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Forum Exegese und Hochschuldidaktik: Verstehen von Anfang an最新文献

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Dorothea Erbele-Küster u. a.: Theologie infiziert. Religiöse Rede im Kontext der Pandemie (Theologische Interventionen 7), Stuttgart 2021 Dorothea复活和神学受到感染"祭典7 "，2021年
Forum Exegese und Hochschuldidaktik: Verstehen von Anfang an Pub Date : 2022-10-31 DOI: 10.24053/vvaa-2021-0020
Stefan Fischer
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Lernpfade. Individuelles Lernen in der asynchronen Onlinelehre fördern
Forum Exegese und Hochschuldidaktik: Verstehen von Anfang an Pub Date : 2022-10-31 DOI: 10.24053/vvaa-2021-0017
Nils Neumann
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Griechischprüfungen im Onlinemodus. Ein Erfahrungsbericht 网上的希腊期末考一个例子
Forum Exegese und Hochschuldidaktik: Verstehen von Anfang an Pub Date : 2022-10-31 DOI: 10.24053/vvaa-2021-0015
K. Keller, David O’Neill
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Slack als Unterrichtsmedium. Wie man exegetische Methoden per Chat vermittelt 施奈克是一个教材一个城市，一个城市
Forum Exegese und Hochschuldidaktik: Verstehen von Anfang an Pub Date : 2022-10-31 DOI: 10.24053/vvaa-2021-0016
Nicole Oesterreich
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Über geeignete Dauer und Methoden von Onlinelehre. Praxisorientierte Grundsatzüberlegungen 关于网上信誉的持续时间与方法Praxisorientierte Grundsatzüberlegungen
Forum Exegese und Hochschuldidaktik: Verstehen von Anfang an Pub Date : 2022-10-31 DOI: 10.24053/vvaa-2021-0013
Birte Platow
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Interview mit ... Louis Jonker 接受啥?路易斯Jonker
Forum Exegese und Hochschuldidaktik: Verstehen von Anfang an Pub Date : 2022-10-31 DOI: 10.24053/vvaa-2021-0021
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Verstehen von Anfang an 6/2 (2021) DOI 10.24053/VvAa-2021-0011 Hochschullehre in Zeiten einer globalen Pandemie. Spontane Innovationen und Entwicklungschancen für die Lehre in den Bibelwissenschaften 当清晨开始时，你可以知道:自发的创新，圣经科学得到发展的机会
Forum Exegese und Hochschuldidaktik: Verstehen von Anfang an Pub Date : 2022-10-31 DOI: 10.24053/vvaa-2021-0011
S. Fischer, J. Heilmann, Thomas Wagner
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Martin Ebner/Stefan Schreiber (Hrsg.): Einleitung in das Neue Testament (Studienbücher Theologie 6), Stuttgart 2020.
Forum Exegese und Hochschuldidaktik: Verstehen von Anfang an Pub Date : 2022-10-31 DOI: 10.24053/vvaa-2021-0019
J. Heilmann
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Studierenden-Präsentationen jenseits des Referats. Screencasts und Filme als Handlungsprodukte einer Gruppenarbeit 离他的报告很远的人都得到演讲和电影是人类讨论组的活动
Forum Exegese und Hochschuldidaktik: Verstehen von Anfang an Pub Date : 2022-10-31 DOI: 10.24053/vvaa-2021-0014
C. Klein
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Digitale Praktiken in der Hochschullehre – was bleibt nach Corona? 在学生群体道德中的数字实践——科罗娜还会有什么?
Forum Exegese und Hochschuldidaktik: Verstehen von Anfang an Pub Date : 2022-10-31 DOI: 10.24053/vvaa-2021-0012
Dominique Bryjak, Rebecca Ludwig
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