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Extensão universitária: promovendo ações de Incentivo e divulgação da logística reversa em escola de ensino fundamental em Imperatriz – MA 大学推广:促进在因佩拉特里斯小学鼓励和宣传逆向物流的行动 - MA
Revista ELO – Diálogos em Extensão Pub Date : 2024-04-22 DOI: 10.21284/elo.v13i.17024
Elizabeth Nunes Fernandes, João Matheus Ferreira do Nascimento, Mirely Bento dos Santos, D. Rocha, Sheila Elke Araújo Nunes, I. Nascimento, Márcia Guelma Santos Belfort
{"title":"Extensão universitária: promovendo ações de Incentivo e divulgação da logística reversa em escola de ensino fundamental em Imperatriz – MA","authors":"Elizabeth Nunes Fernandes, João Matheus Ferreira do Nascimento, Mirely Bento dos Santos, D. Rocha, Sheila Elke Araújo Nunes, I. Nascimento, Márcia Guelma Santos Belfort","doi":"10.21284/elo.v13i.17024","DOIUrl":"https://doi.org/10.21284/elo.v13i.17024","url":null,"abstract":"No Brasil, a Política Nacional de Resíduos Sólidos foi instituída pela Lei nº 12.305/2010, e regulamentada pelo Decreto nº 10.936/2022. A legislação vigente apresenta a Logística Reversa (LR) como um dos instrumentos da PNRS para minimizar o cenário de excessiva geração de resíduos sólidos, com vistas à diminuição dos impactos originados pelo descarte inadequado de resíduos. Este trabalho aplicou ações de incentivo e divulgação da LR na Escola Frei Manoel Procópio, Imperatriz - MA. Os estudantes foram bastante receptivos, demostrando interesse nas primeiras ações que deram início aos trabalhos, o que resultou na participação efetiva desses discentes no processo de coleta de seletiva de pilhas, baterias e medicamentos. Investir em campanhas de educação ambiental, por meio de projetos de extensão universitária, promove conhecimento sobre o tema desde a mais tenra idade e constitui uma excelente alternativa para conscientizaçãodas gerações futuras em defesa da sustentabilidade.","PeriodicalId":509935,"journal":{"name":"Revista ELO – Diálogos em Extensão","volume":"70 6","pages":""},"PeriodicalIF":0.0,"publicationDate":"2024-04-22","publicationTypes":"Journal Article","fieldsOfStudy":null,"isOpenAccess":false,"openAccessPdf":"","citationCount":null,"resultStr":null,"platform":"Semanticscholar","paperid":"140675228","PeriodicalName":null,"FirstCategoryId":null,"ListUrlMain":null,"RegionNum":0,"RegionCategory":"","ArticlePicture":[],"TitleCN":null,"AbstractTextCN":null,"PMCID":"","EPubDate":null,"PubModel":null,"JCR":null,"JCRName":null,"Score":null,"Total":0}
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Utilização de plantas medicinais em oficinas terapêuticas para usuários de Centro de Atenção Psicossocial (CAPS): manipulação e uso racional. 在为社会心理护理中心(CAPS)使用者举办的治疗讲习班上使用药用植物:处理和合理使用。
Revista ELO – Diálogos em Extensão Pub Date : 2024-04-02 DOI: 10.21284/elo.v13i.17291
Janaína Gonçalves da Silva Melo, Renata Fernandes da Silva, Thaysa Thayna Cavaliere Silva, Yorrana Luna Vilarim, Vanessa Caroline da Silva Cândido, Rayanne Maria Espíndola Araújo de Luna, Apache Santiago Ferreira
{"title":"Utilização de plantas medicinais em oficinas terapêuticas para usuários de Centro de Atenção Psicossocial (CAPS): manipulação e uso racional.","authors":"Janaína Gonçalves da Silva Melo, Renata Fernandes da Silva, Thaysa Thayna Cavaliere Silva, Yorrana Luna Vilarim, Vanessa Caroline da Silva Cândido, Rayanne Maria Espíndola Araújo de Luna, Apache Santiago Ferreira","doi":"10.21284/elo.v13i.17291","DOIUrl":"https://doi.org/10.21284/elo.v13i.17291","url":null,"abstract":"Este relato de experiência visa apresentar as atividades desenvolvidas na extensão curricularizada por estudantes do curso de farmácia da Faculdade Pernambucana de Saúde (FPS) localizada em Recife - Pernambuco, com o objetivo de realizar oficinas terapêuticas para usuários de um Centro de Atenção Psicossocial (CAPS) utilizando a manipulação com plantas medicinais e enfatizando seu uso racional. Durante as oficinas, os participantes foram orientados a confeccionar seus próprios sachês de chá, xarope e loção hidratante, manipulados com extratos de plantas medicinais. Como resultados, os participantes demonstraram interesse e dedicação às atividades propostas e relataram ter tido uma melhora subjetiva no seu dia, através do ambiente de socialização e fortalecimento da sua autonomia.","PeriodicalId":509935,"journal":{"name":"Revista ELO – Diálogos em Extensão","volume":"19 5","pages":""},"PeriodicalIF":0.0,"publicationDate":"2024-04-02","publicationTypes":"Journal Article","fieldsOfStudy":null,"isOpenAccess":false,"openAccessPdf":"","citationCount":null,"resultStr":null,"platform":"Semanticscholar","paperid":"140753385","PeriodicalName":null,"FirstCategoryId":null,"ListUrlMain":null,"RegionNum":0,"RegionCategory":"","ArticlePicture":[],"TitleCN":null,"AbstractTextCN":null,"PMCID":"","EPubDate":null,"PubModel":null,"JCR":null,"JCRName":null,"Score":null,"Total":0}
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Doença pulmonar obstrutiva crônica e educação em saúde: relato de experiência sobre ação extensionista em escola pública de Maceió - AL 慢性阻塞性肺病与健康教育:马塞约一所公立学校推广计划的经验报告 - AL
Revista ELO – Diálogos em Extensão Pub Date : 2024-02-02 DOI: 10.21284/elo.v13i.17642
A. B. Jesus, Mayara Ricardo Moraes, Gabriel Carneiro de Araújo, Giorbélio dos Santos SILVA JUNIOR, Martha Pontes de Miranda Brandão, Larissa Karla da Franca Guedes, Marina de Barros Bernucio, Roberta Correia Dantas, Arlindo Pereira da Silva Junior, Morgana Barbosa Duarte, S. Ramos
{"title":"Doença pulmonar obstrutiva crônica e educação em saúde: relato de experiência sobre ação extensionista em escola pública de Maceió - AL","authors":"A. B. Jesus, Mayara Ricardo Moraes, Gabriel Carneiro de Araújo, Giorbélio dos Santos SILVA JUNIOR, Martha Pontes de Miranda Brandão, Larissa Karla da Franca Guedes, Marina de Barros Bernucio, Roberta Correia Dantas, Arlindo Pereira da Silva Junior, Morgana Barbosa Duarte, S. Ramos","doi":"10.21284/elo.v13i.17642","DOIUrl":"https://doi.org/10.21284/elo.v13i.17642","url":null,"abstract":"A Doença Pulmonar Obstrutiva Crônica (DPOC) é um desafio à saúde pública, caracterizado por inflamação das vias respiratórias, diminuindo o fluxo aéreo. A principal causa da doença é o tabagismo, e promover ações de prevenção primária, inclusive nas escolas, é crucial. Este relato descreve a vivência dos universitários na atividade de extensão sobre a DPOC, realizada com escolares de Maceió - AL. Trata-se de um relato de experiência compartilhado pelos acadêmicos do curso de Medicina, que realizaram atividades visandoa prevenção primária da DPOC por meio de recursos visuais, jogos e distribuição de brindes aos alunos, que se envolveram ativamente, fortalecendo a conscientização em saúde entre as instituições de ensino. A ação de extensão permitiu a avaliação da importância da educação em saúde no ambiente escolar, com métodos simples e acessíveis, sensibilizando os alunos sobre o tema, superando as expectativas em relação ao interesse dos estudantes durante a atividade.","PeriodicalId":509935,"journal":{"name":"Revista ELO – Diálogos em Extensão","volume":"69 12","pages":""},"PeriodicalIF":0.0,"publicationDate":"2024-02-02","publicationTypes":"Journal Article","fieldsOfStudy":null,"isOpenAccess":false,"openAccessPdf":"","citationCount":null,"resultStr":null,"platform":"Semanticscholar","paperid":"139683517","PeriodicalName":null,"FirstCategoryId":null,"ListUrlMain":null,"RegionNum":0,"RegionCategory":"","ArticlePicture":[],"TitleCN":null,"AbstractTextCN":null,"PMCID":"","EPubDate":null,"PubModel":null,"JCR":null,"JCRName":null,"Score":null,"Total":0}
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