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L’IMPACT ÉPISTÉMOLOGIQUE DU PARADIGME DE L’ÉNACTION SUR LA RECHERCHE-ACTION-FORMATION: 认知范式对研究-行动-教育的认识论影响：
Phares-Revue Philosophique Etudiante de l Universite Laval Pub Date : 2026-04-22 DOI: 10.2307/jj.41749251.14
Audrey Lapointe
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