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Representaciones sociales de profesionales en psicología sobre personas trans en la ciudad de Salta, Argentina 阿根廷萨尔塔市心理学专业人员对跨性别者的社会代表

Revista Intersticios Pub Date : 2021-12-20 DOI: 10.53794/in.v1i1.382

L. Vallejo

{"title":"Representaciones sociales de profesionales en psicología sobre personas trans en la ciudad de Salta, Argentina","authors":"L. Vallejo","doi":"10.53794/in.v1i1.382","DOIUrl":"https://doi.org/10.53794/in.v1i1.382","url":null,"abstract":"Esta investigación indaga acerca de las representaciones socialesconstruidas por las y los profesionales en psicología sobre personastrans en la ciudad de Salta, Argentina. Desde un enfoque cualitativo,con un diseño descriptivo, se efectuaron 20 entrevistas semidirigidasa psicólogas y psicólogos de la ciudad. La construcción y el análisisde los datos se hicieron a partir de la teoría fundamentada. Entre loshallazgos más significativos se reconoce que las y los profesionalesen psicología poseen marcos de entendimiento cisgénero y heteronormativospara comprender las trayectorias trans. Las personastrans devienen patologizadas a partir de discursos que las señalancomo anormales, “raras” y diferentes. La identidad de género aparececomo un constructo concerniente únicamente a identidadestrans, con referencia a la lucha del colectivo en reclamo por ciudadaníaplena. Las representaciones sobre las personas trans incluyenimágenes sobre un cuerpo espectacularizado, cuerpoobjeto que degradasu condición de sociabilidad y está marcado constitutivamentepor violencias. La violencia aparece como condición de posibilidadde estas personas, y se ven vulneradas en sus derechos a partir de lamanifestación pública de su identidad de género. Sin embargo, enesa subversión e insurrección ante la norma hetero-cis reguladora deidentidades, poseen mucha potencia de trasformación y resistencia.Se busca que los resultados de este estudio sean útiles para futurasintervenciones en la población de psicólogos de la ciudad de Saltay, con ello, contribuir a desmontar mecanismos de desigualación yexclusión hacia personas trans.","PeriodicalId":422964,"journal":{"name":"Revista Intersticios","volume":"77 1","pages":"0"},"PeriodicalIF":0.0,"publicationDate":"2021-12-20","publicationTypes":"Journal Article","fieldsOfStudy":null,"isOpenAccess":false,"openAccessPdf":"","citationCount":null,"resultStr":null,"platform":"Semanticscholar","paperid":"115580713","PeriodicalName":null,"FirstCategoryId":null,"ListUrlMain":null,"RegionNum":0,"RegionCategory":"","ArticlePicture":[],"TitleCN":null,"AbstractTextCN":null,"PMCID":"","EPubDate":null,"PubModel":null,"JCR":null,"JCRName":null,"Score":null,"Total":0}

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Abordajes jurídico-forenses ante las violencias. Perspectivas de intervención en los complejos escenarios actuales 面对暴力的法律和法医方法。在当前复杂情况下进行干预的前景

Revista Intersticios Pub Date : 2021-12-20 DOI: 10.53794/in.v1i1.381

M. Alonso

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Las juegotecas como dispositivos de intervención comunitaria 游戏图书馆作为社区干预的工具

Revista Intersticios Pub Date : 2021-12-20 DOI: 10.53794/in.v1i1.380

Amelia Clark, Paula K. Ulivarri, Annamaría Falla

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El desarrollo de competencias interculturales: dos propuestas de investigaciónacción en la Facultad de Artes y Ciencias de la UcaSal 跨文化能力的发展:UcaSal文理学院的两项行动研究建议

Revista Intersticios Pub Date : 2021-12-20 DOI: 10.53794/in.v1i1.378

María J Alemán, María Fernanda Irrazabal Paz, María Marta Michel, María Soledad Loutayf

{"title":"El desarrollo de competencias interculturales: dos propuestas de investigaciónacción en la Facultad de Artes y Ciencias de la UcaSal","authors":"María J Alemán, María Fernanda Irrazabal Paz, María Marta Michel, María Soledad Loutayf","doi":"10.53794/in.v1i1.378","DOIUrl":"https://doi.org/10.53794/in.v1i1.378","url":null,"abstract":"Los profesores de Inglés como Lengua Internacional (ILI) en el niveluniversitario tenemos el desafío de promover el desarrollo de competenciasinterculturales con el fin de desafiar patrones hegemónicos enla enseñanza de inglés. Las habilidades interculturales incluyen y vanmás allá de la competencia lingüística, ya que trabajan sobre el diálogointercultural transnacional. El propósito de este trabajo es presentaruna sinopsis de la fundamentación, hipótesis y metodología de trabajode dos propuestas de investigaciónacción intercátedra impulsadas porel Proyecto de Investigación 199 del Consejo de Investigaciones de laUniversidad Católica de Salta (UCaSal), Identidad y Multiculturalismoen Discursos Anglófonos (RR 1733/16) y que se desarrollan en elCiclo Lectivo 2020 en la Facultad de Artes y Ciencias de la UCaSal:«Estudios sobre lengua, cultura y traducción: alfabetización culturaly competencias interculturales» y «El desarrollo de la competenciacomunicativa intercultural a través de proyectos creativos de intervencióntextual». Estos proyectos, encuadrados en la investigacióncualitativa y de corte descriptivo, buscan promover en los estudiantes—futuros profesores Inglés como Segunda Lengua/como Lengua Internacional,y traductores— el desarrollo de las competencias necesariaspara navegar la diversidad cultural y aprender a construir opcionesde futuro más inclusivas.","PeriodicalId":422964,"journal":{"name":"Revista Intersticios","volume":"13 1","pages":"0"},"PeriodicalIF":0.0,"publicationDate":"2021-12-20","publicationTypes":"Journal Article","fieldsOfStudy":null,"isOpenAccess":false,"openAccessPdf":"","citationCount":null,"resultStr":null,"platform":"Semanticscholar","paperid":"132592920","PeriodicalName":null,"FirstCategoryId":null,"ListUrlMain":null,"RegionNum":0,"RegionCategory":"","ArticlePicture":[],"TitleCN":null,"AbstractTextCN":null,"PMCID":"","EPubDate":null,"PubModel":null,"JCR":null,"JCRName":null,"Score":null,"Total":0}

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Orientación vocacional en jóvenes con consumos problemáticos 有问题的青少年的职业指导

Revista Intersticios Pub Date : 2021-12-20 DOI: 10.53794/in.v1i1.377

Marcela Álvarez Chamale, Vicente Di Francesco, M. Fernandez, Franco Saúl Tornello Franco Saúl Tornello

{"title":"Orientación vocacional en jóvenes con consumos problemáticos","authors":"Marcela Álvarez Chamale, Vicente Di Francesco, M. Fernandez, Franco Saúl Tornello Franco Saúl Tornello","doi":"10.53794/in.v1i1.377","DOIUrl":"https://doi.org/10.53794/in.v1i1.377","url":null,"abstract":"Este estudio trata de una investigación cualitativa desde la perspectivateórica del psicoanálisis realizada en Salta Capital, Argentina, enel período de los años 2018 y 2019 para la Universidad Católica deSalta en la cátedra Orientación Vocacional y Profesional de la carreraLicenciatura en Psicología. Se tuvo el propósito de conocer las característicasde los aspectos vocacionales presentes en un grupo de 12jóvenes en situación de consumos problemáticos, que al momentodel estudio tenían entre 20 a 30 años de edad. Estos participantesrealizaban tratamiento en el Centro de Integración y Tratamiento(CEDIT) y en el Programa Puente, ambos pertenecientes a la Secretaríade Adicciones del Gobierno de la Provincia de Salta.El objetivo del artículo es sentar algunas bases sobre la orientaciónvocacional para este tipo de poblaciones, además de cuestionar prejuiciossociales sobre los efectos de los consumos problemáticos enla subjetividad.Entre los principales hallazgos se encontró que los aspectos vocacionalesestán obturados por una dificultad para la representación delfuturo y la construcción del proyecto de vida. Posiblemente la relaciónque establece el sujeto con la sustancia de consumo intervieneen lo vocacional.","PeriodicalId":422964,"journal":{"name":"Revista Intersticios","volume":"63 1","pages":"0"},"PeriodicalIF":0.0,"publicationDate":"2021-12-20","publicationTypes":"Journal Article","fieldsOfStudy":null,"isOpenAccess":false,"openAccessPdf":"","citationCount":null,"resultStr":null,"platform":"Semanticscholar","paperid":"117220329","PeriodicalName":null,"FirstCategoryId":null,"ListUrlMain":null,"RegionNum":0,"RegionCategory":"","ArticlePicture":[],"TitleCN":null,"AbstractTextCN":null,"PMCID":"","EPubDate":null,"PubModel":null,"JCR":null,"JCRName":null,"Score":null,"Total":0}

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Migrantes bolivianos en barrios populares de la ciudad de Salta, Argentina 阿根廷萨尔塔市受欢迎社区的玻利维亚移民·全球之声

Revista Intersticios Pub Date : 2021-12-20 DOI: 10.53794/in.v1i1.379

Paula K. Ulivarri, Amelia Clark

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Reseña libro Afilar el lapicero. Guía de redacción para profesionales, de D. Cassany 书评《磨砺铅笔》。D. Cassany的专业写作指南

Revista Intersticios Pub Date : 2021-12-20 DOI: 10.53794/in.v1i1.383

A. L. Taritolay

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