المجلة العلمية - جامعة إقليم سبأ最新文献

{"title":"أثر الحرب على بعض المتغيَّرات الاقتصادية الكلية في الاقتصاد اليمني دراسة تحليلية وصفية للفترة (2015-2017)","authors":"د عبده مدهش صالح الشجري","doi":"10.54582/tsj.2.2.8","DOIUrl":"https://doi.org/10.54582/tsj.2.2.8","url":null,"abstract":"هدفت الدراسة التعرف إلى أثر الحرب على بعض المتغيَّرات الاقتصادية الكلية، وهي: الناتج المحلي الإجمالي، الموازنة العامة، سعر الصرف، الميزان التجاري، المديونية.وتوصَّلت الدراسة إلى النتائج التالية: انكمش الناتج المحلي الإجمالي بمعدل تراكمي خلال السنوات الثلاث الأولى للحرب وصل 55%. بلغ عجز الموازنة العامة بعد الحرب خلال الفترة 2015-2017 كمتوسط 740.2 مليار ريال وبزيادة قدرها 70%، وكنسبة من الناتج المحلي الإجمالي شكَّلت 13.7% بينما كانت قبل الحرب 6.3%. بلغ العجز في الميزان التجاري كمتوسط للفترة( 2015-2017 ) 1330 مليار ريال، وكنسبة من الناتج المحلي الإجمالي 24.8%. انخفضت قيمة العملة بالمتوسط خلال الفترة 2015-2018، بمعدل سنوي 66%. ارتفعت المديونية بعد الحرب بشكل حاد، وشكَّلت كنسبة من الناتج المحلي الإجمالي بلغت 128% كمتوسط للفترة(2015-2017) . \u0000The study aimed at identifying the impact of the war on some macroeconomic variables, namely: gross domestic product, public budget, exchange rate, trade balance, and indebtedness. The study concluded that gross domestic product shrank at a cumulative rate of 55% during the first three years of the war. After the war and during the period 2015-2017, the public budget deficit amounted to an average of 740.2 billion riyals, with an increase of 70%, and accounted for 13.7% of the GDP, compared to 6.3% before the war. The average deficit in the trade balance for the period 2015-2017 amounted to 1330 billion riyals, and as 24.8% of the GDP. The currency’s value, on average, decreased at an annual rate of 66% during the period 2015-2018. The debt rose after the war, and constituted 128% of the GDP as an average for the period 2015-2017.","PeriodicalId":155097,"journal":{"name":"المجلة العلمية - جامعة إقليم سبأ","volume":"34 1","pages":"0"},"PeriodicalIF":0.0,"publicationDate":"2022-01-16","publicationTypes":"Journal Article","fieldsOfStudy":null,"isOpenAccess":false,"openAccessPdf":"","citationCount":null,"resultStr":null,"platform":"Semanticscholar","paperid":"133144076","PeriodicalName":null,"FirstCategoryId":null,"ListUrlMain":null,"RegionNum":0,"RegionCategory":"","ArticlePicture":[],"TitleCN":null,"AbstractTextCN":null,"PMCID":"","EPubDate":null,"PubModel":null,"JCR":null,"JCRName":null,"Score":null,"Total":0}

{"title":"القواعد الدستورية في صلح الحديبية في ضوء قواعد السياسة الشرعية والقانون العام الداخلي دراسة تحليلية.","authors":"د.محمد حمود نعمان القدسي","doi":"10.54582/tsj.2.2.7","DOIUrl":"https://doi.org/10.54582/tsj.2.2.7","url":null,"abstract":"هدفت هذه الدراسة إلى إظهار القواعد الدستورية التي تضمنها صلح الحديبة سواء أكانت تلك القواعد قواعد دستورية أساسية، أم في باب الحقوق والحريات، وقد استخدم الباحث منهجين من مناهج البحث العلمي، المنهج التاريخي في تتبع الروايات الواردة في الصلح من صحاح السنة وكتب التفسير والسير والتاريخ والمغازي، والمنهج التحليلي من خلال دراسة تلك الروايات من مصادرها الأصلية وتحليليها وتفسيرها واستنباط ما تضمنته من قواعد في ضوء قواعد السياسة الشرعية والقانون العام الداخلي، وقد توصلت الدراسة إلى أنَّ الصلح قد اشتمل على العديد من القواعد الدستورية المهمة والمتمثلة بمبدأ المشروعية، ومبدأ الشورى، والأخذ برأي الأغلبية، وكذا حرية العقيدة، وحرية التعبير، وحقوق المرأة السياسية، والتي كانت ولا تزال قيمًا إسلامية سامية تمثل الأساس المتين، والنهج القويم في بناء الدولة المسلمة في زمن الرسول  وبعده في الوقت التي كانت المجتمعات غير المسلمة ترسف تحت وطأة من التسلط والاستفراد والتجبر، وكان فيه قول الحاكم الذي لا يعلو عليه قول هو القانون الواجب النفاذ في مواجهة الجميع، وبالمقابل فإنَّ الشعوب غير المسلمة لم تصل إلى إقرار تلك القواعد إلا بعد كفاح طويل، ومع ذلك فلا يزال الأمر غير مستقر، بخلاف الأمر في النظام الإسلامي فقد اتضحت معالمه وبانت حدوده، وتجلت أحكامه مع ظهور الدولة المسلمة في زمن النبي  وبنصوص صحيحة صريحة، وهذا دليلٌ واضح أنَّ الدولة المسلمة وليدة القانون الإسلامي وصنيعته. \u0000This study aimed at exhibiting the constitutional rules included in the Treaty of Hudaybiyyah. It also investigated whether these rules are fundamental constitutional rules, or just items in the section of rights and freedom. The historical and the analytical approaches were adopted in this study. The historical approach is used to track the narrations introduced in Sihah books (the Six Canonical Books of Hadith), Tafsir books, Seerah, history, and Maghazi. The research also used the analytical approach to study and analyze these narrations from their original sources. It is also used to interpret such narrations and deduce their inclusion of the rules in the light of the rules of Islamic legal politics and internal common law. The study concluded that the Treaty included many important constitutional rules, namely the principle of legitimacy, the principle of shura, and the majority opinion taking, as well as freedom of belief, freedom of expression, and women’s political rights. All those have been high Islamic values that represent the solid and strong foundation of building the Muslim State in the time of the Prophet and what followed. At that time, non-Muslim societies were being burdened by domination, isolation and tyranny, and the ruler’s word was the one to be heard and obeyed and the law to be enforced. Non-Muslim people reached the adoption of those rules after a long struggle and that adoption remained unstable in their societies. In the case of the Islamic administration, however, it has become clear and its borders have been defined, with the emergence of the Muslim state in the time of the Prophet in explicitly correct texts. Therefore, it is quite clear that the Muslim State is the product of","PeriodicalId":155097,"journal":{"name":"المجلة العلمية - جامعة إقليم سبأ","volume":"44 1","pages":"0"},"PeriodicalIF":0.0,"publicationDate":"2022-01-15","publicationTypes":"Journal Article","fieldsOfStudy":null,"isOpenAccess":false,"openAccessPdf":"","citationCount":null,"resultStr":null,"platform":"Semanticscholar","paperid":"133681144","PeriodicalName":null,"FirstCategoryId":null,"ListUrlMain":null,"RegionNum":0,"RegionCategory":"","ArticlePicture":[],"TitleCN":null,"AbstractTextCN":null,"PMCID":"","EPubDate":null,"PubModel":null,"JCR":null,"JCRName":null,"Score":null,"Total":0}

{"title":"الشخصية القانونية للفرد في ظل التطورات الدولية","authors":"د. عبدالرحمن محمد مقبل عبد الحميد","doi":"10.54582/tsj.2.2.5","DOIUrl":"https://doi.org/10.54582/tsj.2.2.5","url":null,"abstract":"يعد اكتساب الفرد للشخصية القانونية هي المكانة الطبيعية باعتبارها البوابة الرئيسة للوصول لحقوقه وحماية حرياته ومكتسباته، والتي تمكن الفرد من الحصول على مركزًا دوليًا وشخصًا من أشخاص القانون الدولي كنتيجة حتمية للتطورات الدولية المعاصرة، وغاية ومثلاً للمنظومة العالمية الحديثة الساعية لتكريس القيم الإنسانية في التعاملات الوطنية والدولية على حد سواء، ورغم اكتساب الفرد للشخصية القانونية التي مكنته ليصبح شخصًا من أشخاص القانون الدولي إلا أنََّّه لا يتمتع بالاختصاصات الدولية إلا على سبيل الاستثناء؛ ولذا فهو من الناحية القانونية في وضع يتدنى عن وضع الدولة باعتبارها أحد أشخاص القانون الدولي، ويسعى البحث إلى معرفة طبيعة ودرجة الشخصية القانونية التي اكتسبها الفرد. \u0000Acquisition of legal personality by individuals is the natural position as the main gateway to accessing and protecting their freedoms and rights. This enables the individual to obtain an international status and to become a subject of international law as an inevitable result of contemporary international developments, and an optimal goal for the new global system that seeks to devote human values in both national and international dealings. Although the individual acquires the legal personality that enables him/her to become a subject of international law, he/she has the international competences only as an exception. Therefore, from a legal point of view, the individual is in a position below that of the state since a state is considered as an individual of international law. The research aimed at identifying the nature and degree of legal personality acquired by the individual.","PeriodicalId":155097,"journal":{"name":"المجلة العلمية - جامعة إقليم سبأ","volume":"12 1","pages":"0"},"PeriodicalIF":0.0,"publicationDate":"2022-01-15","publicationTypes":"Journal Article","fieldsOfStudy":null,"isOpenAccess":false,"openAccessPdf":"","citationCount":null,"resultStr":null,"platform":"Semanticscholar","paperid":"123948195","PeriodicalName":null,"FirstCategoryId":null,"ListUrlMain":null,"RegionNum":0,"RegionCategory":"","ArticlePicture":[],"TitleCN":null,"AbstractTextCN":null,"PMCID":"","EPubDate":null,"PubModel":null,"JCR":null,"JCRName":null,"Score":null,"Total":0}

{"title":"دلالة الاستثناء المنقطع بـ(منْ) في القرآن الكريم","authors":"د. حسن محمد معافى علي المهدلي","doi":"10.54582/tsj.2.2.4","DOIUrl":"https://doi.org/10.54582/tsj.2.2.4","url":null,"abstract":"هذه دراسة نحوية موضوعية دلالية، هدفت إلى معرفة دلالة الاستثناء المنقطع بــ(مَنْ) الموصولية في القرآن الكريم، اعتمدتْ على المنهج الوصفي التحليلي الاستقرائي للآيات القرآنية موضوع الدراسة.حيثُ توصَّلتْ هذه الدراسة إلى أنَّ الاستثناء المنقطع هو ما كان المستثنى ليس جزءًا، ولا من جنس المستثنى منه، وتأتي فيه (إلا) بمعنى (لكنْ)، فيفيد الاستدراك، ولا يُفيدُ التخصيص، والمتصل ما كان عكسه. ودلالات استخدام الاستثناء المنقطع بـ(من) في القرآن الكريم، إذ تفيد من الاشتراك و العموم. فجمعتُ كل الآيات التي رَجَحَ فيها أنَّها استثناءات منقطعة، وما كان فيه خلاف لا راجح فيه تُرك، معتمدًا في تعيين ذلك على: إعراب النُّحاة، وأقوال المفسرين، وما دلَّ عليه سياق الآيات الكريمات. فقد ذكرتِ الدراسة أربع عشرة آية قرآنية جاء فيها الاستثناء المنقطع بـ(من) واضحًا جليًا، في توطئة ومبحثين، وخاتمة، مبيِّنا دلالة كل استثناء في موضوعه. وفي أثناء الدراسة ستتضح بعض الأمور عن الاستثناء المنقطع بــ(مَنْ)، من حيث معناه ودلالته الموضوعية والنحوية.وأوصت الدراسة بجملة من التوصيات من أهمها تبني دراسة بقية دلالات الاستثناء المنقطع بالاسم الموصول وغيره في آيات القرآن الكريم.وانتهت الدراسة بخاتمة بيَّنَتْ النتائج التي توصلت إليها، مع ثبت المصادر والمراجع.وحدوده تقتصر على آيات القرآن الكريم التي رَجَحَ فيها الاستثناء المنقطع بـ(مَنْ). \u0000This study aimed at identifying the significance of interrupted exception using the Arabic relative pronoun man “who” in the Holy Qur’an. It used the descriptive analytic inductive approach. The study concluded that the excepted is not a part of the excepted from and it does not have its types in interrupted exception. In interrupted exception, villa “except“ means “but” which is used as an adversative and not an specifying. Connected exception is the opposite. The use of interrupted exception with man in Holy Qur’an indicates association and generality. The researcher collected all the verses in which it is likely that they are interrupted exceptions. Disputable verses were left. That was based on grammarians’ analyses (I’rab) and interpreters’ sayings, and on the indication of the verses’ context. The study presented fourteen Quranic verses in which the interrupted exception with man was clearly stated. The study was composed of an introduction, two sections, and a conclusion, where the indication of each exception was put under its topic. The study recommended studying other indications of interrupted ex","PeriodicalId":155097,"journal":{"name":"المجلة العلمية - جامعة إقليم سبأ","volume":"19 1","pages":"0"},"PeriodicalIF":0.0,"publicationDate":"2022-01-15","publicationTypes":"Journal Article","fieldsOfStudy":null,"isOpenAccess":false,"openAccessPdf":"","citationCount":null,"resultStr":null,"platform":"Semanticscholar","paperid":"117047094","PeriodicalName":null,"FirstCategoryId":null,"ListUrlMain":null,"RegionNum":0,"RegionCategory":"","ArticlePicture":[],"TitleCN":null,"AbstractTextCN":null,"PMCID":"","EPubDate":null,"PubModel":null,"JCR":null,"JCRName":null,"Score":null,"Total":0}

{"title":"البناء على ما مضى في الأحكام الشرعية «العبادات أنموذجًا»","authors":"د. عبد الحميد عبد الله قائد ناصر القحوم","doi":"10.54582/tsj.2.2.6","DOIUrl":"https://doi.org/10.54582/tsj.2.2.6","url":null,"abstract":"انتظمت دراسة هذا الموضوع بين التأصيل لمفهوم البناء على ما مضى من الأحكام الشرعية والتطبيق له بعدد من المسائل، بمنهج استقرائي تحليلي ليُعلَم المعنى، ويتضح المراد، ويكون لقاصد معرفة البناء في الأحكام الشرعية ما أراد، ليصل إلى أنَّ البناء لا يكون إلا عن خلل طارئ حصل أثناء العبادة الصحيحة غير المنقطعة، فيلزم من فعله الإجزاء والإبراء سواء في فعل المكلف نفسه كالصيام، أو فعل غيره كالإمامة، فتكوَّن هذا البحث من مقدمة وأربعة مباحث وخاتمة. فالمقدمة فيها أهمية الموضوع، ومشكلته، ومنهجيته، وخطته. أما المبحث الأول: ففيه التعريفات في اللُّغة وفي الاصطلاح للبناء، والحكم، والشرعية، ثم مفهوم البناء وصورته. وأما المبحث الثاني: ففيه أسبابه البناء وشروطه، كما شمل المبحث الثالث: على البناء للخلل الطارئ في العبادة الصحيحة غير المنقطعة، بتوضيح البناء للخلل الطارئ لا الخلل الأصلي، والبناء على الصحيح من الأعمال لا الفاسد منها، وألا يكون بعد انقطاع. وأمَّا المبحث الرابع: ففيه تطبيقات لفروع وأحكام فقهية يصح فيها البناء على ما مضى، كالبناء على ما مضى في الطهارة، والأذان، والصلاة، والخطبة، والصيام، والطواف، ثم ختمت بخاتمة فيها أهم النتائج ويتبع ذلك قائمة المراجع. \u0000This study was organized between rooting of the concept of building on the previous juridical rulings and the application of the concept in a number of issues. The researcher used the inductive-analytical approach to clarify that building on previous rulings only takes place in the case of an emergency defect occurring during uninterrupted true worship. That imposes sufficiency or exoneration, whether it is performed by the act of the person himself/herself, such as fasting, or the act of others such as being the imam. This research consisted of an introduction, four sections, and a conclusion. The introduction included the significance of the study, its problem, methodology, and plan. The first section included the definitions and terminology of building, governance, and legitimacy, Then the concept of building and its image is discussed. The second section included the reasons for building on previous juridical rulings and its conditions. The third section included building in the case of an emergency defect and not an original defect. It also included how such building is based on correct deeds and not corrupt ones, and not after a break. The fourth section included applications of jurisprudential rulings in which it was correct to build on what passed, such as building on cleanliness, Azan, prayers, Friday sermon, fasting, and Tawaf.","PeriodicalId":155097,"journal":{"name":"المجلة العلمية - جامعة إقليم سبأ","volume":"59 6","pages":"0"},"PeriodicalIF":0.0,"publicationDate":"2022-01-15","publicationTypes":"Journal Article","fieldsOfStudy":null,"isOpenAccess":false,"openAccessPdf":"","citationCount":null,"resultStr":null,"platform":"Semanticscholar","paperid":"132463672","PeriodicalName":null,"FirstCategoryId":null,"ListUrlMain":null,"RegionNum":0,"RegionCategory":"","ArticlePicture":[],"TitleCN":null,"AbstractTextCN":null,"PMCID":"","EPubDate":null,"PubModel":null,"JCR":null,"JCRName":null,"Score":null,"Total":0}

{"title":"المهارات العقلية المتضمنة في بطائق التفكير لدروس كتب الاجتماعيات للصف التاسع الأساسي بالجمهورية اليمنية","authors":"د. عمر عبود سعيد عقيلان","doi":"10.54582/tsj.2.2.2","DOIUrl":"https://doi.org/10.54582/tsj.2.2.2","url":null,"abstract":"هدفت الدراسة التعرف إلى تضمين المهارات العقلية في بطائق التفكير لدروس كتب الاجتماعيات للصف التاسع الأساسي بالجمهورية اليمنية، واستخدم الباحث المنهج الوصفي التحليلي، وأنموذج مارزانو الذي يضمن (8) مهارات رئيسة و(21) مهارة فرعية، التي اعتمدت معيارًا لتحليل بطائق التفكير، وتكونت عينة الدراسة من بطائق التفكير في كتب الاجتماعيات (الجغرافيا والتاريخ والتربية الوطنية) في العام الدراسي 2018-2019م.وتوصَّلت الدراسة إلى أنَّ بطائق التفكير في دروس كتب الاجتماعيات للصف التاسع قد ركزت بنسب كبيرة على عدد قليل من المهارات العقلية التي يتضمنها تصنيف أنموذج مارزانو، في الوقت الذي تناولت عددًا كبيرًا من المهارات العقلية بنسب ضئيلة سواء أكان ذلك في كل جزء أم كتاب أم الكتب الثلاثة مجتمعة. كما أشارت الدراسة إلى عدم تضمين بطائق التفكير للكثير من المهارات العقلية الفرعية. وتوصَّلت أيضًا إلى تركيز بطائق التفكير على المهارات المتعلقة بالخبرات الحسية والمهارات الفرعية المتعلقة بها، وتدني وانعدام تضمين المهارات العقلية ذات المستويات العليا المجردة وما يتعلق بها من المهارات الفرعية. \u0000The study aimed to identify the inclusion of mental skills in thinking cards for the lessons of social sciences textbooks for the ninth grade in the Republic of Yemen. The researcher used the descriptive analytical approach, and Marzano’s Dimensions of Learning, which ensured (8) main skills and (21) sub-skills, that adopted a criterion for analyzing thinking cards. The study sample consisted of social sciences textbooks (geography, history and national education) in the academic year 2018-2019. The study found that the thinking cards in social sciences textbooks for the ninth grade focused with high percentages on a small number of mental skills included in Marzano’s Dimensions of Learning, while they had a large number of mental skills with small percentages, whether in each part, textbook or the all three textbooks together. The study also indicated that the thinking cards did not include many sub-mental skills. Additionally, it revealed that the thinking cards focus on the skills related to sensory experiences and the related sub-skills as well as the low and non-inclusion of abstract higher-level mental skills and the related sub-skills.","PeriodicalId":155097,"journal":{"name":"المجلة العلمية - جامعة إقليم سبأ","volume":"27 1","pages":"0"},"PeriodicalIF":0.0,"publicationDate":"2022-01-12","publicationTypes":"Journal Article","fieldsOfStudy":null,"isOpenAccess":false,"openAccessPdf":"","citationCount":null,"resultStr":null,"platform":"Semanticscholar","paperid":"126693266","PeriodicalName":null,"FirstCategoryId":null,"ListUrlMain":null,"RegionNum":0,"RegionCategory":"","ArticlePicture":[],"TitleCN":null,"AbstractTextCN":null,"PMCID":"","EPubDate":null,"PubModel":null,"JCR":null,"JCRName":null,"Score":null,"Total":0}

{"title":"أساليب التفكير المفضلة لدى طلبة الدراسات العليا في جامعة إقليم سبأ اليمنية وعلاقتها ببعض المتغيرات","authors":"د. محمد احمد علي قبقب","doi":"10.54582/tsj.2.2.3","DOIUrl":"https://doi.org/10.54582/tsj.2.2.3","url":null,"abstract":"هدفت الدراسة إلى الكشف عن أساليب التفكير المفضَّلة لدى طلبة الدراسات العليا في جامعة إقليم سبأ اليمنية، وتم استخدام المنهج الوصفي التحليلي القائم على المسح الميداني، ولتحقيق أهدافها أعدَّ الباحث مقياسا وفق نظرية هاريسون وبراميسون (1982م) من (15) موقفًا، وكل موقف منها اشتمل على خمس فقرات؛ لتقيس كل فقرة أحد أساليب التفكير الخمسة (المثالي، والواقعي، والعملي، والتحليلي، والتركيبي) التي يتكون منها المقياس الكلي، وتكونت العينة من(80) طالبًا وطالبة من طلبة الدراسات العليا في كليتي التربية والآداب والعلوم، وعلوم الحاسوب وتقنية المعلومات في العام 2019/ 2020م ، وتوصَّلت الدراسة إلى عدة نتائج؛ من أهمها أنَّ ترتيب أسلوب التفكير الواقعي حصل على المرتبة الأولى في تقديرات الطلبة عن مدى تفضيلاتهم لأساليب التفكير، يليه أسلوب التفكير(التحليلي، فالعملي، ثم المثالي، وأخيرًا أسلوب التفكير التركيبي، كما كشفت النتائج عن عدم وجود فروق دالة احصائيًا تعزى لمتغيرات(النوع، والكلية، والقسم الأكاديمي) بشكل عام.وتضمنت الدراسة عددًا من الاستنتاجات والتوصيات والمقترحات. \u0000AbstracThe study aimed at revealing the preferred thinking styles of graduate students at Sheba Region University. The descriptive analytic approach based on field surveys was followed in the study. To achieve the study objectives, the researcher prepared a scale of (15) domains according to the theory of Harrison and Bramson where each domain included (5) items. Each one of these items measured one of the five thinking styles (idealist, realist, pragmatist, analyst, and synthesist). The validity and reliability of the scale were verified by the known scientifically psychometric methods. The sample of the study consisted of (80) graduate students in the Faculty of Education, Arts and Sciences and the Faculty of Computer Science and Information Technology in the academic year of 2019/2020. The study concluded that the realistic thinking style ranks first in the students’ estimates of their preferences for thinking styles, followed by the analytical, practical, idealistic, and synthetic thinking styles respectively. The results also revealed that there are no statistically significant differences attributed to the variables of gender, college, and academic department.","PeriodicalId":155097,"journal":{"name":"المجلة العلمية - جامعة إقليم سبأ","volume":"22 1","pages":"0"},"PeriodicalIF":0.0,"publicationDate":"2022-01-12","publicationTypes":"Journal Article","fieldsOfStudy":null,"isOpenAccess":false,"openAccessPdf":"","citationCount":null,"resultStr":null,"platform":"Semanticscholar","paperid":"129579526","PeriodicalName":null,"FirstCategoryId":null,"ListUrlMain":null,"RegionNum":0,"RegionCategory":"","ArticlePicture":[],"TitleCN":null,"AbstractTextCN":null,"PMCID":"","EPubDate":null,"PubModel":null,"JCR":null,"JCRName":null,"Score":null,"Total":0}

{"title":"أثر أنماط إدارة الصراع التنظيمي في الارتباط الوظيفي: دراسة ميدانية على الهيئة التمريضية في مستشفيي هيئة مأرب وكرى العام","authors":"د/عثمان سالم العرادة, د/ عبدالناصر عبدالرحمن سودان","doi":"10.54582/tsj.2.2.1","DOIUrl":"https://doi.org/10.54582/tsj.2.2.1","url":null,"abstract":"هدفت الدراسة إلى التعرف على أثر أنماط إدارة الصراع التنظيمي (المشاركة، والإرضاء والسيطرة، والتجنب، والمساومة) على الارتباط الوظيفي (الارتباط المعرفي، والارتباط السلوكي والارتباط العاطفي). منهجية الدراسة: استخدمت الدراسة المنهج الوصفي التحليلي، بالإضافة إلى الدراسة الميدانية. تألف مجتمع الدراسة من الممرضين في هيئة مستشفى مأرب، ومستشفى كرى بمحافظة مأرب، والبالغ عددهم (172) ممرضًا، وتم اختيار عينة عشوائية بسيطة بلغت (118) ممرضًا وتم إجراء التحليلات الإحصائية باستخدام الحزمة الإحصائية للعلوم الاجتماعية (Version 24) SPSS للتأكد من صحة اختبار الفروض وقد تم استخدام الاستقصاء كوسيلة للحصول على البيانات.نتائج الدراسة: توصلت الدراسة إلى أنَّ نمطي: (المشاركة والإرضاء) يؤثران تأثيرًا إيجابيًا ومعنويًا على الارتباط الوظيفي، والارتباط المعرفي والسلوكي، والعاطفي. كما يوجد أثر إيجابي ومعنوي بمستوى ضعيف لنمطي (السيطرة، والتجنب) على الارتباط المعرفي، والسلوكي ولم يتحقق هذا الأثر على الارتباط العاطفي. كما أفادت النتائج أنه يوجد أثر إيجابي ومعنوي لنمط المساومة على الارتباط العاطفي ولم يتحقق هذا الأثر على الارتباط المعرفي والسلوكي. الكلمات المفتاحية: أنماط إدارة الصراع التنظيمي، الارتباط الوظيفي.\u0000This study aimed at identifying the effect of organizational conflict management styles on employee engagement. The study adopted the descriptive and analytical method, in addition the field study for data collection. The sample population consisted of the (172) nurses in the Marib General Hospital and Kara Hospital in the Marib a simple random sample of (118) nurses was selected. The findings revealed that both the integrating and obliging styles have a strong positive and significant effect on employee engagement (cognitive, behavioral and emotional). The findings also revealed that there is also a positive and weak effect of both the dominating and avoiding styles on the employee engagement and its cognitive and behavioral dimensions. This effect is not achieved on the emotional dimension. Furthermore, there is a positive moral effect of the compromising style on the overall employee engagement and the emotional dimension. This effect, however, is not achieved on the cognitive and behavioral link.","PeriodicalId":155097,"journal":{"name":"المجلة العلمية - جامعة إقليم سبأ","volume":"37 1","pages":"0"},"PeriodicalIF":0.0,"publicationDate":"2022-01-11","publicationTypes":"Journal Article","fieldsOfStudy":null,"isOpenAccess":false,"openAccessPdf":"","citationCount":null,"resultStr":null,"platform":"Semanticscholar","paperid":"123845882","PeriodicalName":null,"FirstCategoryId":null,"ListUrlMain":null,"RegionNum":0,"RegionCategory":"","ArticlePicture":[],"TitleCN":null,"AbstractTextCN":null,"PMCID":"","EPubDate":null,"PubModel":null,"JCR":null,"JCRName":null,"Score":null,"Total":0}

{"title":"واقع الجودة الإدارية في جامعة الأندلس للعلوم والتقنية بالجمهورية اليمنية (من وجهة نظر القيادات الأكاديمية والإداريين)","authors":"عبدالكريم سعيد عبده قاسم الدعيس عبدالكريم سعيد عبده قاسم الدعيس, ناصر سعيد علي محسن ناصر سعيد علي محسن","doi":"10.54582/tsj.2.2.34","DOIUrl":"https://doi.org/10.54582/tsj.2.2.34","url":null,"abstract":"هدفت الدراسة إلى التعرف على واقع الجودة الإدارية في جامعة الأندلس للعلوم والتقنية بالجمهورية اليمنية، ومعرفة ما إذا كانت هناك فروق ذات دلالة إحصائية عند مستوى الدلالة (0.05) بين متوسطات استجابات المبحوثين تعزى لمتغيرات: الجنس، والمؤهل العلمي، والمسمى الوظيفي، وسنوات الخبرة. ولتحقيق هدف الدراسة استخدم الباحث المنهج الوصفي المسحي، واستبانة تكونت من (61) فقرة موزعة على أربعة مجالات، تم التأكد من صدقها وثباتها. أما عينة الدراسة، فقد تكونت من (50) فرداً بنسبة (77%) من مجتمع الدراسة البالغ (65) فرداً. وقد توصلت الدراسة إلى أن درجة ممارسة الجودة الإدارية في جامعة الأندلس للعلوم والتقنية بالجمهورية اليمنية كانت (متوسطة) على مستوى الأداة ككل، وعلى مستوى كل مجال من مجالات الدراسة. كما أظهرت الدراسة عدم وجود فروق ذات دلالة إحصائية عند مستوى الدلالة (0.05) بين استجابات أفراد عينة الدراسة تعزى لمتغير الدراسة (الجنس، والمؤهل العلمي، والمسمى الوظيفي، وسنوات الخبرة).","PeriodicalId":155097,"journal":{"name":"المجلة العلمية - جامعة إقليم سبأ","volume":"123 1","pages":"0"},"PeriodicalIF":0.0,"publicationDate":"2018-03-30","publicationTypes":"Journal Article","fieldsOfStudy":null,"isOpenAccess":false,"openAccessPdf":"","citationCount":null,"resultStr":null,"platform":"Semanticscholar","paperid":"116025092","PeriodicalName":null,"FirstCategoryId":null,"ListUrlMain":null,"RegionNum":0,"RegionCategory":"","ArticlePicture":[],"TitleCN":null,"AbstractTextCN":null,"PMCID":"","EPubDate":null,"PubModel":null,"JCR":null,"JCRName":null,"Score":null,"Total":0}