International Journal of Natural Science and Engineering最新文献

{"title":"MEDIA GEOGEBRA DALAM PEMBELAJARAN MATEMATIKA","authors":"Ngurah Japa, I. Suarjana, Wayan Widiana","doi":"10.23887/ijnse.v1i2.12467","DOIUrl":"https://doi.org/10.23887/ijnse.v1i2.12467","url":null,"abstract":"The aims of research are : (1) for knowing the differences in the result of geometry learning between the student that follow realistic mathematic education by media geogebra and the student that follow conventional learning, (2) The interaction between realistic mathematic education by media geogebra with spatial ability related geometry learning, (3) The differences in the result result of geometry learning between the student that follow realistic mathematic education by media geogebra and the student that follow conventional learning in the group of student have the high of spatial ability, (4) The differences in the result of geometry learning between the student that follow realistic mathematic education by media geogebra and the student that follow conventional learning in the group of student have the low of spatial ability. The research in SMP N 2 Kuta Utara with the sample of the population amounted to 110 eighth of all students in grade VIII in learning year of 2013/2014 is as many as 330 students. The type of research is ouasi eksperiments. Before taking samples ANOVA test equality with one way. As for the data analysis carried out tests of normality and homogeneity of variance test. And then the date of spatial and the research of geometry learning with use by descriptive statistic and Anava with two way. Based on the result of analysis found the result as following : (1) Have the differences in the result of geometry learning between the the student that follow realistic mathematic education by media geogebra and the student that follow conventional learning by grade VIII at SMP N 2 Kuta Utara, (2) Have interaction realistic mathematic education by media geogebra with spatial ability for the result of geometry learning in grade VIII  SMP N 2 Kuta Utara (F = 5,937 (p < 0,05), (3) Have the significant difference on the result of geometry learning between the student that follow realistic mathematic education by media geogebra and the student that follow conventional learning in the group of student have the high of spatial ability in SMP N 2 Kuta Utara, (4) Have the significant difference on the result of geometry learning between the student that follow realistic mathematic education by media geogebra and the student that follow conventional learning in the group of student have the low of spatial ability in SMP N 2 Kuta Utara.","PeriodicalId":181108,"journal":{"name":"International Journal of Natural Science and Engineering","volume":"1 1","pages":"0"},"PeriodicalIF":0.0,"publicationDate":"2017-11-03","publicationTypes":"Journal Article","fieldsOfStudy":null,"isOpenAccess":false,"openAccessPdf":"","citationCount":null,"resultStr":null,"platform":"Semanticscholar","paperid":"130414085","PeriodicalName":null,"FirstCategoryId":null,"ListUrlMain":null,"RegionNum":0,"RegionCategory":"","ArticlePicture":[],"TitleCN":null,"AbstractTextCN":null,"PMCID":"","EPubDate":null,"PubModel":null,"JCR":null,"JCRName":null,"Score":null,"Total":0}

{"title":"PEMANFAATAN TANAH PERKEBUNAN SEBAGAI BENTUK BUDIDAYA TANAMAN PEPAYA CALIFORNIA DI DESA MALAKA KECAMATAN PEMENANG KABUPATEN LOMBOK UTARA","authors":"Junaidin Junaidin, Arif Arif, Gufran Gufran","doi":"10.23887/ijnse.v1i1.12435","DOIUrl":"https://doi.org/10.23887/ijnse.v1i1.12435","url":null,"abstract":"Pengabdian ini bertujuan untuk memberikan pengetahuan baru warga masyarakat Desa Malaka dan pemuda berupa penambahan wawasan tentang bagaimana proses penelitian Budidaya Tanaman Pepaya California sebagai Bentuk Pemanfaatan Tanah Perkebunan. Pepaya California adalah tanaman buah berupa herba yang berasal dari kawasan di Asia Tenggara (termasuk Indonesia). Tanaman ini kemudian menyebar ke Afrika (Madagaskar), Amerika Selatan dan Tengah. Solusi yang ditawarkan setelah mengikuti kegiatan penelitian Budidaya Tanaman Pepaya California sebagai Bentuk Pemanfaatan Tanah Perkebunan diharapkan kepada masyarakat Desa Malaka yang menjadi subjek penelitian: masyarakat Mengerti dan memahami arti pentingnya penelitian Budidaya Tanaman Pepaya California sebagai Bentuk Pemanfaatan Tanah Perkebunan. Menumbuhkan sikap tanggung jawaban disiplin diri. emperoleh bekal keterampilan dan pengetahuan dasar tentang penelitian Budidaya Tanaman Pepaya California sebagai Bentuk Pemanfaatan Tanah Perkebunan. Meningkatkan ilmu pengetahuan dan penelitian sehingga menciptakan peluang usaha. Menciptakan prodak yang berkualitas. Adapun hasil dari pengabdian ini: Kegiatan-kegiatan pengabdian pada masyarakat menjadi garda terdepan dalam mendekatkan Universitas/Perguruan Tinggi, sehingga masyarakat tidak hanya menatap Perguruan Tinggi sebagai sebuah Lembaga Pendidikan yang besar dengan kemampuan mencetak para sarjan, namun juga dapat berkontribusi langsung para masyarakat. Pelaksanaan kegiatan Pelatihan Budidaya Tanaman Pepaya California sebagai Bentuk Pemanfaatan Tanah Perkebunan  Tahun 2017, berupa penambahan wawasan, perolehan pengalaman pengembangan, minat, bakat dan pengetahuan tentang penyusunan RTRW Desa. Bahwa dengan dilaksanakannya kegiatan Pelatihan Budidaya Tanaman Pepaya California sebagai Bentuk Pemanfaatan Tanah Perkebunan Tahun 2017 sangat terbantu, baik dari sisi pengetahuan dasar juga dengan pemahaman Bagaimanakah Budidaya Tanaman Pepaya California yang baik dan sukses.","PeriodicalId":181108,"journal":{"name":"International Journal of Natural Science and Engineering","volume":"14 1","pages":"0"},"PeriodicalIF":0.0,"publicationDate":"2017-10-30","publicationTypes":"Journal Article","fieldsOfStudy":null,"isOpenAccess":false,"openAccessPdf":"","citationCount":null,"resultStr":null,"platform":"Semanticscholar","paperid":"116738529","PeriodicalName":null,"FirstCategoryId":null,"ListUrlMain":null,"RegionNum":0,"RegionCategory":"","ArticlePicture":[],"TitleCN":null,"AbstractTextCN":null,"PMCID":"","EPubDate":null,"PubModel":null,"JCR":null,"JCRName":null,"Score":null,"Total":0}

{"title":"Pengklasifikasian Pada Data Echocardiogram Dengan Menggunakan Support Vector Machine dan Analisis Diskriminan","authors":"Gede Suwardika","doi":"10.23887/ijnse.v1i1.12434","DOIUrl":"https://doi.org/10.23887/ijnse.v1i1.12434","url":null,"abstract":"Echocardiogram (seringkali disebut \"echo\") adalah garis luar grafik dari gerakan jantung. Selama tes ini, gelombang-gelombang suara frekwensi tinggi, disebut ultrasound, menyediakan gambar-gambar dari klep-klep dan kamar-kamar jantung. Dalam penelitian ini dilakukan tes terhadap 132 pasien dengan respon meninggal atau hidup. Hasil ketepatan klasifikasi antara data training dengan data testing dengan analisis diskriminan adalah 96% sedangkan dengan menggunakan SVM diperoleh sebesar 88%. Pengelompokan dengan menggunakan K-Means dan Kernel K-Means menghasilkan ketepatan pengelompokan yang sama persis. Ini menunjukkan bahwa data echocardiogram memiliki pengelompokan yang baik. Kemudian hasil pengelompokan pada K-Means dibandingkan dengan data aktual yang diklasifikasikan dengan menggunakan diskriminan, SVM dan CART dimana dihasilkan bahwa data hasil dari K-Means memiliki ketepatan klasifikasi yang lebih baik dibandingkan dengan hasil klasifikasi pada data aktual.","PeriodicalId":181108,"journal":{"name":"International Journal of Natural Science and Engineering","volume":"13 1","pages":"0"},"PeriodicalIF":0.0,"publicationDate":"2017-10-30","publicationTypes":"Journal Article","fieldsOfStudy":null,"isOpenAccess":false,"openAccessPdf":"","citationCount":null,"resultStr":null,"platform":"Semanticscholar","paperid":"129535237","PeriodicalName":null,"FirstCategoryId":null,"ListUrlMain":null,"RegionNum":0,"RegionCategory":"","ArticlePicture":[],"TitleCN":null,"AbstractTextCN":null,"PMCID":"","EPubDate":null,"PubModel":null,"JCR":null,"JCRName":null,"Score":null,"Total":0}

{"title":"Perancangan Board Game sebagai Media Pembelajaran Keselamatan Berkendara untuk Remaja dengan Mekanik Dice Rolling","authors":"Peter Elianta","doi":"10.23887/ijnse.v2i3.17186","DOIUrl":"https://doi.org/10.23887/ijnse.v2i3.17186","url":null,"abstract":"Keselamatan adalah hal yang penting dalam berkendara tak terkecuali mengendarai kendaraan pribadi. Kurangnya pemahaman tentang keselamatan berkendara dapat menyebabkan banyak pelanggaran bahkan kecelakaan di jalan raya. Polda Metro Jaya mencatat, pengemudi yang melanggar lalu lintas dari tahun 2016-2017 mengalami tren peningkatan. Pelaku pelanggaran yang paling mendominasi adalah pengendara  motor berumur 17-30 tahun. Tujuan dari penelitian ini untuk  merancang board game “Mudik Yuk” sebagai media dalam mempelajari keselamatan berkendara. Penelitian ini menggunakan metode deskriptif, strategi linear, dan pendekatan kombinasi. Data penelitian ini diperoleh dari wawancara, hasil penelitian , buku-buku, media berita online yang sudah ada tentang keselamatan berkendara dan pelanggarannya. Hasil dari penelitian ini adalah remaja menjadi lebih memahami tentang keselamatan berkendara setelah memainkan board game “Mudik Yuk”.","PeriodicalId":181108,"journal":{"name":"International Journal of Natural Science and Engineering","volume":"44 1","pages":"0"},"PeriodicalIF":0.0,"publicationDate":"1900-01-01","publicationTypes":"Journal Article","fieldsOfStudy":null,"isOpenAccess":false,"openAccessPdf":"","citationCount":null,"resultStr":null,"platform":"Semanticscholar","paperid":"128890909","PeriodicalName":null,"FirstCategoryId":null,"ListUrlMain":null,"RegionNum":0,"RegionCategory":"","ArticlePicture":[],"TitleCN":null,"AbstractTextCN":null,"PMCID":"","EPubDate":null,"PubModel":null,"JCR":null,"JCRName":null,"Score":null,"Total":0}