Propaganda最新文献

Technological methods of digital propaganda and information operations 数字宣传和信息操作的技术方法

Propaganda Pub Date : 2024-08-02 DOI: 10.1201/9781003499497-3

Lukasz Olejnik

引用次数: 0

Maria Ulfah sebagai Pelopor Hak Perempuan dalam Undang-Undang Perkawinan di Indonesia 玛丽亚-乌尔法--印度尼西亚婚姻法中的妇女权利先锋

Propaganda Pub Date : 2024-07-15 DOI: 10.37010/prop.v4i2.1558

Mawar Dwy Intan, N. Umamah, Anis Syatul Hilmiah

{"title":"Maria Ulfah sebagai Pelopor Hak Perempuan dalam Undang-Undang Perkawinan di Indonesia","authors":"Mawar Dwy Intan, N. Umamah, Anis Syatul Hilmiah","doi":"10.37010/prop.v4i2.1558","DOIUrl":"https://doi.org/10.37010/prop.v4i2.1558","url":null,"abstract":"Artikel ini menganalisis peran signifikan Maria Ulfah dalam mendorong perlindungan hak perempuan dalam undang-undang perkawinan di Indonesia. Sebagai seorang aktivis perempuan yang berpengaruh, Maria Ulfah memainkan peran kunci dalam merumuskan dan mengadvokasi undang-undang yang mengakui hak-hak perempuan dalam konteks pernikahan. Analisis dilakukan terhadap kontribusinya dalam mengubah paradigma hukum perkawinan yang semula cenderung merugikan perempuan menjadi lebih inklusif dan adil. Dengan pendekatan sejarah dan kontekstual, artikel ini menyoroti peran serta Ulfah dalam menghadirkan perubahan positif bagi perempuan dalam sistem hukum perkawinan di Indonesia. Studi ini menggunakan metode penelitian kualitatif dengan pendekatan historis dan analisis dokumen untuk menyelidiki peran dan kontribusi Maria Ulfah. Artikel ini juga mengkaji tantangan yang dihadapi selama proses legislasi serta dampak perubahan undang-undang perkawinan terhadap kehidupan perempuan Indonesia. Temuan menunjukkan bahwa perubahan legislasi ini telah meningkatkan perlindungan hukum, akses terhadap hak-hak ekonomi, serta perubahan paradigma sosial yang lebih menghormati kesetaraan gender. Penelitian ini menekankan pentingnya advokasi","PeriodicalId":478463,"journal":{"name":"Propaganda","volume":" 37","pages":""},"PeriodicalIF":0.0,"publicationDate":"2024-07-15","publicationTypes":"Journal Article","fieldsOfStudy":null,"isOpenAccess":false,"openAccessPdf":"","citationCount":null,"resultStr":null,"platform":"Semanticscholar","paperid":"141832713","PeriodicalName":null,"FirstCategoryId":null,"ListUrlMain":null,"RegionNum":0,"RegionCategory":"","ArticlePicture":[],"TitleCN":null,"AbstractTextCN":null,"PMCID":"","EPubDate":null,"PubModel":null,"JCR":null,"JCRName":null,"Score":null,"Total":0}

引用次数: 0

Pemanfaatan Smartphone sebagai Sarana Penunjang Pembelajaran Mahasiswa PAI FIS UNJ pada Mata Kuliah Komunikasi Antar Budaya 利用智能手机辅助 FIS UNJ 伊斯兰教育专业学生跨文化交流课程的学习

Propaganda Pub Date : 2024-01-15 DOI: 10.37010/prop.v4i1.1434

Lailatul Fitria, Afryand Bagus Sagara, Zahrah Malihah Sakinah, Imaanuddin Muhtar, Liza Amelia

{"title":"Pemanfaatan Smartphone sebagai Sarana Penunjang Pembelajaran Mahasiswa PAI FIS UNJ pada Mata Kuliah Komunikasi Antar Budaya","authors":"Lailatul Fitria, Afryand Bagus Sagara, Zahrah Malihah Sakinah, Imaanuddin Muhtar, Liza Amelia","doi":"10.37010/prop.v4i1.1434","DOIUrl":"https://doi.org/10.37010/prop.v4i1.1434","url":null,"abstract":"Smartphone merupakan sebuah perangkat yang memiliki berbagai fitur canggih untuk memudahkan kehidupan sehari-hari, salah satunya smartphone dapat dijadikan sebagai sarana dalam menunjang proses pembelajaran. Penelitian ini bertujuan untuk menganalisis pemanfaatan smartphone sebagai sarana penunjang dalam pembelajaran mata kuliah Komunikasi Antar Budaya pada mahasiswa Program Studi Pendidikan Agama Islam Universitas Negeri Jakarta. Penelitian ini menggunakan pendekatan penelitian kualitatif dengan teknik pengumpulan data kuesioner kepada seluruh mahasiswa aktif Program Studi Pendidikan Agama Islam Universitas negeri Jakarta angkatan 2021 yang sedang menjalankan mata kuliah Komunikasi Antar Budaya sebagai responden sekaligus sumber data primer dan studi pustaka melalui buku, artikel dan jurnal yang relevan sebagai informasi tambahan. Hasil penelitian menunjukkan bahwa pemanfaatan smartphone dapat menunjang proses pembelajaran mahasiswa Program Studi Pendidikan Agama Islam Universitas Negeri Jakarta dalam menyelesaikan penugasan pada mata kuliah Komunikasi Antar Budaya yang melibatkan penggunaan aplikasi edukatif untuk membagikan dan mengakses materi pembelajaran serta mengumpulkan tugas seperti Google Classroom, aplikasi desain online seperti Canva untuk membuat media presentasi dalam pembelajaran, sumber belajar digital seperti artikel dan jurnal, interaksi antara dosen dan mahasiswa melalui platform online seperti WhatsApp Group, serta memudahkan untuk mengakses link yang digunakan dalam pembelajaran seperti link Quizziz dan link YouTube. Selain itu, penugasan mata kuliah Komunikasi Antar Budaya menerapkan konsep tugas cinderella yaitu tugas dengan batas waktu pengumpulan pukul 23.59, sehingga membutuhkan sarana yang dapat menunjang proses pembelajaran secara fleksibel seperti smartphone.","PeriodicalId":478463,"journal":{"name":"Propaganda","volume":"120 17","pages":""},"PeriodicalIF":0.0,"publicationDate":"2024-01-15","publicationTypes":"Journal Article","fieldsOfStudy":null,"isOpenAccess":false,"openAccessPdf":"","citationCount":null,"resultStr":null,"platform":"Semanticscholar","paperid":"139529983","PeriodicalName":null,"FirstCategoryId":null,"ListUrlMain":null,"RegionNum":0,"RegionCategory":"","ArticlePicture":[],"TitleCN":null,"AbstractTextCN":null,"PMCID":"","EPubDate":null,"PubModel":null,"JCR":null,"JCRName":null,"Score":null,"Total":0}

引用次数: 0

Pengaruh Terpaan Tayangan Horor “Diary Misteri Sara” Pada Youtube Channel Sara Wijayanto Terhadap Sikap Kepercayaan Akan Mistis 萨拉-维贾扬托 Youtube 频道上的恐怖印象 "萨拉的神秘日记 "对神秘主义信仰态度的影响

Propaganda Pub Date : 2024-01-15 DOI: 10.37010/prop.v4i1.1429

Khofifah Nurdianti, F. F. Basarah

{"title":"Pengaruh Terpaan Tayangan Horor “Diary Misteri Sara” Pada Youtube Channel Sara Wijayanto Terhadap Sikap Kepercayaan Akan Mistis","authors":"Khofifah Nurdianti, F. F. Basarah","doi":"10.37010/prop.v4i1.1429","DOIUrl":"https://doi.org/10.37010/prop.v4i1.1429","url":null,"abstract":"\u0000 \u0000 \u0000 \u0000YouTube is one of the most popular social media because it has various types of content that can be watched freely, including horror and mystical content. One of the YouTube channels who has horror content is \"Diary Mystery Sara\" (by Sara Wijatanto) or known as DMS. \u0000YouTube menjadi salah satu media sosial terpopuler karena memiliki berbagai jenis konten yang bisa ditonton secara bebas, termasuk konten horor dan mistis. Salah satu channel YouTube yang memiliki konten horor adalah \"Diary Mystery Sara\" (karya Sara Wijatanto) atau dikenal dengan DMS. \u0000Penelitian ini menggunakan teori S-O-R (Stimulus-Organism-Response) untuk mengkaji keyakinan mistik penonton. Teori S-O-R berasumsi bahwa efek media yang dihasilkan merupakan reaksi spesifik terhadap stimulus tertentu. Dalam penelitian ini, STIMULUSnya adalah konten horor pada “Diary Mistery Sara”, ORGANISME Mahasiswa Penyiaran Fakultas Ilmu Komunikasi Universitas Mercu Buana angkatan 2020, dan RESPONSnya adalah keyakinan mistik. \u0000Penelitian ini menggunakan pendekatan kuantitatif eksplanatori, paradigma positivisme, dan metode survei dengan menyebarkan kuesioner sebagai instrumen penelitian data kepada 52 responden dengan kriteria purposive sampling. \u0000Hasil penelitian nilai koefisien korelasi sebesar 0,817 menunjukkan hubungan positif yang sangat kuat dan searah. Koefisien determinasi sebesar 66,8% menunjukkan bahwa Keyakinan Mistik (Y) sebesar 66,8% dapat dijelaskan oleh variabel bebas Konten Horor “Diary Mistery Sara” (X), sisanya sebesar 33,2% dipengaruhi oleh variabel atau faktor lain. Dimensi yang mempunyai pengaruh besar dengan nilai mean tertinggi adalah ATTENTION pada variabel X dan COGNTIVE pada variabel Y, sedangkan nilai mean terendah adalah FREQUENCY pada variabel X, dan AFFECTIVE pada variabel Y. \u0000 \u0000 \u0000 \u0000","PeriodicalId":478463,"journal":{"name":"Propaganda","volume":"22 3","pages":""},"PeriodicalIF":0.0,"publicationDate":"2024-01-15","publicationTypes":"Journal Article","fieldsOfStudy":null,"isOpenAccess":false,"openAccessPdf":"","citationCount":null,"resultStr":null,"platform":"Semanticscholar","paperid":"139529360","PeriodicalName":null,"FirstCategoryId":null,"ListUrlMain":null,"RegionNum":0,"RegionCategory":"","ArticlePicture":[],"TitleCN":null,"AbstractTextCN":null,"PMCID":"","EPubDate":null,"PubModel":null,"JCR":null,"JCRName":null,"Score":null,"Total":0}

引用次数: 0