发布求助
文献互助 智能选刊 最新文献

ПСИХОЛОГІЯ СВІДОМОСТІ: ТЕОРІЯ І ПРАКТИКА НАУКОВИХ ДОСЛІДЖЕНЬ最新文献

筛选
英文 中文
Вплив дистанційної роботи на психологічний стан особистості
ПСИХОЛОГІЯ СВІДОМОСТІ: ТЕОРІЯ І ПРАКТИКА НАУКОВИХ ДОСЛІДЖЕНЬ Pub Date : 2023-06-30 DOI: 10.36059/978-966-397-286-2-21
Т. В. Сова
{"title":"Вплив дистанційної роботи на психологічний стан особистості","authors":"Т. В. Сова","doi":"10.36059/978-966-397-286-2-21","DOIUrl":"https://doi.org/10.36059/978-966-397-286-2-21","url":null,"abstract":"Одним із найважливіших завдань нинішніх років є збереження фізичного та психічного здоров’я населення. У статті розкрито основі теоретико-методологічного аналізу проблеми, розглянуто поняття психічного стану особистості. Визначено складові психічного стану особистості. Досліджено види психічних станів. Здійснено емпіричне дослідження психічного стану особистості в умовах дистанційної роботи. Спираючись на отримані результати дослідження зроблений висновок, про те, що рівень психічних станів досліджених в основному має низькі та середні результати.","PeriodicalId":125630,"journal":{"name":"ПСИХОЛОГІЯ СВІДОМОСТІ: ТЕОРІЯ І ПРАКТИКА НАУКОВИХ ДОСЛІДЖЕНЬ","volume":"16 1","pages":"0"},"PeriodicalIF":0.0,"publicationDate":"2023-06-30","publicationTypes":"Journal Article","fieldsOfStudy":null,"isOpenAccess":false,"openAccessPdf":"","citationCount":null,"resultStr":null,"platform":"Semanticscholar","paperid":"126711485","PeriodicalName":null,"FirstCategoryId":null,"ListUrlMain":null,"RegionNum":0,"RegionCategory":"","ArticlePicture":[],"TitleCN":null,"AbstractTextCN":null,"PMCID":"","EPubDate":null,"PubModel":null,"JCR":null,"JCRName":null,"Score":null,"Total":0}
引用次数: 0
Цілеутворювально-інтенційний показник у психодіагностиці опанування професійно-мовленнєвої компетентності майбутніх менеджерів
ПСИХОЛОГІЯ СВІДОМОСТІ: ТЕОРІЯ І ПРАКТИКА НАУКОВИХ ДОСЛІДЖЕНЬ Pub Date : 2023-03-07 DOI: 10.36059/978-966-397-286-2-23
О. О. Власенко
{"title":"Цілеутворювально-інтенційний показник у психодіагностиці опанування професійно-мовленнєвої компетентності майбутніх менеджерів","authors":"О. О. Власенко","doi":"10.36059/978-966-397-286-2-23","DOIUrl":"https://doi.org/10.36059/978-966-397-286-2-23","url":null,"abstract":"Опанування професійно-мовленнєвої компетентності є однією із основних частин набуття інтегральної компетентності зі спеціальності «менеджмент». Це обумовлено важливістю професійного мовлення, яке є інструментом професійної комунікації між менеджерами всіх рівнів. Саме воно допомагає зрозуміти та усвідомити всі аспекти професії, що обговорюються в процесі фахової діяльності. Метою статті є визначення сутності когнітивно-функціонального критерію та його впливу на професійно-мовленнєву компетентність майбутніх менеджерів. За допомогою загальнонаукових теоретичних методів дослідження, аналізу і синтезу, порівняння і узагальнення, із використанням конкретизації було проаналізовано та сформовано підходи до визначення сутності когнітивно-функціонального критерію професійно-мовленнєвої компетентності майбутніх менеджерів та запропоновані основні показники для його оцінки. Когнітивно-функціональний критерій відображає процес пізнання та інтелект індивіда. Цей критерій на перше місце ставить інтелектуальні процеси, що відбуваються у свідомості особистості. Результатом цих процесів є знання, які допомагають формалізувати наявні професійні вміння у слова та словосполучення, які можуть бути зрозуміли іншим учасником професійної комунікації. Пропонуємо для оцінки когнітивно-функціонального критерію використати два показника: показник мовної обізнаності та показник засвоєння професійний категорій. Висновки. Когнітивно-функціональний критерій є основою для дослідження професійно-мовленнєвої компетентності майбутніх менеджерів. Подальший аналіз цього напрямку дозволить сформувати відповідний комплекс освітніх компонентів, які забезпечать найкраще опанування професійно-мовленнєвої компетентності, що підвищить професійний рівень абітурієнтів зі спеціальності «менеджмент».","PeriodicalId":125630,"journal":{"name":"ПСИХОЛОГІЯ СВІДОМОСТІ: ТЕОРІЯ І ПРАКТИКА НАУКОВИХ ДОСЛІДЖЕНЬ","volume":"6 1","pages":"0"},"PeriodicalIF":0.0,"publicationDate":"2023-03-07","publicationTypes":"Journal Article","fieldsOfStudy":null,"isOpenAccess":false,"openAccessPdf":"","citationCount":null,"resultStr":null,"platform":"Semanticscholar","paperid":"132897074","PeriodicalName":null,"FirstCategoryId":null,"ListUrlMain":null,"RegionNum":0,"RegionCategory":"","ArticlePicture":[],"TitleCN":null,"AbstractTextCN":null,"PMCID":"","EPubDate":null,"PubModel":null,"JCR":null,"JCRName":null,"Score":null,"Total":0}
引用次数: 0
Психологічні особливості самооцінки в підлітковому віці
ПСИХОЛОГІЯ СВІДОМОСТІ: ТЕОРІЯ І ПРАКТИКА НАУКОВИХ ДОСЛІДЖЕНЬ Pub Date : 1900-01-01 DOI: 10.36059/978-966-397-286-2-29
Марина Володимирівна Тернова
{"title":"Психологічні особливості самооцінки в підлітковому віці","authors":"Марина Володимирівна Тернова","doi":"10.36059/978-966-397-286-2-29","DOIUrl":"https://doi.org/10.36059/978-966-397-286-2-29","url":null,"abstract":"","PeriodicalId":125630,"journal":{"name":"ПСИХОЛОГІЯ СВІДОМОСТІ: ТЕОРІЯ І ПРАКТИКА НАУКОВИХ ДОСЛІДЖЕНЬ","volume":"78 1","pages":"0"},"PeriodicalIF":0.0,"publicationDate":"1900-01-01","publicationTypes":"Journal Article","fieldsOfStudy":null,"isOpenAccess":false,"openAccessPdf":"","citationCount":null,"resultStr":null,"platform":"Semanticscholar","paperid":"127480515","PeriodicalName":null,"FirstCategoryId":null,"ListUrlMain":null,"RegionNum":0,"RegionCategory":"","ArticlePicture":[],"TitleCN":null,"AbstractTextCN":null,"PMCID":"","EPubDate":null,"PubModel":null,"JCR":null,"JCRName":null,"Score":null,"Total":0}
引用次数: 0
Формування навичок самовизначення у здобувачів вищої освіти інклюзивних груп
ПСИХОЛОГІЯ СВІДОМОСТІ: ТЕОРІЯ І ПРАКТИКА НАУКОВИХ ДОСЛІДЖЕНЬ Pub Date : 1900-01-01 DOI: 10.36059/978-966-397-286-2-20
А. М. Османова, Ю. С. Герасименко
{"title":"Формування навичок самовизначення у здобувачів вищої освіти інклюзивних груп","authors":"А. М. Османова, Ю. С. Герасименко","doi":"10.36059/978-966-397-286-2-20","DOIUrl":"https://doi.org/10.36059/978-966-397-286-2-20","url":null,"abstract":"","PeriodicalId":125630,"journal":{"name":"ПСИХОЛОГІЯ СВІДОМОСТІ: ТЕОРІЯ І ПРАКТИКА НАУКОВИХ ДОСЛІДЖЕНЬ","volume":"96 1","pages":"0"},"PeriodicalIF":0.0,"publicationDate":"1900-01-01","publicationTypes":"Journal Article","fieldsOfStudy":null,"isOpenAccess":false,"openAccessPdf":"","citationCount":null,"resultStr":null,"platform":"Semanticscholar","paperid":"125101803","PeriodicalName":null,"FirstCategoryId":null,"ListUrlMain":null,"RegionNum":0,"RegionCategory":"","ArticlePicture":[],"TitleCN":null,"AbstractTextCN":null,"PMCID":"","EPubDate":null,"PubModel":null,"JCR":null,"JCRName":null,"Score":null,"Total":0}
引用次数: 0
Самість та роль терапевтичного штучного інтелекту
ПСИХОЛОГІЯ СВІДОМОСТІ: ТЕОРІЯ І ПРАКТИКА НАУКОВИХ ДОСЛІДЖЕНЬ Pub Date : 1900-01-01 DOI: 10.36059/978-966-397-286-2-6
А. С. Матрунчик, Д. Ю. Томіленко
{"title":"Самість та роль терапевтичного штучного інтелекту","authors":"А. С. Матрунчик, Д. Ю. Томіленко","doi":"10.36059/978-966-397-286-2-6","DOIUrl":"https://doi.org/10.36059/978-966-397-286-2-6","url":null,"abstract":"","PeriodicalId":125630,"journal":{"name":"ПСИХОЛОГІЯ СВІДОМОСТІ: ТЕОРІЯ І ПРАКТИКА НАУКОВИХ ДОСЛІДЖЕНЬ","volume":"55 1","pages":"0"},"PeriodicalIF":0.0,"publicationDate":"1900-01-01","publicationTypes":"Journal Article","fieldsOfStudy":null,"isOpenAccess":false,"openAccessPdf":"","citationCount":null,"resultStr":null,"platform":"Semanticscholar","paperid":"122154645","PeriodicalName":null,"FirstCategoryId":null,"ListUrlMain":null,"RegionNum":0,"RegionCategory":"","ArticlePicture":[],"TitleCN":null,"AbstractTextCN":null,"PMCID":"","EPubDate":null,"PubModel":null,"JCR":null,"JCRName":null,"Score":null,"Total":0}
引用次数: 0
Терапевтичні шляхи формування навичок самопізнання в освітньому середовищі
ПСИХОЛОГІЯ СВІДОМОСТІ: ТЕОРІЯ І ПРАКТИКА НАУКОВИХ ДОСЛІДЖЕНЬ Pub Date : 1900-01-01 DOI: 10.36059/978-966-397-286-2-34
Ірина Маслянікова
{"title":"Терапевтичні шляхи формування навичок самопізнання в освітньому середовищі","authors":"Ірина Маслянікова","doi":"10.36059/978-966-397-286-2-34","DOIUrl":"https://doi.org/10.36059/978-966-397-286-2-34","url":null,"abstract":"","PeriodicalId":125630,"journal":{"name":"ПСИХОЛОГІЯ СВІДОМОСТІ: ТЕОРІЯ І ПРАКТИКА НАУКОВИХ ДОСЛІДЖЕНЬ","volume":"150 1","pages":"0"},"PeriodicalIF":0.0,"publicationDate":"1900-01-01","publicationTypes":"Journal Article","fieldsOfStudy":null,"isOpenAccess":false,"openAccessPdf":"","citationCount":null,"resultStr":null,"platform":"Semanticscholar","paperid":"115909547","PeriodicalName":null,"FirstCategoryId":null,"ListUrlMain":null,"RegionNum":0,"RegionCategory":"","ArticlePicture":[],"TitleCN":null,"AbstractTextCN":null,"PMCID":"","EPubDate":null,"PubModel":null,"JCR":null,"JCRName":null,"Score":null,"Total":0}
引用次数: 0
Зв’язок самооцінки та об’єктивних факторів
ПСИХОЛОГІЯ СВІДОМОСТІ: ТЕОРІЯ І ПРАКТИКА НАУКОВИХ ДОСЛІДЖЕНЬ Pub Date : 1900-01-01 DOI: 10.36059/978-966-397-286-2-14
Аліна Бахвалова
{"title":"Зв’язок самооцінки та об’єктивних факторів","authors":"Аліна Бахвалова","doi":"10.36059/978-966-397-286-2-14","DOIUrl":"https://doi.org/10.36059/978-966-397-286-2-14","url":null,"abstract":"","PeriodicalId":125630,"journal":{"name":"ПСИХОЛОГІЯ СВІДОМОСТІ: ТЕОРІЯ І ПРАКТИКА НАУКОВИХ ДОСЛІДЖЕНЬ","volume":"50 1","pages":"0"},"PeriodicalIF":0.0,"publicationDate":"1900-01-01","publicationTypes":"Journal Article","fieldsOfStudy":null,"isOpenAccess":false,"openAccessPdf":"","citationCount":null,"resultStr":null,"platform":"Semanticscholar","paperid":"125950675","PeriodicalName":null,"FirstCategoryId":null,"ListUrlMain":null,"RegionNum":0,"RegionCategory":"","ArticlePicture":[],"TitleCN":null,"AbstractTextCN":null,"PMCID":"","EPubDate":null,"PubModel":null,"JCR":null,"JCRName":null,"Score":null,"Total":0}
引用次数: 0
Особливості формування Я-концепції та самооцінки у дітей із синдромом дефіциту уваги та гіперактивності
ПСИХОЛОГІЯ СВІДОМОСТІ: ТЕОРІЯ І ПРАКТИКА НАУКОВИХ ДОСЛІДЖЕНЬ Pub Date : 1900-01-01 DOI: 10.36059/978-966-397-286-2-18
В. М. Князєв
{"title":"Особливості формування Я-концепції та самооцінки у дітей із синдромом дефіциту уваги та гіперактивності","authors":"В. М. Князєв","doi":"10.36059/978-966-397-286-2-18","DOIUrl":"https://doi.org/10.36059/978-966-397-286-2-18","url":null,"abstract":"","PeriodicalId":125630,"journal":{"name":"ПСИХОЛОГІЯ СВІДОМОСТІ: ТЕОРІЯ І ПРАКТИКА НАУКОВИХ ДОСЛІДЖЕНЬ","volume":"1 1","pages":"0"},"PeriodicalIF":0.0,"publicationDate":"1900-01-01","publicationTypes":"Journal Article","fieldsOfStudy":null,"isOpenAccess":false,"openAccessPdf":"","citationCount":null,"resultStr":null,"platform":"Semanticscholar","paperid":"130766276","PeriodicalName":null,"FirstCategoryId":null,"ListUrlMain":null,"RegionNum":0,"RegionCategory":"","ArticlePicture":[],"TitleCN":null,"AbstractTextCN":null,"PMCID":"","EPubDate":null,"PubModel":null,"JCR":null,"JCRName":null,"Score":null,"Total":0}
引用次数: 0
Міждисциплінарні методологічні зв’язки психосемантики та психолінгвістики
ПСИХОЛОГІЯ СВІДОМОСТІ: ТЕОРІЯ І ПРАКТИКА НАУКОВИХ ДОСЛІДЖЕНЬ Pub Date : 1900-01-01 DOI: 10.36059/978-966-397-286-2-2
Ольга Миколаївна Лозова
{"title":"Міждисциплінарні методологічні зв’язки психосемантики та психолінгвістики","authors":"Ольга Миколаївна Лозова","doi":"10.36059/978-966-397-286-2-2","DOIUrl":"https://doi.org/10.36059/978-966-397-286-2-2","url":null,"abstract":"","PeriodicalId":125630,"journal":{"name":"ПСИХОЛОГІЯ СВІДОМОСТІ: ТЕОРІЯ І ПРАКТИКА НАУКОВИХ ДОСЛІДЖЕНЬ","volume":"15 1","pages":"0"},"PeriodicalIF":0.0,"publicationDate":"1900-01-01","publicationTypes":"Journal Article","fieldsOfStudy":null,"isOpenAccess":false,"openAccessPdf":"","citationCount":null,"resultStr":null,"platform":"Semanticscholar","paperid":"132067180","PeriodicalName":null,"FirstCategoryId":null,"ListUrlMain":null,"RegionNum":0,"RegionCategory":"","ArticlePicture":[],"TitleCN":null,"AbstractTextCN":null,"PMCID":"","EPubDate":null,"PubModel":null,"JCR":null,"JCRName":null,"Score":null,"Total":0}
引用次数: 1
Дистинктивність як психологічний феномен
ПСИХОЛОГІЯ СВІДОМОСТІ: ТЕОРІЯ І ПРАКТИКА НАУКОВИХ ДОСЛІДЖЕНЬ Pub Date : 1900-01-01 DOI: 10.36059/978-966-397-286-2-7
Л. В. Гаваза
{"title":"Дистинктивність як психологічний феномен","authors":"Л. В. Гаваза","doi":"10.36059/978-966-397-286-2-7","DOIUrl":"https://doi.org/10.36059/978-966-397-286-2-7","url":null,"abstract":"","PeriodicalId":125630,"journal":{"name":"ПСИХОЛОГІЯ СВІДОМОСТІ: ТЕОРІЯ І ПРАКТИКА НАУКОВИХ ДОСЛІДЖЕНЬ","volume":"58 1","pages":"0"},"PeriodicalIF":0.0,"publicationDate":"1900-01-01","publicationTypes":"Journal Article","fieldsOfStudy":null,"isOpenAccess":false,"openAccessPdf":"","citationCount":null,"resultStr":null,"platform":"Semanticscholar","paperid":"126503143","PeriodicalName":null,"FirstCategoryId":null,"ListUrlMain":null,"RegionNum":0,"RegionCategory":"","ArticlePicture":[],"TitleCN":null,"AbstractTextCN":null,"PMCID":"","EPubDate":null,"PubModel":null,"JCR":null,"JCRName":null,"Score":null,"Total":0}
引用次数: 0
下一页 尾页
0
×
引用
GB/T 7714-2015
复制
MLA
复制
APA
复制
导出至
BibTeX EndNote RefMan NoteFirst NoteExpress
×
提示
您的信息不完整，为了账户安全，请先补充。
现在去补充
×
提示
您因"违规操作"
具体请查看互助需知
我知道了
×
提示
现在去查看 取消
×
提示
确定
请完成安全验证×
相关产品
×
本文献相关产品
联系我们：info@booksci.cn Book学术提供免费学术资源搜索服务，方便国内外学者检索中英文文献。致力于提供最便捷和优质的服务体验。 Copyright © 2023 布克学术 All rights reserved.
京ICP备2023020795号-1
ghs 京公网安备 11010802042870号
Book学术文献互助
Book学术文献互助群
群 号：604180095
Book学术官方微信