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Condiciones de salud asociados con la aparición de trastornos osteomusculares en docentes de la institución educativa despertar del sur en la ciudad de Barranquilla. 在巴兰基利亚市的despertar del sur教育机构的教师中,与肌肉骨骼疾病发生相关的健康状况。
Ingeniería, desarrollo e innovación Pub Date : 2020-05-07 DOI: 10.32012/26195259/2020.v2i2.78
María Elena Mendoza Fritz, Belkys Lora Flórez, Julián. Pérez Martínez, Mónica Arrázola David
{"title":"Condiciones de salud asociados con la aparición de trastornos osteomusculares en docentes de la institución educativa despertar del sur en la ciudad de Barranquilla.","authors":"María Elena Mendoza Fritz, Belkys Lora Flórez, Julián. Pérez Martínez, Mónica Arrázola David","doi":"10.32012/26195259/2020.v2i2.78","DOIUrl":"https://doi.org/10.32012/26195259/2020.v2i2.78","url":null,"abstract":"Introducción: En esta investigación se dan a conocer cuáles son las condiciones de salud asociada a la aparición de trastornos osteomusculares en docentes, a lo largo de su jornada laboral, a su vez muestra cuales son los síntomas más comunes que manifiestas los trabajadores.  \u0000Objetivo: Determinar las condiciones de salud asociados con la aparición de trastornos osteomusculares en docentes de la institución educativa despertar del sur en la ciudad de barranquilla agosto 2016 a junio 2017. \u0000 Metodología: Se desarrollará un estudio de tipo descriptivo de corte transversal en el que se utilizará la recolección y análisis de datos, atreves de una encuesta. Se hicieron 15 encuestas se recibieron 15 respuestas. \u0000Resultados: Se realizó un análisis descriptivo mediante tabulación dando como resultados: el 60% de la población pertenecen al sexo femenino, con un promedio de edad de 48 años, el 40% se mantiene con un índice de masa corporal normal, en comparación a un 33% que está en sobrepeso y un 27% que están en obesidad. \u0000Discusión y Conclusión: El estudio nos arrojó datos de gran importancia que demuestra que el dolor en hombros y zona lumbar ocupan el primer lugar como los síntomas más frecuentes en la población.","PeriodicalId":178336,"journal":{"name":"Ingeniería, desarrollo e innovación","volume":"18 1","pages":"0"},"PeriodicalIF":0.0,"publicationDate":"2020-05-07","publicationTypes":"Journal Article","fieldsOfStudy":null,"isOpenAccess":false,"openAccessPdf":"","citationCount":null,"resultStr":null,"platform":"Semanticscholar","paperid":"128948464","PeriodicalName":null,"FirstCategoryId":null,"ListUrlMain":null,"RegionNum":0,"RegionCategory":"","ArticlePicture":[],"TitleCN":null,"AbstractTextCN":null,"PMCID":"","EPubDate":null,"PubModel":null,"JCR":null,"JCRName":null,"Score":null,"Total":0}
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Análisis estadísticos de los Estilos de aprendizaje y su relación con la evaluación del rendimiento académico 学习方式的统计分析及其与学业成绩评价的关系
Ingeniería, desarrollo e innovación Pub Date : 2019-01-16 DOI: 10.32012/26195259/2019.v2i1.73
M. Gómez, A. Maza, Delma Rocha
{"title":"Análisis estadísticos de los Estilos de aprendizaje y su relación con la evaluación del rendimiento académico","authors":"M. Gómez, A. Maza, Delma Rocha","doi":"10.32012/26195259/2019.v2i1.73","DOIUrl":"https://doi.org/10.32012/26195259/2019.v2i1.73","url":null,"abstract":"Este artículo de investigación presenta los resultados de los estilos y las estrategias de enseñanza aprendizaje de docentes y estudiantes, y su relación con la evaluación del rendimiento académico. Se utilizó un enfoque mixto de diseño descriptivo correlacional, con una muestra de 86 estudiantes del grado noveno de educación básica secundaria y 17 docentes que orientan el proceso de aprendizaje en el grado en mención; se hizo un análisis estadístico con los datos encontrados a través de la aplicación de test estandarizados. Se encuentran relaciones existentes entre los estilos y las estrategias de aprendizaje de estudiantes y docentes con la evaluación y las prácticas pedagógicas de aula inciden en el rendimiento académico de los estudiantes","PeriodicalId":178336,"journal":{"name":"Ingeniería, desarrollo e innovación","volume":"1 1","pages":"0"},"PeriodicalIF":0.0,"publicationDate":"2019-01-16","publicationTypes":"Journal Article","fieldsOfStudy":null,"isOpenAccess":false,"openAccessPdf":"","citationCount":null,"resultStr":null,"platform":"Semanticscholar","paperid":"129710224","PeriodicalName":null,"FirstCategoryId":null,"ListUrlMain":null,"RegionNum":0,"RegionCategory":"","ArticlePicture":[],"TitleCN":null,"AbstractTextCN":null,"PMCID":"","EPubDate":null,"PubModel":null,"JCR":null,"JCRName":null,"Score":null,"Total":0}
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Análisis del capital social y las actitudes emprendedoras desde el enfoque de la responsabilidad social universitaria en estudiantes de instituciones públicas y privadas 从大学社会责任的角度分析公立和私立机构学生的社会资本和创业态度
Ingeniería, desarrollo e innovación Pub Date : 2019-01-16 DOI: 10.32012/26195259/2019.v2i1.74
J. C. Morales, J. C. Hernández
{"title":"Análisis del capital social y las actitudes emprendedoras desde el enfoque de la responsabilidad social universitaria en estudiantes de instituciones públicas y privadas","authors":"J. C. Morales, J. C. Hernández","doi":"10.32012/26195259/2019.v2i1.74","DOIUrl":"https://doi.org/10.32012/26195259/2019.v2i1.74","url":null,"abstract":"El emprendimiento en el contexto universitario tiene un alto impacto en la generación y fortalecimiento de Capital Social, sin embargo, no se han encontrado en la literatura estudios que relacionen estos elementos teóricos y que analicen de manera comparativa el comportamiento de las variables en universidades públicas y privadas en regiones emergentes como Colombia. El objetivo de este trabajo es analizar la relación entre actitudes emprendedoras y su capacidad para generar capital social desde el enfoque de la responsabilidad social universitaria en estudiantes de instituciones públicas y privadas en la ciudad de Barranquilla, Colombia.","PeriodicalId":178336,"journal":{"name":"Ingeniería, desarrollo e innovación","volume":"30 1","pages":"0"},"PeriodicalIF":0.0,"publicationDate":"2019-01-16","publicationTypes":"Journal Article","fieldsOfStudy":null,"isOpenAccess":false,"openAccessPdf":"","citationCount":null,"resultStr":null,"platform":"Semanticscholar","paperid":"114886625","PeriodicalName":null,"FirstCategoryId":null,"ListUrlMain":null,"RegionNum":0,"RegionCategory":"","ArticlePicture":[],"TitleCN":null,"AbstractTextCN":null,"PMCID":"","EPubDate":null,"PubModel":null,"JCR":null,"JCRName":null,"Score":null,"Total":0}
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Caracterización del ausentismo laboral por causas médicas en el personal de una empresa que presta servicios de Ingeniería Civil en Barranquilla, 2016 巴兰基利亚一家提供土木工程服务的公司员工因医疗原因旷工的特征,2016年
Ingeniería, desarrollo e innovación Pub Date : 2019-01-16 DOI: 10.32012/26195259/2019.v2i1.71
Valeria Cogollo Martínez, Kasandra Crespo Jimenez, J. Pérez, Karen Paola Lara Borja, Mónica Arrazola
{"title":"Caracterización del ausentismo laboral por causas médicas en el personal de una empresa que presta servicios de Ingeniería Civil en Barranquilla, 2016","authors":"Valeria Cogollo Martínez, Kasandra Crespo Jimenez, J. Pérez, Karen Paola Lara Borja, Mónica Arrazola","doi":"10.32012/26195259/2019.v2i1.71","DOIUrl":"https://doi.org/10.32012/26195259/2019.v2i1.71","url":null,"abstract":"El objetivo de esta investigación consistió en la Caracterización del ausentismo laboral por causas médicas en el personal de una empresa que presta servicios de Ingeniería Civil en Barranquilla; la investigación es de tipo descriptivo, por cuanto intenta analizar el fenómeno en un período de tiempo corto. Los resultados, permitieron definir las condiciones sociodemográficas de los trabajadores, destacándose el género, tipo de vinculación, el cargo y área laboral, también, la identificación del origen y patologías más significativas, que afectan el ausentismo laboral y finalmente, en las conclusiones se infiere que el ausentismo laboral tiene un impacto económico, posibilidad de pérdidas en la producción por la no continuidad de los procesos de la manera programada, inconformismo en el grupo de trabajo e insatisfacción en los usuarios por la calidad del servicio solicitado.","PeriodicalId":178336,"journal":{"name":"Ingeniería, desarrollo e innovación","volume":"11 1","pages":"0"},"PeriodicalIF":0.0,"publicationDate":"2019-01-16","publicationTypes":"Journal Article","fieldsOfStudy":null,"isOpenAccess":false,"openAccessPdf":"","citationCount":null,"resultStr":null,"platform":"Semanticscholar","paperid":"122165328","PeriodicalName":null,"FirstCategoryId":null,"ListUrlMain":null,"RegionNum":0,"RegionCategory":"","ArticlePicture":[],"TitleCN":null,"AbstractTextCN":null,"PMCID":"","EPubDate":null,"PubModel":null,"JCR":null,"JCRName":null,"Score":null,"Total":0}
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Análisis estadístico de la prevalencia del dolor lumbar en las enfermeras del servicio de la Clínica Panamericana Apartado –Antioquia 安蒂奥基亚泛美Apartado诊所护士下腰痛患病率的统计分析
Ingeniería, desarrollo e innovación Pub Date : 2019-01-16 DOI: 10.32012/26195259/2019.v2i1.72
Irina Isabel Chaparro Castilla, Laine Carolina Contreras Rabón, L. Rodríguez, Mirtha Isabel Flórez de Las Salas, O. Pérez, Mónica Arrazola
{"title":"Análisis estadístico de la prevalencia del dolor lumbar en las enfermeras del servicio de la Clínica Panamericana Apartado –Antioquia","authors":"Irina Isabel Chaparro Castilla, Laine Carolina Contreras Rabón, L. Rodríguez, Mirtha Isabel Flórez de Las Salas, O. Pérez, Mónica Arrazola","doi":"10.32012/26195259/2019.v2i1.72","DOIUrl":"https://doi.org/10.32012/26195259/2019.v2i1.72","url":null,"abstract":"El presente artículo científico, contextualiza las características inminentes relacionadas con el dolor lumbar, el cual reviste de gran interés  a  nivel socioeconómico, por  ser una de las causas frecuentes de ausentismo laboral asociadas a múltiples pérdidas financieras  y empresariales, situación que ha motivado al grupo conocer las causas y efectos que pueden presentarse en este tipo de dolencia. En relación a los factores que favorecen la cronicidad de este síntoma están las características socio demográfico y el aspecto laboral, que de alguna manera generan en el peor de los casos la incapacidad laboral. La metodología utilizada en la presente investigación fue de tipo descriptivo con un corte transversal en donde se pudo determinar la prevalencia de dolor lumbar en las Enfermeras del Servicio de UCI de la Clínica Panamericana de Apartadó-Antioquia.","PeriodicalId":178336,"journal":{"name":"Ingeniería, desarrollo e innovación","volume":"536 1","pages":"0"},"PeriodicalIF":0.0,"publicationDate":"2019-01-16","publicationTypes":"Journal Article","fieldsOfStudy":null,"isOpenAccess":false,"openAccessPdf":"","citationCount":null,"resultStr":null,"platform":"Semanticscholar","paperid":"130635185","PeriodicalName":null,"FirstCategoryId":null,"ListUrlMain":null,"RegionNum":0,"RegionCategory":"","ArticlePicture":[],"TitleCN":null,"AbstractTextCN":null,"PMCID":"","EPubDate":null,"PubModel":null,"JCR":null,"JCRName":null,"Score":null,"Total":0}
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Uso de REA como estrategia para aprender ingles desde los estilos de aprendizaje 使用oer作为学习英语的策略,从学习风格
Ingeniería, desarrollo e innovación Pub Date : 2019-01-16 DOI: 10.32012/26195259/2019.v2i1.75
V. Cera, Rafael Simancas Gamarra, Adriana Granados Ospina
{"title":"Uso de REA como estrategia para aprender ingles desde los estilos de aprendizaje","authors":"V. Cera, Rafael Simancas Gamarra, Adriana Granados Ospina","doi":"10.32012/26195259/2019.v2i1.75","DOIUrl":"https://doi.org/10.32012/26195259/2019.v2i1.75","url":null,"abstract":"El presente artículo describe como el aprendizaje del idioma inglés se puede fortalecer teniendo en cuenta los estilos de aprendizaje de los estudiantes, mediado por los Recursos Educativos Abiertos (REA). Teniendo en cuenta que cada persona utiliza un canal de percepción sensorial predominante al momento de recibir la información, el cual puede ser visual, auditivo o Kinestésico (VAK)).  Y reconociendo a los Recursos Educativos Abiertos (REA), como herramientas tecnológicas de libre acceso que permiten seleccionar de internet los materiales educativos en la enseñanza del inglés que se identifiquen con los estilos y la preferencia de aprendizaje de los estudiantes objeto de estudio.","PeriodicalId":178336,"journal":{"name":"Ingeniería, desarrollo e innovación","volume":"69 1","pages":"0"},"PeriodicalIF":0.0,"publicationDate":"2019-01-16","publicationTypes":"Journal Article","fieldsOfStudy":null,"isOpenAccess":false,"openAccessPdf":"","citationCount":null,"resultStr":null,"platform":"Semanticscholar","paperid":"131889359","PeriodicalName":null,"FirstCategoryId":null,"ListUrlMain":null,"RegionNum":0,"RegionCategory":"","ArticlePicture":[],"TitleCN":null,"AbstractTextCN":null,"PMCID":"","EPubDate":null,"PubModel":null,"JCR":null,"JCRName":null,"Score":null,"Total":0}
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Robots Quirúrgicos en Unity 3D 机器人Quirúrgicos en Unity 3D
Ingeniería, desarrollo e innovación Pub Date : 2018-11-21 DOI: 10.32012/26195259/2018.V1I2.48
Jesús Dorado, P. Solarte
{"title":"Robots Quirúrgicos en Unity 3D","authors":"Jesús Dorado, P. Solarte","doi":"10.32012/26195259/2018.V1I2.48","DOIUrl":"https://doi.org/10.32012/26195259/2018.V1I2.48","url":null,"abstract":"Este artıculo trata todo lo relacionado con el  desarrollo  de  los  robots  quirúrgicos  Hibou  y  Lapbot desarrollados por la Universidad del Cauca, los cuales fueron implementados en Unity 3D, el cual es un software que permite la creación de ambientes virtuales. El objetivo es el entrenamiento y mejoramiento de la habilidad de los cirujanos  para  el  desarrollo  de  la  cirugía  laparoscópica, permitiendo  la  disminución  de  problemas  que  se  pueden presentar en el desarrollo de dicha técnica.","PeriodicalId":178336,"journal":{"name":"Ingeniería, desarrollo e innovación","volume":"40 1","pages":"0"},"PeriodicalIF":0.0,"publicationDate":"2018-11-21","publicationTypes":"Journal Article","fieldsOfStudy":null,"isOpenAccess":false,"openAccessPdf":"","citationCount":null,"resultStr":null,"platform":"Semanticscholar","paperid":"127431915","PeriodicalName":null,"FirstCategoryId":null,"ListUrlMain":null,"RegionNum":0,"RegionCategory":"","ArticlePicture":[],"TitleCN":null,"AbstractTextCN":null,"PMCID":"","EPubDate":null,"PubModel":null,"JCR":null,"JCRName":null,"Score":null,"Total":0}
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Incidencia del uso de la tecnología y la actividad física en estudiantes de 7 a 17 año 7 - 17岁学生使用科技和体育活动的发生率
Ingeniería, desarrollo e innovación Pub Date : 2018-11-05 DOI: 10.32012/26195259/2018.V1I2.42
P. Pérez, Linda Chacón Bustos, A. Pina, Diana Villanueva Cañas, Mónica Arrázola David
{"title":"Incidencia del uso de la tecnología y la actividad física en estudiantes de 7 a 17 año","authors":"P. Pérez, Linda Chacón Bustos, A. Pina, Diana Villanueva Cañas, Mónica Arrázola David","doi":"10.32012/26195259/2018.V1I2.42","DOIUrl":"https://doi.org/10.32012/26195259/2018.V1I2.42","url":null,"abstract":"Se realizó un estudio descriptivo transversal con 165 estudiantes del instituto Distrital de Experiencias Pedagógicas de la ciudad de Barranquilla, para valorar el nivel de actividad física. Se evaluó la edad, el género, el nivel académico, estrato socioeconómico, el IMC, perímetro de cintura y la actividad física con el uso del Cuestionario de actividad física (IPAQ-C). El 64.9% de los participantes tiene entre 8-13 años, el 51% son hombres y el 49% son mujeres, el 21.2% pertenecen al grado 5°, el 88.4% son de estrato socioeconómico 3 y 4, el 38.7% presentan sobrepeso y obesidad; y el promedio del índice de cintura de 67. Con relación a la actividad física el sedentarismo se presenta en un 65.1%; uno de cada cinco estudiantes son obesos. El 98% de los estudiantes dedican en promedio seis horas diarias a las actividades tecnológicas, así: videojuegos con un 48%, televisión con un 30% y uso de la computadora en un 20%. Sólo el 2% no realiza ningún tipo de actividad con el uso de la tecnología. \u0000Se recomienda promover un programa de educación física con mínimo de sesenta minutos, tres veces a la semana.","PeriodicalId":178336,"journal":{"name":"Ingeniería, desarrollo e innovación","volume":"29 1","pages":"0"},"PeriodicalIF":0.0,"publicationDate":"2018-11-05","publicationTypes":"Journal Article","fieldsOfStudy":null,"isOpenAccess":false,"openAccessPdf":"","citationCount":null,"resultStr":null,"platform":"Semanticscholar","paperid":"129231032","PeriodicalName":null,"FirstCategoryId":null,"ListUrlMain":null,"RegionNum":0,"RegionCategory":"","ArticlePicture":[],"TitleCN":null,"AbstractTextCN":null,"PMCID":"","EPubDate":null,"PubModel":null,"JCR":null,"JCRName":null,"Score":null,"Total":0}
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Desempeño laboral reflejado en las evaluaciones organizacionales 工作绩效反映在组织评估中
Ingeniería, desarrollo e innovación Pub Date : 2018-11-05 DOI: 10.32012/26195259/2018.V1I2.41
F. Salcedo
{"title":"Desempeño laboral reflejado en las evaluaciones organizacionales","authors":"F. Salcedo","doi":"10.32012/26195259/2018.V1I2.41","DOIUrl":"https://doi.org/10.32012/26195259/2018.V1I2.41","url":null,"abstract":"El desempeño laboral reflejado en las evaluaciones organizacionales de las instituciones de educación superior responden a un criterio basado en el conocimiento, la metodología, las relaciones interpersonales con estudiantes y la investigación en aula, en la que se encuentran involucrados la evaluación por parte del estudiante, de los jefes inmediatos o jefes de área asimismo como la autoevaluación?","PeriodicalId":178336,"journal":{"name":"Ingeniería, desarrollo e innovación","volume":"10 1","pages":"0"},"PeriodicalIF":0.0,"publicationDate":"2018-11-05","publicationTypes":"Journal Article","fieldsOfStudy":null,"isOpenAccess":false,"openAccessPdf":"","citationCount":null,"resultStr":null,"platform":"Semanticscholar","paperid":"121604391","PeriodicalName":null,"FirstCategoryId":null,"ListUrlMain":null,"RegionNum":0,"RegionCategory":"","ArticlePicture":[],"TitleCN":null,"AbstractTextCN":null,"PMCID":"","EPubDate":null,"PubModel":null,"JCR":null,"JCRName":null,"Score":null,"Total":0}
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Prueba tecnológica del fitnessgram y su relación en la condición fisica de niños entre 6 a 12 años 健身图的技术测试及其与6 - 12岁儿童身体状况的关系
Ingeniería, desarrollo e innovación Pub Date : 2018-10-14 DOI: 10.32012/26195259/2018.V1I2.27
Mónica Arrázola David, Jennifer Barrios Navarro, Patricia Cuello Pérez, Jorge Navarro-Beltrán
{"title":"Prueba tecnológica del fitnessgram y su relación en la condición fisica de niños entre 6 a 12 años","authors":"Mónica Arrázola David, Jennifer Barrios Navarro, Patricia Cuello Pérez, Jorge Navarro-Beltrán","doi":"10.32012/26195259/2018.V1I2.27","DOIUrl":"https://doi.org/10.32012/26195259/2018.V1I2.27","url":null,"abstract":"Con el avance tecnológico de los últimos tiempos el sedentarismo se ha convertido en uno de los fenómenos más arraigados no solo en la población adulta, también en la población infantil generando esta situación más preocupación a nivel social; por cuánto esta condición conlleva a la obesidad; condición donde el exceso de grasa corporal afecta negativamente la salud o bienestar de los niños, el cual depende del estilo de vida que durante esta etapa el niño desarrolle; por cuanto un estilo de vida activo, facilitara la adquisición de un estado de salud...El objetivo del presente trabajo fue evaluar el nivel de condición física a través de la aplicación del Test FITNESSGRAM, en los niños escolares de edades comprendidas entre 6 a 12 años de dos Instituciones educativas privadas y una pública en la ciudad de Barranquilla (Atlántico). Corresponde a un estudio descriptivo de corte transversal, el instrumento para recolección de la información fue el test del Fitnessgram, se aplicó a una muestra de 202 escolares con edades comprendidas entre 6 y 12 años.","PeriodicalId":178336,"journal":{"name":"Ingeniería, desarrollo e innovación","volume":"1 1","pages":"0"},"PeriodicalIF":0.0,"publicationDate":"2018-10-14","publicationTypes":"Journal Article","fieldsOfStudy":null,"isOpenAccess":false,"openAccessPdf":"","citationCount":null,"resultStr":null,"platform":"Semanticscholar","paperid":"130847727","PeriodicalName":null,"FirstCategoryId":null,"ListUrlMain":null,"RegionNum":0,"RegionCategory":"","ArticlePicture":[],"TitleCN":null,"AbstractTextCN":null,"PMCID":"","EPubDate":null,"PubModel":null,"JCR":null,"JCRName":null,"Score":null,"Total":0}
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