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(Com)TEXTOS III: diálogos de ensino para a educação científica e tecnológica最新文献

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O que pode a complementaridade entre razão e imaginação numa formação de professores de Ciências? Pode?! 理性与想象在科学教师培训中的互补作用是什么?能吗?。
(Com)TEXTOS III: diálogos de ensino para a educação científica e tecnológica Pub Date : 1900-01-01 DOI: 10.31560/pimentacultural/2021.087.201-226
Mônica Maria Kerscher, L. Jorge
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Gênero, sexualidade e o ensino de Ciências: possíveis abordagens a partir do caso Tiffany Abreu no vôlei 性别、性与科学教学:从蒂凡尼·阿布瑞尤排球案例中可能的方法
(Com)TEXTOS III: diálogos de ensino para a educação científica e tecnológica Pub Date : 1900-01-01 DOI: 10.31560/pimentacultural/2021.087.175-200
Maíra Caroline Defendi Oliveira, Yonier Alexander Orozco Marín
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Relações entre ciência, tecnologia e sociedade na história do HIV-AIDS como possibilidade para o ensino de Ciências e Biologia 艾滋病史上科学、技术与社会的关系是科学与生物学教学的一种可能性
(Com)TEXTOS III: diálogos de ensino para a educação científica e tecnológica Pub Date : 1900-01-01 DOI: 10.31560/pimentacultural/2021.087.45-65
Guilherme Mulinari, Beatriz Pereira
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Estudo de impactos ambientais no Ensino Fundamental: o caso da cava subaquática de Cubatão 小学环境影响研究:以cubatao水下洞穴为例
(Com)TEXTOS III: diálogos de ensino para a educação científica e tecnológica Pub Date : 1900-01-01 DOI: 10.31560/pimentacultural/2021.087.66-87
Clayton Barbosa Ferreira Filho, Larissa Zancan Rodrigues
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Descolonizando o projeto da supercondutividade por outra formação discursiva 超导工程的非殖民化通过另一种论述形式
(Com)TEXTOS III: diálogos de ensino para a educação científica e tecnológica Pub Date : 1900-01-01 DOI: 10.31560/pimentacultural/2021.087.116-140
Adamo Devi Cuchedza, R. De-Carvalho
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Nanociência e nanotecnologia como tema para o Ensino Médio: possibilidades e sugestões para produção de um roteiro didático 纳米科学和纳米技术作为高中的主题:制作教学脚本的可能性和建议
(Com)TEXTOS III: diálogos de ensino para a educação científica e tecnológica Pub Date : 1900-01-01 DOI: 10.31560/pimentacultural/2021.087.141-173
Kleber Briz Albuquerque, Vanderlei José Valim Vieira Filho
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História e Filosofia na formação inicial do professor de Matemática 数学教师初级教育中的历史与哲学
(Com)TEXTOS III: diálogos de ensino para a educação científica e tecnológica Pub Date : 1900-01-01 DOI: 10.31560/pimentacultural/2021.087.247-268
P. Bacca, Ana Paula Boff
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Aquecimento global: tensões entre consensos científicos e controvérsias científicas (fabricadas) 全球变暖:科学共识与科学争议之间的紧张关系(捏造)
(Com)TEXTOS III: diálogos de ensino para a educação científica e tecnológica Pub Date : 1900-01-01 DOI: 10.31560/pimentacultural/2021.087.88-115
É. Dias, Talles Viana Demos
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A Matemática é exata? 数学准确吗?
(Com)TEXTOS III: diálogos de ensino para a educação científica e tecnológica Pub Date : 1900-01-01 DOI: 10.31560/pimentacultural/2021.087.227-246
Jeremias Stein Rodriguês, Jorge Paulino da Silva Filho
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Violência contra a mulher: uma proposta de ensino híbrido para o ensino de razões do sétimo ano 针对妇女的暴力:七年级混合教学理由的建议
(Com)TEXTOS III: diálogos de ensino para a educação científica e tecnológica Pub Date : 1900-01-01 DOI: 10.31560/pimentacultural/2021.087.21-44
Guilherme Wagner, Jessica Rohden Schlickmann
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