{"title":"A COMISSÃO DE SANEAMENTO E PROFILAXIA RURAL DA PARAÍBA: OS LIMITES DA INSTITUCIONALIZAÇÃO","authors":"Silvera Vieira de Araújo","doi":"10.22533/at.ed.8341904028","DOIUrl":"https://doi.org/10.22533/at.ed.8341904028","url":null,"abstract":"","PeriodicalId":225176,"journal":{"name":"Demandas e contextos da educação no século XXI 2","volume":"38 1","pages":"0"},"PeriodicalIF":0.0,"publicationDate":"2019-02-04","publicationTypes":"Journal Article","fieldsOfStudy":null,"isOpenAccess":false,"openAccessPdf":"","citationCount":null,"resultStr":null,"platform":"Semanticscholar","paperid":"117065416","PeriodicalName":null,"FirstCategoryId":null,"ListUrlMain":null,"RegionNum":0,"RegionCategory":"","ArticlePicture":[],"TitleCN":null,"AbstractTextCN":null,"PMCID":"","EPubDate":null,"PubModel":null,"JCR":null,"JCRName":null,"Score":null,"Total":0}
Monique Gonçalves Alves, Laertty Garcia de Sousa Cabral, R. C. B. Alves, Paulo César Geglio, Fátima dos Santos Silva
{"title":"O ESTADO DO CONHECIMENTO SOBRE O ENSINO DE CIÊNCIAS: A PRODUÇÃO EM PERIÓDICOS CIENTÍFICOS","authors":"Monique Gonçalves Alves, Laertty Garcia de Sousa Cabral, R. C. B. Alves, Paulo César Geglio, Fátima dos Santos Silva","doi":"10.22533/AT.ED.83419040214","DOIUrl":"https://doi.org/10.22533/AT.ED.83419040214","url":null,"abstract":"","PeriodicalId":225176,"journal":{"name":"Demandas e contextos da educação no século XXI 2","volume":"12 1","pages":"0"},"PeriodicalIF":0.0,"publicationDate":"2019-02-04","publicationTypes":"Journal Article","fieldsOfStudy":null,"isOpenAccess":false,"openAccessPdf":"","citationCount":null,"resultStr":null,"platform":"Semanticscholar","paperid":"127983317","PeriodicalName":null,"FirstCategoryId":null,"ListUrlMain":null,"RegionNum":0,"RegionCategory":"","ArticlePicture":[],"TitleCN":null,"AbstractTextCN":null,"PMCID":"","EPubDate":null,"PubModel":null,"JCR":null,"JCRName":null,"Score":null,"Total":0}
Fabiane Flores Penteado Galafassi, Cristiano Galafassi, J. Gluz, Rosa Maria Viccari, R. Bueno
{"title":"LOGOS - CADERNO DE ESTUDOS E EXERCÍCIOS DE LÓGICA DO AMBIENTE DE ENSINO HERÁCLITO","authors":"Fabiane Flores Penteado Galafassi, Cristiano Galafassi, J. Gluz, Rosa Maria Viccari, R. Bueno","doi":"10.5753/CBIE.WCBIE.2018.164","DOIUrl":"https://doi.org/10.5753/CBIE.WCBIE.2018.164","url":null,"abstract":"O presente artigo tem como objetivo apresentar o Caderno de Estudos e Exercícios de Lógica (LOGOS) do ambiente de ensino Heráclito. O ambiente Heráclito auxilia estudantes a resolver vários tipos de exercícios de Lógica, começando com exercícios para calcular o valor lógico de uma fórmula, passando por exercícios de construção de tabelas-verdade e chegando até exercícios de elaboração de provas de argumentos por meio das regras da Dedução Natural. Desta forma, o ambiente disponibiliza o Caderno Eletrônico LOGOS que permite criar e editar fórmulas, tabelas-verdade e provas da Lógica Proposicional. O caderno LOGOS é compatível com tablets, smartphones e PCs e atualmente vem sendo utilizado com alunos de graduação dos 1o e 2o semestres em currículos das áreas científicas e tecnológicas.","PeriodicalId":225176,"journal":{"name":"Demandas e contextos da educação no século XXI 2","volume":"25 1","pages":"0"},"PeriodicalIF":0.0,"publicationDate":"2018-10-28","publicationTypes":"Journal Article","fieldsOfStudy":null,"isOpenAccess":false,"openAccessPdf":"","citationCount":null,"resultStr":null,"platform":"Semanticscholar","paperid":"126597642","PeriodicalName":null,"FirstCategoryId":null,"ListUrlMain":null,"RegionNum":0,"RegionCategory":"","ArticlePicture":[],"TitleCN":null,"AbstractTextCN":null,"PMCID":"","EPubDate":null,"PubModel":null,"JCR":null,"JCRName":null,"Score":null,"Total":0}