPANGAN UNIMED 在社区大学球场的男运动员中，手握训练和后卫训练对棋子的贡献

JURNAL PRESTASI Pub Date : 2020-12-29 DOI: 10.24114/jp.v4i2.21451

Debora Tarihoran, M. Mahmuddin

{"title":"KONTRIBUSI LATIHAN HAND GRIP DAN LATIHAN BACK-UP TERHADAP SERVIS SLICE PADA ATLET PUTRA KOMUNITAS TENIS LAPANGAN UNIMED","authors":"Debora Tarihoran, M. Mahmuddin","doi":"10.24114/jp.v4i2.21451","DOIUrl":"https://doi.org/10.24114/jp.v4i2.21451","url":null,"abstract":"Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui kontribusi latihan hand grip dan back up terhadap servis slice dalam permainan tenis. Adapun sampel penelitian ini berjumlah 6 orang atlet putra diperoleh dengan teknik purposive sampling. Instrumen yang digunakan dalam penelitian ini adalah grip strength dynamometer untuk kekuatan genggaman, trunk and neck flexibility test untuk kelentukan, serve test untuk servis slice. Hasil analisis statistik latihan hand grip terhadap servis slice diperoleh Fhitung 0.151 dan Ftabel (4,5) sebesar 5.19. Karena Fhitung < Ftabel (0.151<5.9). Sedangkan nilai Sig >α (0.717 > 0.05) maka dapat disimpulkan bahwa tidak terdapat kontribusi yang signifikan dari latihan hand grip terhadap servis slice. Hasil analisis statistik latihan back-up terhadap servis slice diperoleh Fhitung 0.176 dan Ftabel (4,5) sebesar 5.19. Karena Fhitung < Ftabel (0.176<5.19). Sedangkan nilai Sig >α (0.697 > 0.05) maka dapat disimpulkan bahwa tidak terdapat kontribusi yang signifikan dari latihan back-up terhadap servis slice. Hasil analisis statistik latihan hand grip dan latihan back-up terhadap servis slice diperoleh F = 0.069 dan nilai Sig. 0.935. Uji keberartian persamaan regresi dapat dilakukan dengan uji F dan juga Sig. Sehingga dari hasil perhitungan diperoleh Fhitung 0.069 dan Ftabel (3,5) sebesar 5.41. Karena Fhitung < Ftabel (0.176<5.41). Sedangkan nilai Sig >α (0.935 > 0.05) maka dapat disimpulkan bahwa tidak terdapat kontribusi yang signifikan dari latihan hand grip dan latihan back-up terhadap servis slice.","PeriodicalId":227712,"journal":{"name":"JURNAL PRESTASI","volume":"122 1","pages":"0"},"PeriodicalIF":0.0,"publicationDate":"2020-12-29","publicationTypes":"Journal Article","fieldsOfStudy":null,"isOpenAccess":false,"openAccessPdf":"","citationCount":null,"resultStr":null,"platform":"Semanticscholar","paperid":"116843275","PeriodicalName":null,"FirstCategoryId":null,"ListUrlMain":null,"RegionNum":0,"RegionCategory":"","ArticlePicture":[],"TitleCN":null,"AbstractTextCN":null,"PMCID":"","EPubDate":null,"PubModel":null,"JCR":null,"JCRName":null,"Score":null,"Total":0}

引用次数: 0

MODIFIKASI ALAT PEMBELAJARAN PENJAS UNTUK MENINGKATKAN HASIL BELAJAR TOLAK PELURU PADA SISWA SEKOLAH MENENGAH KEJURUAN 彭杰斯工具修改学习工具，以增加中学生的铅球孔径

JURNAL PRESTASI Pub Date : 2020-06-28 DOI: 10.24114/jp.v4i1.18390

Sambora Tampubolon, Hamonangan Hamonangan

{"title":"MODIFIKASI ALAT PEMBELAJARAN PENJAS UNTUK MENINGKATKAN HASIL BELAJAR TOLAK PELURU PADA SISWA SEKOLAH MENENGAH KEJURUAN","authors":"Sambora Tampubolon, Hamonangan Hamonangan","doi":"10.24114/jp.v4i1.18390","DOIUrl":"https://doi.org/10.24114/jp.v4i1.18390","url":null,"abstract":"Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui peningkatan hasil belajar siswa pada materi tolak peluru melalui modifikasi alat pembelajaran penjas pada siswa SMK YP Nur Azizi Deli Serdang Tahun Ajaran 2018/2019. Adapun subjek dalam penelitian ini yaitu kelas XI Akuntansi berjumlah 45 orang. Metode penelitian ini berbentuk penelitian tindakan kelas (PTK). Berdasarkan data hasil tes awal tolak peluru di atas terlihat bahwa hasil belajar siswa dalam pembelajaran tolak peluru masih rendah. Dari 45 orang siswa hanya terdapat 16 orang siswa (35,56%) yang sudah memiliki ketuntasan belajar, sedangkan 29 orang siswa (64,44%) belum memiliki ketuntasan belajar. Nilai rata-rata yang diperoleh hanya mencapai 69,13. Hasil Siklus I memperlihatkan bahwa hasil belajar siswa dalam pembelajaran tolak peluru mulai meningkat. Dari 45 orang siswa yang menjadi subjek penelitian, 33 orang siswa (73,33%) yang memiliki ketuntasan belajar, sedangkan 12 orang siswa (26,67%) belum mencapai ketuntasan belajar. Nilai rata-rata kelas yang diperoleh pada siklus I ini mencapai 77,03. Sedangkan pada siklus II dapat dilihat bahwa kemampuan siswa dalam melakukan tes hasil belajar secara klasikal sudah meningkat. Dari 45 orang siswa, terdapat 40 orang siswa memiliki ketuntasan (88,89%) yang sudah memiliki ketuntasan belajar, sedangkan selebihnya yaitu 5 orang siswa (11,11%) belum memiliki ketuntasan belajar. Nilai rata – rata yang diperoleh mencapai 84,44. Berdasarkan hal itu maka dapat ditarik kesimpulan bahwa pembelajaran tolak peluru menggunakan modifikasi alat pembelajaran dapat meningkatkan hasil belajar siswa kelas XI Akuntansi SMK YP Nur Azizi Deli Serdang.","PeriodicalId":227712,"journal":{"name":"JURNAL PRESTASI","volume":"12 1","pages":"0"},"PeriodicalIF":0.0,"publicationDate":"2020-06-28","publicationTypes":"Journal Article","fieldsOfStudy":null,"isOpenAccess":false,"openAccessPdf":"","citationCount":null,"resultStr":null,"platform":"Semanticscholar","paperid":"131192896","PeriodicalName":null,"FirstCategoryId":null,"ListUrlMain":null,"RegionNum":0,"RegionCategory":"","ArticlePicture":[],"TitleCN":null,"AbstractTextCN":null,"PMCID":"","EPubDate":null,"PubModel":null,"JCR":null,"JCRName":null,"Score":null,"Total":0}

引用次数: 0

MANFAAT PENGGUNAAN MEDIA VISUAL DALAM MENUNJANG PEMBELAJARAN PENDIDIKAN JASMANI PADA MATERI LOMPAT JAUH 利用视觉媒体帮助体育学习在跳跃材料上的好处

JURNAL PRESTASI Pub Date : 2020-06-28 DOI: 10.24114/jp.v4i1.18621

Dicky Edwar Daulay, Joko Priono

{"title":"MANFAAT PENGGUNAAN MEDIA VISUAL DALAM MENUNJANG PEMBELAJARAN PENDIDIKAN JASMANI PADA MATERI LOMPAT JAUH","authors":"Dicky Edwar Daulay, Joko Priono","doi":"10.24114/jp.v4i1.18621","DOIUrl":"https://doi.org/10.24114/jp.v4i1.18621","url":null,"abstract":"Penelitian bertujuan untuk menemukan sejauh mana pemanfaatan media visual dalam menunjang pembelajaran pendidikan jasmani pada materi lompat jauh. Sampel dalam penelitian ini sebanyak 30 orang siswa SMA Negeri 2 Kisaran. Adapun metode penelitian ini adalah penelitian tindakan kelas (Classroom Action Research) yaitu penelitian yang dilakukan oleh guru di kelasnya sendiri melalui refleksi diri bertujuan untuk memperbaiki kinerjanya sehingga hasil belajar siswa meningkat. Untuk memperoleh data dalam penelitian ini maka dilakukan Tes Hasil Belajar 1 yang berbentuk aplikasi teknik dasar lompat jauh gaya pada saat sikap mendarat. Hasil analisis dari data yang terkumpul diperoleh: (1) Data tes awal diperoleh 23 orang siswa (55,8%) yang telah mencapai tingkat ketuntasan belajar, sedangkan 7 orang siswa (44,2%) belum mencapai tingkat ketuntasan belajar dengan nilai rata-rata hasil belajar siswa adalah 62,4%. (2) tes hasil belajar 1 di siklus 1 diperoleh peningkatan yaitu 11 orang siswa yang mencapai tingkat ketuntasan belajar dengan persentase sebesar 25%. Secara keseluruhan pada siklus 1 dari 30 orang siswa diperoleh 26 orang siswa (80,8%) yang telah mencapai tingkat ketuntasan belajar, sedangkan 4 orang siswa (19,2%) belum mencapai tingkat ketuntasan belajar, dengan nilai rata-rata hasil belajar siswa adalah 71,7%. Berdasarkan analisis yang dilakukan dapat dikatakan bahwa dengan penggunaan media visual dapat menunjang pembelajaran pendidikan jasmani pada materi lompat jauh.","PeriodicalId":227712,"journal":{"name":"JURNAL PRESTASI","volume":"52 1","pages":"0"},"PeriodicalIF":0.0,"publicationDate":"2020-06-28","publicationTypes":"Journal Article","fieldsOfStudy":null,"isOpenAccess":false,"openAccessPdf":"","citationCount":null,"resultStr":null,"platform":"Semanticscholar","paperid":"132364931","PeriodicalName":null,"FirstCategoryId":null,"ListUrlMain":null,"RegionNum":0,"RegionCategory":"","ArticlePicture":[],"TitleCN":null,"AbstractTextCN":null,"PMCID":"","EPubDate":null,"PubModel":null,"JCR":null,"JCRName":null,"Score":null,"Total":0}

引用次数: 2