Revista de Psicopatología y Psicología Clínica最新文献

{"title":"¿El Juego como Afecto? Antecedentes Neuropsicoanalíticos del Juego y sus Aplicaciones Clínicas","authors":"Mark Solms","doi":"10.46553/rpsi.19.37.2023.p88-104","DOIUrl":"https://doi.org/10.46553/rpsi.19.37.2023.p88-104","url":null,"abstract":"This lecture is part of a webinar organized by the Turning Point Foundation for Health and Sustainability represented by its president, Dr. Andrea Rodriguez Quiroga, with the aim of promoting research-based clinical training. This webinar lasted two hours, was subdivided into a theoretical introduction in relation to play as na affect, its neuropsychoanalytic background and its clinical applications (transcribed in this article), and the presentation of a clinical case, which illustrates all the theoretical points (not reproduced here due to lack of informed consent for publication). We thank Dr. Solms for his generous and repeated collaboration with our organization. 89 ¿El Juego como Afecto? Antecedentes Neuropsicoanalíticos del Juego y sus... Revista de Psicología. Año 2023. Vol. 19, No 37, pp. 88-104 Nota sobre el autor El Profesor Mark Solms fue educado en Pretoria Boys' School y en la Universidad de Witwatersrand, Johannesburgo. Emigró a Inglaterra en 1988, donde trabajó académicamente en el University College London (Departamento de Psicología) y clínicamente en el Royal London Hospital (Departamento de Neurocirugía), mientras se formaba en el Instituto de Psicoanálisis (1989-1994). Regresó a Sudáfrica en 2002, y actualmente es Director (Chair) en Neuropsicología en la Universidad de Ciudad del Cabo y el Hospital Groote Schuur (Departamentos de Psicología y Neurología) y es el Director de Formación de la Asociación Psicoanalítica de Sudáfrica. También es Director de Investigación de la Asociación Psicoanalítica Internacional (desde 2013). Ha recibido numerosos premios y honores, como el Premio Sigourney, el Premio al Logro Científico Sobresaliente de la IPA y la Beca Honoraria del Colegio Americano de Psiquiatras. Es Director de Capacitación de la Asociación Psicoanalítica de Sudáfrica y Director del Departamento de Ciencias de la Asociación Psicoanalítica Americana. Ha publicado 350 artículos en revistas neurocientíficas y psicoanalíticas, y es autor de ocho libros. Su más reciente, The Hidden Spring, apareció a principios de 2021. Es el editor y traductor de la próxima Edición Estándar Revisada de las Obras Psicológicas Completas de Sigmund Freud (24 Vol.) y de las Obras Neurocientíficas Completas de Sigmund Freud (4 Vol.). Conferencia Freud desarrolló dos teorías pulsionales, la primera en 1915 y la segunda en 1920. Pero cuando lo hizo, siempre dijo que en psicoanálisis estamos muy inseguros acerca de cuál es la naturaleza y el número de las pulsiones básicas que actúan en la mente humana. Dijo que esto se debe a que, cuando se trata de la teoría de la pulsión, tenemos que confiar en otra disciplina: la biología. Es decir, las pulsiones no son sólo psicológicas, sino también biológicas. Predijo que en el futuro habría revisiones importantes de su teoría de la pulsión a medida que aprendamos cosas nuevas en biología. Les dije que su segunda teoría de las pulsiones fue desarrollada en 1920. Es decir, hace más de 100 años. Se han producido","PeriodicalId":21224,"journal":{"name":"Revista de Psicopatología y Psicología Clínica","volume":"6 1","pages":""},"PeriodicalIF":0.0,"publicationDate":"2023-06-01","publicationTypes":"Journal Article","fieldsOfStudy":null,"isOpenAccess":false,"openAccessPdf":"","citationCount":null,"resultStr":null,"platform":"Semanticscholar","paperid":"81500229","PeriodicalName":null,"FirstCategoryId":null,"ListUrlMain":null,"RegionNum":0,"RegionCategory":"","ArticlePicture":[],"TitleCN":null,"AbstractTextCN":null,"PMCID":"","EPubDate":null,"PubModel":null,"JCR":null,"JCRName":null,"Score":null,"Total":0}

{"title":"El Pensamiento Lógico Formal: Propuesta de un Instrumento para su Evaluación en Sujetos del Primer Nivel de Educación Media","authors":"S. M. Vázquez, M. V. Rapetti, M. Noriega","doi":"10.46553/rpsi.19.37.2023.p23-36","DOIUrl":"https://doi.org/10.46553/rpsi.19.37.2023.p23-36","url":null,"abstract":"The issue of formal thought is addressed, a Piagetian theme that has not lost its validity. The objectives of this work are: (a) To study the psychometric properties of an instrument for the evaluation of formal operative performance elaborated ad hoc from the Longeot (TOFLP) and Flexer and Roberge (FORT) tests; (b) Verify the order of acquisition of the formal operations evaluated in the proposed instrument. A scalographic analysis of the items (Guttman technique) shows that the consistency and reproducibility indices are satisfactory and that the sequence of achievements and level of difficulty of each item conform to Piagetian theory. The validity and consistency of the instrument is tested.","PeriodicalId":21224,"journal":{"name":"Revista de Psicopatología y Psicología Clínica","volume":"33 1","pages":""},"PeriodicalIF":0.0,"publicationDate":"2023-06-01","publicationTypes":"Journal Article","fieldsOfStudy":null,"isOpenAccess":false,"openAccessPdf":"","citationCount":null,"resultStr":null,"platform":"Semanticscholar","paperid":"87498810","PeriodicalName":null,"FirstCategoryId":null,"ListUrlMain":null,"RegionNum":0,"RegionCategory":"","ArticlePicture":[],"TitleCN":null,"AbstractTextCN":null,"PMCID":"","EPubDate":null,"PubModel":null,"JCR":null,"JCRName":null,"Score":null,"Total":0}

{"title":"Barrett, N. F. (2023). Religious Symbolism and the Experience of Life as Meaningful: Addition, Enhancement, or Both? (El simbolismo religioso y la experiencia de vida como una experiencia significativa: agregar, mejorar o ambas cosas). Religions, 14(1), 88. https:// doi.org/103390/rel14010088","authors":"J. E. Moreno","doi":"10.46553/rpsi.19.37.2023.p118-121","DOIUrl":"https://doi.org/10.46553/rpsi.19.37.2023.p118-121","url":null,"abstract":"","PeriodicalId":21224,"journal":{"name":"Revista de Psicopatología y Psicología Clínica","volume":"12 1","pages":""},"PeriodicalIF":0.0,"publicationDate":"2023-06-01","publicationTypes":"Journal Article","fieldsOfStudy":null,"isOpenAccess":false,"openAccessPdf":"","citationCount":null,"resultStr":null,"platform":"Semanticscholar","paperid":"81517459","PeriodicalName":null,"FirstCategoryId":null,"ListUrlMain":null,"RegionNum":0,"RegionCategory":"","ArticlePicture":[],"TitleCN":null,"AbstractTextCN":null,"PMCID":"","EPubDate":null,"PubModel":null,"JCR":null,"JCRName":null,"Score":null,"Total":0}

{"title":"Impacto de una Intervención Virtual en Lectura en Niños Disléxicos: ¿Es Distinta la Eficacia Respecto de una Intervención Presencial?","authors":"R. Pearson, Melina Juárez, Magdalena Lucero, Lucila Le Rose, M. A. Méndez Jurado, María Martina Aime, Leandro Martín Casari","doi":"10.46553/rpsi.19.37.2023.p67-87","DOIUrl":"https://doi.org/10.46553/rpsi.19.37.2023.p67-87","url":null,"abstract":"","PeriodicalId":21224,"journal":{"name":"Revista de Psicopatología y Psicología Clínica","volume":"1 1","pages":""},"PeriodicalIF":0.0,"publicationDate":"2023-06-01","publicationTypes":"Journal Article","fieldsOfStudy":null,"isOpenAccess":false,"openAccessPdf":"","citationCount":null,"resultStr":null,"platform":"Semanticscholar","paperid":"83044004","PeriodicalName":null,"FirstCategoryId":null,"ListUrlMain":null,"RegionNum":0,"RegionCategory":"","ArticlePicture":[],"TitleCN":null,"AbstractTextCN":null,"PMCID":"","EPubDate":null,"PubModel":null,"JCR":null,"JCRName":null,"Score":null,"Total":0}

{"title":"Lenguaje irrelevante y metafórico en el autismo infantil temprano","authors":"N. Carbone, Gastón Pablo Piazze","doi":"10.24215/2422572xe164","DOIUrl":"https://doi.org/10.24215/2422572xe164","url":null,"abstract":"Este artículo apareció por primera vez en 1946 en la revista American Journal of Psychiatry con el título de “Irrelevant and metaphorical language in early infantile autism”. En 1973 se publicó en Childhood psychosis: initial studies and new insights (pp. 45-50), editado por V.H. Winston & Sons Inc., en la ciudad de Washington D.C. La presente traducción al español corresponde a esta última fuente y estuvo a cargo de Nora Carbone y Gastón Piazze. Los autores de la misma obtuvieron el permiso correspondiente de carácter no exclusivo para esta publicación electrónica por parte de John Wiley & Sons Inc. \u0000Copyright © 1973 V. H. Winston & Sons, inc. Todos los derechos reservados.","PeriodicalId":21224,"journal":{"name":"Revista de Psicopatología y Psicología Clínica","volume":"83 1","pages":""},"PeriodicalIF":0.0,"publicationDate":"2023-05-18","publicationTypes":"Journal Article","fieldsOfStudy":null,"isOpenAccess":false,"openAccessPdf":"","citationCount":null,"resultStr":null,"platform":"Semanticscholar","paperid":"76115007","PeriodicalName":null,"FirstCategoryId":null,"ListUrlMain":null,"RegionNum":0,"RegionCategory":"","ArticlePicture":[],"TitleCN":null,"AbstractTextCN":null,"PMCID":"","EPubDate":null,"PubModel":null,"JCR":null,"JCRName":null,"Score":null,"Total":0}

{"title":"Problemas nosológicos y psicodinámicos en el autismo infantil temprano","authors":"N. Carbone, Gastón Pablo Piazze","doi":"10.24215/2422572xe165","DOIUrl":"https://doi.org/10.24215/2422572xe165","url":null,"abstract":"Este artículo apareció por primera vez en 1949 en la revista American Journal of Orthopsychiatry con el título de “Problems of nosology and psychodynamics in early infantile  autism”. En 1973 se publicó en Childhood psychosis: initial studies and new insights (pp. 51-62), editado por V.H. Winston & Sons Inc. en la ciudad de Washington, D.C. La presente traducción al español corresponde a esta última fuente y estuvo a cargo de Nora Carbone y Gastón Piazze. Los autores de la misma obtuvieron el permiso correspondiente de carácter no exclusivo para esta publicación electrónica por parte de John Wiley & Sons. \u0000Copyright © 1973, by V. H. Winston & Sons, inc. Todos los derechos reservados.","PeriodicalId":21224,"journal":{"name":"Revista de Psicopatología y Psicología Clínica","volume":"1 1","pages":""},"PeriodicalIF":0.0,"publicationDate":"2023-05-18","publicationTypes":"Journal Article","fieldsOfStudy":null,"isOpenAccess":false,"openAccessPdf":"","citationCount":null,"resultStr":null,"platform":"Semanticscholar","paperid":"90890037","PeriodicalName":null,"FirstCategoryId":null,"ListUrlMain":null,"RegionNum":0,"RegionCategory":"","ArticlePicture":[],"TitleCN":null,"AbstractTextCN":null,"PMCID":"","EPubDate":null,"PubModel":null,"JCR":null,"JCRName":null,"Score":null,"Total":0}

{"title":"Traducir a Kanner. La originalidad de un clásico en el campo del lenguaje autista","authors":"N. Carbone, Gastón Pablo Piazze","doi":"10.24215/2422572xe162","DOIUrl":"https://doi.org/10.24215/2422572xe162","url":null,"abstract":"Datos bibliográficos de los artículos reseñados:\u0000Kanner, L. (1946/1973) Irrelevant and metaphorical language in early infantile autism. Childhood psychosis: Initial studies and new insights (pp. 45-50). V.H. Winston & Sons, Inc.\u0000Kanner, L. (1949/1973) Problems of nosology and psychodynamics in early infantile  autism. Childhood psychosis: Initial studies and new insights (pp. 51-62). V.H. Winston & Sons, Inc.\u0000Kanner, L. (1951/1973) The conception of wholes and parts in early infantile  autism. Childhood psychosis: initial studies and new insights (pp. 63-68). V.H. Winston & Sons, Inc.","PeriodicalId":21224,"journal":{"name":"Revista de Psicopatología y Psicología Clínica","volume":"55 1","pages":""},"PeriodicalIF":0.0,"publicationDate":"2023-05-17","publicationTypes":"Journal Article","fieldsOfStudy":null,"isOpenAccess":false,"openAccessPdf":"","citationCount":null,"resultStr":null,"platform":"Semanticscholar","paperid":"87740356","PeriodicalName":null,"FirstCategoryId":null,"ListUrlMain":null,"RegionNum":0,"RegionCategory":"","ArticlePicture":[],"TitleCN":null,"AbstractTextCN":null,"PMCID":"","EPubDate":null,"PubModel":null,"JCR":null,"JCRName":null,"Score":null,"Total":0}

{"title":"La concepción de los todos y las partes en el autismo infantil temprano","authors":"N. Carbone, Gastón Pablo Piazze","doi":"10.24215/2422572xe163","DOIUrl":"https://doi.org/10.24215/2422572xe163","url":null,"abstract":"Este artículo apareció por primera vez en 1951 en la revista American Journal of Psychiatry con el título de “The conception of wholes and parts in early infantile  autism”. En 1973 se publicó en Childhood psychosis: initial studies and new insights (pp. 63-68), editado por V.H. Winston & Sons Inc., en la ciudad de Washington D.C. La presente traducción al español corresponde a esta última fuente y estuvo a cargo de Nora Carbone y Gastón Piazze. Los autores de la misma obtuvieron el permiso correspondiente de carácter no exclusivo para esta publicación electrónica por parte de John Wiley & Sons. \u0000Copyright © 1973 V. H. Winston & Sons Inc. Todos los derechos reservados.","PeriodicalId":21224,"journal":{"name":"Revista de Psicopatología y Psicología Clínica","volume":"14 1","pages":""},"PeriodicalIF":0.0,"publicationDate":"2023-05-17","publicationTypes":"Journal Article","fieldsOfStudy":null,"isOpenAccess":false,"openAccessPdf":"","citationCount":null,"resultStr":null,"platform":"Semanticscholar","paperid":"87021574","PeriodicalName":null,"FirstCategoryId":null,"ListUrlMain":null,"RegionNum":0,"RegionCategory":"","ArticlePicture":[],"TitleCN":null,"AbstractTextCN":null,"PMCID":"","EPubDate":null,"PubModel":null,"JCR":null,"JCRName":null,"Score":null,"Total":0}

{"title":"Sobre prácticas de atención en salud e imaginarios relacionados a personas travesti- trans","authors":"Danila Lungarzo","doi":"10.24215/2422572xe161","DOIUrl":"https://doi.org/10.24215/2422572xe161","url":null,"abstract":"Tras la sanción de la Ley de Identidad de Género (2012), el acceso al sistema de salud de las personas trans ha mejorado, pero persiste un porcentaje que no accede por malos tratos, lo que llevó a pensar en el rol de los profesionales en esta situación. A partir del objetivo de analizar los imaginarios sociales que sostienen y moldean las prácticas de atención en salud, se entrevistó a profesionales de la salud que trabajan con personas travesti-trans. Los resultados evidenciaron la predominancia de una mirada biologicista y binaria que patologiza las identidades, creando confusión respecto de cómo proceder ante la atención de una persona trans. Consecuentemente, se producen situaciones de violencia, provocando el abandono de la consulta y vulnerando el derecho a la salud. Se concluye que existen otros modelos de atención posibles, con una perspectiva integral que respete la autonomía y la identidad de los sujetos.","PeriodicalId":21224,"journal":{"name":"Revista de Psicopatología y Psicología Clínica","volume":"100 1","pages":""},"PeriodicalIF":0.0,"publicationDate":"2023-05-16","publicationTypes":"Journal Article","fieldsOfStudy":null,"isOpenAccess":false,"openAccessPdf":"","citationCount":null,"resultStr":null,"platform":"Semanticscholar","paperid":"85536883","PeriodicalName":null,"FirstCategoryId":null,"ListUrlMain":null,"RegionNum":0,"RegionCategory":"","ArticlePicture":[],"TitleCN":null,"AbstractTextCN":null,"PMCID":"","EPubDate":null,"PubModel":null,"JCR":null,"JCRName":null,"Score":null,"Total":0}

{"title":"Familia oyente, hijos silentes: aproximaciones a la sexualidad en adolescentes sordos","authors":"Gloria Esperanza Castellanos García, A. Arenas, Ángela Ivethe Mayorga Ortegón, Carlos Andrés Méndez Castro","doi":"10.24215/2422572xe159","DOIUrl":"https://doi.org/10.24215/2422572xe159","url":null,"abstract":"El artículo muestra los resultados de la fase cualitativa de un proceso de investigación mixta, de tipo explicativo secuencial, que tuvo como objetivo indagar los factores familiares que inciden en la educación sexual de los adolescentes sordos y su influencia en los procesos de interacción socioafectiva. Se contó con la participación de diez adolescentes y sus padres, a quienes se les aplicó una encuesta y una entrevista semiestructurada. Los hallazgos evidencian una limitada concepción de la sexualidad por parte de los adolescentes, centrándose exclusivamente en el sexo y la genitalidad, y siendo la comunicación el factor familiar que más incide en el abordaje del tema entre padres oyentes e hijos sordos debido a la discontinuidad lingüística que caracteriza su dinámica. Para comprenderla, se hizo necesaria la intervención de un modelo lingüístico que, a partir de extensiones, llevara a comprender a los adolescentes las diferencias entre sexualidad, sexo e interacción socioafectiva.","PeriodicalId":21224,"journal":{"name":"Revista de Psicopatología y Psicología Clínica","volume":"25 1","pages":""},"PeriodicalIF":0.0,"publicationDate":"2023-05-14","publicationTypes":"Journal Article","fieldsOfStudy":null,"isOpenAccess":false,"openAccessPdf":"","citationCount":null,"resultStr":null,"platform":"Semanticscholar","paperid":"80328633","PeriodicalName":null,"FirstCategoryId":null,"ListUrlMain":null,"RegionNum":0,"RegionCategory":"","ArticlePicture":[],"TitleCN":null,"AbstractTextCN":null,"PMCID":"","EPubDate":null,"PubModel":null,"JCR":null,"JCRName":null,"Score":null,"Total":0}