JALIYE: Jurnal Abdimas, Loyalitas, dan Edukasi最新文献

WORKSHOP FUNDAMENTAL INTERNET of THINGS (IoT) 物联网（IoT）基础讲习班

JALIYE: Jurnal Abdimas, Loyalitas, dan Edukasi Pub Date : 2023-06-11 DOI: 10.47662/jaliye.v2i2.582

R. Simanjuntak, Donna Nurhaida Masdiana Sirait, Albert Panjaitan

{"title":"WORKSHOP FUNDAMENTAL INTERNET of THINGS (IoT)","authors":"R. Simanjuntak, Donna Nurhaida Masdiana Sirait, Albert Panjaitan","doi":"10.47662/jaliye.v2i2.582","DOIUrl":"https://doi.org/10.47662/jaliye.v2i2.582","url":null,"abstract":"Internet of things (IoT) merupakan sebuah konsep komputasi yang menghubungkan sebuah benda atau objek ke perangkat lain sehingga mampu berkomunikasi dan bertukar data yang terhubung dengan internet. Teknologi IoT banyak diterapkan dalam berbagai bidang khususnya dalam bidang kelistrikan. Saat ini sistem otomasi dalam bidang kelistrikan dengan menggunakan teknologi IoT sangat berkembang sehingga dibutuhkan sumber daya manusia yang mampu memahami teknologi IoT. Siswa SMK jurusan Teknik Intalasi Tenaga Listrik merupakan sumbar daya manusia yang bergerak di bidang kelistrikan. Dari hasil observasi dan interview di lapangan bahwa Siswa SMK jurusan Teknik Intalasi Tenaga Listrik masih minim pemahamannya terkait sistem otomasi dengan menggunakan teknologi IoT dan penerapannya di bidang kelistrikan. Untuk meningkatkan pemahaman dan pengetahuan siswa SMK terkait Teknologi IoT dan penerapannya dilaksanakan workshop. Workshop dilaksanakan selama dua hari dengan menyampaikan pengenalan teknologi IoT dan siswa mempraktekkan penerapan teknologi IoT. Siswa membuat rangkaian listrik dengan menghubungkan berupa sensor suhu, relay dan mikrokontroler berbasis Arduino. Setelah siswa mengikuti kegiatan workshop dilakukan evaluasi. Dari hasil evaluasi diperoleh bahwa 93,33% siswa paham dengan teknologi IoT dan penerapannya dibidang kelistrikan.","PeriodicalId":418392,"journal":{"name":"JALIYE: Jurnal Abdimas, Loyalitas, dan Edukasi","volume":"26 1","pages":""},"PeriodicalIF":0.0,"publicationDate":"2023-06-11","publicationTypes":"Journal Article","fieldsOfStudy":null,"isOpenAccess":false,"openAccessPdf":"","citationCount":null,"resultStr":null,"platform":"Semanticscholar","paperid":"139370327","PeriodicalName":null,"FirstCategoryId":null,"ListUrlMain":null,"RegionNum":0,"RegionCategory":"","ArticlePicture":[],"TitleCN":null,"AbstractTextCN":null,"PMCID":"","EPubDate":null,"PubModel":null,"JCR":null,"JCRName":null,"Score":null,"Total":0}

引用次数: 0

PELATIHAN TRIK CARA CEPAT MENJAWAB SOAL SBMPTN 如何快速回答SBMPTN问题

JALIYE: Jurnal Abdimas, Loyalitas, dan Edukasi Pub Date : 2022-06-29 DOI: 10.47662/jaliye.v1i1.252

Yumira Simamora, Khoiruddin Matondang, Risna Mira Bella, S. Siswadi

引用次数: 0

PELATIHAN PEMBUATAN BAHAN AJAR BERBASIS WEBSITE UNTUK GURU SMP DI MASA PANDEMI COVID-19 在COVID-19大流行期间，专为中学教师准备的网站材料培训

JALIYE: Jurnal Abdimas, Loyalitas, dan Edukasi Pub Date : 2022-06-28 DOI: 10.47662/jaliye.v1i1.251

Iskandar Zulkarnain, Arianto Arianto, Diah Kusyani, Meida Rabia Sihite, S. Siswadi

{"title":"PELATIHAN PEMBUATAN BAHAN AJAR BERBASIS WEBSITE UNTUK GURU SMP DI MASA PANDEMI COVID-19","authors":"Iskandar Zulkarnain, Arianto Arianto, Diah Kusyani, Meida Rabia Sihite, S. Siswadi","doi":"10.47662/jaliye.v1i1.251","DOIUrl":"https://doi.org/10.47662/jaliye.v1i1.251","url":null,"abstract":"Solusi yang ditawarkan untuk pelatihan pembuatan bahan ajar berbasis website adalah dengan melakukan tutorial, workshop, dan simulasi di sekolah tersebut namun dengan menerapkan protokoler kesehatan. Hal ini akan membantu mitra sebagai sebuah lembaga pendidikan untuk memper kaya kemampuan literasi tenaga pengajarnya meningkatkan kreativitasnya dengan memanfaatkan kemajuan teknologi dan akses internet yang ada. Nantinya dapat diterapkan oleh guru-guru dalam kegiatan pembelajaran. Solusi yang disepakati oleh pengusul dan mitra adalah memberikan pelatihan pembuatan bahan ajar berbasis website dengan melakukan tutorial, workshop, dan simulasi di sekolah tersebut. Dampak yang dihasilkan dari pemberian pelatihan pembuatan bahan ajar berbasis website tersebut pada sekolah mitra adalah semakin bertambahnya wawasan dan kreativitas guru dalam mengajar di tengah situasi pandemi Covid-19. Memancing minat dan ketertarikan siswa, meningkatkan hasil belajar siswa, membangkitkan gairah belajar siswa yang sempat lesu akibat aktivitas daring yang kurang menarik minat siswa, serta guru mampu meninggalkan literasi mereka dalam bidang teknologi dan informasi dalam situasi pendemi saat ini.","PeriodicalId":418392,"journal":{"name":"JALIYE: Jurnal Abdimas, Loyalitas, dan Edukasi","volume":"110 1","pages":"0"},"PeriodicalIF":0.0,"publicationDate":"2022-06-28","publicationTypes":"Journal Article","fieldsOfStudy":null,"isOpenAccess":false,"openAccessPdf":"","citationCount":null,"resultStr":null,"platform":"Semanticscholar","paperid":"121741641","PeriodicalName":null,"FirstCategoryId":null,"ListUrlMain":null,"RegionNum":0,"RegionCategory":"","ArticlePicture":[],"TitleCN":null,"AbstractTextCN":null,"PMCID":"","EPubDate":null,"PubModel":null,"JCR":null,"JCRName":null,"Score":null,"Total":0}

引用次数: 1

PELATIHAN PENELITIAN TINDAKAN KELAS DI SMA GELORA PANCASILA DI KABUPATEN SERDANG BEDAGAI 课堂行动研究培训在苏当别达盖区格罗拉·潘卡西拉高中

JALIYE: Jurnal Abdimas, Loyalitas, dan Edukasi Pub Date : 2022-06-25 DOI: 10.47662/jaliye.v1i1.249

Iskandar Zulkarnain, Arianto Arianto, Diah Kusyani, Meida Rabia Sihite

{"title":"PELATIHAN PENELITIAN TINDAKAN KELAS DI SMA GELORA PANCASILA DI KABUPATEN SERDANG BEDAGAI","authors":"Iskandar Zulkarnain, Arianto Arianto, Diah Kusyani, Meida Rabia Sihite","doi":"10.47662/jaliye.v1i1.249","DOIUrl":"https://doi.org/10.47662/jaliye.v1i1.249","url":null,"abstract":"Tujuan Pelatihan Penelitian Tindakan Kelas di SMA Gelora Pancasila di Kabupaten Serdang Bedagai untuk memberikan pelatihan agar guru-guru di SMP Glora Pancasila Kabupaten Serdang bedagai dapat melakukan penelitian tindak kelas. Sehingga uraian permasalahan yang dihadapi dapat dikonstruksikan secara ilmiah. Jumlah peserta pelatihan sebanyak 20 orang guru dan 4 tenaga kependidikan. Pelatihan dilakukan secara intensif disetiap minggu. Nantinya dapat dijadikan sebagai acuan dalam penyelesaian masalah yang serupa. Baik di wilayah regional maupun nasional, pelatihan yang dilakukan kepada guru agar hasil PTK yang dilakukan dapat di terbitkan sebagai jurnal penelitian. Hasil pengabdian masyarakat ini berupa naskah laporan yang tertulis mengenai hasil ketercapaian guru-guru dalam pelatihan yang diberikan berupa uraian deskriptif kuantitatif mengenai tingkat kepuasan dan keberhasilan guru-guru dalam pelatihan yang diberikan. Hasil yang diperoleh mengenai pelatihan Penelitian Tindakan Kelas di SMA Gelora Pancasila di Kabupaten Serdang Bedagai dideskripsikan pada aspek kepuasan kepada narasumber sebesar 89% dengan kriteria sangat baik, aspek pemahaman materi yang dijelaskan oleh narasumber 85% dengan kategori sangat baik. Dan tingkat pengetahuan setelah mendapatkan pelatihan Penelitian Tindakan Kelas di SMA Gelora Pancasila di Kabupaten Serdang Bedagai sebesar 87%. Hasil pelatihan Penelitian Tindakan Kelas di SMA Gelora Pancasila di Kabupaten Serdang Bedagai yang telah dilakukan keseluruhannya menunjukan hasil yang positif.","PeriodicalId":418392,"journal":{"name":"JALIYE: Jurnal Abdimas, Loyalitas, dan Edukasi","volume":"18 1","pages":"0"},"PeriodicalIF":0.0,"publicationDate":"2022-06-25","publicationTypes":"Journal Article","fieldsOfStudy":null,"isOpenAccess":false,"openAccessPdf":"","citationCount":null,"resultStr":null,"platform":"Semanticscholar","paperid":"128616908","PeriodicalName":null,"FirstCategoryId":null,"ListUrlMain":null,"RegionNum":0,"RegionCategory":"","ArticlePicture":[],"TitleCN":null,"AbstractTextCN":null,"PMCID":"","EPubDate":null,"PubModel":null,"JCR":null,"JCRName":null,"Score":null,"Total":0}

引用次数: 0

PENTINGNYA PEMBATASAN PENGGUNAAN GADGET UNTUK MENINGKATKAN MINAT BELAJAR ANAK 限制使用电子产品以提高孩子的学习兴趣的重要性

JALIYE: Jurnal Abdimas, Loyalitas, dan Edukasi Pub Date : 2022-06-24 DOI: 10.47662/jaliye.v1i1.247

Lilis Arini, Nur Rahmi Rizqi, Yenni Novita Harahap

{"title":"PENTINGNYA PEMBATASAN PENGGUNAAN GADGET UNTUK MENINGKATKAN MINAT BELAJAR ANAK","authors":"Lilis Arini, Nur Rahmi Rizqi, Yenni Novita Harahap","doi":"10.47662/jaliye.v1i1.247","DOIUrl":"https://doi.org/10.47662/jaliye.v1i1.247","url":null,"abstract":"Gadget merupakan alat yang berukuran mini yang di hubungkan dengan suatu jaringan dengan banyak kegunaan yang di peroleh sehingga mudah mengakses berbagai informasi dan hiburan yang telah tersaji dalam bentuk Online dan Offline. Namun pengguna gadget sering kali disalahgunakan oleh sebagian pihak seperti orang tua memberikan fasilitas gadget untuk media dalam mendidik anak yang masih berusia dini tanpa pengawasan yang ketat. Anak kecanduan dengan gadget sehingga lalai dan terlena dengan pelayanan yang ada pada gadget sehingga minat belajar berkurang, ditambah peran orang tua yang kurang mengontrol aktivitas anak karena sibuk bekerja. Gadget dijadikan sarana prasarana belajar, peran orang tua yang mengatur semua settingan atau isi dalam gadget anak, memperkenalkan anak dengan aplikasi edukasi atau pembelajaran yang bisa menunjang minat dan kreativitas belajar anak. Jadi penggunaan media teknologi seperti gadget perlu adanya pembatasan dan pengawasan oleh orang tua pada saat anak menggunakan gadget, dan rata-rata bentuk penggunaan gadget pada anak hanya untuk bermain game, dan menonton youtube, berbeda dengan orang dewasa yang bentuk penggunaan gadgetnya untuk browsing, chatting, dll. Penggunaan gadget pada anak kebanyakan dilakukan saat dirumah, misalkan pulang sekolah, makan, dan tidur. Dengan demikian peran orang tua adalah membatasi penggunaan gadget untuk meningkatkan minat belajar anak atau kreativitas lainnya.","PeriodicalId":418392,"journal":{"name":"JALIYE: Jurnal Abdimas, Loyalitas, dan Edukasi","volume":"28 1","pages":"0"},"PeriodicalIF":0.0,"publicationDate":"2022-06-24","publicationTypes":"Journal Article","fieldsOfStudy":null,"isOpenAccess":false,"openAccessPdf":"","citationCount":null,"resultStr":null,"platform":"Semanticscholar","paperid":"133561682","PeriodicalName":null,"FirstCategoryId":null,"ListUrlMain":null,"RegionNum":0,"RegionCategory":"","ArticlePicture":[],"TitleCN":null,"AbstractTextCN":null,"PMCID":"","EPubDate":null,"PubModel":null,"JCR":null,"JCRName":null,"Score":null,"Total":0}

引用次数: 2

PELATIHAN PEMBATIK (PEMBALAJARAN BERBASIS TIK) 植入式练习。

JALIYE: Jurnal Abdimas, Loyalitas, dan Edukasi Pub Date : 2022-06-23 DOI: 10.47662/jaliye.v1i1.228

N. Nurhayati, R. Saragih, Yeni Novita Harahap

{"title":"PELATIHAN PEMBATIK (PEMBALAJARAN BERBASIS TIK)","authors":"N. Nurhayati, R. Saragih, Yeni Novita Harahap","doi":"10.47662/jaliye.v1i1.228","DOIUrl":"https://doi.org/10.47662/jaliye.v1i1.228","url":null,"abstract":"Pendidikan di sekolah kebanyakan memberikan pelajaran kepada siswa dengan berbagai bahan ajar yang harus dihafal, pendidikan tidak diarahkan untuk mengembangkan dan membangun karakter serta potensi yang dimiliki. Dengan kata lain, proses pendidikan tidak diarahkan untuk membentuk manusia kreatif dan inovatif. Pembelajaran dengan memanfaatkan dan mengikutsertakan peran teknologi di dalamnya akan lebih menarik, efektif, dan efisien. Maka dari itu perlu adanya pelatihan yang bertujuan untuk meningkatkan kompetensi para pendidik dalam hal penguasaan teknologi informasi dan komunikasi (TIK) guna mendukung terciptanya pembelajaran yang inovatif sehingga dalam melakukan kegiatan belajar mengajar akan lebih menarik dan mudah dimengerti oleh siswa dan sesuai dengan tuntutan abad 21. Program PKM ini dilaksanakan di Kecamatan Medan Amplas, dengan sasaran para guru di SMP Al Washliyah 8 Medan. Dengan kegiatan ini diharapkan guru dapat melaksanakan pembelajaran berbasis TIK. Kepada mitra akan diberikan pelatihan pembelajaran berbasis TIK, yang didalamnya mencakup pula pengintegrasian TIK pada rencana pelaksanaan pembelajaran. Selain itu dilakukan pendampingan kepada mitra, agar upaya melaksanakan pembelajaran yang aktif, kreatif, dan menyenangkan dapat terwujud dan berjalan dengan baik. Pembelajaran berbasis TIK yang dikenalkan, dapat membantu guru dalam mengaplikasikan berbagai macam variasi media pembelajaran yang menarik, inovatif dan interaktif bagi siswa, sehingga siswa mampu mencapai tujuan pembelajaran yang ditargetkan.","PeriodicalId":418392,"journal":{"name":"JALIYE: Jurnal Abdimas, Loyalitas, dan Edukasi","volume":"15 1","pages":"0"},"PeriodicalIF":0.0,"publicationDate":"2022-06-23","publicationTypes":"Journal Article","fieldsOfStudy":null,"isOpenAccess":false,"openAccessPdf":"","citationCount":null,"resultStr":null,"platform":"Semanticscholar","paperid":"124534255","PeriodicalName":null,"FirstCategoryId":null,"ListUrlMain":null,"RegionNum":0,"RegionCategory":"","ArticlePicture":[],"TitleCN":null,"AbstractTextCN":null,"PMCID":"","EPubDate":null,"PubModel":null,"JCR":null,"JCRName":null,"Score":null,"Total":0}

引用次数: 0