发布求助
文献互助 智能选刊 最新文献

Entgrenzungen und Begrenzungen – Pychoanalytisch-pädagogische Einsichten最新文献

筛选
英文 中文
Vom »Adels«-Titel und der dreifachen Sprachlosigkeit 从»同意贵族«-Titel和三重Sprachlosigkeit
Entgrenzungen und Begrenzungen – Pychoanalytisch-pädagogische Einsichten Pub Date : 2023-06-01 DOI: 10.30820/0171-3434-2023-2-41
Katharina Obens
{"title":"Vom »Adels«-Titel und der dreifachen Sprachlosigkeit","authors":"Katharina Obens","doi":"10.30820/0171-3434-2023-2-41","DOIUrl":"https://doi.org/10.30820/0171-3434-2023-2-41","url":null,"abstract":"Der vorliegende Artikel widmet sich aus traumasensibler Perspektive der Frage, was Menschen mit Fluchtmigrations-, Behinderungsund Traumaerfahrungen benötigen, um Deutsch als Zweitsprache erlernen zu können. Dargestellt wird erstens ein Forschungsüberblick zu den institutionellen Rahmenbedingungen von Sprachkursen an der Schnittstelle zwischen Behindertenhilfe und Integrationskursen mit Alphabetisierung. Zweitens werden die Ergebnisse einer partizipativ-orientierten Mixed-Method-Teilhabeforschung vorgestellt, die in einem inklusiven Deutsch-als-Zweitsprache-Kurs durchgeführt wurde, um Bedingungsfaktoren für den Spracherwerb zu eruieren. Zum Abschluss wird sich drittens mittels einer tiefenhermeneutischen Unterrichtsanalyse dem subjektlogischen Erleben und den Zusammenhängen von Institutionsund Subjektlogik im inklusiven DaZ-Unterricht zugewandt und deren Bedeutung für die traumaund beeinträchtigungssensible Unterrichtsgestaltung diskutiert.","PeriodicalId":103850,"journal":{"name":"Entgrenzungen und Begrenzungen – Pychoanalytisch-pädagogische Einsichten","volume":"72 1","pages":"0"},"PeriodicalIF":0.0,"publicationDate":"2023-06-01","publicationTypes":"Journal Article","fieldsOfStudy":null,"isOpenAccess":false,"openAccessPdf":"","citationCount":null,"resultStr":null,"platform":"Semanticscholar","paperid":"124896865","PeriodicalName":null,"FirstCategoryId":null,"ListUrlMain":null,"RegionNum":0,"RegionCategory":"","ArticlePicture":[],"TitleCN":null,"AbstractTextCN":null,"PMCID":"","EPubDate":null,"PubModel":null,"JCR":null,"JCRName":null,"Score":null,"Total":0}
引用次数: 0
Rezension von: Manfred Clemenz (2020). Van Gogh
Entgrenzungen und Begrenzungen – Pychoanalytisch-pädagogische Einsichten Pub Date : 2023-06-01 DOI: 10.30820/0171-3434-2023-2-101
A. Gaertner
{"title":"Rezension von: Manfred Clemenz (2020). Van Gogh","authors":"A. Gaertner","doi":"10.30820/0171-3434-2023-2-101","DOIUrl":"https://doi.org/10.30820/0171-3434-2023-2-101","url":null,"abstract":"","PeriodicalId":103850,"journal":{"name":"Entgrenzungen und Begrenzungen – Pychoanalytisch-pädagogische Einsichten","volume":"37 1","pages":"0"},"PeriodicalIF":0.0,"publicationDate":"2023-06-01","publicationTypes":"Journal Article","fieldsOfStudy":null,"isOpenAccess":false,"openAccessPdf":"","citationCount":null,"resultStr":null,"platform":"Semanticscholar","paperid":"117185280","PeriodicalName":null,"FirstCategoryId":null,"ListUrlMain":null,"RegionNum":0,"RegionCategory":"","ArticlePicture":[],"TitleCN":null,"AbstractTextCN":null,"PMCID":"","EPubDate":null,"PubModel":null,"JCR":null,"JCRName":null,"Score":null,"Total":0}
引用次数: 0
Rezension von: Paul Parin (2021). Wissensflüsse " 2021年"Wissensflüsse
Entgrenzungen und Begrenzungen – Pychoanalytisch-pädagogische Einsichten Pub Date : 2023-06-01 DOI: 10.30820/0171-3434-2023-2-105
Roland Kaufhold
{"title":"Rezension von: Paul Parin (2021). Wissensflüsse","authors":"Roland Kaufhold","doi":"10.30820/0171-3434-2023-2-105","DOIUrl":"https://doi.org/10.30820/0171-3434-2023-2-105","url":null,"abstract":"","PeriodicalId":103850,"journal":{"name":"Entgrenzungen und Begrenzungen – Pychoanalytisch-pädagogische Einsichten","volume":"28 1","pages":"0"},"PeriodicalIF":0.0,"publicationDate":"2023-06-01","publicationTypes":"Journal Article","fieldsOfStudy":null,"isOpenAccess":false,"openAccessPdf":"","citationCount":null,"resultStr":null,"platform":"Semanticscholar","paperid":"124894762","PeriodicalName":null,"FirstCategoryId":null,"ListUrlMain":null,"RegionNum":0,"RegionCategory":"","ArticlePicture":[],"TitleCN":null,"AbstractTextCN":null,"PMCID":"","EPubDate":null,"PubModel":null,"JCR":null,"JCRName":null,"Score":null,"Total":0}
引用次数: 0
Biopolitische Begrenzungen und Disziplinarmacht als Spannungsfeld in Pflegschaftsverhältnissen 世必限制和纪律权力作为合约关系的紧张场
Entgrenzungen und Begrenzungen – Pychoanalytisch-pädagogische Einsichten Pub Date : 2023-06-01 DOI: 10.30820/0171-3434-2023-2-64
Mej Hilbold
{"title":"Biopolitische Begrenzungen und Disziplinarmacht als Spannungsfeld in Pflegschaftsverhältnissen","authors":"Mej Hilbold","doi":"10.30820/0171-3434-2023-2-64","DOIUrl":"https://doi.org/10.30820/0171-3434-2023-2-64","url":null,"abstract":"Die Frage der Grenzen wird auf zwei Ebenen behandelt: zum einen die Grenzen zwischen den verschiedenen Kategorien von Kindern, die man in der Erziehungspraxis sowie in der Forschung finden kann (»die traumatisierten Kinder«, »die schwierigen Kinder« …), zum anderen die Grenzen, die den Kindern im Rahmen der pädagogischen Beziehung auferlegt werden. Diese beiden Ebenen entsprechen theoretisch zwei von Michel Foucault identifizierten Modalitäten der Macht: der biopolitischen Macht und der disziplinarischen Macht (Foucault, 1975). Im Beitrag werden die subjektiven, primär unbewusst wirksamen Effekte dieser Machtmodalitäten auf professionelle Pflegeeltern und ihr pädagogisches Handeln diskutiert. Empirische Grundlage bildet ein Forschungsprojekt über Pflegefamilien, die aus syrischen Kriegsgebieten (Islamischer Staat und später syrische oder türkische Lager) nach Frankreich repatriierte Kinder aufgenommen haben.","PeriodicalId":103850,"journal":{"name":"Entgrenzungen und Begrenzungen – Pychoanalytisch-pädagogische Einsichten","volume":"88 1","pages":"0"},"PeriodicalIF":0.0,"publicationDate":"2023-06-01","publicationTypes":"Journal Article","fieldsOfStudy":null,"isOpenAccess":false,"openAccessPdf":"","citationCount":null,"resultStr":null,"platform":"Semanticscholar","paperid":"128212745","PeriodicalName":null,"FirstCategoryId":null,"ListUrlMain":null,"RegionNum":0,"RegionCategory":"","ArticlePicture":[],"TitleCN":null,"AbstractTextCN":null,"PMCID":"","EPubDate":null,"PubModel":null,"JCR":null,"JCRName":null,"Score":null,"Total":0}
引用次数: 0
首页 上一页
0
×
引用
GB/T 7714-2015
复制
MLA
复制
APA
复制
导出至
BibTeX EndNote RefMan NoteFirst NoteExpress
×
提示
您的信息不完整，为了账户安全，请先补充。
现在去补充
×
提示
您因"违规操作"
具体请查看互助需知
我知道了
×
提示
现在去查看 取消
×
提示
确定
请完成安全验证×
相关产品
×
本文献相关产品
联系我们：info@booksci.cn Book学术提供免费学术资源搜索服务，方便国内外学者检索中英文文献。致力于提供最便捷和优质的服务体验。 Copyright © 2023 布克学术 All rights reserved.
京ICP备2023020795号-1
ghs 京公网安备 11010802042870号
Book学术文献互助
Book学术文献互助群
群 号：481959085
Book学术官方微信