Revista de Terapia Ocupacional da Universidade de São Paulo最新文献

Relato de caso em reabilitação profissional: contribuições da Terapia Ocupacional na Interface Saúde e Trabalho 职业康复病例报告:职业治疗对健康与工作界面的贡献

Revista de Terapia Ocupacional da Universidade de São Paulo Pub Date : 2023-10-26 DOI: 10.11606/issn.2238-6149.v33i1pe213886

Juliana de Oliveira Barros, Selma Lancman, Jenifer Monteiro Bastos

{"title":"Relato de caso em reabilitação profissional: contribuições da Terapia Ocupacional na Interface Saúde e Trabalho","authors":"Juliana de Oliveira Barros, Selma Lancman, Jenifer Monteiro Bastos","doi":"10.11606/issn.2238-6149.v33i1pe213886","DOIUrl":"https://doi.org/10.11606/issn.2238-6149.v33i1pe213886","url":null,"abstract":"A Reabilitação Profissional enquanto estratégia de intervenção objetiva produzir cuidado em saúde, a partir da articulação entre ações terapêuticas e de profissionalização direcionadas a sujeitos que vivenciaram ruptura laboral, de modo a subsidiar a retomada das relações sociais, cotidianas e de trabalho. Trata-se de relato de caso contemplando a prática da terapia ocupacional em reabilitação profissional, desenvolvido a partir de análise documental de prontuário, seguido por entrevista para complementação e validação das informações coletadas. Para construção da narrativa acerca do itinerário e das intervenções realizadas no contexto de um ambulatório de saúde e trabalho de um hospital escola de São Paulo, adotou-se como norteador o CARE Guideline. Foi possível evidenciar a trajetória de um sujeito em processo de reabilitação profissional em serviço de saúde piloto, elucidar algumas das ações realizadas, aprofundar-se nas problemáticas vivenciadas ao longo do itinerário construído e versar sobre as potencialidades da reabilitação profissional como estratégia de cuidado em saúde. A existência de serviços de saúde que adotem a reabilitação profissional enquanto estratégia de cuidado mostra-se fundamental diante da insuficiência desta modalidade de ação no âmbito da Previdência Social Brasileira e frente as suas potencialidades para a promoção do engajamento ocupacional e ampliação da participação social.","PeriodicalId":480856,"journal":{"name":"Revista de Terapia Ocupacional da Universidade de São Paulo","volume":"97 2","pages":"0"},"PeriodicalIF":0.0,"publicationDate":"2023-10-26","publicationTypes":"Journal Article","fieldsOfStudy":null,"isOpenAccess":false,"openAccessPdf":"","citationCount":null,"resultStr":null,"platform":"Semanticscholar","paperid":"136376182","PeriodicalName":null,"FirstCategoryId":null,"ListUrlMain":null,"RegionNum":0,"RegionCategory":"","ArticlePicture":[],"TitleCN":null,"AbstractTextCN":null,"PMCID":"","EPubDate":null,"PubModel":null,"JCR":null,"JCRName":null,"Score":null,"Total":0}

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O desempenho sexual na prática de terapeutas ocupacionais do Brasil 巴西职业治疗师实践中的性行为

Revista de Terapia Ocupacional da Universidade de São Paulo Pub Date : 2023-10-26 DOI: 10.11606/issn.2238-6149.v33i1pe218904

Ricardo Lopes Correia, Pablo de Oliveira Teixeira

{"title":"O desempenho sexual na prática de terapeutas ocupacionais do Brasil","authors":"Ricardo Lopes Correia, Pablo de Oliveira Teixeira","doi":"10.11606/issn.2238-6149.v33i1pe218904","DOIUrl":"https://doi.org/10.11606/issn.2238-6149.v33i1pe218904","url":null,"abstract":"Introdução: Indivíduos e coletivos desempenham diversas atividades sexuais para se envolver em ocupações e participar da vida cotidiana. No entanto, há escassas evidências no Brasil sobre a abordagem do desempenho sexual por terapeutas ocupacionais. Objetivo: Identificar como terapeutas ocupacionais do Brasil abordam o desempenho sexual em sua prática profissional. Método: Foi conduzida uma pesquisa exploratória e descritiva junto a 84 terapeutas ocupacionais do Brasil, por meio de questionário online. Utilizou-se de estatística simples para a descrição dos dados e os procedimentos de enunciação e correlação da abordagem de Análise de Conteúdo para a inferência dos conteúdos. Resultados: A amostra foi composta majoritariamente por terapeutas ocupacionais mulheres, das quais 91,66% nunca receberam treinamento específico. Ainda assim, 53,57% abordam o desempenho sexual em sua prática profissional, sendo a maior prevalência no campo e serviços de saúde mental com a população adulta. Conclusão: É necessário triangular fatores relacionados a formação, valores pessoais e teóricos e processo de intervenção para o desempenho sexual. Ainda há pouca formação a respeito do tema, o que condiz com as dificuldades em identificar abordagens específicas em terapia ocupacional, o que, possivelmente, colabora com a negligência deste tema na literatura da área.","PeriodicalId":480856,"journal":{"name":"Revista de Terapia Ocupacional da Universidade de São Paulo","volume":"39 2","pages":"0"},"PeriodicalIF":0.0,"publicationDate":"2023-10-26","publicationTypes":"Journal Article","fieldsOfStudy":null,"isOpenAccess":false,"openAccessPdf":"","citationCount":null,"resultStr":null,"platform":"Semanticscholar","paperid":"136376183","PeriodicalName":null,"FirstCategoryId":null,"ListUrlMain":null,"RegionNum":0,"RegionCategory":"","ArticlePicture":[],"TitleCN":null,"AbstractTextCN":null,"PMCID":"","EPubDate":null,"PubModel":null,"JCR":null,"JCRName":null,"Score":null,"Total":0}

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Intervenções em terapia ocupacional com idosos com transtorno neurocognitivo leve: uma revisão integrativa 老年轻度神经认知障碍职业治疗干预:综合综述

Revista de Terapia Ocupacional da Universidade de São Paulo Pub Date : 2023-10-26 DOI: 10.11606/issn.2238-6149.v33i1pe214097

Renata Fücher, Marina Picazzio Perez Batista, Maria Helena Morgani de Almeida

{"title":"Intervenções em terapia ocupacional com idosos com transtorno neurocognitivo leve: uma revisão integrativa","authors":"Renata Fücher, Marina Picazzio Perez Batista, Maria Helena Morgani de Almeida","doi":"10.11606/issn.2238-6149.v33i1pe214097","DOIUrl":"https://doi.org/10.11606/issn.2238-6149.v33i1pe214097","url":null,"abstract":"Introdução: O Terapeuta Ocupacional (TO) é um profissional capacitado para avaliar e intervir junto a idosos com transtorno neurocognitivo leve (TNL) com objetivo de promover a manutenção ou melhora no desempenho cognitivo e funcional, diminuindo o impacto do declínio cognitivo nas atividades cotidianas e participação social Objetivos: Conhecer intervenções em TO junto a idosos com TNL. Método: Revisão bibliográfica integrativa nas bases de dados: PubMed, Scielo, AgeLine, Cinahl, Scopus e Web of Science e em revistas da TO não indexadas nessas bases, no período de janeiro de 2016 a junho de 2021, nos idiomas inglês e português, utilizando os descritores: occupational therapy, aged e mild cognitive impairment combinados com o operador boleano AND. Resultados: 10 artigos foram selecionados, a maioria publicado em 2020, apenas 1 nacional, metade configurava-se como quase-experimental. Os instrumentos para avaliação de intervenções tinham ênfase no desempenho cognitivo, funcionalidade e sintomas depressivos. Na maioria dos estudos realizou-se abordagem grupal e focada em estimulação cognitiva. A minoria voltou-se para orientações sobre estratégias funcionais focadas nas atividades de vida diária, vivências artísticas e atividade física. Conclusão: Notou-se que a intervenção terapêutica ocupacional gera benefícios para os idosos. Necessita-se de mais estudos, principalmente nacionais para fomentar esta prática.","PeriodicalId":480856,"journal":{"name":"Revista de Terapia Ocupacional da Universidade de São Paulo","volume":"8 3","pages":"0"},"PeriodicalIF":0.0,"publicationDate":"2023-10-26","publicationTypes":"Journal Article","fieldsOfStudy":null,"isOpenAccess":false,"openAccessPdf":"","citationCount":null,"resultStr":null,"platform":"Semanticscholar","paperid":"136377262","PeriodicalName":null,"FirstCategoryId":null,"ListUrlMain":null,"RegionNum":0,"RegionCategory":"","ArticlePicture":[],"TitleCN":null,"AbstractTextCN":null,"PMCID":"","EPubDate":null,"PubModel":null,"JCR":null,"JCRName":null,"Score":null,"Total":0}

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Práticas e desafios do terapeuta ocupacional em contextos escolares no Distrito Federal 联邦地区学校职业治疗师的实践和挑战

Revista de Terapia Ocupacional da Universidade de São Paulo Pub Date : 2023-10-26 DOI: 10.11606/issn.2238-6149.v33i1pe211692

Sarah Raquel Almeida Lins, Gessilaine Fernandes Pereira, Magno Nunes Farias, Débora Ribeiro da Silva Campos Folha

{"title":"Práticas e desafios do terapeuta ocupacional em contextos escolares no Distrito Federal","authors":"Sarah Raquel Almeida Lins, Gessilaine Fernandes Pereira, Magno Nunes Farias, Débora Ribeiro da Silva Campos Folha","doi":"10.11606/issn.2238-6149.v33i1pe211692","DOIUrl":"https://doi.org/10.11606/issn.2238-6149.v33i1pe211692","url":null,"abstract":"Introdução: Ainda que a Terapia Ocupacional tenha um importante histórico de atuações no contexto escolar, ainda é necessário se aprofundar sobre a realidade dos profissionais em diversas regiões do país, inclusive no Distrito Federal. Objetivo: Identificar as práticas e os desafios vivenciados por terapeutas ocupacionais do Distrito Federal que realizam ou realizaram ações relacionadas ao contexto escolar. Procedimentos metodológicos: Pesquisa qualitativa, transversal, exploratória, que realizou entrevista semi-estruturada junto a cinco terapeutas ocupacionais atuantes no Distrito Federal. Resultados e Discussão: As principais práticas realizadas pelas profissionais são: formação, orientação e capacitação de professores e auxiliares, adaptação curricular, de atividades e de mobiliário. Por outro lado, os desafios para a realização dessas práticas tais como, a resistência das escolas e as atitudes sociais frente à inclusão, evidenciam a importância da realização de propostas que sensibilizem e conscientizem escolas, profissionais e comunidade para conhecer e para lidar com as demandas cotidianas visando à inclusão. Conclusões: As práticas da Terapia Ocupacional na educação são pouco conhecidas no Distrito Federal, e acredita-se que investir na formação graduada dos terapeutas ocupacionais, em projetos de extensão e na contratação de profissionais diretamente ligados ao setor da educação podem ampliar e consolidar o campo na região.","PeriodicalId":480856,"journal":{"name":"Revista de Terapia Ocupacional da Universidade de São Paulo","volume":"2 1","pages":"0"},"PeriodicalIF":0.0,"publicationDate":"2023-10-26","publicationTypes":"Journal Article","fieldsOfStudy":null,"isOpenAccess":false,"openAccessPdf":"","citationCount":null,"resultStr":null,"platform":"Semanticscholar","paperid":"136376181","PeriodicalName":null,"FirstCategoryId":null,"ListUrlMain":null,"RegionNum":0,"RegionCategory":"","ArticlePicture":[],"TitleCN":null,"AbstractTextCN":null,"PMCID":"","EPubDate":null,"PubModel":null,"JCR":null,"JCRName":null,"Score":null,"Total":0}

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