发布求助
文献互助 智能选刊 最新文献

Outras lentes, outros focos educativos: espaços, artefatos e sujeitos da educação contemporânea最新文献

筛选
英文 中文
“O primeiro ritmo que tornou pretos livres”: notas sobre o álbum Bluesman do Baco Exu do Blues
Outras lentes, outros focos educativos: espaços, artefatos e sujeitos da educação contemporânea Pub Date : 1900-01-01 DOI: 10.31560/pimentacultural/2021.677.198-222
Vinícius Cannavô, A. C. Habowski
{"title":"“O primeiro ritmo que tornou pretos livres”: notas sobre o álbum Bluesman do Baco Exu do Blues","authors":"Vinícius Cannavô, A. C. Habowski","doi":"10.31560/pimentacultural/2021.677.198-222","DOIUrl":"https://doi.org/10.31560/pimentacultural/2021.677.198-222","url":null,"abstract":"","PeriodicalId":161060,"journal":{"name":"Outras lentes, outros focos educativos: espaços, artefatos e sujeitos da educação contemporânea","volume":"52 1","pages":"0"},"PeriodicalIF":0.0,"publicationDate":"1900-01-01","publicationTypes":"Journal Article","fieldsOfStudy":null,"isOpenAccess":false,"openAccessPdf":"","citationCount":null,"resultStr":null,"platform":"Semanticscholar","paperid":"129379945","PeriodicalName":null,"FirstCategoryId":null,"ListUrlMain":null,"RegionNum":0,"RegionCategory":"","ArticlePicture":[],"TitleCN":null,"AbstractTextCN":null,"PMCID":"","EPubDate":null,"PubModel":null,"JCR":null,"JCRName":null,"Score":null,"Total":0}
引用次数: 0
A contextualização do conhecimento matemático em um espaço entre a delinquência e a inclusão 将数学知识置于犯罪与包容之间的空间中
Outras lentes, outros focos educativos: espaços, artefatos e sujeitos da educação contemporânea Pub Date : 1900-01-01 DOI: 10.31560/pimentacultural/2021.677.75-93
C. Nogueira, L. L. Oliveira
{"title":"A contextualização do conhecimento matemático em um espaço entre a delinquência e a inclusão","authors":"C. Nogueira, L. L. Oliveira","doi":"10.31560/pimentacultural/2021.677.75-93","DOIUrl":"https://doi.org/10.31560/pimentacultural/2021.677.75-93","url":null,"abstract":"","PeriodicalId":161060,"journal":{"name":"Outras lentes, outros focos educativos: espaços, artefatos e sujeitos da educação contemporânea","volume":"27 1","pages":"0"},"PeriodicalIF":0.0,"publicationDate":"1900-01-01","publicationTypes":"Journal Article","fieldsOfStudy":null,"isOpenAccess":false,"openAccessPdf":"","citationCount":null,"resultStr":null,"platform":"Semanticscholar","paperid":"121899534","PeriodicalName":null,"FirstCategoryId":null,"ListUrlMain":null,"RegionNum":0,"RegionCategory":"","ArticlePicture":[],"TitleCN":null,"AbstractTextCN":null,"PMCID":"","EPubDate":null,"PubModel":null,"JCR":null,"JCRName":null,"Score":null,"Total":0}
引用次数: 0
Maria da Graça da Silva Amaral, das raízes quilombolas a Universidade Federal do Rio Grande: a trajétoria de uma mulher negra na luta por justiça e igualdade racial Maria da graca da Silva Amaral，来自“歌伦波拉根”，里约热内卢Grande联邦大学:黑人女性在争取正义和种族平等斗争中的历史
Outras lentes, outros focos educativos: espaços, artefatos e sujeitos da educação contemporânea Pub Date : 1900-01-01 DOI: 10.31560/pimentacultural/2021.677.112-129
Bilina Amaral Peres, Dianelisa Amaral Peres
{"title":"Maria da Graça da Silva Amaral, das raízes quilombolas a Universidade Federal do Rio Grande: a trajétoria de uma mulher negra na luta por justiça e igualdade racial","authors":"Bilina Amaral Peres, Dianelisa Amaral Peres","doi":"10.31560/pimentacultural/2021.677.112-129","DOIUrl":"https://doi.org/10.31560/pimentacultural/2021.677.112-129","url":null,"abstract":"","PeriodicalId":161060,"journal":{"name":"Outras lentes, outros focos educativos: espaços, artefatos e sujeitos da educação contemporânea","volume":"1 1","pages":"0"},"PeriodicalIF":0.0,"publicationDate":"1900-01-01","publicationTypes":"Journal Article","fieldsOfStudy":null,"isOpenAccess":false,"openAccessPdf":"","citationCount":null,"resultStr":null,"platform":"Semanticscholar","paperid":"125387941","PeriodicalName":null,"FirstCategoryId":null,"ListUrlMain":null,"RegionNum":0,"RegionCategory":"","ArticlePicture":[],"TitleCN":null,"AbstractTextCN":null,"PMCID":"","EPubDate":null,"PubModel":null,"JCR":null,"JCRName":null,"Score":null,"Total":0}
引用次数: 0
Fora da escola também se ensina! A educação não formal como possibilidade 校外也有教学!非正规教育是一种可能性
Outras lentes, outros focos educativos: espaços, artefatos e sujeitos da educação contemporânea Pub Date : 1900-01-01 DOI: 10.31560/pimentacultural/2021.677.59-74
Deborah Bem, Giovanna Bem
{"title":"Fora da escola também se ensina! A educação não formal como possibilidade","authors":"Deborah Bem, Giovanna Bem","doi":"10.31560/pimentacultural/2021.677.59-74","DOIUrl":"https://doi.org/10.31560/pimentacultural/2021.677.59-74","url":null,"abstract":"","PeriodicalId":161060,"journal":{"name":"Outras lentes, outros focos educativos: espaços, artefatos e sujeitos da educação contemporânea","volume":"85 1","pages":"0"},"PeriodicalIF":0.0,"publicationDate":"1900-01-01","publicationTypes":"Journal Article","fieldsOfStudy":null,"isOpenAccess":false,"openAccessPdf":"","citationCount":null,"resultStr":null,"platform":"Semanticscholar","paperid":"124990096","PeriodicalName":null,"FirstCategoryId":null,"ListUrlMain":null,"RegionNum":0,"RegionCategory":"","ArticlePicture":[],"TitleCN":null,"AbstractTextCN":null,"PMCID":"","EPubDate":null,"PubModel":null,"JCR":null,"JCRName":null,"Score":null,"Total":0}
引用次数: 0
Movimento Negro, história de vida e educ(ação): uma combinação para construção de epistemologias outras 黑人运动、生活史和教育(行动):构建其他认识论的组合
Outras lentes, outros focos educativos: espaços, artefatos e sujeitos da educação contemporânea Pub Date : 1900-01-01 DOI: 10.31560/pimentacultural/2021.677.16-35
Ana Lúcia da Silva Raia, Cláudia Gomes Cruz, Maria Alice de Mattos, Mónica Patricia Silva Gomes
{"title":"Movimento Negro, história de vida e educ(ação): uma combinação para construção de epistemologias outras","authors":"Ana Lúcia da Silva Raia, Cláudia Gomes Cruz, Maria Alice de Mattos, Mónica Patricia Silva Gomes","doi":"10.31560/pimentacultural/2021.677.16-35","DOIUrl":"https://doi.org/10.31560/pimentacultural/2021.677.16-35","url":null,"abstract":"","PeriodicalId":161060,"journal":{"name":"Outras lentes, outros focos educativos: espaços, artefatos e sujeitos da educação contemporânea","volume":"6 1","pages":"0"},"PeriodicalIF":0.0,"publicationDate":"1900-01-01","publicationTypes":"Journal Article","fieldsOfStudy":null,"isOpenAccess":false,"openAccessPdf":"","citationCount":null,"resultStr":null,"platform":"Semanticscholar","paperid":"120944826","PeriodicalName":null,"FirstCategoryId":null,"ListUrlMain":null,"RegionNum":0,"RegionCategory":"","ArticlePicture":[],"TitleCN":null,"AbstractTextCN":null,"PMCID":"","EPubDate":null,"PubModel":null,"JCR":null,"JCRName":null,"Score":null,"Total":0}
引用次数: 0
Contrato pedagógico - uma reflexão sobre práticas educativas cooperativas em sala de aula 教学契约——对课堂合作教育实践的反思
Outras lentes, outros focos educativos: espaços, artefatos e sujeitos da educação contemporânea Pub Date : 1900-01-01 DOI: 10.31560/pimentacultural/2021.677.165-182
Rosalina de Fatima Valadão Rodrigues Vellozo, E. Natário, Cibele Mara Dugaich, Andrea Wild
{"title":"Contrato pedagógico - uma reflexão sobre práticas educativas cooperativas em sala de aula","authors":"Rosalina de Fatima Valadão Rodrigues Vellozo, E. Natário, Cibele Mara Dugaich, Andrea Wild","doi":"10.31560/pimentacultural/2021.677.165-182","DOIUrl":"https://doi.org/10.31560/pimentacultural/2021.677.165-182","url":null,"abstract":"","PeriodicalId":161060,"journal":{"name":"Outras lentes, outros focos educativos: espaços, artefatos e sujeitos da educação contemporânea","volume":"26 1","pages":"0"},"PeriodicalIF":0.0,"publicationDate":"1900-01-01","publicationTypes":"Journal Article","fieldsOfStudy":null,"isOpenAccess":false,"openAccessPdf":"","citationCount":null,"resultStr":null,"platform":"Semanticscholar","paperid":"115480405","PeriodicalName":null,"FirstCategoryId":null,"ListUrlMain":null,"RegionNum":0,"RegionCategory":"","ArticlePicture":[],"TitleCN":null,"AbstractTextCN":null,"PMCID":"","EPubDate":null,"PubModel":null,"JCR":null,"JCRName":null,"Score":null,"Total":0}
引用次数: 0
Decifrando as trilhas desenhadas pela pesquisa-ação: uma experiência participativa no Território Educativo 解读行动研究设计的路径:教育领域的参与式体验
Outras lentes, outros focos educativos: espaços, artefatos e sujeitos da educação contemporânea Pub Date : 1900-01-01 DOI: 10.31560/pimentacultural/2021.677.36-58
Joanne Cristina Pedro, Nilda Stecanela, Sandro de Castro Pitano
{"title":"Decifrando as trilhas desenhadas pela pesquisa-ação: uma experiência participativa no Território Educativo","authors":"Joanne Cristina Pedro, Nilda Stecanela, Sandro de Castro Pitano","doi":"10.31560/pimentacultural/2021.677.36-58","DOIUrl":"https://doi.org/10.31560/pimentacultural/2021.677.36-58","url":null,"abstract":"","PeriodicalId":161060,"journal":{"name":"Outras lentes, outros focos educativos: espaços, artefatos e sujeitos da educação contemporânea","volume":"65 1","pages":"0"},"PeriodicalIF":0.0,"publicationDate":"1900-01-01","publicationTypes":"Journal Article","fieldsOfStudy":null,"isOpenAccess":false,"openAccessPdf":"","citationCount":null,"resultStr":null,"platform":"Semanticscholar","paperid":"133634625","PeriodicalName":null,"FirstCategoryId":null,"ListUrlMain":null,"RegionNum":0,"RegionCategory":"","ArticlePicture":[],"TitleCN":null,"AbstractTextCN":null,"PMCID":"","EPubDate":null,"PubModel":null,"JCR":null,"JCRName":null,"Score":null,"Total":0}
引用次数: 0
A importância da análise dos “erros” ortográficos para a efetivação de uma proposta de ensino sistemática e reflexiva 分析拼写“错误”对实现系统和反思性教学建议的重要性
Outras lentes, outros focos educativos: espaços, artefatos e sujeitos da educação contemporânea Pub Date : 1900-01-01 DOI: 10.31560/pimentacultural/2021.677.145-164
Maria de Oliveira Rodrigues, L. Barbosa
{"title":"A importância da análise dos “erros” ortográficos para a efetivação de uma proposta de ensino sistemática e reflexiva","authors":"Maria de Oliveira Rodrigues, L. Barbosa","doi":"10.31560/pimentacultural/2021.677.145-164","DOIUrl":"https://doi.org/10.31560/pimentacultural/2021.677.145-164","url":null,"abstract":"","PeriodicalId":161060,"journal":{"name":"Outras lentes, outros focos educativos: espaços, artefatos e sujeitos da educação contemporânea","volume":"13 1","pages":"0"},"PeriodicalIF":0.0,"publicationDate":"1900-01-01","publicationTypes":"Journal Article","fieldsOfStudy":null,"isOpenAccess":false,"openAccessPdf":"","citationCount":null,"resultStr":null,"platform":"Semanticscholar","paperid":"124420658","PeriodicalName":null,"FirstCategoryId":null,"ListUrlMain":null,"RegionNum":0,"RegionCategory":"","ArticlePicture":[],"TitleCN":null,"AbstractTextCN":null,"PMCID":"","EPubDate":null,"PubModel":null,"JCR":null,"JCRName":null,"Score":null,"Total":0}
引用次数: 0
O contexto do aprendizado de ideais de moralidade e ética no mundo contemporâneo 当代世界道德与伦理理想的学习背景
Outras lentes, outros focos educativos: espaços, artefatos e sujeitos da educação contemporânea Pub Date : 1900-01-01 DOI: 10.31560/pimentacultural/2021.677.130-144
Fernando Santos
{"title":"O contexto do aprendizado de ideais de moralidade e ética no mundo contemporâneo","authors":"Fernando Santos","doi":"10.31560/pimentacultural/2021.677.130-144","DOIUrl":"https://doi.org/10.31560/pimentacultural/2021.677.130-144","url":null,"abstract":"","PeriodicalId":161060,"journal":{"name":"Outras lentes, outros focos educativos: espaços, artefatos e sujeitos da educação contemporânea","volume":"29 1","pages":"0"},"PeriodicalIF":0.0,"publicationDate":"1900-01-01","publicationTypes":"Journal Article","fieldsOfStudy":null,"isOpenAccess":false,"openAccessPdf":"","citationCount":null,"resultStr":null,"platform":"Semanticscholar","paperid":"127647353","PeriodicalName":null,"FirstCategoryId":null,"ListUrlMain":null,"RegionNum":0,"RegionCategory":"","ArticlePicture":[],"TitleCN":null,"AbstractTextCN":null,"PMCID":"","EPubDate":null,"PubModel":null,"JCR":null,"JCRName":null,"Score":null,"Total":0}
引用次数: 0
Inglês e tecnologias além do muro da escola: formação do leitor e a apropriação da linguagem escrita 学校墙外的英语和技术:读者的形成和书面语言的挪用
Outras lentes, outros focos educativos: espaços, artefatos e sujeitos da educação contemporânea Pub Date : 1900-01-01 DOI: 10.31560/pimentacultural/2021.677.94-111
Erika Costa da Silva, W. Enedino, Marlene Durigan
{"title":"Inglês e tecnologias além do muro da escola: formação do leitor e a apropriação da linguagem escrita","authors":"Erika Costa da Silva, W. Enedino, Marlene Durigan","doi":"10.31560/pimentacultural/2021.677.94-111","DOIUrl":"https://doi.org/10.31560/pimentacultural/2021.677.94-111","url":null,"abstract":"","PeriodicalId":161060,"journal":{"name":"Outras lentes, outros focos educativos: espaços, artefatos e sujeitos da educação contemporânea","volume":"32 1","pages":"0"},"PeriodicalIF":0.0,"publicationDate":"1900-01-01","publicationTypes":"Journal Article","fieldsOfStudy":null,"isOpenAccess":false,"openAccessPdf":"","citationCount":null,"resultStr":null,"platform":"Semanticscholar","paperid":"125583151","PeriodicalName":null,"FirstCategoryId":null,"ListUrlMain":null,"RegionNum":0,"RegionCategory":"","ArticlePicture":[],"TitleCN":null,"AbstractTextCN":null,"PMCID":"","EPubDate":null,"PubModel":null,"JCR":null,"JCRName":null,"Score":null,"Total":0}
引用次数: 0
下一页 尾页
0
×
引用
GB/T 7714-2015
复制
MLA
复制
APA
复制
导出至
BibTeX EndNote RefMan NoteFirst NoteExpress
×
提示
您的信息不完整，为了账户安全，请先补充。
现在去补充
×
提示
您因"违规操作"
具体请查看互助需知
我知道了
×
提示
现在去查看 取消
×
提示
确定
请完成安全验证×
相关产品
×
本文献相关产品
联系我们：info@booksci.cn Book学术提供免费学术资源搜索服务，方便国内外学者检索中英文文献。致力于提供最便捷和优质的服务体验。 Copyright © 2023 布克学术 All rights reserved.
京ICP备2023020795号-1
ghs 京公网安备 11010802042870号
Book学术文献互助
Book学术文献互助群
群 号：481959085
Book学术官方微信