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EVOLUCIÓN DE LA EDUCACIÓN A DISTANCIA EN UNIVERSIDADES ARGENTINAS: INFLUENCIA DE LAS INNOVACIONES TECNOLÓGICAS 阿根廷大学远程教育的演变:技术创新的影响

Escritos Contables y de Administración Pub Date : 2018-09-11 DOI: 10.52292/j.eca.2017.603

M. A. Rivero, Fernanda Da Silva Momo, Ariel Behr, G. Pesce

{"title":"EVOLUCIÓN DE LA EDUCACIÓN A DISTANCIA EN UNIVERSIDADES ARGENTINAS: INFLUENCIA DE LAS INNOVACIONES TECNOLÓGICAS","authors":"M. A. Rivero, Fernanda Da Silva Momo, Ariel Behr, G. Pesce","doi":"10.52292/j.eca.2017.603","DOIUrl":"https://doi.org/10.52292/j.eca.2017.603","url":null,"abstract":"Desde hace más de treinta años, las denominadas tecnologías de la información y de la comunicación han incursionado en el ámbito de la Educación a Distancia, la que se ha desarrollado en menor medida en países emergentes. En este contexto, la pregunta de investigación es la siguiente: ¿cuál es la influencia del desarrollo de innovaciones tecnológicas en la evolución histórica de la Educación a Distancia ofertada por Universidades Nacionales en la República Argentina? Este problema se aborda a través de un estudio descriptivo con un abordaje metodológico cualitativo y se operacionaliza por medio de un análisis documental, con datos disponibles en las páginas web de las 55 universidades públicas nacionales. Los resultados demuestran que la oferta de carreras y cursos virtuales ha presentado un crecimiento exponencial durante los últimos 17 años. Este crecimiento se encuentra correlacionado con el surgimiento e incorporación de estas tecnologías en el ámbito geográfico bajo estudio y está acompañado, con cierto diferimiento temporal, del desarrollo normativo que regula esta modalidad de educación en nivel superior. Si bien la sociedad argentina presenta mayor preferencia por la educación presencial, las innovaciones tecnológicas dan impulso a nuevas vías de comunicación y de transferencia de información. Estos factores permiten un futuro promisorio para la Educación a Distancia, si se logran explotar las potencialidades de estas tecnologías.","PeriodicalId":113420,"journal":{"name":"Escritos Contables y de Administración","volume":"20 1","pages":"0"},"PeriodicalIF":0.0,"publicationDate":"2018-09-11","publicationTypes":"Journal Article","fieldsOfStudy":null,"isOpenAccess":false,"openAccessPdf":"","citationCount":null,"resultStr":null,"platform":"Semanticscholar","paperid":"125368914","PeriodicalName":null,"FirstCategoryId":null,"ListUrlMain":null,"RegionNum":0,"RegionCategory":"","ArticlePicture":[],"TitleCN":null,"AbstractTextCN":null,"PMCID":"","EPubDate":null,"PubModel":null,"JCR":null,"JCRName":null,"Score":null,"Total":0}

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RESEÑA DE LIBRO APUNTES PARA UNA TEORÍA DEL COSTO, DE ENRIQUE NICOLÁS CARTIER

Escritos Contables y de Administración Pub Date : 2018-09-11 DOI: 10.52292/j.eca.2017.690

L. Scoponi

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Análisis de costos del sector portuario 港口部门成本分析

Escritos Contables y de Administración Pub Date : 1900-01-01 DOI: 10.52292/j.eca.2018.1315

M. A. Schmidt

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Evidências da relação entre planejamento financeiro e propensão para o endividamento pessoal 财务规划与个人负债倾向之间关系的证据

Escritos Contables y de Administración Pub Date : 1900-01-01 DOI: 10.52292/j.eca.2018.1390

R. Rodrigues, Ademir Clemente, Carlos Otávio Senff, O. Silva

{"title":"Evidências da relação entre planejamento financeiro e propensão para o endividamento pessoal","authors":"R. Rodrigues, Ademir Clemente, Carlos Otávio Senff, O. Silva","doi":"10.52292/j.eca.2018.1390","DOIUrl":"https://doi.org/10.52292/j.eca.2018.1390","url":null,"abstract":"O planejamento financeiro está relacionado com o desenvolvimento de uma estratégia sistemática para as pessoas alcançarem seus objetivos. A educação financeira passa a ter um papel importante no conhecimento de ferramentas para o controle das despesas na tomada de decisão, podendo auxiliar no processo anterior ao endividamento. O objetivo desse artigo é evidenciar a relação entre planejamento financeiro e propensão para o endividamento. Especificamente busca-se Identificar as ferramentas de planejamento financeiro, verificar a relação das ferramentas com a propensão para o endividamento, apurar fatores comportamentais para a propensão ao endividamento. Foi utilizado para análise quantitativa analise fatorial e em seguida regressão múltipla. A amostra compreendeu pessoas economicamente ativas residentes em um município do planalto norte selecionadas por acessibilidade. A análise dos dados não trouxe evidência de relação entre planejamento financeiro e endividamento. Entretanto, outras relações foram encontradas. Foi possível encontrar relação significativa entre o nível de falência e o nível de felicidade A falência é o momento em que as dividas ultrapassam o valor dos bens de uma pessoa e a felicidade como uma orientação enfatizada pela posse de bens e progressão social.","PeriodicalId":113420,"journal":{"name":"Escritos Contables y de Administración","volume":"17 1","pages":"0"},"PeriodicalIF":0.0,"publicationDate":"1900-01-01","publicationTypes":"Journal Article","fieldsOfStudy":null,"isOpenAccess":false,"openAccessPdf":"","citationCount":null,"resultStr":null,"platform":"Semanticscholar","paperid":"128962844","PeriodicalName":null,"FirstCategoryId":null,"ListUrlMain":null,"RegionNum":0,"RegionCategory":"","ArticlePicture":[],"TitleCN":null,"AbstractTextCN":null,"PMCID":"","EPubDate":null,"PubModel":null,"JCR":null,"JCRName":null,"Score":null,"Total":0}

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