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Entrevista com o historiador Ronaldo Vainfas, Professor Titular da Universidade Federal Fluminense (UFF)
Fronteiras & Debates Pub Date : 2018-12-13 DOI: 10.18468/FRONTEIRAS.2018V5N1.P137-145
Paulo Cambraia
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Apresentação 提交
Fronteiras & Debates Pub Date : 2018-12-13 DOI: 10.18468/fronteiras.2018v5n1.p147-148
Giovani José da Silva
{"title":"Apresentação","authors":"Giovani José da Silva","doi":"10.18468/fronteiras.2018v5n1.p147-148","DOIUrl":"https://doi.org/10.18468/fronteiras.2018v5n1.p147-148","url":null,"abstract":"É com grande satisfação que a revista Fronteiras & Debates, da Unifap (Universidade Federal do Amapá), apresenta na seção Ensino de História dois textos relativos à temática. Um deles, produto do Mestrado Profissional em Ensino de História – ProfHistória – Unifap, revela a qualidade e a excelência do programa de pós-graduação que em 2019 iniciará sua terceira turma. ","PeriodicalId":133524,"journal":{"name":"Fronteiras & Debates","volume":"15 1","pages":"0"},"PeriodicalIF":0.0,"publicationDate":"2018-12-13","publicationTypes":"Journal Article","fieldsOfStudy":null,"isOpenAccess":false,"openAccessPdf":"","citationCount":null,"resultStr":null,"platform":"Semanticscholar","paperid":"134476909","PeriodicalName":null,"FirstCategoryId":null,"ListUrlMain":null,"RegionNum":0,"RegionCategory":"","ArticlePicture":[],"TitleCN":null,"AbstractTextCN":null,"PMCID":"","EPubDate":null,"PubModel":null,"JCR":null,"JCRName":null,"Score":null,"Total":0}
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Partido dos Panteras Negras, história, gênero e poder 黑豹党，历史，性别和权力
Fronteiras & Debates Pub Date : 2018-12-13 DOI: 10.18468/FRONTEIRAS.2018V5N1.P189-191
R. Barreto
{"title":"Partido dos Panteras Negras, história, gênero e poder","authors":"R. Barreto","doi":"10.18468/FRONTEIRAS.2018V5N1.P189-191","DOIUrl":"https://doi.org/10.18468/FRONTEIRAS.2018V5N1.P189-191","url":null,"abstract":"Resenha de: Robyn C. Spencer. The revolution has come: black power, gender, and the Black Panther Party in Oakland. Durham: Duke University Press, 2016.","PeriodicalId":133524,"journal":{"name":"Fronteiras & Debates","volume":"31 1","pages":"0"},"PeriodicalIF":0.0,"publicationDate":"2018-12-13","publicationTypes":"Journal Article","fieldsOfStudy":null,"isOpenAccess":false,"openAccessPdf":"","citationCount":null,"resultStr":null,"platform":"Semanticscholar","paperid":"124985698","PeriodicalName":null,"FirstCategoryId":null,"ListUrlMain":null,"RegionNum":0,"RegionCategory":"","ArticlePicture":[],"TitleCN":null,"AbstractTextCN":null,"PMCID":"","EPubDate":null,"PubModel":null,"JCR":null,"JCRName":null,"Score":null,"Total":0}
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Experiências com ensino e formação continuada de professores de história em Parintins (Amazonas) Parintins(亚马逊)历史教师的教学和继续教育经验
Fronteiras & Debates Pub Date : 2018-12-13 DOI: 10.18468/FRONTEIRAS.2018V5N1.P173-188
Diego Omar Silveira, Clarice Bianchezzi
{"title":"Experiências com ensino e formação continuada de professores de história em Parintins (Amazonas)","authors":"Diego Omar Silveira, Clarice Bianchezzi","doi":"10.18468/FRONTEIRAS.2018V5N1.P173-188","DOIUrl":"https://doi.org/10.18468/FRONTEIRAS.2018V5N1.P173-188","url":null,"abstract":"<p class=\"yiv1829433619ydpe4b274f2yiv8408375977m2354717147134158999m-4152473017546305924yiv8092455728m-6797324471374669852ydpe0f3ffafyiv9381254159ydpbd5a336yiv7724700131ydp3cd632beyiv2599392207ydpce8f2e8yiv6732786890ydpfff519c8msonormal\">O artigo discute, brevemente, o perfil, a formação e as perspectivas de professores de História da rede estadual de ensino em Parintins, cidade localizada na região do médio-baixo Amazonas, na divisa dos estados do Amazonas e Pará. Nossas reflexões estão articuladas em torno das experiências desenvolvidas ao longo de pouco mais de um ano (2014-2015) em que a Universidade do Estado do Amazonas, por meio de convênio com a Secretaria de Estado de Educação, ofereceu a esses docentes um curso de pós-graduação lato-sensu em Metodologias do Ensino de História e investiga as formas pelas quais essa formação influenciou nas escolhas posteriores destes professores, marcando inclusive o retorno de vários deles à Universidade, em cursos de mestrado e doutorado, e a contribuição da mesma no desenvolvimento dos conteúdos históricos na educação básica.</p>","PeriodicalId":133524,"journal":{"name":"Fronteiras & Debates","volume":"30 1","pages":"0"},"PeriodicalIF":0.0,"publicationDate":"2018-12-13","publicationTypes":"Journal Article","fieldsOfStudy":null,"isOpenAccess":false,"openAccessPdf":"","citationCount":null,"resultStr":null,"platform":"Semanticscholar","paperid":"127140867","PeriodicalName":null,"FirstCategoryId":null,"ListUrlMain":null,"RegionNum":0,"RegionCategory":"","ArticlePicture":[],"TitleCN":null,"AbstractTextCN":null,"PMCID":"","EPubDate":null,"PubModel":null,"JCR":null,"JCRName":null,"Score":null,"Total":0}
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Catequização e pacificação na Província do Amazonas: as viagens de Antonio de Macedo Costa e João Barbosa Rodrigues 亚马逊省的教义问答与和平:安东尼奥·德马塞多·科斯塔和joao巴博萨·罗德里格斯的旅行
Fronteiras & Debates Pub Date : 2018-12-13 DOI: 10.18468/FRONTEIRAS.2018V5N1.P11-37
I. Rizzini
{"title":"Catequização e pacificação na Província do Amazonas: as viagens de Antonio de Macedo Costa e João Barbosa Rodrigues","authors":"I. Rizzini","doi":"10.18468/FRONTEIRAS.2018V5N1.P11-37","DOIUrl":"https://doi.org/10.18468/FRONTEIRAS.2018V5N1.P11-37","url":null,"abstract":"O objetivo do artigo é analisar a construção de conhecimento como alicerce para os projetos de intervenção social sobre os amazônidas, defendidos por duas autoridades que realizaram viagens pelos rios amazonenses. Os fins de suas missões consistiam na catequese e na civilização do homem amazônico, no caso do bispo D. Antonio de Macedo Costa (1884), e na pacificação de índios selvagens, conforme relato do diretor do Jardim Botânico do Amazonas, José Barbosa Rodrigues (1885). As obras dos viajantes são analisadas por meio do entrelaçamento de suas observações e interpretações sobre as populações locais com esquemas intelectuais, representações e formas de expressão histórica e culturalmente determinados.","PeriodicalId":133524,"journal":{"name":"Fronteiras & Debates","volume":"57 1","pages":"0"},"PeriodicalIF":0.0,"publicationDate":"2018-12-13","publicationTypes":"Journal Article","fieldsOfStudy":null,"isOpenAccess":false,"openAccessPdf":"","citationCount":null,"resultStr":null,"platform":"Semanticscholar","paperid":"122175106","PeriodicalName":null,"FirstCategoryId":null,"ListUrlMain":null,"RegionNum":0,"RegionCategory":"","ArticlePicture":[],"TitleCN":null,"AbstractTextCN":null,"PMCID":"","EPubDate":null,"PubModel":null,"JCR":null,"JCRName":null,"Score":null,"Total":0}
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Educação popular: projetos pedagógicos para a emancipação 大众教育:解放教育项目
Fronteiras & Debates Pub Date : 2018-12-13 DOI: 10.18468/fronteiras.2018v5n1.p59-74
M. Campos, E. Paixão
{"title":"Educação popular: projetos pedagógicos para a emancipação","authors":"M. Campos, E. Paixão","doi":"10.18468/fronteiras.2018v5n1.p59-74","DOIUrl":"https://doi.org/10.18468/fronteiras.2018v5n1.p59-74","url":null,"abstract":"Este trabalho pretende analisar a criação e implementação de projetos pedagógicos que objetivam a manutenção da memória e difusão do pensamento de Paulo Freire, especificamente o projeto Cátedra Paulo Freire da Amazônia, como espaço privilegiado de ensino e pesquisa na busca pela recriação de práticas educativas, numa perspectiva de emancipação humana. Desse modo, intenta-se a investigação do seguinte problema: quais são as matrizes político-filosóficas que fundamentam o projeto Cátedra Paulo Freire da Amazônia, destacando seu processo de criação, objetivos e ações que podem favorecer a emancipação humana? O caminho metodológico delineado foi de uma pesquisa qualitativa, de natureza bibliográfica e documental, que possibilitou não só o debate acerca do método Paulo Freire, como também a compreensão dos pressupostos fundamentais do projeto Cátedra Paulo Freire, principalmente na Amazônia. Os resultados parciais mostram a importância e atualidade do pensamento de Paulo Freire, recriado e implementado por meio das cátedras","PeriodicalId":133524,"journal":{"name":"Fronteiras & Debates","volume":"40 1","pages":"0"},"PeriodicalIF":0.0,"publicationDate":"2018-12-13","publicationTypes":"Journal Article","fieldsOfStudy":null,"isOpenAccess":false,"openAccessPdf":"","citationCount":null,"resultStr":null,"platform":"Semanticscholar","paperid":"130352048","PeriodicalName":null,"FirstCategoryId":null,"ListUrlMain":null,"RegionNum":0,"RegionCategory":"","ArticlePicture":[],"TitleCN":null,"AbstractTextCN":null,"PMCID":"","EPubDate":null,"PubModel":null,"JCR":null,"JCRName":null,"Score":null,"Total":0}
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Cerco à liberdade: a complexa dinâmica do poder nos EUA 自由之围:美国复杂的权力动态
Fronteiras & Debates Pub Date : 2018-06-27 DOI: 10.18468/FRONTEIRAS.2017V4N2.P197-202
C. Azevedo
{"title":"Cerco à liberdade: a complexa dinâmica do poder nos EUA","authors":"C. Azevedo","doi":"10.18468/FRONTEIRAS.2017V4N2.P197-202","DOIUrl":"https://doi.org/10.18468/FRONTEIRAS.2017V4N2.P197-202","url":null,"abstract":"Liberty and Coercion: The Paradox of American Government from the Founding to the Present, publicado em 2015 pela prestigiosa Princeton University Press, se impõe como uma obra fundamental para todos os interessados em História dos Estados, como também o são dois livros anteriores do autor - The rise and fall of the New Deal Order (organizado em conjunto com Steve Fraser) e The American Crucible: Race and Nation in the Twentieth Century. Atualmente na Universidade de Cambridge, na Inglaterra, Gary Gerstle é sem dúvida nenhuma um dos maiores nomes da historiografia dos EUA, laureado com os mais relevantes prêmios ao longo de sua trajetória acadêmica no país. Após se notabilizar na História Social, enveredando por questões também caras à História Cultural, como a das identidades coletivas, Gerstle, com o livro em tela, contribui para o ímpeto recente da História Política, especificamente dos estudos sobre as instituições governamentais, tema que não despertou muito entusiasmo nos historiadores de sua geração. ","PeriodicalId":133524,"journal":{"name":"Fronteiras & Debates","volume":"63 1","pages":"0"},"PeriodicalIF":0.0,"publicationDate":"2018-06-27","publicationTypes":"Journal Article","fieldsOfStudy":null,"isOpenAccess":false,"openAccessPdf":"","citationCount":null,"resultStr":null,"platform":"Semanticscholar","paperid":"124284165","PeriodicalName":null,"FirstCategoryId":null,"ListUrlMain":null,"RegionNum":0,"RegionCategory":"","ArticlePicture":[],"TitleCN":null,"AbstractTextCN":null,"PMCID":"","EPubDate":null,"PubModel":null,"JCR":null,"JCRName":null,"Score":null,"Total":0}
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A influência da Igreja no casamento entre Beatriz de Castela e o príncipe Afonso: poder, política e religiosidade 教会对卡斯提尔比阿特丽斯和阿丰索王子婚姻的影响:权力、政治和宗教
Fronteiras & Debates Pub Date : 2018-06-27 DOI: 10.18468/FRONTEIRAS.2017V4N2.P37-59
P. Silva
{"title":"A influência da Igreja no casamento entre Beatriz de Castela e o príncipe Afonso: poder, política e religiosidade","authors":"P. Silva","doi":"10.18468/FRONTEIRAS.2017V4N2.P37-59","DOIUrl":"https://doi.org/10.18468/FRONTEIRAS.2017V4N2.P37-59","url":null,"abstract":"O artigo tem como propósito central prestar contribuições às questões de poder relativas ao período da Baixa Idade Média, evocando a imagem de Beatriz de Castela, uma rainha pouco conhecida nas historiografias lusitana e, especialmente, brasileira. Ao tomar como fonte a Crônica de D. Dinis, elaborada entre o final do século XV e o início do século XVI por Rui de Pina, este trabalho analisa um discurso de exaltação régia que possui como narrativa principal o reinado do sogro da castelhana, o rei D. Dinis de Portugal, situado historicamente entre a segunda metade do século XIII e as primeiras décadas do século XIV. Buscando focar na representação do casamento entre Beatriz e Afonso, construída pelo cronista durante o desenvolvimento de suas obras e também marcada por sua influência cristã na historiografia, o artigo pretende, então, ajudar a compreender qual imagem de matrimônio real se desejava, no período em que escrevia o autor, que permanecesse na memória dos portugueses.Palavras-chave: Portugal; Idade Média; Crônica de D. Dinis; Beatriz de Castela; Matrimônio.","PeriodicalId":133524,"journal":{"name":"Fronteiras & Debates","volume":"102 1","pages":"0"},"PeriodicalIF":0.0,"publicationDate":"2018-06-27","publicationTypes":"Journal Article","fieldsOfStudy":null,"isOpenAccess":false,"openAccessPdf":"","citationCount":null,"resultStr":null,"platform":"Semanticscholar","paperid":"123513672","PeriodicalName":null,"FirstCategoryId":null,"ListUrlMain":null,"RegionNum":0,"RegionCategory":"","ArticlePicture":[],"TitleCN":null,"AbstractTextCN":null,"PMCID":"","EPubDate":null,"PubModel":null,"JCR":null,"JCRName":null,"Score":null,"Total":0}
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O palácio e o consenso: o Officium Palatinum e a articulação da aristocracia visigoda (Séculos VI-VIII) 宫殿和共识:官方宫殿和西哥特贵族的表达(6 - 8世纪)
Fronteiras & Debates Pub Date : 2018-06-27 DOI: 10.18468/FRONTEIRAS.2017V4N2.P61-77
E. C. Daflon
{"title":"O palácio e o consenso: o Officium Palatinum e a articulação da aristocracia visigoda (Séculos VI-VIII)","authors":"E. C. Daflon","doi":"10.18468/FRONTEIRAS.2017V4N2.P61-77","DOIUrl":"https://doi.org/10.18468/FRONTEIRAS.2017V4N2.P61-77","url":null,"abstract":"A chamada Hispânia Visigótica foi, sem dúvida, uma sociedade estratificada e cindida. Não só em distintas classes sociais – sendo a aristocracia e o campesinato as duas principais –, mas também do ponto de vista das disputas internas às classes, algo que pode ser percebido pelas tensões intermitentes das quais a documentação nos dá apenas algumas pistas. Estes conflitos internos, no que diz respeito à aristocracia, são mais evidentes no contexto das constantes disputas pelo trono régio, porém se manifestam frequentemente nos conflitos pelo controle de patrimônio fundiário e dos dependentes. Em suma, a fim de amortecer e tentar controlar estes choques internos, podemos vislumbrar a existência de mecanismos privilegiados de articulação dos grupos dominantes, sendo um deles o palácio régio ou, como muitas vezes referido nos documentos de época, o Officium Palatinum. Assim, consiste em um dos objetivos fundamentais deste trabalho esboçar uma caracterização deste âmbito de articulação, bem como explicitar os níveis de dominação por ele propiciado.","PeriodicalId":133524,"journal":{"name":"Fronteiras & Debates","volume":"14 1","pages":"0"},"PeriodicalIF":0.0,"publicationDate":"2018-06-27","publicationTypes":"Journal Article","fieldsOfStudy":null,"isOpenAccess":false,"openAccessPdf":"","citationCount":null,"resultStr":null,"platform":"Semanticscholar","paperid":"127166300","PeriodicalName":null,"FirstCategoryId":null,"ListUrlMain":null,"RegionNum":0,"RegionCategory":"","ArticlePicture":[],"TitleCN":null,"AbstractTextCN":null,"PMCID":"","EPubDate":null,"PubModel":null,"JCR":null,"JCRName":null,"Score":null,"Total":0}
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A educação a partir da Regula Monachorum do bispo Isidoro de Sevilha: um projeto para todo o reino 塞维利亚伊西多尔主教的《修道院条例》中的教育:整个王国的一个项目
Fronteiras & Debates Pub Date : 2018-06-27 DOI: 10.18468/FRONTEIRAS.2017V4N2.P09-35
Pâmela Torres Michelette
{"title":"A educação a partir da Regula Monachorum do bispo Isidoro de Sevilha: um projeto para todo o reino","authors":"Pâmela Torres Michelette","doi":"10.18468/FRONTEIRAS.2017V4N2.P09-35","DOIUrl":"https://doi.org/10.18468/FRONTEIRAS.2017V4N2.P09-35","url":null,"abstract":"Neste artigo pretendemos analisar a formação educacional monástica, a partir da Regula Monachorum, no reino visigodo pós conversão ao catolicismo niceísta (589), sob a perspectiva do bispo Isidoro de Sevilha (560-636). Aqui entendemos, portanto, que os ambientes escolares foram espaços de poder, que ultrapassavam a questão educacional. Neste sentido, a Igreja, monopolizadora desta área, terá mais um elemento de reforço de sua autoridade, ainda mais se considerarmos que o período em questão se dá logo após a consolidação desta instituição no reino visigodo. Desta forma, ao mesmo tempo em que a Igreja conquistou relativa legitimidade e autonomia, ela se deparou, por outro lado, com a necessidade de manter a coesão dos seus membros e de se fazer presente perante a sociedade. Assim, compreendemos que o controle do campo educacional serviu como diretriz para o fortalecimento da supracitada instituição, bem como, da cristianização das populações (hispano romanas e visigodas) e da continuidade do clero.","PeriodicalId":133524,"journal":{"name":"Fronteiras & Debates","volume":"32 1","pages":"0"},"PeriodicalIF":0.0,"publicationDate":"2018-06-27","publicationTypes":"Journal Article","fieldsOfStudy":null,"isOpenAccess":false,"openAccessPdf":"","citationCount":null,"resultStr":null,"platform":"Semanticscholar","paperid":"127702510","PeriodicalName":null,"FirstCategoryId":null,"ListUrlMain":null,"RegionNum":0,"RegionCategory":"","ArticlePicture":[],"TitleCN":null,"AbstractTextCN":null,"PMCID":"","EPubDate":null,"PubModel":null,"JCR":null,"JCRName":null,"Score":null,"Total":0}
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