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Das lernende Selbst in der Hochschulreform: »Ich« ist eine Schnittstelle最新文献

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Das lernende Selbst in der Hochschulreform: »Ich« ist eine Schnittstelle Pub Date : 2012-12-31 DOI: 10.1515/transcript.9783839421581.bm
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4 Das humanistische Selbst 4人性本
Das lernende Selbst in der Hochschulreform: »Ich« ist eine Schnittstelle Pub Date : 2012-12-31 DOI: 10.14361/transcript.9783839421581.97
Susanne Draheim
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Inhalt 内容
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Danksagung 感谢。
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6 Sozio-technische Netzwerke und lernende Schnittstellen 6社会工程网络和学习者之间的接口
Das lernende Selbst in der Hochschulreform: »Ich« ist eine Schnittstelle Pub Date : 2012-12-31 DOI: 10.14361/transcript.9783839421581.159
Susanne Draheim
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1 Einleitung
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2 Eine kurze Geschichte der Subjektivität und ihre Relevanz für Selbstverhältnisse im Lernprozess 2关于课题的简述及其对学习过程的自觉作用
Das lernende Selbst in der Hochschulreform: »Ich« ist eine Schnittstelle Pub Date : 2012-01-31 DOI: 10.14361/TRANSCRIPT.9783839421581.19
Susanne Draheim
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3 Autonomie und Anomie. Die europäische Hochschulreform nach Bologna 三自治和失忆欧洲高等教育改革进入了博洛尼亚
Das lernende Selbst in der Hochschulreform: »Ich« ist eine Schnittstelle Pub Date : 2012-01-31 DOI: 10.14361/transcript.9783839421581.49
Susanne Draheim
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5 Die entgrenzte Unternehmerfigur als idealisiertes Lernsubjekt 5分离的商业人士是理想的学习对象
Das lernende Selbst in der Hochschulreform: »Ich« ist eine Schnittstelle Pub Date : 2012-01-31 DOI: 10.14361/TRANSCRIPT.9783839421581.133
Susanne Draheim
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